Traducerea și restaurarea studenților. Admiterea într-o filială a unei universități mari. Educație într-o filială

Bună ziua, dragi cititori ai site-ului blogului. Articolul de azi este semnificativ diferit de celelalte postate pe blogul meu. Deși am menționat deja despre, dar astăzi voi cita cuvintele unei persoane (mi-am permis să numesc acest dialog „interviu”, poate mă înșel), care a studiat la o filială a unei universități mari, poate că va fi mai interesante decât articolele mele și vreau varietate. Asadar, hai sa incepem.

Un interviu cu o persoană care a început să studieze la o filială a unei universități mari.

1. Buna ziua. Să vorbim despre studiile tale la institut. Nu te deranjeaza?

Buna ziua. Nu te deranjează, hai să vorbim. În plus, există ceva de reținut.

1. Spune-mi, de ce ai intrat prima dată în ramura din orașul tău și nu te-ai dus să intri în ramura centrală?

Sincer să fiu, nu prea îmi doream să plec de acasă și îmi era puțin frică de orașul mare în care se afla universitatea principală, pentru că toată viața înainte de a intra am locuit în orășelul meu și practic nu am mers nicăieri (eu adică alte orașe). La filiala universității, am făcut primele două cursuri, iar pentru al treilea a trebuit să merg în alt oraș și să studiez la universitatea principală.

1. Este adevărat că admiterea în filială este aproape garantată și este foarte greu să nu intri?

Aceasta nu este o afirmație complet corectă. Cert este că filialele sunt situate în orașe mici, și chiar și din aceste orașe mici, mulți pleacă pentru a intra în principalele universități din orașele mari. Prin urmare, sunt relativ puțini candidați în filiale și concurența este mai mică decât în ​​universitatea principală. De exemplu, când am aplicat, raportul era cam așa: erau vreo 40 de persoane pentru 15 locuri. În universitatea principală au fost în jur de 200 de solicitanți pentru 33 de locuri, deci admiterea la filiala unei universități mari este cu adevărat mai ușoară, pur și simplu datorită faptului că sunt 2-3 persoane pe loc, iar la universitatea principală 6-8. Dar asta nu înseamnă deloc că toată lumea o va face. Aveam câțiva prieteni care nu puteau intra la aceeași universitate ca mine. Pur și simplu nu au trecut prin competiție.

1. Să comparăm studiile la filială și la universitatea principală. Există vreo diferență, crezi?

Să comparăm. Să trecem peste avantajele și dezavantajele ambelor situații.

Training in ramura - plusuri:

• Înveți în orașul tău natal, moral este mai simplu și mai ușor. Cum se spune: „casele și zidurile ajută”;
• Sunt mult mai puțini studenți și oameni în general în ramură (acesta este un plus pentru sociofobi, mizantropi și doar oamenii timizi);
• Toate orele, de regulă, au loc într-o singură clădire și nu există nicio alergare în jurul clădirilor ca în universitățile mari.

Antrenament în ramură - contra:

• Un număr mic de profesori (care nu au întotdeauna suficiente calificări și/sau cunoștințe);
• Puține specialități (în ramura mea erau doar 5 specialități: 2 economice și 3 tehnice);
• Sunt mult mai puțini studenți și oameni în general în ramură (acesta este un minus pentru oamenii sociabili, iar în general, din punctul de vedere al stabilirii de noi legături, aceasta este doar o „gaură neagră”);
• Acțiunile conducerii filialei nu sunt întotdeauna coordonate cu conducerea universității șef, ceea ce poate duce la diverse probleme, reguli stupide etc. Totul depinde de imaginația conducerii sucursalei.

Studii la universitatea principală - plusuri:

• O mulțime de profesori. Aproape toți au diplome academice și multă experiență și cunoștințe. Ei pot preda ceva cu adevărat interesant și util. (Dar personal, ei nu m-au învățat.)
• Mulți oameni. Acesta este o trambulină bună pentru stabilirea de contacte și conexiuni.
• Activitățile din afara universității sunt destul de dezvoltate: secțiuni, cercuri, cursuri suplimentare.

Educație la universitatea principală - contra:

• Universitatea principală este situată într-un oraș mare străin. Și aceasta este o problemă de locuință: s-ar putea să nu li se dea o cameră într-un hostel și nu toată lumea are bani pentru un apartament închiriat.
• De multe ori trebuie să alergi prin clădiri în timpul zilei de școală: o materie într-o clădire, cealaltă în alta). Și e bine dacă clădirile sunt în apropiere. Dar nici asta nu se întâmplă întotdeauna.
• Este foarte problematic să prinzi profesori pentru a trece ceva dacă nu au trecut ceva la timp.

Și dacă luăm fapte specifice, atunci iată statisticile: 14 persoane au intrat în filială în grupul meu. După prima ședință, trei au fost expulzați. Ceilalți 11 și-au încheiat cu succes studiile înainte de a fi transferați la universitatea principală. După prima sesiune la universitatea principală, din aceste 11, doar 5 persoane au supraviețuit. Și doar trei dintre cei cinci rămași au supraviețuit pentru a primi o diplomă. Diplome primite, una chiar cu onoruri (I)))). În lotul șefului universității, situația a fost oarecum diferită: au fost admise 33 de persoane. Până în anul trei, au mai rămas doar 11, care și-au încheiat studiile pentru a primi o diplomă.

În total, din 33 + 14 = 47 de persoane, au mai rămas doar 11 + 3 = 14, adică. mai puțin de o treime din toți solicitanții.

1. Și apoi au fost niște dificultăți cu studiile tale, sau totul este la fel ca întotdeauna?

În cazul meu, nu au fost probleme. Am fost un student excelent la filială și am continuat să fiu la universitatea principală. Dar restul colegilor au avut dificultăți. După cum am spus mai devreme, după prima sesiune, 6 persoane au fost expulzate dintre colegii mei de clasă din filială. În al 4-lea an din cei 5 rămași, încă doi au fost expulzați.

1. Dar dificultățile domestice? Un hostel, un oraș mare necunoscut sau dificultăți cu infuzia într-o nouă echipă? A existat așa ceva?

Bineînțeles că a fost. Cele mai mari dificultăți au fost domestice. Când am ajuns într-un oraș mare, împreună cu doi prieteni din orașul meu natal, am decis să închiriem un apartament pentru trei persoane. Dar, din păcate, amândoi au zburat din universitate după prima sesiune, iar eu a trebuit să mă mut la un cămin. Unul nu as fi tras plata apartamentului. Au fost și dificultăți în a se instala în pensiune. Era șansa de a nu obține deloc o cameră de cămin. La întrebarea „cum să studiezi dacă nu există unde să locuiești?” de la responsabilul decontării s-a primit un răspuns concret: „întâi stabilim elevii din anul I, apoi elevii de secundă etc., iar dacă mai sunt locuri, atunci vă cazăm”. Apropo, în acel moment eram deja în anul 4 și șansa de a obține o cameră era aproape zero în astfel de circumstanțe. Dar totuși, am avut noroc și am primit o cameră într-un cămin (totuși, a trebuit să locuiesc într-un apartament închiriat două luni în plus și să cheltuiesc mulți bani pe chirie, pentru că din cauza birocrației nu mi-au putut da cameră). Și da, pensiunea a fost CEL MAI VECHI și CEL MAI rătăcit dintre toate cele 20 de pensiuni.

1. În orașul tău nu există posibilitatea de a dezvăța întregul curs pentru o specialitate, va fi necesar să te transferi la filiala centrală?

De ce nu? A fost o oportunitate. Doar în filiala noastră curs complet pregătirea era doar în specialități economice: economiști, contabili etc. La specialitățile tehnice (care includeau și specialitatea mea), nu a fost cazul. Doar primele două cursuri, și apoi - la universitatea principală. Și în general, în ramura mea au existat doar 5 specialități principale: 2 economice și 3 tehnice. Parcă nu prea era de ales.

1. Pastrezi legatura cu cei cu care ai inceput sa studiezi? S-au întors acasă în majoritate sau au rămas cu noi?

Aproape niciodată. Periodic comunic doar cu o singură persoană. Aproximativ jumătate dintre colegii de clasă din filială s-au întors în orașul natal. Nu știu nimic despre soarta celorlalți. În ceea ce privește colegii de la universitatea principală, unul dintre ei a devenit cel mai bun prieten al meu, iar încă un cuplu au devenit doar prieteni buni. Nu știu nimic despre restul. Și nu mă interesează soarta lor.

1. Pentru a rezuma, ați sfătui să intrați într-o filială sau să mergeți direct la universitatea principală?

Ei bine, aici fiecare decide singur. Personal, nu regret că am studiat la filială. Dacă vrei să te pregătești treptat pentru viața de student, ai un drum direct către filială, iar dacă vrei să te simți ca un student adevărat încă din primul an, atunci intră în universitatea principală și te mută într-un cămin. Senzațiile inexprimabile sunt garantate.)

- Ce să alegi: o universitate locală sau o filială a instituției de învățământ a capitalei?

Nu poate exista un singur răspuns. În regiunea Rostov, există, de exemplu, universități non-statale Rostov și ramuri ale universităților metropolitane, unde este ușor să studiezi, poți obține o diplomă, dar nu te bine cunoștințe profesionale. Există și (și destul de multe!) instituții de învățământ superior învăţământul profesionalîn care educația nu se dă mai rău decât într-o universitate metropolitană bună. Potrivit clasamentului universităților, care este realizat anual de Ministerul Educației din Rusia de către organizații independente, în primele douăzeci cele mai bune universitățițările, de regulă, există puține universități metropolitane.

- Este universitatea responsabilă de organizare proces educațional si pentru calitatea pregatirii in ramura?

Documentele de reglementare definesc o sucursală ca fiind separată subdiviziune structurală situat în afara locației instituției de învățământ superior.

Sucursala nu este o entitate juridică, dar are licență independentă. În conformitate cu statutul universității și cu regulamentul privind o anumită filială, directorul filialei este de obicei responsabil de organizarea procesului de învățământ, iar rectorul universității șef ar trebui să fie interesat de pregătirea de calitate a specialiștilor, întrucât filiera. este acreditat ca parte a universității.

Cu toate acestea, observațiile noastre cu privire la activitățile filialelor universitare arată că acele filiale care au o singură sarcină - să primească suma maximă de fonduri de la studenți și solicitanți la educație - nu sunt în armonie cu calitatea formării. Cu încălcarea Constituției Rusiei, toți cei care doresc sunt înscriși în filiale fără concurs. Astfel de studenți vor putea stăpâni standardele educaționale de stat numai cu o atenție deosebită acordată ramului universității principale, dar o astfel de atenție nu este întotdeauna arătată.

- Difera diploma filialei si universitatii?

Nu, nu este diferit. În cazul în care programele educaționale pentru care se desfășoară pregătirea la filiala universității sunt acreditate, absolvenții primesc diplome de stat. Procedura aprobată de completare a formularului de diplomă este obligatorie pentru toate universitățile și departamentele acestora.

- Este posibil să te transferi de la o filială la universitatea principală și de ce este nevoie pentru asta?

Poate sa. Transferul de la o filială la universitatea principală se efectuează în conformitate cu Regulamentul privind transferul unui student de la o universitate la alta, care este elaborat de universitate pe baza unui document federal, inclusiv în cadrul universității (de la un filiala la o universitate). Aceste documente conțin întreaga ordine de traducere. Este simplu: studentul scrie o cerere adresată rectorului, la care se anexează o fotocopie a carnetului de evidență. Rectorul va putea transfera un student de filială dintr-un loc finanțat de stat la universitatea principală numai dacă există un loc vacant finanțat de stat.

Filialele universităților, o, dar nici nu ne-am gândit la asta...

O zi bună, dragă cititor! Astăzi vom vorbi despre ramurile universităților și despre tot ce este legat de acestea.

„Nu am promovat bine examenul”, „Cu siguranță nu o voi face”, „Pentru a intra într-o universitate într-un oraș mare, ai nevoie de conexiuni pe care nu le am” - astfel de remarci se aud adesea de la solicitanții care depun cererile la comisiile de admitere din Ekaterinburg, Novosibirsk, Sankt Petersburg, Moscova...

Toată lumea vrea să obțină un învățământ superior de calitate - acesta este un fapt. Prin urmare, cei mai buni solicitanți se adună în orașe mari din toată țara și din străinătate. Desigur, mulți nu pot „concura” cu rezultatele examenului de stat unificat și ale olimpiadelor cu cele mai bune minți și, prin urmare, nu pot decât să-și facă iluzii cu privire la intrarea într-o specialitate prestigioasă într-o universitate de elită, așa cum cred ei, precum statul Sankt Petersburg. Universitatea sau Universitatea de Stat din Moscova.

Totuși, un alt fapt, și mai vizibil din exterior, este că aproape toți solicitanții uită că aproape toate universitățile mari au o rețea de filiale în toată țara și în țările învecinate. Dar majoritatea solicitanților fie nu știu despre asta (într-adevăr, există deja o mulțime de universități în Sankt Petersburg și Moscova, iar tu ne spui despre alte câteva universități ramuri ale universităților), sau astfel de informații sunt pur și simplu ignorate. Toată lumea se grăbește în orașele mari, plătește bani mari pentru a studia la universitatea „potrivită”, cu un nume „mișto”. Dacă aparțineți unei astfel de categorii de solicitanți care aspiră să studieze la institute și universități cu un nume cunoscut și prestigios, atunci vă sfătuim să priviți cu atenție ramurile universităților prestigioase, deoarece. Aceasta este o oportunitate reală de a obține o educație de calitate gratuită sau ieftină.

Avantajele și dezavantajele ramurilor universităților.

Să vorbim mai întâi despre minusuri. Principalul dezavantaj al filialelor universitare poate fi numit distanța relativă a orașelor mari. Să presupunem că filiala este situată în regiunea Moscova, iar universitatea în sine este la Moscova. În principiu, dacă doriți să ajungeți la Moscova cu trenul cu o reducere de 50% (se aplică studenților cu normă întreagă universități de statîn perioada 1 septembrie - 15 iunie) nu va fi dificil. Cu toate acestea, un oraș relativ mic nu oferă întreaga gamă de senzații pe care le poate oferi un oraș atât de mare precum, de exemplu, Moscova.

Până la urmă, mulți solicitanți vin să intre într-un oraș mare din orașe mici, tocmai pentru că vor să simtă adevărata libertate și „puterea” unui oraș mare. Asemenea oameni consideră 5 ani de studiu ca pe o oportunitate de a se ocupa oras important pentru a rămâne la muncă la Moscova sau Sankt Petersburg după absolvire.

Prin urmare, mulți sunt respinși să intre ramura universitară tocmai ideea că ar studia într-un oraș relativ mic. Cu toate acestea, acest minus este relativ mic în comparație cu oportunitățile oferite de formarea la filială.

Acum despre plusuri. Avantajul neîndoielnic este că concursul de admitere la ramura universitară semnificativ mai puțin decât la intrarea în universitatea sau institutul principal. Prin urmare, pentru a intra într-un loc de buget, având nici măcar super-remarcabil USE rezultate este destul de real. Mai mult, dacă ai trecut de Unificat Examen de stat bine, putem spune că aproape ați ajuns la buget.

[Depunerea actelor la filialele universităților vă garantează practic admiterea la specialitatea dorită!]

De ce suntem atât de îndrăzneți să spunem asta? Ideea este că în ramuri ale universităților practic intră doar copiii din școlile locale sau raioanele unui subiect al federației (regiuni, teritorii, republici). Și restul solicitanților, așa cum am spus deja, fie pur și simplu nu sunt conștienți de faptul că o universitate mare are o rețea de filiale, fie o astfel de informație nu este luată în serios. Prin urmare, dacă ardeți să intrați într-o specialitate de prestigiu, și în același timp pe o bază bugetară, atunci vă sfătuim să aruncați o privire mai atentă la sucursale.

Chiar daca situatia cu USE-ul tau este comparabila cu un dezastru (ai trecut prost din diverse motive), si esti sigur ca nici macar nu vei putea intra in filiala la buget, dar vrei sa studiezi la asa ceva o universitate și într-o astfel de specialitate, atunci filiale universitare totuși, îți oferă posibilitatea de a plăti școlarizare de câteva ori mai puțin decât dacă ai studia contra cost (pe bază de contract) la universitatea principală a unei universități mari. Uneori, diferența de bani este de 2-3 ori.

Gândește-te dacă părinții tăi vor putea plăti pentru educația ta cu 100.000 de ruble pe an la o universitate prestigioasă dintr-un oraș mare? Și încă mai mult. Puțini sunt în stare să plătească astfel de bani, mai ales dacă ai venit să intri într-un oraș mare dintr-un sat îndepărtat. Da, plus cazare, mâncare, transport... Suma pe an se ridică hoo!

Un alt lucru este o filială a aceleiași universități prestigioase într-un oraș relativ mic, unde, în primul rând, îți va fi mai ușor să te adaptezi, pentru că. orașul în care se află filiala va fi mai asemănător ca mărime cu al tău decât Sankt Petersburg sau Moscova. Și în plus, costul educației și al vieții într-un oraș mic va fi aproape de un ordin de mărime, adică. De 10 ori mai puțin decât dacă ai studia plătit într-un oraș mare. Nu este un beneficiu tangibil?

Acum câteva cuvinte despre diplome. Există o părere că obținerea unei diplome ramura universitară, totuși universitate de prestigiu, cumva, nu solid, sau așa ceva. Apoi la serviciu vor spune: „Am absolvit o ramură”. Mulți oameni cred că, din moment ce studiul a avut loc între pereții filialei, și nu universitatea șefă, atunci toate sigiliile și detaliile vor fi ale filialei.

Ne grăbim să spunem, ASTA NU ESTE REAL!

De fapt ramura universitară, aceasta este, de fapt, aceeași universitate, mai exact, o filială a universității șef din alt oraș. Da, desigur, toată documentația internă din sucursală este păstrată folosind sigilii locale, detalii etc. Cu toate acestea, cele mai importante lucruri pentru un viitor student, și acesta este carnetul de student, carnetul de înregistrare și, cel mai important, o diplomă, sunt eliberate de universitatea principală și, prin urmare, toate aceste documente enumerate sunt ștampilate de la universitatea principală și nu din ramură. Iar conform actelor, vei trece drept student care a studiat la universitatea principală, și nu la filială. Este grozav, nu-i așa?

Acestea. studiezi la ramura universitară 4-5 ani, în timp ce plătiți de câteva ori mai puțin decât dacă ați studia la universitatea principală, sau poate nu plătiți deloc, pentru că. este destul de realist să intri într-o ramură chiar și cu o UTILIZARE relativ slabă la buget și, în același timp, după absolvirea universității, vei avea în buzunar exact aceeași diplomă ca un absolvent al aceleiași universități care a studiat în un oras mare.

La naiba, zici tu! De ce nu mi-a spus nimeni despre asta înainte? Ideea este că ramuri ale universităților mai puțin hyped, ceea ce este de la sine înțeles. Ei par să fie „în umbra” camarazilor lor mai în vârstă. De aceea, chiar dacă afli că universitatea are filiale în alte orașe, nu vei alerga acolo frângându-ți capul, pentru că. cred ca nu mai este la fel. Și asta e tot, așa cum ai înțeles deja!

Pentru a demonstra corectitudinea cuvintelor noastre, să ne uităm la un exemplu de specific ramura universitară, despre care putem vorbi cu încredere, din moment ce știm direct ce fel de ramură este și ce oportunități oferă studenților săi.

Un exemplu specific de ramură a unei universități.

Ca exemplu, vom lua o universitate rusă binecunoscută - Statul Rus Universitatea Pedagogică lor. A. I. Herzen (RSPU numit după A. I. Herzen). Capul, adică universitatea principală, după cum știți, este situată în orașul Sankt Petersburg. Să presupunem că nu știi dacă universitatea are filiale în alte orașe. Prin urmare, mergem pe site-ul oficial al Universității Pedagogice de Stat din Rusia. A. I. Herzen, care se află la: http://www.herzen.spb.ru/

Mergem pe site. Selectează elementul „General”:

Căutăm unde se află site-ul filialei universității și facem clic pe el:

Și diploma va fi aceeași...

După cum puteți vedea, diferența este destul de semnificativă. Si nu uita nici de cazare, transport, mancare. Toate acestea în orașul Volkhov, Regiunea Leningrad, sunt mult mai ieftine decât în ​​Sankt Petersburg (Volkhov este situat la 100 km de Sankt Petersburg - sunt 2,25 ore cu trenul (130 de ruble pentru studenți)).

De asemenea, un avantaj indubitabil al filialei Volhov a Universității Pedagogice de Stat din Rusia. A. I. Herzen este că, deși un număr relativ mic de studenți (aproximativ 600) studiază aici, acest lucru le permite profesorilor să lucreze cu aproape fiecare elev individual. Vă puteți imagina asta într-un oraș mare, unde un singur curs este de 150-200 de persoane?

În universitatea principală, aproape toți studenții sunt ca o mulțime de oameni care înlocuiește o altă mulțime. Dar în ramură situația este fundamental diferită. Aici, poate profesorii sunt mai umani, pot face concesii rezonabile. Întotdeauna vă vor înțelege, vă vor asculta și vă vor ajuta să rezolvați o mulțime de probleme legate, de exemplu, de plată, cazare și alte probleme ale studenților în vizită.

Educația este construită ținând cont de capacitățile fiecărui elev. Acest lucru nu înseamnă că fiecăruia i se oferă propriul program individual. Nu. Aceasta înseamnă că tu însuți „falsează” sarcinile în funcție de succesul tău în stăpânirea programului. Acestea. puteți cere profesorului o sarcină suplimentară, puteți rămâne la un curs opțional etc.

Apropo, vă vom spune, de asemenea, un secret că, dacă vă asumați obligații suplimentare sub formă de participare la KVN sau la o altă competiție, câștigați astfel „autoritate” în ochii întregii comunități studențești și didactice din ramură. , care vă afectează întotdeauna evaluarea la momentul promovării sesiunii. După cum se spune, în funcție de muncă și recompensă.

Ținând cont de faptul că studentul obișnuit nu se străduiește pentru cunoaștere, vă vom spune direct că în filiala Volkhov a Universității Pedagogice de Stat Ruse numită după. AI Herzen nu este forțat să lucreze peste capacitatea sa. Dacă vrei să nu ai probleme - doar predai toate lucrările la timp și vei fi fericit! Cu toate acestea, vă sfătuim să vă manifestați în continuare interes pentru activitățile științifice, deoarece. acesta este unul dintre domeniile prioritare ale universității.

În sine, orașul Volkhov este mic, aproximativ 50.000 de locuitori. Există 2 întreprinderi mari - fabrica de aluminiu Volkhov și gara. De asemenea, atracțiile - cea mai veche centrală hidroelectrică în funcțiune din Europa! Este destul de confortabil să locuiască pentru un student, nu sunt probleme cu căminul, mereu sunt locuri. Bursa este plătită în mod regulat și în fiecare prim semestru an scolar ei plătesc adesea dublu (nici măcar nu știm pentru astfel de merite, dar ei bine). În general, dacă sunteți interesat de această sucursală, sunați, scrieți la administrația acesteia.

Apropo, dacă intri în filiala Volkhov a Universității Pedagogice de Stat din Rusia, care poartă numele. A. I. Herzen pe cadrul bugetar exact conform recomandarilor noastre, apoi scrie-ne, si vei primi de pe site site-ul web 1000 de ruble suplimentare la prima bursă! Pentru a face acest lucru, scrieți-ne pe e-mail [email protected] o scrisoare înainte de 10 august 2011 care să indice numele dvs. complet și atașați o captură de ecran a acestui articol. De asemenea, o condiție prealabilă va fi abonamentul la actualizările site-ului în orice mod convenabil pentru dvs. (vezi la sfârșitul articolului).

Să mai spunem câteva cuvinte despre ramură. Puțini oameni știu, dar aceiași profesori care predau la universitatea principală din Sankt Petersburg predau la filială. Ei vin în fiecare miercuri și sâmbătă și susțin cursuri și seminarii studenților. Deci, dacă credeți că calitatea învățământului în ramură este mai scăzută decât în ​​universitatea principală, atunci vă înșelați. Toți studenții primesc cunoștințe la nivelul Sankt Petersburg și Moscova, și ținând cont de abordarea individuală a lucrului cu studenții, uneori chiar mai mari!

De asemenea, o bibliotecă șic, care este completată în timp util cu literatură științifică și de altă natură proaspătă, contribuie la o educație de înaltă calitate. Apropo, studenții au ocazia să viziteze biblioteca fundamentală a Universității Pedagogice de Stat din Rusia. A. I. Herzen, care se află în Sankt Petersburg. Acesta este, de asemenea, un mare plus pentru studenții filialei.

Printre deficiențele filialei, se remarcă o locație destul de nefavorabilă în interiorul orașului. Este nevoie de 15 minute pentru a ajunge acolo cu autobuzul (17 ruble). Pentru unii, aceasta poate părea o cifră ridicolă, pentru că. în Sankt Petersburg și Moscova, uneori drumul durează 1-2 ore, dar nu uitați că Volkhov este un oraș mic.

Un alt dezavantaj este cantina filialei, mai exact cantina. Au prețuri destul de mari și un meniu nu foarte divers. Ca să nu spun că este slabă, oferă doar un număr limitat de feluri de mâncare. Cu toate acestea, poți scăpa de acest minus dacă iei cu tine mâncare pregătită în avans în pensiune. Apropo, asta fac majoritatea studenților, așa că nu va fi o prostie dacă vii să studiezi cu mâncare.

În general, filiala Volkhov a Universității Pedagogice de Stat Ruse im. A. I. Herzen este locul unde poti obtine un invatamant superior de calitate pentru bani putini. Acest lucru este suprem instituție educațională, realizat în stilul unui campus american sau european (fost unitate militara). Studenții din peste 30 de materii din Rusia și din străinătate învață la filială. Filiala a fost fondată în 1997.

Concluzie: azi primit educatie inalta este norma pentru viața normală. Prin urmare, nu este surprinzător faptul că mulți solicitanți caută să intre în universități sau institute cu nume prestigioase. Cu toate acestea, mulți dintre ei nu vor merge unde și-au dorit, din păcate, din cauza concurenței acerbe la intrarea la universitatea principală din Moscova și Sankt Petersburg. Ce ar trebui să facă astfel de solicitanți? Există o cale de ieșire - să intri ramuri ale universităților.

Studiul la filială este foarte profitabil, în primul rând, cu punct material viziune. La fel de studiu de caz am demontat filiala Volhov a Universității Pedagogice de Stat Ruse. A. I. Herzen. Aceasta este o instituție modernă de învățământ superior care are toate aceleași avantaje ca și universitatea principală din Sankt Petersburg. Numai că aici va fi mult mai ușor să intri, și va fi mai ușor să studiezi.

Sperăm că acest articol vă va inspira și veți înțelege că, chiar dacă nu ați promovat bine examenul, atunci nu totul este pierdut! Principalul lucru este să cunoașteți opțiuni alternative, atunci vor fi mai puține probleme.

Intră în ramuri și vei fi fericit! Vrem să mergi unde vrei!

eu. G. Moguchev,

asistent de departament limbi straine filială în Volhov

STUDIU SI MUNCĂ ÎN SUCURSALA (impresii personale)

Am intrat în filiala Universității Herzen din Volhov în 1999 cu o diplomă în filologie ( Limba engleză)". Filiala în acel an a făcut doar al doilea set. Noi, solicitanții, ne-a încântat ideea că puteți studia în orașul natal

și să primească un învățământ superior clasic. Mulți dintre prietenii mei nu se îndoiau deloc unde să meargă să studieze: toată lumea știa că există posibilitatea de a studia la Universitatea Pedagogică de Stat din Rusia. AI Herzen și în același timp trăiesc acasă.

SPAȚIU EDUCAȚIONAL

În toți anii de studiu, ne-am considerat parte integrantă a universității, am fost predați nu doar de profesorii filialei, ci și de mulți dintre cei mai buni profesori ai RSPU care poartă numele. A. I. Herzen (M. M. Segal, G. M. Vasilyeva, L. I. Kharchenkova, V. B. Ezhelenko etc.). De asemenea, am avut ocazia să lucrăm bibliotecă fundamentală Universitatea și în alte biblioteci din Sankt Petersburg.

Particularitatea și avantajul incontestabil al studiului la ramură este prezența unui număr relativ mic de studenți în fiecare specialitate, ceea ce a făcut posibilă ca abordarea învățării să fie mai individuală. Asta înseamnă că toți elevii erau la vedere și profesorii s-au ocupat constant de ei. În mediul studențesc, din această cauză, comunicarea a fost și rămâne până în zilele noastre mai apropiată, mai prietenoasă. Mulți elevi se cunosc încă de la liceu.

În timp ce studiem la filială, am păstrat întotdeauna tradițiile universității prin participarea la conferințe științifice studențești și activități extracurriculare.

În 2004 am absolvit filiera, iar acum majoritatea absolvenților lucrează în regional institutii de invatamant. Astfel, din 31 de absolvenți din 2004 ai specialității „Filologie (engleză)”, 19 persoane lucrează în instituțiile de învățământ din regiune, ceea ce confirmă faptul că filiala își îndeplinește misiunea.

Datorită faptului că filiala este parte integrantă a spațiului educațional universitar, eu și unii dintre colegii mei, după ce și-au încheiat cu succes studiile la filială, am putut să-și continue studiile la școala absolventă a Pedagogicului de Stat rus. Universitate. A. I. Herzen. Absolvent cu onoruri din

Lial, în 2004 am intrat la catedra de rusă ca limbă străină. La livrare examen de admitere Nu m-am simțit mai puțin pregătit decât absolvenții universității în sine. În timp ce studiam la catedră, am primit o teoretică serioasă și instruire practică, pentru asta îi sunt recunoscător șefului. R. M. Teremova, Departamentul de Învățământ Intensiv al Rusiei ca Limbă Străină și șef. Departamentul RCT T. G. Arkadyeva. În noiembrie 2007, mi-am susținut teza de doctorat în consiliul de disertație condus de S. G. Ilyenko. Pe lângă mine, în 2007 și-au susținut teza încă doi absolvenți ai filialei noastre. În timp ce studiam la liceu, am predat la filiala de la Departamentul de Limbi Străine. Și acum pentru al patrulea an sunt asistent al acestui departament.

Filiala are un potențial bogat, o echipă tânără promițătoare, o bază educațională și materială excelentă, dar filiala are aceeași problemă ca toate universitățile - este scăzută salariu profesori. Aceasta, desigur, nu este o problemă a unei filiale, nu a unei universități, este o problemă federală. Pentru a asigura cadre tinere în universități, desigur, este necesar să se rezolve problema remunerației tinerilor specialiști. Acesta este singurul negativ pe care l-am putut identifica în activitățile filialei.

În concluzie, aș dori să remarc următoarele: filiala noastră are un viitor mare, deoarece există multe planuri interesante pentru dezvoltarea ei. Și cel mai important: datorită filialei noastre, care trăiește în conformitate cu legile Universității Herzen, orașul Volhov devine un oraș universitar.

Dragi studenti!

Pentru întrebări legate de transferul și restabilirea la numărul de studenți ai RSSU, trebuie să contactați personalul Departamentului Decanatului Centralizat.

Acceptarea documentelor pentru traducere din altul organizare educaţională pe BUGET baza de formare se desfasoara in perioada 10.02.2020 - 15.02.2020

Principalele activități ale Departamentului decanatului centralizat

Transfer de la o altă organizație educațională la RSSU pentru a continua educația în programe educaționale

1. Un set de documente necesare pentru traducere:

Copie a pașaportului;

Certificatul perioadei de studiu (care indică nivelul de studii pe baza căruia studentul a intrat pentru elaborarea programului educațional relevant, lista și volumul disciplinelor studiate, cursurilor, disciplinelor, practicilor finalizate, finalizate cercetare științifică, note acordate de organizația-mamă la evaluarea intermediară);

Un certificat care confirmă că studentul studiază în prezent.

Pe baza rezultatelor depunerii documentelor de mai sus, angajații decanatului centralizat completează o cerere corespunzătoare și o depun solicitantului spre semnare, se întocmește o listă a diferențelor de curriculum (dacă diferența academică de programe depășește 12). discipline și numărul de discipline recreditate este mai mare de 50%, atunci traducerea nu este posibilă).

În cazul în care organizația de învățământ sursă nu deține acreditare de stat (retragere/suspendare), este necesară o solicitare oficială din partea rectorului organizației sursă către rectorul RSSU „La transfer pentru continuarea studiilor în programul de învățământ profesional principal”.

După un răspuns pozitiv, un set de documente este prezentat spre examinare.

2. Ordinea de luare în considerare

Un set de documente este luat în considerare la o ședință a Consiliului Educațional și Metodologic.

În cazul unei decizii pozitive, RSSU eliberează solicitantului o adeverință a formularului stabilit cu o cerere și o fișă de contabilizare a diferenței de programe.

Studentul depune certificatul specificat la instituția de învățământ inițială unde învață cu o cerere scrisă de expulzare în legătură cu transferul.

Organizația părinte, în termen de 3 zile lucrătoare de la data primirii cererii de exmatriculare, emite ordin de exmatriculare a elevului în legătură cu transferul la o altă organizație. Și emite un extras din ordinul de exmatriculare în legătură cu transferul, din dosarul personal al studentului, se extrage un document privind studiile și i se eliberează în baza căruia a fost înscris la universitate (dacă organizația sursă are aceasta document).

Studentul depune aceste documente la RSSU, dupa care se incheie cu acesta un acord privind furnizarea de plati servicii educaționale. Ordinul de înscriere în ordinea de transfer se emite după confirmarea plății.

Înainte de primirea documentelor, rectorul universității gazdă are dreptul de a admite studentul la cursuri prin ordin propriu.

Transfer la RSSU (universitarea șef) de la filiala RSSU

1. Copie a pașaportului;
2. Pe baza rezultatelor furnizării documentelor de mai sus, angajații decanatului centralizat completează o cerere corespunzătoare și o înaintează solicitantului spre semnătură, și se întocmește o fișă de contabilitate a diferenței de programe.

Transfer de la RSSU (universitate șef) la o filială a RSSU

Set de documente pentru traducere:

1. Copie pașaport;

Întregul set de documente este luat în considerare la o ședință a Consiliului Educațional și Metodologic.

Transfer de la o filială a RSSU la o altă filială a RSSU pentru a continua studiile în programele educaționale ale învățământului superior

Set de documente pentru traducere:

1. Copie pașaport;
2. Pe baza rezultatelor depunerii documentelor de mai sus, angajații filialei completează o cerere corespunzătoare și o depun solicitantului spre semnare, se întocmește o listă de contabilizare a diferenței de programe.

Întregul set de documente este luat în considerare la o ședință a Consiliului Educațional și Metodologic.

Transferul studenților RSSU (filiala) dintr-o direcție de formare (specialitate) și (sau) formă de învățământ în alta (a)

Set de documente pentru traducere:

1. Copie pașaport;

2. Pe baza rezultatelor depunerii documentelor de mai sus, angajații decanatului centralizat completează o cerere corespunzătoare și o înaintează solicitantului spre semnare, se întocmește o listă de contabilizare a diferenței de programe.

Întregul set de documente este luat în considerare la o ședință a Consiliului Educațional și Metodologic.

Programul de admitere a studenților pentru transfer/reintegrare/reintegrare și transfer

Restabilirea numărului de studenți ai RSSU (filiala)

Un set de documente pentru recuperare:

1. Copie pașaport;

2. Certificat de studii (certificat universitar) (dacă este eliberat la exmatriculare);

3. Un document privind studiile anterioare (originalul documentului specificat sau copia acestuia certificată în conformitate cu procedura stabilită, sau copia acestuia cu prezentarea originalului pentru certificarea copiei de către organizația gazdă);

4. În baza rezultatelor depunerii documentelor de mai sus, angajații decanatului centralizat completează o cerere corespunzătoare și o înaintează solicitantului spre semnare, se întocmește o listă de contabilizare a diferenței de programe.

Întregul set de documente este luat în considerare la o ședință a Consiliului Educațional și Metodologic.

Informații suplimentare:

1. Studentul exmatriculat din RSSU (filiala), la inițiativa studentului înainte de finalizarea OBOR, are dreptul de a fi repus la studii la RSSU (filiala) în termen de cinci ani de la exmatriculare, dacă sunt locuri libere. în RSSU (filiala) și cu aceleași condiții pregătire, dar nu mai devreme de sfârșitul anului universitar (semestrul) în care studentul a fost exmatriculat. Restaurarea se face numai pentru cursul din care studentul a fost exmatriculat. Restabilirea sucursalei lichidate a RSSU nu este posibilă. În acest caz, refacerea se face către universitatea principală/sau actuala filială a RSSU. Reintegrarea unui student care a fost exmatriculat fără un motiv întemeiat înainte de finalizarea OBEP se efectuează în termen de cinci ani de la expulzare, dacă în RSSU sunt locuri vacante pe bază de studii, de regulă, la începutul anul universitar, dar nu mai devreme de sfârșitul anului universitar (semestrul) în care studentul a fost exmatriculat. Reintegrarea unui student exclus dintr-un motiv nejustificat din învățământul accelerat înainte de finalizarea stăpânirii programului de învățământ profesional principal se efectuează pentru un program de învățământ cu o perioadă standard de studii dacă există locuri libere în RSSU pe bază de studii plătite. în termen de cinci ani de la exmatriculare, de regulă, la începutul anului universitar, dar nu mai devreme de sfârșitul anului universitar (semestrul) în care studentul a fost exmatriculat.
2. În cazul în care specialitatea este exclusă din anexa la licența RSSU de implementare activități educaționale, Aveți dreptul să vă continuați studiile la Universitatea Socială de Stat din Rusia în cadrul principalului program educațional profesional de învățământ superior, implementând statul federal standard educaționalîn funcție de nivelul de învățământ superior, în timp ce direcția de formare pentru care veți fi restabilit este determinată de RSSU pe baza conformității domeniilor de pregătire a învățământului profesional superior stabilite de Ministerul Educației și Științei din Rusia, confirmate prin atribuirea calificărilor (grade) „licență” și „master”, domenii de pregătire (specialități) din învățământul profesional superior, confirmate prin calificarea (gradul) „specialist” atribuită persoanei. Astfel, aveți dreptul de a fi reintegrat la RSSU pentru formare în OPOP HE, care implementează standardul educațional de stat federal pentru nivelul de învățământ superior, adică programul de licență corespunzător programului pe care l-ați stăpânit.

Documente normative care reglementează procedura de transfer și refacere a studenților

• Ordin de aprobare a Regulamentului privind procedura de restaurare și transfer de studenți la Universitatea Socială de Stat din Rusia
  (Dimensiune: 0 octeți, modificat la 21.01.2020)
• Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 07 octombrie 2013 nr. 1122 „Cu privire la aprobarea Procedurii și condițiilor pentru transferul persoanelor care studiază programe educaționaleînvățământul secundar profesional și învățământul superior, către alte organizații, desfășurând
  
• Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 14 august 2013 nr. 957 „Cu privire la aprobarea procedurii și condițiilor pentru transferul persoanelor care studiază în programele educaționale din învățământul secundar profesional și superior către alte organizații care oferă educație
  (Dimensiune: 18 KB, modificat la 21.01.2020)
• Ordinul Ministerului Educației și Științei Federația Rusă din data de 10 februarie 2017 Nr. 124 „Cu privire la aprobarea procedurii de transferare a elevilor într-o altă organizație care desfășoară activități educaționale în programele de învățământ de liceu profesional și (sau
  (Dimensiune: 31 KB, modificat la 21.01.2020)
• Ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse (Ministerul Educației și Științei din Rusia) din 19 decembrie 2013 nr. 1367 Moscova „Cu privire la aprobarea procedurii de organizare și implementare a activităților educaționale în programele educaționale ale învățământului superior - p
  (Dimensiune: 35 KB, modificat la 21.01.2020)
• Legea federală a Federației Ruse din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”;
  (Dimensiune: 269 KB, modificat la 21.01.2020)