În secolul trecut, semasiologul rus M.M. Pokrovsky (1868-1942) a atras atenția asupra faptului că „cuvintele și semnificațiile lor nu duc o viață separată unele de altele”, ci sunt combinate în sufletul nostru, indiferent de conștiința noastră, în diferite grupuri. Baza pentru combinarea cuvintelor în grupuri lexico-semantice sunt asocierile verbale care reflectă conexiunile obiectelor din lumea înconjurătoare. Spre deosebire de polisemia, care se caracterizează printr-o legătură semantică în sensurile unui cuvânt, aceste asocieri apar pe baza conexiunilor semantice dintre diferite cuvinte, ca urmare a comparării, identificării și distincției semnificațiilor acestora. Există trei tipuri principale de conexiuni semantice între cuvinte - absența elemente comune sens, apropiere de sensuri, opoziție de semnificații. MM. Pokrovsky a subliniat că în sistemul lexical al limbii există diverse grupuri sau „câmpuri de cuvinte”. Unele dintre ele sunt asociații intralingvistice, altele sunt asociații extralingvistice. Aceste idei ale lui M.M. Pokrovsky s-a dezvoltat în lingvistica modernă în dezvoltarea problemei organizării semantice a vocabularului limbii, în special în teoria câmpurilor semantice, a grupurilor lexico-semantice și tematice. Un grup lexico-semantic este o colecție de cuvinte aparținând aceleiași părți de vorbire, unite prin legături intralingvistice bazate pe elemente de sens interdependente și interdependente. Un grup tematic este o colecție de cuvinte unite pe baza unei comunități extralingvistice de obiecte sau concepte pe care le desemnează. Baza selecției unui grup tematic este un set de obiecte sau fenomene ale lumii exterioare, unite după un anumit atribut și exprimate în cuvinte diferite. Câmpul semantic este un ansamblu de unități lingvistice unite printr-un sens comun și reprezentând subiectul, asemănarea conceptuală sau funcțională a fenomenelor desemnate. Cuvintele incluse în câmpul semantic se caracterizează prin prezența unei trăsături semantice comune, pe baza căreia se formează acest câmp.

obiect munca este sistemul lexical al limbii.

Subiect lucrările sunt grupuri lexico-semantice de cuvinte.

Ţintă cercetarea cursului constă în faptul că grupurile lexico-semantice de cuvinte se disting în denumirile punctelor de serviciu din orașul Togliatti. Pentru a atinge obiectivul, este necesar să rezolvați următoarele sarcini:

· luați în considerare sistemul lexico-semantic al limbii ruse;

· analizați denumirile barurilor, cafenelelor, cluburilor și restaurantelor;

· selectați grupuri de nume de puncte care deservesc orașul Tolyatti.

Scopul și obiectivele determină structura acestui lucru de curs. Lucru de curs constă dintr-o introducere, două capitole, concluzii pentru fiecare capitol, concluzie, bibliografie și anexă.

În această lucrare au fost folosite lucrările unor astfel de autori: Vendina T.I., Girutskaya A.A., Rozental D.E., Golub I.B., Telenkova M.A., Maslov Yu.S., Mechkovskaya N.B.

Capitolul 1. Sistemul lexico-semantic al limbii ruse

1.1 Caracteristici generale ale sistemului lexico-semantic al limbii ruse

Cuvintele din cadrul sistemului lexical al unei limbi nu există izolat, ci în strânsă legătură între ele, formând sisteme construite pe diverse temeiuri: semantico-gramatical (părți de vorbire), derivaționale (cuiburi formatoare de cuvinte), semantic (sinonime, antonime, omonime, câmpuri semantice, grupuri lexico-semantice etc.).

Un sistem (în sens filozofic și lingvistic) este un ansamblu de elemente care se află în relații și conexiuni între ele, care formează o anumită integritate, unitate. (4, p.146) Integritatea sistemului se realizează prin conectivitatea internă a elementelor lingvistice de diferite niveluri, dependența acestora de locul și funcția din limbă.

Limbajul, având o funcție comunicativă și cognitivă, servește ca mijloc de exprimare a cunoștințelor, verificate de practica socio-istorice a oamenilor. În vocabularul semnificativ al oricărei limbi, este reprezentată o întreagă lume de semnificații lexicale, întrucât cuvântul este cel mai simplu mijloc simbolic de a numi un fragment de realitate (un obiect, proprietate, acțiune, stare etc.). În același timp, „cuvintele și semnificațiile lor nu trăiesc o viață separată unele de altele, ci sunt combinate în sufletul nostru, indiferent de conștiința noastră, în diferite grupuri, iar baza grupării este asemănarea sau opusul direct în sensul de bază. ”, a scris celebrul semasiolog rus M.M. . Pokrovsky, unul dintre primii care au realizat natura sistemică a vocabularului. (6, p.82)

În lingvistica modernă, viziunea asupra vocabularului ca sistem de sisteme s-a stabilit ferm. Ea și-a găsit expresia în recunoașterea faptului existenței în limbaj a diferitelor grupuri de cuvinte care se opune ca sens, formă, grad de asemănare a formelor și semnificațiilor, în natura relației care se dezvoltă între cuvintele care formează un anumit grup etc. Totuși, consistența vocabularului se manifestă nu numai în prezența anumitor grupuri semantice, câmpuri semantice, clase sau opoziții (precum nativ - împrumutat, activ - pasiv, neutru și marcat stilistic), ci și în însăși natura utilizării. a unităților lexicale, unde se observă și anumite modele (de exemplu, antonimele pot fi folosite frecvent în aceleași contexte, același model este observat în sinonime și sensuri diferite ale aceluiași cuvânt (LSV) sunt folosite, de regulă, în contexte diferite).

Recunoașterea compoziției lexicale a limbii ca sistem de sisteme este, de asemenea, în concordanță cu postulatele teoriei generale a sistemelor, ale căror principale concepte sunt „integritate”, „element”, „structură”, „legături”. Limba, după cum știți, este: un sistem în evoluție pe termen lung, pentru că pe măsură ce societatea și cultura ei se dezvoltă și devin mai complexe, sistemul lexical al limbii crește, se ramifică și se diferențiază, mai mult, acest sistem evoluează odată cu dezvoltarea sistemelor gramaticale și fonetice ale limbii. În același timp, după cum au arătat studii recente ale lingviștilor de la Institutul Limbii Ruse (grupul lui N.Yu. Shvedova), sistemul lexical al limbii este chiar mai stabil decât cel gramatical (deoarece profund indo-european antichitate, cuvinte precum ca mama, fiul, fratele, sora, pământul, apași altele, deși structura gramaticală a limbii a suferit modificări semnificative).

Natura sistematică a vocabularului simplifică foarte mult căutarea cuvintelor potrivite, deoarece vorbitorul caută cuvântul de care are nevoie nu în întregul vocabular al limbii, ci într-o mică parte a acestuia - o serie sinonimică, un câmp semantic, un lexico. -grupul semantic (LSG), către care situația și logica însăși orientează gândirea.

O trăsătură caracteristică a sistemului lexical al limbii este deschiderea acestuia, deoarece vocabularul este cel mai mobil nivel al limbii, reflectă în cea mai mare măsură schimbări în diverse domenii ale vieții (unele cuvinte devin învechite și părăsesc limba, altele se nasc). sau împrumutat), întrucât vocabularul limbii ruse moderne este sistem, cuvintele incluse în ea sunt unite prin două tipuri de relații - sintagmatice și paradigmatice.

Relațiile sintagmatice (sintagma greacă „construite împreună, conectate”) sunt relații liniare care apar între membrii șirurilor orizontale, corelând, conform teoriei lui F. de Saussure, așa cum sunt definite și definitorii. Unitățile lingvistice, urmând una după alta, formează un lanț lingvistic - o sintagma, în cadrul căreia se află în relații sintagmatice (cf. grupări de cuvinte de tip sintagmatic parte - întreg, obiect - atribut, obiect și acțiune asociate acestuia etc. , relații între care pot fi numite relații inerente, de exemplu, pin - ace - un con, un câine - shaggy - latră - mușcături sau un stilou pentru copil, un creion și un pix, un mâner de scaun etc.). (4, p.148)

Relațiile paradigmatice (greacă paradeigma „eșantion”) sunt relații verticale care apar între unități lingvistice opuse - membri ai rândurilor verticale. Fiecare paradigmă vă permite să evidențiați trăsăturile semantice generale și diferențiale ale unităților de limbaj incluse în ea. Paradigma lexico-semantică combină, de regulă, cuvinte legate prin relații de echivalență (cf. sinonime trist - trist), contrarii (cf. antonime zi noapte), juxtapunere (cf. seria semantică pin - molid - zada - cedru din cuvinte aparţinând grupului de conifere sau braț - mână - cot - umărîn numele mâinii), incluziuni (cf. termen generic - termen specific: copac - pin). (4, p.149)

Relațiile sintagmatice ale unităților lexicale se bazează pe conceptul de poziție, iar relațiile paradigmatice ale lui I se bazează pe conceptul de opoziție. (4, p.149)

Poziția este poziția unei unități lexicale în text, în care se manifestă relația acesteia cu alte unități care îi sunt apropiate semantic. (4, p.149) Există poziții puternice și slabe. Pozițiile puternice sunt pozițiile de distincție a cuvintelor sau variantele lor lexico-semantice (LSV), cf. castravete proaspăt, ziar proaspăt și vânt proaspăt. Pozițiile slabe sunt poziții de nediferențiere a poziției de neutralizare a semnificațiilor cuvintelor sau LSV a acestora (cf. margini înguste: caiete, pălării, loturi de țărani).

Opoziția este opoziția unei unități lexicale față de alte unități lexicale care sunt incluse în paradigmă cu ea (cuvintele capră, pisică, câine, vaca sunt incluse în paradigmă pe baza trăsăturii comune „animale de companie”, dar formează și o opoziție, deoarece vaca se referă la vite, capra - la mic și pisica - la familia pisicilor). (4, p.149)

Întreaga varietate de relații ale unităților lexicale poate fi redusă la patru tipuri principale de opoziții și distribuții:

1 tip de relație - coincide: unitățile lexicale A și B coincid complet ca întrebuințare și înțeles, întrucât sunt sinonime absolute [lingvistică (A) - lingvistică (B)]. Au un echivalent (lat. aequalis „egal”), i.e. distribuție coincidentă și opoziție zero.

2 tip de relație - inclusiv, generic: valoarea unității A include valoarea unității B [cf. lingvistică (A) și știință (B)], totuși, sensul unității B (știință) este mai larg decât A (lingvistică), prin urmare distribuția unității A este inclusă în distribuția unității B. Acest tip de distribuția se numește inclusivă, iar opoziția se numește privativă, adică . privat, pentru că un membru al opoziției are un fel de trăsătură semantică, iar celălalt este lipsit de ea (cf. știința nu este doar lingvistică, ci și alte tipuri de științe), acest tip de opoziție este adesea numit timp.

3 tipuri de relație - parțial care coincide, se intersectează (este cel mai clar reprezentată în antonime): unitățile lexicale A și B coincid doar parțial (de exemplu, cuvintele frate și soră coincid doar parțial în seme comun "rude de sânge", în alte semes ele diverg, prin urmare aceste unităţi lexicale au o distribuţie contrastantă şi una echipotentă (latină aequipollens „având aceeași valoare„), adică o opoziție echivalentă (trăsăturile distinctive sunt, parcă, în echilibru), prin urmare această opoziție este adesea numită neaccentuată;

4 tip de relație - care nu coincid nici ca semnificație, nici în utilizare, aceste cuvinte sunt externe (de exemplu, tabel și voință), astfel de relații pot fi observate și în omonime (cheia „instrument pentru a deschide broasca” și cheia „primăvară” „ sau cuvintele cu sens polisemantic, cf. un gust delicat și o felie subțire de pâine), deci aceste unități lexicale au o distribuție suplimentară (nepotrivită) și o opoziție disjunctivă (latina disjunctio „separare, împărțire, diferență”). (4, p.150)

Academicianul D.N. Shmelev a propus să evidențieze un alt tip de relație între cuvintele sistemului lexico-semantic al limbii - epidigmatică (sau formarea cuvântului formal și semantic). Relațiile epidigmatice sunt relații care dezvăluie conexiunile de construire a cuvântului ale unui cuvânt, datorită cărora acesta este capabil să intre în diverse paradigme lexico-semantice. Relațiile epidigmatice sunt cel mai adesea fie relații de echivalență, fie relații de derivare paralelă între derivate din aceeași etapă (cf. teach - profesor //elev //predare //studii), sau relații de includere, subordonare, relații de derivare succesivă (cf. preda -> profesor -> predare -> a preda). (4, p.150)

Existența unor grupuri de cuvinte care sunt opuse între ele din punct de vedere al expresiei și al conținutului mărturisește și relații sistemice în vocabular. Din punct de vedere al planului de expresie, omonimele se disting în vocabular ( ceapa „plantă de grădină” și ceapa „armă”), omografii ( făină - făină), homofoni ( fruct - plută), homoforme ( coace- substantiv și coace- verb), paronime ( plătesc - plătesc), cuiburi derivative ( apă - apă - sub apă). Din punct de vedere al planului de conținut, sinonimele se disting în vocabular ( grabeste-te grabeste-te), antonime ( gros - subțire), serii sinonimice, grupe lexico-semantice și tematice, câmpuri semantice etc. Membrii acestor asociații sunt legați printr-o relație comună fie de domeniul subiectului (așa-numitul subiect sau câmpuri denotative, de exemplu, numele de plante, animale, denumiri de culoare etc.), fie de cel conceptual (cel așa-numitele câmpuri conceptuale sau semnificative, de exemplu, numele stărilor de spirit: sentimente de bucurie, durere, datorie, procese de gândire, percepţie Deoarece multe cuvinte sunt polisemantice, ele pot fi incluse în diferite câmpuri și grupuri semantice, în urma cărora apar relații care țin aceste câmpuri și grupuri împreună: nu numai apropiate, ci și îndepărtate, chiar și sensurile opuse sunt conectate.

1.2 Grupuri lexico-semantice de cuvinte în limba rusă

Stăpânirea lingvistică a obiectelor și fenomenelor lumii exterioare constă nu numai în denumirea lor, ci și în dorința de a clasifica. Structurarea vocabularului unei limbi are loc pe diferite temeiuri - lingvistice propriu-zise și extralingvistice. Mai mult M.M. Pokrovsky a subliniat că în sistemul lexical al limbii există diverse grupuri sau „câmpuri de cuvinte”. Unele dintre ele sunt asociații intralingvistice („pe sfere, reprezentări”), altele sunt asociații extralingvistice („pe domenii”). Aceste idei ale lui M.M. Pokrovsky s-a dezvoltat în lingvistica modernă în dezvoltarea problemei organizării semantice a vocabularului limbii, în special în teoria câmpurilor semantice, a grupurilor lexico-semantice și tematice. Problema organizării semantice a sistemului lexical al unei limbi este astăzi una dintre cele mai dificile din lingvistică, care nu și-a primit încă soluția finală, în ciuda literaturii vaste. De aceea, nu există încă o definiție strictă a fiecăreia dintre aceste categorii semantice, cu atât mai puțin descrierea lor exhaustivă (în ciuda faptului că realitatea lor lingvistică este fără îndoială). În ciuda diferenței de abordare a descrierii acestor categorii semantice, în lucrările lingvistice din ultimele decenii există o dorință clară de a releva interconexiunea și interdependența membrilor acestora. Următoarele definiții sunt de obicei folosite ca definiții de lucru. (4, p.151)

Pe baza caracteristicilor lingvistice și extralingvistice, se disting diferite grupuri de cuvinte. Grup lexico-semantic - aceeași parte de vorbire, unită prin legături intralingvistice bazate pe elemente de sens interdependente și interdependente. (4, p.152)

Membrii LSG sunt legați prin anumite relații semantico-paradigmatice (sinonime, antonime, tot felul de incluziuni, clarificări, diferențieri, generalizări de sensuri apropiate și/sau contigue). O ilustrare clasică a LSH și a procedurii de izolare a acestuia a fost exemplul lui A.A. Ufimtseva, care este dat de ea în monografia „Experiența studierii vocabularului ca sistem”. În limba rusă modernă, cuvântul „pământ” este un cuvânt polisemantic. Printre semnificațiile sale se numără următoarele: 1) planetă; 2) stratul superior al pământului; 3) un teritoriu aflat în posesia cuiva; 4) țară, stat etc. Dacă încercați să reprezentați schematic structura semantică a acestui cuvânt, obțineți un dreptunghi: cuvântul polisemantic în sine este notat cu litera A, sensurile sale lexicale (sau LSV) cu literele ai, bi , ci, di etc. Sinonime pentru aceste LSV-uri sunt marcate cu literele a2, b2, c2, d2, a3, b3, c3 ...

Un grup tematic este o colecție de cuvinte unite pe baza unei comunități extralingvistice a obiectelor sau conceptelor pe care le desemnează.(4, p. 153) Baza izolării unui grup tematic este o colecție de obiecte sau fenomene din lumea exterioară, unite în funcție de un anumit atribut și exprimate prin cuvinte diferite (cf., de exemplu, grup de subiecte vacă care combină cuvinte Taur, viţel, stală de vaci, stală de vaci, cioban, carne de vită etc.). Una dintre trăsăturile importante ale unui grup tematic este eterogenitatea relațiilor lingvistice dintre membrii săi sau absența acestora, prin urmare, pierderea unui anumit cuvânt al grupului tematic sau o schimbare a sensului acestuia nu afectează semnificațiile altora. cuvinte din acest grup (de exemplu, cuvântul creastă în limba rusă în grupul tematic, numele părților corpului uman au fost înlocuite treptat cu cuvântul spate, dar acest lucru nu a afectat semnificațiile cuvintelor braț, picior, genunchi etc. .). Absența legăturilor lingvistice între membrii grupului tematic nu înseamnă însă că aceștia nu au legături extralingvistice. Datorită acestor conexiuni extralingvistice, cuvintele sunt combinate în grupuri tematice (în rusă, de exemplu, cuvintele molid, pin, brad, zada sunt combinate, în primul rând în ceea ce privește obiectele, deoarece limba nu are un cuvânt separat pentru conifere, care este una dintre caracteristicile sistemelor lexicale ruse). Astfel, un grup tematic este o asociere de cuvinte bazată nu pe conexiuni lexico-semantice lingvistice, ci pe cele extralingvistice, i.e. privind clasificarea obiectelor în sine și a fenomenelor lumii exterioare.

Grupul lexico-semantic (LSG) este cea mai extinsă organizare a cuvintelor în ceea ce privește numărul membrilor săi, care este unită printr-o componentă semantică comună (de bază). Componenta semantică cuprinde în componența sa una și aceeași clasă - seme care aparține cuvântului unei anumite părți de vorbire și aceleași lexograme-sem denotă categoriile lexico-gramaticale ale acestei părți de vorbire. LSG include, de exemplu, substantive care denotă „mobilier de cameră” ( masa, scaun, canapea, dulap, vase, covor, frigider, televizor), adjective cu sensul „ caracteristici fizice persoană" ( înalt, slab, gras, frumos, bătrân, stângaci), verbe de „percepție vizuală” ( ceas, a privi, a contempla, a admira, a privi, a privi, ai grijă la) etc.

Caracteristica principală a LSH este că componenta sa de bază nu este reprezentată de același hipersem; de obicei include mai multe semeuri generice diferite ( canapea, scaun, fotoliu o - hyperseme „mobilier pentru culcat și șezut”; frigider, bufet- hypersema „dulap pentru depozitarea alimentelor, băuturilor etc.”). Pot exista mai multe paradigme tematice, hiper-hiponemice și sinonimice în componența LSG. De exemplu: „mobilier apartament” (componentă de bază): canapea, masa, scaune, fotolii, dulap f (hipersemă „mobilier”); covor, covor, potecă, tapiserie(hipersemul „acoperirea pereților și a podelelor”); lampă, candelabru, aplice(hiperseme „dispozitive de iluminat”) – trei paradigme tematice.

Pe baza teoriei se pot trage următoarele concluzii.

În primul rând, sistemul lexico-semantic este caracterizat de relații paradigmatice și sintagmatice. Sistemul lexico-semantic este un ansamblu de elemente interconectate.

În al doilea rând, grupurile lexico-semantice de cuvinte sunt caracterizate prin relații lingvistice și non-lingvistice. Membrii LSG sunt legați prin anumite relații semantico-paradigmatice: sinonimie, antonimie, clarificare, diferențiere etc.

În al treilea rând, în cadrul grupurilor lexico-semantice se disting: un grup tematic, hipernime și hiponime. Cuvintele din cadrul grupurilor lexico-semantice sunt unite prin polisemie semantică.

Capitolul 2. Grupuri de cuvinte din numele punctelor de service din Togliatti

2.1 Relații generice și specifice ale cuvintelor

În lucrare, am analizat numele de cafenele, baruri, cluburi și restaurante și am identificat, de asemenea, următoarele relații generice și specifice de cuvinte:

cafenea" a opta milă» (Anexa 1, card 49)

O milă este o măsură de călătorie a lungimii.

Concept de specie: mile.

Concept generic: unitate de măsură a lungimii.

Bar " Baobab» (Anexa 1, card 2)

Baobab este un copac tropical.

Concept de specie: baobab.

Concept generic: arbore.

Clubul " Turn» (Anexa 1, card 1)

Turnul este o clădire arhitecturală înaltă și îngustă.

Concept de specie: turn.

Concept generic: structura.

cafenea" întâlnire de noapte» (Anexa 1, card 8)

Întâlnire - o întâlnire.

Conceptul de specie: întâlnire.

Concept generic: întâlnire.

Cafenea "Gzhel"(Anexa 1, card 7)

Conceptul de specie: Gzhel.

Concept generic: pictură artistică.

Cafenea "Conversaţie» (Anexa 1, card 6)

O conversație este o conversație, un schimb de opinii.

Concept de specie: conversație.

Concept generic: comunicare între oameni.

Cafenea "Mesteacăn» (Anexa 1, card 12)

Mesteacanul este un copac foios cu coaja alba si frunze in forma de inima.

Concept de specie: mesteacăn.

Concept generic: arbore.

Cafenea „Volzhanka» (Anexa 1, card 10)

Volzhanka - un nativ sau rezident al regiunii Volga.

Conceptul de specie: Volzhanka.

Concept generic: locuitor.

Bar "Charles"(Anexa 1, card 9)

Carl este un nume masculin.

Conceptul de specie: Carl.

Concept generic: nume.

Bar "Clara"(Anexa 1, card 9)

Clara este un nume feminin.

Concept de specie: Clara.

Concept generic: nume.

Restaurant "Arlechin» (Anexa 1, card 15)

Arlechinul este un personaj tradițional din comedia italiană de măști.

Concept de specie: arlechin.

Concept generic: bufon.

Bar "Miraj"(vezi anexa 1, cardul 14)

Miraj - un fenomen optic, apariția imaginilor imaginare în atmosferă.

Concept de specie: miraj.

Concept generic: fenomen.

Cafenea "vatră"(vezi anexa 1, card 17)

Vatră - un dispozitiv pentru aprindere.

Concept de specie: vatră.

Concept generic: adaptare.

Cafenea "Plută"(vezi anexa 1, cardul 47)

Plută - poroasă ușoară și moale strat exterior scoarța unor copaci.

Concept de specie: plută.

Concept generic: dispozitiv de conectare.

Club "Naviga"(vezi anexa 1, cardul 45)

Sail - un vas fixat pe un catarg și o cârpă umflată de vânt.

Concept de specie: velă.

Concept generic: vehicul.

Cafenea "Speranţă"(vezi anexa 1, cardul 21)

Hope este un nume feminin.

Conceptul de specie: Speranța.

Concept generic: nume.

Restaurant "Moara"(vezi anexa 1, cardul 28)

O moara este o intreprindere de constructii cu facilitati pentru macinarea cerealelor.

Concept de specie: moara.

Concept generic: structura.

Cafenea "Prietenie"(vezi anexa 1, cardul 27)

Prietenia este o relație strânsă bazată pe încredere reciprocă.

Concept de specie: prietenie.

Concept generic: relații între oameni.

Club "Piramidă» (vezi anexa 1, card 26)

O piramidă este un poliedru a cărui bază este un poligon, iar fețele rămase sunt triunghiuri cu un vârf comun.

Concept de specie: piramidă.

Concept generic: clădire pentru înmormântare.

Bar "Cleopatra"(vezi anexa 1, cardul 25)

Cleopatra este un nume feminin.

Conceptul de specie: Cleopatra.

Concept generic: nume.

Restaurant "Dragon rosu"(vezi anexa 1, cardul 32)

Dragon - un monstru fabulos sub forma unui șarpe cu aripi care suflă foc.

Concept de specie: dragon.

Concept generic: șarpe.

Restaurant "Efect"(vezi anexa 1, cardul 31)

Efect - impresia făcută de ceva asupra cuiva.

Conceptul de specie: efect.

Concept generic: impresii.

Hotei este numele unei zeități.

Concept de specie: Hotei.

Concept generic: zeitate.

Cafenea "Sogdiana"(vezi anexa 1, cardul 36)

Sogdiana este un nume feminin.

Concept de specie: Sogdiana.

Concept generic: nume.

Cafenea "Grad"(vezi anexa 1, cardul 35)

Grindină - precipitații atmosferice sub formă de particule rotunjite de gheață.

Conceptul de specie: grindina.

Concept generic: tip de precipitații.

Cafenea "Hipopotam"(vezi anexa 1, cardul 33)

Hipopotamul este un mare mamifer artiodactil care trăiește în bazinele de apă dulce din Africa tropicală.

Concept de specie: hipopotam.

Concept generic: animal.

Cafenea "Picnic"(vezi anexa 1, cardul 39)

Picnic - companii de plimbare de plăcere în afara orașului.

Concept de specie: picnic.

Concept generic: tip de recreere.

Restaurant "Varsator"(vezi anexa 1, cardul 38)

Vărsătorul este o persoană care are mai multe straturi și este goală în discursurile sale.

Conceptul de specie Vărsător.

Concept generic: semn zodiacal.

Restaurant „Toliatti”(vezi anexa 1, cardul 37)

Tolyatti este un nume de familie.

Conceptul de specie: Togliatti.

Concept generic: numele orașului, prenume.

Cafenea "Marusya"(vezi anexa 1, cardul 44)

Marusya este un nume feminin.

Conceptul specific al lui Marusya.

Concept generic: nume.

Bar "Auroră boreală"(vezi anexa 1, cardul 43)

Radianța este o lumină strălucitoare emisă sau reflectată de ceva.

Concept de specie: strălucire.

Concept generic: fenomen natural.

Cafenea "Pelican» (vezi anexa 1, card 42)

Pelicanul este o pasăre de apă mare, cu un cioc lung și o pungă dedesubt.

Concept de specie: pelican.

Termen generic: pasăre.

Restaurant "Muntean"(vezi anexa 1, cardul 41)

Highlander - un locuitor al munților.

Concept de specie: highlander.

Concept generic: locuitor.

Cafenea "Dig"(vezi anexa 1, card 48)

Dana - un loc lângă mal echipat pentru parcare și întreținere a navelor.

Concept de specie: dană.

Concept generic: structura.

Cafenea - bar „Lâna de aur» (vezi anexa 1, card 18)

Lână - lână de oaie.

Concept de specie: lână.

Concept generic: subiect.

Astfel, vedem că diferite concepte specifice pot fi atribuite unui singur concept generic. Același cuvânt poate avea semnificații generice și specifice diferite.

2.2 Grupuri tematice de cuvinte

Pe baza analizei relațiilor generice, am identificat următoarele grupe tematice:

Nume de femei: Hope, Clara, Marusya, Sogdiana, Cleopatra.

Nume masculine: Karl, Tolyatti.

Nume animale: hipopotam, pelican.

Numele zeilor: Hotei.

Culori: dragon roșu, minge aurie, câmp auriu, lână aurie.

Structuri:: turn, piramidă, moară, dig, Big Ben.

Tema basm: lângă Lukomorye, a fost odată ca niciodată un dragon roșu, un basm din pădure.

Nume de plante: baobab, mesteacăn.

Unități de lungime: a opta milă.

Pictură artistică: Gzhel.

Relații între oameni: prietenie, conversație, întâlnire de noapte.

Nume de locuitori: highlander, Volzhanka.

Personaje: arlechin, dragon roșu.

Fenomene naturale: Auroră boreală, deg.

Tipuri de recreere: picnic.

Fenomene imaginare: mirajul.

Nume vehicul: sail.

Iubitorii de mâncare gourmet: gurmanzi.

Numele semnului zodiacal: Vărsător.

Mijloace de a crea o impresie: efect.

Denumiri geografice: Madagascar, Togliatti, Lumini Zhiguli, pădure.

Loc de trecere și trecere: Broadway.

Nume oraș: Tolyatti.

Blocaj pentru deschideri mici: plută.

Nume străine: Gambrinus.

Un teren lângă o plantație forestieră: pădure.

Particule de vorbire: ay, yo-my.

În urma analizei, au fost identificate douăzeci și șase de grupuri tematice.

2.3 Grupuri lexico-semantice de cuvinte

Pe baza analizei relațiilor generice și specifice, grupelor tematice, au fost identificate următoarele grupuri lexico-semantice:

Nume proprii: Karl și Clara, Big Ben, Zhiguli Lights, Rusich, Nadezhda, Cleopatra, Hotei, Sogdiana, Tolyatti, Marusya, Broadway.

Lumea înconjurătoare include: hipopotam, grindină, pelican, baobab, mesteacăn, pădure.

Caracteristicile articolului: dragon roșu, câmp auriu, lână aurie, minge aurie.

Lumea animală: hipopotam, pelican.

Floră: mesteacăn, baobab, pădure.

Imagini vizuale: miraj, efect.

Imagini artistice: gzhel, câmp de aur, lână de aur, basm de pădure, odată ca niciodată, dragon roșu.

Evenimente: picnic, întâlnire de noapte.

Obiecte legate de apă: vărsător, debarcader, pelican, pânză.

Fenomen natural: aurora boreală, grindină.

Structură arhitecturală: dig, Big Ben, turn, piramidă, moară.

După ce am studiat partea practică, s-a dovedit că același cuvânt poate fi folosit în relații generice și specifice, grupe lexico-semantice și tematice. Astfel, în urma analizei denumirilor cafenelelor, barurilor, restaurantelor și cluburilor s-au desprins următoarele concluzii:

În primul rând, cuvintele sunt dezasamblate în funcție de relații generice și specifice.

În al doilea rând, pe grupuri tematice.

În al treilea rând, conform grupurilor lexico-semantice.

Concluzie

Rezumând rezultatele studiului nostru, se poate observa că sarcinile stabilite au fost îndeplinite.

În primul capitol, am aflat că sistemul lexico-semantic se caracterizează prin relații paradigmatice și sintagmatice și este un set de elemente interconectate. Un grup lexico-semantic este o colecție de cuvinte aparținând aceleiași părți de vorbire, unite prin legături intralingvistice bazate pe elemente de sens interdependente și interdependente. Membrii LSG sunt legați prin anumite relații semantico-paradigmatice: sinonime, antonime, clarificări, diferențieri etc. În cadrul grupurilor lexico-semantice se regăsesc: un grup tematic, hipernime și hiponime. Cuvintele din cadrul grupurilor lexico-semantice sunt unite prin polisemie semantică. Un grup tematic este o colecție de cuvinte unite pe baza unei comunități extralingvistice de obiecte sau concepte pe care le desemnează. Baza selecției unui grup tematic este un set de obiecte sau fenomene ale lumii exterioare, unite după un anumit atribut și exprimate în cuvinte diferite.

Al doilea capitol a fost dedicat cercetării practice, unde s-a dovedit că multe cuvinte pot fi folosite simultan în grupuri lexico-semantice și tematice, relații generice și specifice.

În urma analizei, am aflat că restaurantele, cafenelele, barurile și cluburile folosesc drept nume nume masculine și feminine, nume de plante, personaje, fenomene, animale, clădiri.

Bibliografie

1. „Introducere în lingvistică”, Yu.S. Maslov - M .: " facultate", 1998 - Cu. 87; Cu. 96-98.

2. „Lingvistică generală: Tipologia structurală și socială a limbilor”, N.B. Mechkovskaya - M .: „Flint”, „Nauka”, 2001. - p.268.

3. „Limba rusă modernă”, D.E. Rosenthal, I.B. Golub, M.A. Telenkova-M.: „Iris - presă”, 1998. - p.11-12.

4. „Introducere în lingvistică”, T.I. Vendina - M .: „Școala superioară”, 2001. - Cu. 146-150.

5. „Lingvistică generală”, A.A. Girutsky - Minsk: „Tetrasitems”, 2003. - Cu. 131-132.

6. „Cercetări semasiologice în domeniul limbilor antice”, M.M. Pokrovsky - M.: 1986. - p.82.

7. „Limba rusă modernă: Vocabular”, D.N. Shmelev - M.: 1977

8. „Introducere în lingvistică”, L.R. Zinder - M .: „Școala superioară”, 1987

9. „Limba rusă modernă”, P.A. Lekant - M .: „Droba”, 2001. - Cu. 31-32.

10. „Limba rusă modernă”, E.I. Dibrova - M .: „Academie”, 2001.

11. „Introducere în lingvistică”, A.A. Reformatsky - M .: „Aspect – presă”, 1998

12. „Limba rusă modernă: Vocabularul și frazeologia limbii literare ruse moderne”, Yu.P. Solodub, F.B. Albrecht - M .: „Flint”, „Știință”, 2002

13. „Dicționar explicativ al limbii ruse”, S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova - M .: „Azbukovnik”, 2002

14 www. Bankreferatov/ search/ referat. ro

15 www. Yandex/search/magazinbook. ro

16 www. Rambler/ căutare/ ref/ ru

Aplicație

Cuvinte în numele punctelor de service din Tolyatti.

Arlechin- un personaj tradițional al „comediei măștilor” italiene; clovn, bufon.

Baobab- un copac tropical cu un trunchi foarte gros.

Turn- o structură arhitecturală înaltă și îngustă.

Hipopotam- un mare mamifer artiodactil care trăiește în bazinele de apă dulce din Africa tropicală.

mesteacăn- Arbore de foioase cu coaja alba si frunze in forma de inima.

Conversaţie- conversație, schimb de opinii.

Vărsător- o persoană care este verbosă și goală în discursurile, scrierile sale.

Volzhanka- un nativ sau rezident al regiunii Volga.

Gzhel- produse din ceramică de artă populară.

muntean- locuitor al munților

grindină- precipitații atmosferice sub formă de particule rotunjite de gheață.

gurmand- iubitor și cunoscător al mâncărurilor gourmet.

Dragonul- un monstru fabulos sub forma unui șarpe cu aripi care suflă foc.

Prietenie- relatii apropiate bazate pe incredere reciproca, afectiune, interese comune.

moara- o întreprindere, o clădire cu aparate pentru măcinarea cerealelor.

Mile- o măsură a lungimii călătoriei, diferită în diferite țări.

Miraj- un fenomen optic; apariţia în atmosferă a imaginilor imaginare ale obiectelor îndepărtate.

Niva- câmp semănat.

vatră- un dispozitiv pentru aprinderea și întreținerea unui incendiu.

Naviga- un vas fixat pe un catarg și o cârpă umflată de vânt din pânză, țesătură densă.

Pelican- o pasare de apa mare cu un cioc lung si o punga sub ea.

Piramidă este un poliedru a cărui bază este un poligon, iar fețele rămase sunt triunghiuri cu un vârf comun.

Planetă – corp ceresc mișcându-se în jurul soarelui și strălucind cu lumina lui reflectată.

dig- un loc in apropierea coastei, dotat pentru parcare si deservire nave, pentru acostarea ambarcatiilor.

Plută- strat exterior poros ușor și moale al scoarței unor plante lemnoase.

întâlnire- o întâlnire, în mare parte aranjată, a două sau mai multe persoane.

Lână- lana de oaie.

Strălucire- o lumină strălucitoare emisă sau reflectată de ceva.

Poveste- o opera narativă, de obicei populară - poetică despre persoane și evenimente fictive, în principal cu participarea forțelor magice, fantastice.

Minge- o parte din spațiu delimitată de o sferă.

Efect Impresia pe care cineva sau ceva o are asupra cuiva.

CU principal al acestui nivel este cuvântul ca purtător de sens lexical pe lângă acesta, acest nivel include și unități secundare non-un singur cuvânt ale limbajului echivalat cu cuvântul - prin natura semnificațiilor și funcțiilor lor: unități frazeologice, lexicalizate. combinații nominative și predicative de cuvinte, precum și abrevieri. Nivelul lexico-semantic acumulează şi consolidează rezultatele activităţii cognitive a grupului vorbitor, conceptele dezvoltate în practica comunicării. Din această cauză, nivelul lexico-semantic diferă semnificativ de toate celelalte niveluri. Lingviștii indică o serie de caracteristici definitorii.

Vocabularul este mobil și permeabil, este un nivel deschis al limbajului.Fapte noi ale realității care intră în sfera activității umane, concepte noi care se formează pe această bază, se reflectă direct în vocabularul limbii. În conformitate cu diferite condiții și scopuri de comunicare, ca urmare a unei schimbări a limbii în sine și a unei schimbări istorice a sistemelor de comunicare, sub influența altor limbi, în sistemul lexical al limbii - dialectal se formează diferite straturi de vocabular. , profesională, terminologică, slavonă bisericească veche (în rusă), etc. Grupări tematice și semantice de cuvinte care reflectă diverse fenomene interconectate ale realității și conceptelor.

Vocabularul unei limbi este direct legat de diferite zone de comunicare, cu diferite zone comunicative externe ale activității de vorbire. La nivel lexico-semantic, structura internă și externă a limbii se închide și se intersectează. Ca urmare, există o diferențiere stilistică a vocabularului limbii. Cu toate acestea, baza unei astfel de diferențieri este vocabularul interstil, neutru, care servește drept nucleu de vocabular în orice stil și domeniu de comunicare; acest vocabular este un fundal stilistic pe care ies în evidență alte straturi de vocabular marcate stilistic.

Vocabularul limbii este organizat sistematic intern pe diferite baze semantice. Se notează subordonarea și subordonarea logică a vocabularului.Pe această bază se disting hipernime de diferite ranguri (general, concepte generale) și hiponime (concepte specifice, subordonate logic). Hiperonimia și hiponimia pătrund în vocabularul limbii de la concepte de bază, categorice, până la cele specifice, unice.

Organizarea sistematică a vocabularului pe baze semantice se exprimă și în fenomene ale limbii precum polisemia, sinonimia, antonimia, asimilarea lexicală, compatibilitatea semantică a cuvintelor etc. Grupurile tematice de cuvinte și câmpurile semantice (conceptuale) menționate anterior pot servi ca un exemplu de organizare sistemică a vocabularului.

Așa cum am menționat mai sus, și alte unități lexicalizate aparțin nivelului lexico-semantic, care, prin semantica și funcțiile îndeplinite în limbă, sunt identice cu cuvântul sau îl abordează. Acestea sunt unități frazeologice, combinații verb-nominal de cuvinte, nume compuse (cf .: termeni compuși, diverse tipuri de nume analitice stabile, cuvinte complexe abreviate). În comparație cu cuvântul, aceste unități sunt secundare genetic în formarea lor.

Cuvântul este semnul unei mari generalizări care îndeplinește diverse funcții semantice și fammatice în limbă (nominativ, predicativ, figurat, caracteristic etc.). Prin urmare, este destul de firesc și firesc ca diverse combinații stabile de cuvinte să coincidă cu un cuvânt din punct de vedere semantic și funcțional și să fie corelative. Cu toate acestea, designul și exprimarea diferită a sensului corelativ cu cuvântul (unitățile analitice nominative și predicative diferă prin alcătuirea elementelor lor, structura semantică) nu poate decât să introducă originalitate în semnificațiile și funcțiile lor îndeplinite, în comparație cu cuvântul. Toate acestea determină locul și rolul lor independent la nivel lexico-semantic și, în consecință, relația lor cu realitatea desemnată.

Originalitatea acestor unități secundare este evidentă mai ales în cazul sinonimiei lor cu cuvântul. Însăși generalizarea în cuvânt (concept) este dezvoltată istoric și nu acționează ca un dat în momentul formării cuvântului. Prin urmare, ar fi o aberație verbală să vedem în alte unități nominative și predicative un echivalent semantic și gramatical obligatoriu cu un cuvânt cu funcții identice, adică să le considerăm semne cu aceeași dezvoltare a conceptului și toate funcțiile posibile ca în cuvantul. Sensul unui cuvânt nu trebuie considerat ca un standard pentru echivalarea și identificarea semnificației și funcțiilor altor unități nominative și predicative ale limbii, ci mai degrabă ca un fundal semantic și funcțional general pe care semnificațiile și funcțiile unităților constitutive secundare. ale limbii sunt proiectate. Aceasta ne permite să determinăm originalitatea acestor unități, profunzimea și amploarea generalizării dezvoltate în ele, rolul imaginii, specificul și setul de funcții îndeplinite, în comparație cu cuvântul. Prin urmare, nu există niciun motiv pentru a echivala complet semantica și funcțiile cuvântului și unități precum frazeologismul, combinațiile verb-nominal, termenii compuși pe motiv că pot îndeplini aceleași funcții semantice și gramaticale într-o anumită zonă a lor. funcționare, să fie identice din punct de vedere semantic sau onomasiologic, adică sinonime. Apropierea unităților lexicalizate compuse de cuvânt este diferită, ceea ce depinde de generalizarea dezvoltată în acestea, de funcțiile semantice și gramaticale îndeplinite, de structura lor semantică (forma internă) și de raportul acesteia cu sensul.

Relația dintre cuvânt și frazeologie a fost în centrul atenției frazeologilor de la formarea frazeologiei ca disciplină lingvistică separată. Dacă inițial lexicologii au identificat în cea mai mare parte cuvântul și frazeologismul (și în primul rând în sens semantic), atunci în ultimul timp mulți lingviști tind să vadă în frazeologie o unitate constitutivă specială a limbii care își formează propriul nivel structural; totodată, se afirmă caracterul special al sensului unității frazeologice și funcțiile pe care aceasta le îndeplinește. Spre deosebire de această opinie, considerăm că nu există temeiuri suficiente pentru a evidenția o unitate frazeologică de la nivel lexico-semantic. Atât prin apropierea semantică, cât și prin funcția sa semantico-gramaticală, corelarea cu categoriile morfologice de cuvinte, corelarea formei și sensului intern, unitățile frazeologice nu se rupe de cuvânt. Desigur, aceste trăsături comune nu exclud originalitatea frazeologiei. Cu sensul său figurat, caracteristic, cu funcțiile îndeplinite în propoziție, frazeologismul este legat de cuvinte cu sens determinat sintactic (caracteristică figurativă, emoțională dată subiectului). Fraseologismul, având un sens figurat, caracteristic, fie își îndeplinește propria funcție predicativă, fie definește figurat, clarifică predicatul. Din aceasta devine clar de ce unitățile frazeologice verbale și adverbiale sunt cele mai numeroase în limbă. Puține unități frazeologice substantive și adjective sunt folosite, de regulă, în funcție de predicat, adică sunt predicative, o caracteristică figurativă, emoțională a subiectului-subiect (cf. etc.).

Un loc aparte la nivel lexico-semantic îl ocupă combinațiile verb-nominal. Aceasta este o clasă foarte productivă de predicate stabile împărțite lexical, în cea mai mare parte corelative cu verbul (participa = participa, ajută = ajută, influență = influență etc.). Predicatele de acest tip sunt foarte productive din multe puncte de vedere. limbile moderne, ca formațiuni secundare, au fost observate și în starea antică a limbilor.

În lingvistica domestică s-a stabilit opinia exprimată de Potebnya că în limbă, spre vremea noastră, opoziția numelui și verbului este în creștere. Aceasta se exprimă în primul rând în trăsăturile lor formale, gramaticale, în rolul lor în propoziție ca membri principali, în polarizarea și înclinarea membrilor secundari ai propoziției către acești doi centri gramaticali din propoziție. Dar pe lângă aceasta, în procesul dezvoltării limbajului, există și relații strânse, de întrepătrundere între nume și verb, în ​​urma cărora se formează unități în care proprietățile numelui și verbului sunt combinate și manifestate activ.

Tendința, pe de o parte, de a clarifica în predicarea atributului atribuit subiectului, pe de altă parte, slăbirea semantică a anumitor verbe foarte frecvente (cum ar fi - a avea, a da, a reda, a conduce etc.) nu putea decât să conducă la „unirea” numelui cu verbul. Sunt intens utilizate posibilitățile gramaticale și de valență bogate ale acestor două părți de vorbire, combinate în combinații verb-nominal, datorită cărora conceptului exprimat i se oferă multe caracteristici suplimentare care îl reprezintă scindat, diferențiat (cf., de exemplu, influența). = au influență - au o mare, semnificativă, definitorie, ceva... influență, înseamnă = a fi important - a avea important, mare, primordial... importanță etc.). Sinteza numelui și a verbului marchează o reflectare mai diferențiată și mai detaliată a faptelor realității.

În limbile moderne, inclusiv în limba rusă, analiticismul se dezvoltă activ nu numai în desemnarea acțiunii, ci și a subiectului în sensul său cel mai larg. Totuși, în limbă, în același timp, denumirea sintetică, dintr-un singur cuvânt, a conceptelor continuă să fie productivă și în curs de dezvoltare. Denumirile analitice și sintetice ale conceptelor coexistă, interacționează și în multe cazuri se presupun unele pe altele, realizând funcții diferențiatoare, complementare, inclusiv sinonime.

În limbi, un număr mare de denumiri stabile analitice sunt notate atât în ​​limbajul comun, cât și - mai ales - în terminologiile științifice (cf .: salariu, camion, învăţământ primar, Calea ferata, mai mare instituție educațională, teoria cunoașterii, component chimic, motor cu ardere internă, radiații electromagnetice etc.). Conform observațiilor lingviștilor, termenii compuși predomină în terminologia științifică modernă. Natura definitivă (definitivă) a termenului (V.V. Vinogradov) primește în astfel de nume parțial o expresie lingvistică externă.Trăsăturile conținute într-un asemenea nume determină într-o anumită măsură conceptul sau obiectul pe care numele îl denotă. Și, deși termenii compuși, așa cum am menționat mai sus, sunt foarte des întâlniți în limbajul științei, cuvântul rămâne semnul optim pentru sistemul lingvistic care fixează conceptul în limbă. Pe baza acestei contradicții, se formează nume paralele pentru aceeași concepte științifice având valoare funcțională diferită și, prin urmare, se completează reciproc. Este corelarea în limbaj a unor astfel de nume care face posibilă dezvăluirea lor caracteristici funcționale. Pentru anumite condiții de comunicare, nu este indiferent - trăsăturile excretorii, definitorii ale conceptului sunt denumite în mod clar în semn sau sunt implicite. Așa cum este imposibil să se pună un semn egal între un cuvânt și definiția lui, deși volumul semnificației, caracteristici esențiale, clasa de obiecte desemnată este obișnuită, de asemenea, este imposibil să identifici complet un singur cuvânt și un termen compus în sens semantic (cf., de exemplu, termenii gramaticali „forma nedefinită a verbului - infinitiv, forma imperativă a verbului - imperativ, substantiv - substantiv, caz acuzativ - acuzativ și Întrucât termenul compus denumește în mod explicit trăsăturile conceptului desemnat, este de preferat în predare (gramatica școlară folosește acești termeni).

Abrevierile sunt tipuri de abrevieri ale numelor analitice fără un singur cuvânt dezvoltate în practica comunicării, care sunt folosite mai ales în limba comuna. Fixate în limbaj, astfel de nume abreviate complexe formează adesea derivate (cf .: fermă colectivă, fermier colectiv, fermă de stat, universitate, Komsomol, Komsomolets, orfelinat, orfelinat, enteerovsky, comitet executiv raional, Chekist etc.).

Ca și alte niveluri ale limbii (fonetic, derivativ, gramatical), vocabularul este un sistem, adică un set de elemente (inclusiv unități frazeologice) care se află în relații regulate și formează împreună o anumită integritate. Acesta este sistemul lexico-semantic al limbii. Elementele sale sunt unități lexicale care sunt conectate prin relații de identitate, similaritate, opus, incluziune etc.

Fiecare unitate a sistemului lexical este inclusă în anumite domenii pe baza asemănării conținutului și a anumitor asocieri cu alte unități. Vocabularul ca sistem este un set de astfel de câmpuri, ale căror unități nu sunt doar interconectate, ci și interacționează cu „cuvinte-concepte” ale altor domenii. Deci, pentru a desemna o persoană foarte tânără, imatură și, prin urmare, fără experiență, se folosește o unitate sinonimă a altui câmp semantic - verde (cf. tinerețe verde), în care acționează în sensul de „necopt, necoapt” (merele de pe acest măr sunt încă verzi, necoapți). La rândul său, această denumire este rezultatul unei relații cauzale asociative cu domeniul inițial - denumiri de culoare (culoare verde, vopsea verde): verdele este încă necopt. Așadar, microcâmpurile semantice ale denumirilor vârstei unei persoane, maturitatea fructelor, fructelor, cerealelor și numelor de culori se dovedesc a fi, ca multe altele, interconectate.

Una dintre cele mai importante manifestări ale naturii sistematice a vocabularului este capacitatea fundamentală de a descrie în mod consecvent vocabularul unei limbi prin distribuirea unităților sale în câmpuri semantice (clase de cuvinte cu un înțeles comun). O astfel de clasificare a vocabularului este prezentată în dicționare ideografice. Întregul vocabular este împărțit în clase mari de cuvinte, apoi în subclase și, în final, în grupuri lexico-semantice, cum ar fi, să zicem, denumiri de rudenie, mișcare, transmitere, creație, distrugere, desemnări de culoare etc. Unități de vocabular distribuite pe astfel de grupuri, pot fi cu siguranță opuse unul altuia și descrise folosind definițiile adecvate. O astfel de sistematizare se bazează pe includerea secvenţială a unităţilor de nivel inferior în clase de unităţi de un nivel ierarhic superior.

O altă manifestare a naturii sistematice a vocabularului este relațiile de sinonimie, antonimie, conversie, formare a cuvintelor și altele care sunt larg reprezentate în el. A se intoarce catre dicționare explicative, este ușor de observat în continuare că unitățile lexicale minimale („conceptele-cuvânt”) cu aceleași învelișuri sonore (și grafice) sunt grupate în cuvinte polisemantice - un fel de microsisteme, în formarea cărora se află anumite modele.

O sistematizare destul de definită, deși diversă, a vocabularului limbii este reprezentată de opoziția de clase de cuvinte de tipul: nativ - împrumutat, activ - pasiv (învechit și nou), literar - dialect etc.

Consecvența vocabularului se găsește nu numai în clasificarea acestuia, ci și în anumite modele de utilizare a unităților de limbaj în vorbire (text). După cum se va arăta mai târziu, cuvintele cu semnificații similare sau opuse (unități ale aceluiași grup lexico-semantic, sinonime, antonime etc.) au o compatibilitate lexicală similară, care este o expresie externă a proprietăților lor interne. Mai mult, se dovedește a fi în mod fundamental posibilă eficientizarea și sistematizarea întregii compatibilități lexicale nelibere, reducând-o la un număr limitat (câteva zeci) de funcții lexicale („sensuri profunde”). Datorită acestui fapt, este posibilă detectarea uniformității funcționale a unei mari varietăți de combinații.

Sistemul lexico-semantic este în multe privințe similar cu alte sisteme lingvistice. În același timp, ca orice alt sistem, are propriile sale specificități, care se explică în primul rând prin natura și compoziția unităților sale. Vocabularul limbii este cel mai mult un sistem complex: include un număr atât de mare de obiecte legate printr-o varietate de relații care nu pot fi comparate cu numărul de unități ale sistemelor fonetice (fonologice) sau gramaticale. Este suficient, de exemplu, să comparăm numărul de foneme în limba rusă (42) și numărul de unități lexicale, care în Dicționarul de șaptesprezece volume al limbii literare ruse moderne depășește 120.000 de cuvinte. În plus, sistemul lexico-semantic, spre deosebire de altele, este strâns legat de factori externi, extralingvistici și reflectă direct schimbările care au loc în realitate. Vocabularul limbii se află într-o stare de continuă schimbare: este complet completat cu cuvinte și semnificații ale cuvintelor necesare pentru a denota noi realități și concepte și, dimpotrivă, este eliberat de acele unități lexicale care nu mai sunt necesare. Din această cauză, vocabularul este sistem deschis, în contrast cu sisteme precum fonetice (fonologice) și gramaticale. În sfârșit, există o altă trăsătură importantă a sistemului lexical: este mai puțin „rigid” decât altele, ceea ce se explică prin natura difuză a semnificațiilor multor cuvinte.

Unitățile lexicale dezvăluie conexiuni mai strânse, mai profunde și mai diverse cu contextul decât unitățile altor sisteme și, prin urmare, sunt mai „mobile” și variabile în conținutul lor.

Desigur, ar fi greșit să credem că toate microsistemele de vocabular sunt structurate în aceeași măsură: unele dintre ele sunt mai sistemice (și sunt majoritare), altele sunt mai puțin ordonate și mai greu de analizat. În fine, există și fenomene asistemice în vocabular, la fel ca în majoritatea regulilor există excepții, care, totuși, nu diminuează semnificația regulilor în sine.

Semantică și lexicologie. Aspecte ale semanticii lexicale

Una dintre cele mai importante sarcini ale lexicologiei, așa cum am spus deja, este studierea sensului obiectiv al cuvintelor și al expresiilor. Semnificația diferitelor unități ale limbajului este studiată într-una dintre cele mai importante secțiuni ale lingvisticii - semantică. Această disciplină științifică a apărut relativ recent, la sfârșitul secolului trecut, iar acum traversează o perioadă de dezvoltare rapidă.

Spre deosebire de planul de exprimare (latura formală), planul de conținut (sens) în limbă, adresat direct persoanei, timp îndelungat rămas fără atenția cuvenită, era luat de la sine înțeles. Lingvistica modernă consideră sensul ca fiind cea mai importantă parte a limbii, deoarece exprimarea și percepția sensului este scopul său principal și oferă funcții comunicative și alte funcții.

Semantică lingvistică studiază atât vocabularul limbii, cât și structura gramaticală a acesteia și este subdivizat în conformitate cu aceasta în lexical și gramatical.

Semantica lexicală studiază sensul lexical (obiectiv), adică ceea ce caracterizează o unitate lingvistică dată în întregul său sistem de forme, de exemplu, substantivul scaun (taburet, scaun ..., scaun ... scaune, scaune ... ) spre deosebire de alte unități și, mai presus de toate, care sunt apropiate ca semnificație, să zicem, substantive - denumiri de mobilier: un fotoliu, un taburet, o canapea, un pouf, o masă etc.

Sensul lexical

Cuvântul ca unitate de vocabular este o unitate a semnului, adică sunetul și învelișul grafic al cuvântului, iar sensul - o reflectare lingvistică specifică a realității. Învelișul sonor (și grafic) al cuvântului, de exemplu, succesiunea de sunete [d „e” r „bv] sau arborele literelor, devine un semn pentru că are un sens (în acest caz, „o plantă perenă cu un trunchi solid și ramuri care formează o coroană") , reprezintă ceva.

Ce factori determină sensul lexical? În primul rând, realitatea obiectivă cu care este corelată unitatea lingvistică. Obiectele și fenomenele realității, proprietățile și relațiile lor se reflectă în mintea umană ca rezultat al unei interacțiuni complexe a limbajului și gândirii. De aici relația strânsă dintre sensul lingvistic și conceptul logic corespunzător. În fine, sensul, ca componentă necesară a unei unități lexicale, este strâns legat în fiecare limbă de un anumit semn, intră în compoziția cuvântului în sistemul lingvistic și se dovedește a fi condiționat de acesta.

Sensul lexical al unui cuvânt este o reflectare specific lingvistică a obiectului: este o scurtă descriere a obiect desemnat, setul minim de trăsături caracteristice (preluate dintre trăsăturile conceptului), care permit o modalitate economică de „identificare” a acestui obiect. Funcția principală a sensului lingvistic este de a face aluzie efectivă la un anumit conținut extralingvistic, la anumite cunoștințe speciale care există în experiența umană.

Ca latură de conținut a unei unități lingvistice, sensul lexical este inclus în sistemul lingvistic, reflectă specificul său național și caracterizează cuvântul din punctul de vedere al colorării sale expresive emoționale.

După cum puteți vedea, conceptul și semnificația, în ciuda apartenenței lor la științe diferite, sunt categorii corelative și sunt în mare parte omogene. Sensul poate fi reprezentat oarecum simplist ca un minim al semnelor conceptului, necesar și suficient pentru recunoașterea și înțelegerea cuvântului. Diferența dintre concept și sens constă în faptul că unul și același fenomen (conținutul unui semn) este considerat din unghiuri diferite (adică, respectiv, din punctul de vedere al proceselor mentale sau lingvistice) și cu grade diferite de profunzime. . Sensul nu este fără motiv numit concept naiv, obișnuit, definindu-l ca reprezentare a unui obiect (fenomen), caracteristic unui vorbitor nativ mediu inteligent și adesea bazat pe concepte pre-științifice fixate în limbă.

Atunci când sarcina este de a releva conexiunile interne ale cuvintelor în cadrul sistemului semantic al unei limbi, de a determina structura și conexiunile semantice specifice ale acestuia din urmă, este necesar să se investigheze grupurile lexico-semantice (LSG) de cuvinte. Baza pentru studiul vocabularului în LSG este cuvântul ca unitate principală a limbii în diversele sale relații semantice în sistemul lingvistic. Cel mai obiectiv criteriu lingvistic pentru selecția LSH este prezența într-unul sau altul perioada istorica conexiuni semantice libere între cuvinte pe linia sensurilor lor lexicale.

Cuvintele sunt combinate în grupuri lexico-semantice pe baza unei anumite asemănări sau diferențe, opoziție a sensurilor lor. Această asemănare și diferență se bazează pe caracteristici semantice destul de specifice, ale căror combinații formează semnificațiile lexicale ale cuvintelor.

Când se analizează conținutul semantic al unităților lexicale folosind metoda analizei componente, se pleacă de la caracterul distinctiv al semnelor, adică. din faptul că fiecare cuvânt – membru al unei anumite serii paradigmatice – diferă în sensul său de orice alt cuvânt, măcar în una dintre trăsăturile semantice. Ca rezultat al comparației, sunt relevate toate trăsăturile semantice care fac posibilă delimitarea semnificației unui cuvânt de semnificațiile altor cuvinte din setul dat ( semne diferentiale ).

În conținutul semantic al cuvintelor unei serii paradigmatice, există cel puțin o trăsătură semantică comună tuturor unităților lexicale ale unui LSG dat, care servește drept bază pentru combinarea și compararea semnificațiilor acestor cuvinte. Semnele de acest tip sunt numite integrală . Caracteristicile semantice integrale pot fi evidențiate atunci când descriem conținutul semantic al oricărui grup semantic, unde servesc nu numai ca bază pentru compararea unităților lexicale parțial similare, ci și ca un fel de filtre care determină posibilitatea includerii unuia sau altul lexical. unitate din acest grup.

Principalele cerințe pentru o caracteristică semantică integrală sunt următoarele:

1) o trăsătură semantică integrală ar trebui să unească unități lexicale omogene (adică cuvinte aparținând aceleiași clase lexico-gramaticale și având un înțeles similar);

2) atributul integral trebuie să precizeze o anumită orientare a LSG-ului format pe baza acestuia;

3) o caracteristică integrală ar trebui să aibă proprietăți restrictive, predeterminand intrarea în LSG a unui număr previzibil de unități lexicale.

Unul sau altul LSH poate fi identificat prin metoda de identificare în trepte, care se bazează pe metoda analizei componente a definițiilor dicționarului. În dicționar iese în evidență interpretarea sensului identificator (elementul de interpretare având sensul cel mai general) și concretizatoare (elemente de interpretare, care reflectă trăsăturile diferențiale ale sensului). De exemplu, dacă luăm definițiile doar ale unor verbe de mișcare, le putem analiza împreună cu identificatorul " mutare”, datorită prezenței căreia toate aceste verbe sunt incluse în LSG-ul verbelor de mișcare, să dezvăluie în semnificațiile lor o mare varietate de concretizatori, conform cărora întregul LSG poate fi împărțit într-un număr de subgrupe și anume: 1) verbe care denotă sfera de mișcare (aer, apă, suprafață solidă etc.), – mers pe jos, târâi, a zbura, înot; 2) verbe care indică viteza de mișcare, - alerga, plimbare, ritm, te grabesti, târî; 3) verbe care indică direcția de mișcare, - merge, vino, ajunge, pleca, lână; 4) verbe care denotă modul de mișcare, - clătina, amesteca, ritm, trap, târâi, legănare, a sari, hop; 5) verbe opuse pe baza scopului / neintenționității mișcării, - plimbare, călători; 6) verbe care includ seme de stare emoțională, – plimbare, ritm, arunca, te grabesti. Acest tip de grupare semantică este utilizat pe scară largă în raport cu verbele.

Unitatea minimă de vorbire este cuvânt. Cuvântul are o formă externă - o înveliș de sunet, un sunet sau un complex de sunete, concepute în conformitate cu legile unei anumite limbi. Inafara de formă exterioară, cuvântul trebuie să aibă conținut intern. Conținutul intern al unui cuvânt este sensul său lexical. Sensul unui cuvânt este corelarea unui cuvânt cu un anumit concept.

Un cuvânt este un complex de sunete sau un sunet care are un anumit sens fixat de practica lingvistică a societății și funcționează ca un fel de întreg independent.

Alături de sensul lexical, fiecare cuvânt are și un sens gramatical și este o unitate de semnificații lexicale și gramaticale. De exemplu: cuvânt rezervor denotă un vas (sens lexical) și este un substantiv masculin la forma singulară, caz nominativ(sensuri gramaticale).

Funcția principală a cuvântului este denominativ sau nominativ. Sensul (semantica) unui cuvânt este un fenomen istoric: nu este dat o dată pentru totdeauna, ci se poate schimba în procesul de funcționare a cuvântului în vorbire; Cuvântul se distinge prin principal, direct, sens și non-bazic, figurat. Sensul direct al cuvântului este o legătură directă între complexul sonor și concept, o nominalizare directă.

Sub aspect iconic limbajul natural este de obicei înțeles ca corelarea elementelor lingvistice (morfeme, cuvinte, fraze, propoziții etc.), și deci limbajul în ansamblu, într-o formă sau alta și gradul de mediere cu o serie extralingvistică de fenomene, obiecte. şi situaţii din realitatea obiectivă.

Semne diferențiale cuvintele

1. Fiecare cuvânt are fonetic(si pentru scris - grafic) formalitate. Este format dintr-un număr de foneme (mai rar - dintr-un fonem).
2. Cuvintele sunt inerente o anumită valoare(ipostaza internă, adică conținutul ei) și design de sunet cuvinte, adică partea externă, materială, care este forma cuvântului. Forma și conținutul cuvântului sunt indisolubil legate: cuvântul nu poate fi perceput dacă nu îl pronunțăm (sau nu îl scriem) și nu poate fi înțeles dacă combinațiile pronunțate de sunete sunt lipsite de sens.
3. Cuvintele caracterizează constanța sunetului și a sensului. Nimeni nu are dreptul să schimbe învelișul fonetic al unui cuvânt sau să îi dea un sens neobișnuit, deoarece forma și conținutul cuvântului sunt fixate în limbă.
4. Cuvinte (spre deosebire de expresii) impenetrabil: orice cuvânt acționează ca o unitate integrală, în interiorul căreia este imposibil să se introducă un alt cuvânt, în special mai multe cuvinte. Excepție fac pronumele negative, care pot fi separate prin prepoziții ( nimeni - nimeni, nimeni).
5. Cuvintele au doar un singur accent principal, iar unele pot fi neaccentuate (prepoziții, conjuncții, particule etc.). Cu toate acestea, nu există cuvinte care ar avea două accentuări principale. Accentul non-dublu al unui cuvânt îl deosebește de o combinație stabilă (frazeologică) care are un sens holistic ( strigă pisica, fără un rege în capul meu).
6. O caracteristică importantă a cuvintelor este lor relație lexico-gramaticală: toate aparțin uneia sau alteia părți de vorbire și au o anumită structură gramaticală. Deci, substantivele, adjectivele și alte nume se caracterizează prin forme de gen, număr, caz; verbe - forme de dispoziție, aspect, timp, persoană etc. Aceste cuvinte îndeplinesc diverse funcții sintactice într-o propoziție, ceea ce le creează independența sintactică.
7. Completitudine și uniformitate distinge cuvintele de fraze. Cuvinte compuse ca proaspăt congelat, emisiune radio, cochet etc.un singur final exprimă trăsături gramaticale. Adevărat, există cuvinte de excepție care au două forme: alb-alb, cinci sute; comparaţie: alb-alb, cinci sute.
8. Toate cuvintele caracterizează reproductibilitatea: nu le construim din nou de fiecare dată din morfemele disponibile în limbă, ci le reproducem în vorbire în forma în care sunt cunoscute de toți vorbitorii nativi. Aceasta distinge cuvintele de frazele pe care le construim în momentul rostirii.
9. Cuvintele sunt predominante utilizați împreună cu alte cuvinte: în procesul de comunicare, construim fraze din cuvinte și propoziții din acestea din urmă.
10. Unul dintre cuvinte este izolare. Cuvintele, spre deosebire de foneme și morfeme, pot fi percepute în afara fluxului vorbirii, izolat, păstrându-și în același timp sensul inerent.
11. Cea mai importantă caracteristică a multor cuvinte este nominativitate, adică capacitatea de a numi obiecte, calități, acțiuni etc. Adevărat, părțile de vorbire de serviciu, interjecțiile, cuvintele modale și pronumele nu au această caracteristică, deoarece au o specificitate diferită. Pronumele, de exemplu, indică doar obiecte, calități, cantități și interjecțiile exprimă sentimentele și experiențele vorbitorului fără a le numi.
12. Frazeologie, sau idiomaticitatea, ca trăsătură distinctivă a unui cuvânt, înseamnă, pe de o parte, lipsa de motivare a sensului său lexical (nimeni nu știe de ce, de exemplu, cuvintele casă, fumează, fii, beași-au primit sensul lexical inerent), pe de altă parte, o legătură neliberă între morfemele care alcătuiesc cuvântul (anumite modele de formare a cuvântului permit folosirea doar a anumitor morfeme, excluzând înlocuirea lor liberă cu altele). Cu toate acestea, această trăsătură este inerentă nu numai cuvintelor, ci și unităților frazeologice, al căror sens, de asemenea, nu este derivat dintr-o simplă sumă a componentelor lor constitutive și care nu permit modificări în compoziția lor.

Varianta lexico-semantică este un cuvânt într-unul dintre sensuri. Se știe că un cuvânt polisemantic este inclus într-o serie sinonimică sau antonimică numai cu o anumită parte a conținutului său, de exemplu, gros (pădure) - rar, gros (bulion) - lichid;
Așadar, pentru a descrie conceptele și categoriile de bază ale semanticii lexicale se introduc termeni speciali: cuvântul și varianta lexico-semantică.

Formă (plan de expresie) - înveliș sonor în vorbire oralăși înveliș grafic (desemnarea literei) în vorbirea scrisă. Planul de exprimare se numește lexem . Un lexem este o unitate abstractă a unei limbi, care este un cuvânt în totalitatea formelor și semnificațiilor sale. De exemplu, toate formele cuvântului „limbă” și semnificațiile diferite ale acestor forme în diferite combinații: „limba este suprapusă”, „limba rusă”, „limba lucrării” etc. - sunt identice ca reprezentanți ai aceluiași lexem. "limba".

Cuvântul plan de conținut se mai numește sememe. Un semem se realizează în seme, cu alte cuvinte, un semem este un set de seme. Sememe- o unitate a planului de conținut al limbajului, corelată cu morfema (unitatea minimă a planului de exprimare) ca ansamblu de componente ale conținutului său
Sensul lexical al cuvântului este - ethos este conținutul cuvântului, adică corelația stabilită de gândirea noastră între complexul sonor și obiectul sau fenomenul realității, care sunt indicate de acest complex de sunete. Purtătorul sensului lexical este baza cuvântului. Sensul lexical, legat direct de reflectarea în minte a obiectelor, fenomenelor, relațiilor realității obiective.

componente macro valorile izolează microcomponentele în compoziția lor - semes. Sema- o componentă de sens care reflectă trăsătura distinctivă a denotației cuvântului (obiect, fenomen, proces) sau trăsătura distinctivă a informațiilor emoționale, evaluative sau structural-lingvistice transmise de cuvânt și este capabilă să distingă semnificațiile cuvintelor. Există două macrocomponente în sensul lexical: denotativ și conotativ. Denotativ macrocomponentă - componenta principală a sensului lexical al cuvântului, indicând proprietățile, trăsăturile subiectului nominalizării. Transmite informații de bază, semnificative din punct de vedere social și comunicativ. conotativ macrocomponenta sensului exprimă atitudinea emoţional-evaluativă a vorbitorului faţă de denotaţia cuvântului.

În limba rusă modernă, după academicianul Viktor Vladimirovici Vinogradov, se poate evidenția trei tipuri principale de semnificații lexicale ale cuvintelor rusești.

Primul tip - sens direct sau nominativ(din lat. Nominativus - denumire). Acest sens lexical al cuvântului este direct legat de reflectarea fenomenelor realității obiective. Într-adevăr, pe lângă conștiința noastră și independent de aceasta, adică obiectiv, suntem înconjurați de obiecte ale realității. Acele cuvinte care sunt asociate cu o reflectare a realității au un sens lexical direct. Asemenea cuvinte gratuit combinate cu alte cuvinte. De aceea se mai numește și sensul direct, nominativ gratuit, adică cuvintele care au un sens direct, nominativ, nu se limitează în folosirea lor la anumite turnuri de vorbire și frazeologice: au conexiuni verbale largi.

Al doilea tip- un sens lexical legat de frazeologic al unui cuvânt, care se realizează numai în combinații stabile de cuvinte, adică sensurile de acest tip se disting de cuvintele care nu se combină liber între ele, ci tind între ele, ca urmare dintre care formează o combinație stabilă, adică frazeologică. De exemplu: lacrimi arzătoare, dor fără speranță, plin de consecințe, bate găleți etc. Cuvintele care fac parte din combinații frazeologice stabile au semnificații lexicale legate frazeologic. Cu obiectele realității, aceste cuvinte sunt conectate indirect.

Al treilea tip - conditionat sintactic sens lexical, care se realizează într-un cuvânt numai atunci când apare într-o propoziție într-o anumită funcție sintactică.

Grup lexico-semantic(LSG) este cea mai extinsă organizare a cuvintelor în ceea ce privește volumul membrilor săi, care este unită printr-o componentă semantică de bază. Componenta semantică generalizează mai multe hiperseme diferite (seme generice), denotând o clasă de obiecte, trăsături, procese, relații. De exemplu, componenta semantică de bază a LSG, subiectul amenajării apartamentelor, include următoarele hiperseme în sfera sa semantică: mobilier de cameră, mobilier de bucătărie, pardoseală/acoperire etc.

Câmp lexico-semantic- o asociere mai largă decât un grup lexico-semantic: este o structură ierarhică a unui set de unităţi lexicale unite printr-un sens comun (invariant) şi reflectând o anumită sferă conceptuală în limbaj.

Astfel, putem vorbi despre câmpul semantic al rudeniei, mișcării, sentimentelor, alimentelor, felurilor de mâncare etc.

În lingvistică există tipuri diferite câmpuri semantice: pe lângă câmpurile lexico-semantice, cercetătorii iau în considerare câmpurile asociativ-semantice, compilate pe baza unui experiment asociativ, și câmpurile funcțional-semantice, inclusiv înțelesurile lexicale și gramaticale.

Structura câmpului semantic cuprinde:

1) nuclee;

2) centru;

3) periferie;

4) fragmente de câmp.

Nucleu câmpul funcţional-semantic este alcătuit din unităţi ale nivelului morfologic şi sintactic. Construirea cuvintelor și mijloacele lexicale alcătuiesc periferie câmpuri.

Relații de sistem în vocabular. Ca și alte niveluri ale limbii, vocabularul este un sistem . Aceasta înseamnă că cuvintele sunt legate între ele într-un anumit fel. Un sistem lexical este un set organizat intern de unități de vocabular care sunt interconectate în mod natural prin relații stabile. Spre deosebire de alte sisteme lingvistice, sistemul lexical este deschis, deoarece compoziția lexicală este în continuă schimbare (reîncărcare), în plus, elementele sale sunt mobile (transfer de la un grup la altul), ceea ce depinde de diverși factori sociali, culturali și de altă natură. În cadrul sistemului lexical, cuvintele sunt legate prin diverse relații. Principalele tipuri sunt relațiile paradigmatice, sintagmatice, epidigmatice. Identificarea acestor tipuri este asociată de obicei cu numele lingvistului francez Ferdinand de Saussure, în lingvistica rusă au fost descrise de I.A. Baudouin de Courtenay. Aceste tipuri sunt universale pentru sistemul lingvistic ca întreg și caracterizează unitățile limbii în cadrul tuturor nivelurilor sale.

La baza relațiilor paradigmatice (paradeigma greacă „probă, exemplu”) se află asemănarea sau opusul semnificațiilor cuvintelor, manifestată în prezența unor grupuri de cuvinte combinate după unele trăsături formale sau gramaticale. O varietate de conexiuni paradigmatice este:

– paradigma omonimă: cheia1 (primăvara) – cheia2 (cheia principală);

- paradigma sinonimică: verde, smarald, verde deschis, turcoaz - cuvinte cu sens similar;

- paradigma antonimică: alb - negru, cald - rece;

– paradigma hiper-hiponimică; cuvintele sunt legate prin relații gen-specie: copac - mesteacăn, aspen, arțar, plop;

– paradigma tematică: verde, roșu, negru – nume de culori.

Astfel, cuvintele formează anumite paradigme pe baza asemănării trăsăturilor sau a opoziției lor, care se manifestă în sistemul lingvistic. Una dintre manifestările conexiunilor sistemice ale unităților lexicale sunt relațiile sintagmatice (sintagma greacă „construite împreună, conectate”), care se bazează în procesul de realizare a semnificațiilor cuvintelor pe sensul lor subiect-logic (factorul lexical) și modelul de conectare sintactică (coordonare) a cuvintelor în vorbire ( factor sintactic).

POLIZEMIA(din grecescul polysémos „multivalorat”), prezența unui semn de limbă cu mai multe semnificații. Polisemia se mai numește și polisemia.

Structura semantică a cuvântului(С.с.с.) - structura semantică a unității principale de vocabular. S. s. Cu. se manifestă în polisemia sa ca abilitatea de a numi (desemna) cu ajutorul unor semnificații legate intern diverse articole(fenomene, proprietăți, calități, relații, acțiuni și stări) Structura semantică a unui cuvânt lipsit de ambiguitate se reduce la compoziția sa semantică.
Cea mai simplă unitate (element) a structurii semantice a unui cuvânt polisemantic este varianta sa lexico-semantică (LSV), adică cu un sens lexical asociat cu alte sensuri lexicale prin anumite relații, principalele dintre ele sunt ierarhice: o expresie a subordonarea sensurilor lexicale dependente de la sud la cel principal. În S. cu. Cu. Variantele lexico-semantice sunt legate între ele datorită formei interne comune, motivației lor reciproce, derivării unele de altele.
Prin urmare, în dicționare, fiecare LSV precedentă determină interpretarea celei ulterioare.

Un cuvânt polisemantic are de bază valoarea (principală), precum și valorile minor(secundar, derivate). Semnificațiile minore pot fi puse în contrast cu semnificațiile de bază, în primul rând, ca semnificații determinate de context.

Miezul sau centrul este sensul primar în jurul căruia se formează toate celelalte semnificații (non-primare sau secundare).

sens direct este sensul original al cuvântului. De regulă, sensul direct este numele principal al unui anumit obiect, atribut sau acțiune.

Sensul figurativ- o semnificație secundară care a apărut pe baza unuia direct. Numele poate fi transferat prin asemănare (metaforă) sau prin contiguitate (metonimie).

În funcție de temeiul și motivele pentru care numele unui obiect este atribuit altuia, se disting trei tipuri de polisemie: metaforă, metonimie și sinecdocă.

M e t a f o r a(gr. metaforă- transfer) este transferul unui nume de la un obiect la altul pe baza unei asemănări a trăsăturilor lor.

Metaforizarea semnificațiilor are loc adesea ca urmare a transferului de calități, proprietăți, acțiuni ale obiectelor neînsuflețite la cele animate: nervi de fier, mâini de aur, un cap gol și invers: raze blânde, vuiet de cascadă, glasul unui pârâu.

Metaforătransfer prin similitudine:

1. Similaritate forme- inel de aur - inel de drumuri

2. Similaritate locatii- aripă de pasăre - aripă de construcție

3. Similaritate funcții- pană de pasăre - pană de oțel

4. Similaritate culorile- cercei aurii - toamna aurie

5. Similaritate estimări- zi senină - vedere clară

6. Similaritate impresie- zi caldă - primire călduroasă

7. Similaritate în mod de reprezentare a acţiunii- îmbrățișează cu mâinile - cuprins de anxietate

M e t o n i m i i(gr. metonimie- redenumirea) este transferul unui nume de la un obiect la altul pe baza adiacentei lor.

Astfel, transferul denumirii materialului la produsul din care este fabricat este metonimic ( aur, argint - Sportivii au adus aur și argint de la Jocurile Olimpice); numele locului (localurii) grupurilor de persoane care se află acolo ( clasa, publicul Clasă pregătindu-se pentru munca de control; etc.).

Tipuri de metonimie:

a) Relația dintre material și produs („aur”)

b) Contigüitatea scopului și a acțiunii în sine.

c) Relația dintre proces și nume

d) Relația dintre proces și loc

e) Raportul dintre semn și lucru

f) Relația dintre cauză și efect

g) Adiacenta in timp

h) Adiacenta in spatiu

e) container și conținut (audiență)

S i n e c d o x a(gr. Sinekdoche- conotație) (un tip de metonimie) este transferul numelui întregului în partea sa și invers. De exemplu, para 1- „pom fructifer” și para 2- „fructul acestui pom”; capul 1- „parte a corpului” și capul 2- „o persoană inteligentă, capabilă”; cirese coapte- în sensul de „cireșe”; suntem oameni simpli- deci vorbitorul vorbește despre sine.

Sinecdoca se bazează pe transferuri de sens în astfel de expresii, de exemplu: sentiment de camaraderie, mână credincioasă, întinde o mână de ajutor, cuvânt bun, zbor de gândire etc.

OMONIMIE- coincidența sonoră a diferitelor unități de limbaj, ale căror semnificații nu sunt legate între ele. Omonime lexicale(vezi Omonime) apar ca urmare a coincidenței sonore a cuvintelor de origine diferită, de exemplu: lynx (alergăre) și râs (animal), ax (moviță) și ax (undă), sau ca urmare a unui decalaj semantic în semnificațiile unui cuvânt polisemantic, de exemplu: lumină (energie radiantă) și lumină (lume, univers).