Rezumat pentru grupa de seniori dedicată zilei victoriei. „Parada victoriei”. Rezumat al unei lecții în grupa de seniori dedicată Zilei Victoriei. IV. Stabilirea scopurilor și obiectivelor lecției
Olga Ermakova
Rezumat al lecției din grupa de seniori „This Victory Day!”
Subiect: Aceasta Ziua Victoriei!
Descriere
Dragi colegi, vă aduc la cunoștință o deschidere ocupaţie dedicat zilei victorii. Acest material poate fi util educatorilor instituţii preşcolareși concepute pentru copii senior vârsta preșcolară.
Ţintă: Creșterea sentimentelor patriotice în preșcolari mai mari.
Sarcini:
Educational:
Pentru a extinde ideile, cunoștințele copiilor despre Marele Război Patriotic, sărbătoare victorii;
Extindeți orizonturile copiilor și capacitatea de a empatiza cu alte persoane;
Încurajează respectul pentru isprava soldaților noștri.
Educational:
Să dezvolte la copii imaginația, observația, curiozitatea, dorința de a afla mai multe noi, utile, interesante;
Dezvoltarea memoriei, a atenției, a vorbirii, a gândirii.
Educational:
A insufla un sentiment de patriotism, dragoste pentru Patria Mamă, respect pentru veteranii V.O.V., dorința de a avea grijă de ei;
Educație pentru toleranță.
Integrarea educațională regiuni: dezvoltare socială și comunicativă; dezvoltare cognitiva; dezvoltarea vorbirii; Dezvoltare artistică și estetică; dezvoltarea fizică.
muncă preliminară: Citirea cărților despre evenimentele celor Mare Războiul Patriotic, vizionarea ilustrațiilor, proverbelor, cântecelor despre război. Convorbiri despre soldați, învățare poezii, cântece și ascultare de lucrări muzicale despre Marele Război Patriotic.
Tipuri de activități pentru copii: joc; cognitive; productiv; social - comunicativ; motor.
Convorbiri despre soldați, învățare poezii, cântece și ascultare de lucrări muzicale despre Marele Război Patriotic.
Echipamente: Laptop, prezentare, lipici PVA, servetele.
Progresul lecției:
Copiii intră în grup la cântec« Ziua Victoriei» și stați într-un semicerc.
Copil: (citește o poezie)
Multumesc Eroilor
Multumesc Soldati
Ce a dat lumii
Apoi - în patruzeci și cinci!
Ești sânge și sudoare
Minat victorie.
Erai tânăr
Acum - deja bunici.
Noi asta Victorie -
Nu vom uita niciodata!
Fie ca soarele liniștit
Strălucește pe toți oamenii!
Fie ca fericire și bucurie
Trăiește pe planetă!
La urma urmei, lumea este foarte necesară -
Atat adulti cat si copii!
Copiii stau pe scaune.
îngrijitor:
Băieți, voi și cu mine știm că toată țara noastră a sărbătorit marea sărbătoare pe care o sărbătorim - 9 mai. Am vorbit despre el. Spune-mi cum se numeste?
Răspunsurile copiilor slide 1
îngrijitor:
Corect, de ce se numește așa? « Ziua Victoriei» ? răspunsurile copiilor + Pentru că în această zi este a noastră, soldații ruși au câștigat victorie asupra fasciștilor.
Și acum vă voi spune cum a început războiul.
Cântecul sună "Război sfânt" (muzică de A. Alexandrov, versuri de Lebedev-Kumach) slide 2
îngrijitor:
Pe vremuri, când străbunicii tăi erau încă mici, țara noastră a fost atacată dimineața devreme pe 22 iunie 1941 de invadatorii naziști. slide 3
Principalul lor lider, Hitler, și-a adunat armata, a înarmat-o cu tancuri, avioane, mitraliere și a atacat țara noastră. slide 4
Naziștii au vrut să facă poporul nostru sclav. Au vrut să captureze și Moscova, capitala Patriei noastre. slide 5
Tot poporul s-a ridicat în apărarea țării. Astfel a început Marele Război Patriotic. slide 6
Și cine îmi va spune de ce acest război se numește așa? Răspunsurile copiilor
Pentru că toți oamenii, tineri și bătrâni, s-au ridicat pentru a-și apăra Patria Mamă.
Au fost bătălii grele, mulți oameni au murit, dar inamicul nu a trecut la Moscova.
Marele Război Patriotic a durat 1418 zile. Slide 8
Barbarii fasciști au distrus și ars orașele, satele, școlile Patriei noastre. Avioanele fasciste au bombardat orașe și porturi, aerodromuri și gări, bombe au căzut asupra taberelor de pionieri, grădinițe, spitale și clădiri rezidențiale. slide 9
Duşmanul nu a cruţat nici femeile, nici oameni batrani, fără copii. slide 10
In acest război teribil au murit o mulțime de oameni.
Soldații noștri au luptat nu numai pe front. Civilii din spatele liniilor inamice au încercat să provoace cât mai multe daune invadatorilor. Au dat foc la depozite cu inamicul echipament militar, le-au atacat sediul pentru a afla informații despre acțiunile inamicului. Astfel de oameni erau numiți partizani. diapozitivul 11
Și în sfârșit, mult așteptatul zi când armata noastră a curățat pământul naziștilor și a capturat orasul principal Germania Berlin. (Afișare ilustrație „Capturarea Berlinului”) slide 12
Ziua Victoriei- cea mai solemnă, tristă și veselă sărbătoare pentru poporul nostru, este dedicată Marelui victorie asupra fascismului. Ne amintim cu recunoștință de glorioții noștri războinici-apărători care au apărat lumea într-o luptă aprigă. diapozitivul 13
Le datorăm soldaților, marinarilor, locotenenților, căpitanilor, generalilor pe care acum trăim sub un cer senin și pașnic. Slavă veșnică lor! Slide 14
Copil:
Lasă cerul să fie albastru
Să nu fie fum pe cer
Lasă formidabilele arme să tacă
Și mitralierele nu mâzgăleesc,
Să trăiesc oameni, orașe.
Este întotdeauna nevoie de pace pe pământ!
Jocul „A cui echipă își va ateriza avionul mai repede”
Două echipe aleargă prin sală pe muzică. La semnal - sunt construite pe două coloane, ghemuite pe un genunchi, cu brațele în lateral. Echipa câștigă, care este mai rapid de construit.
îngrijitor: Băieți, pe cine felicităm aceasta zi?
Veteranii.
Î: Cine sunt veteranii?
Aceștia sunt foști soldați și ofițeri care au luptat, precum și oameni care au lucrat în spate - în fabrici, au construit tancuri, avioane și au făcut arme.
îngrijitor: Așa e, mulțumesc foarte mult, vreau să le spun tuturor veteranilor pentru asta victorie.
îngrijitor: AT aceasta zi depune coroane și flori, mitinguri, paradă unitati militare, focuri de artificii. Ceea ce, pe lângă flori și felicitări, îi poate mulțumi pe veterani aceasta zi?
Copii: Puteți învăța poezii, cântece, puteți pregăti un concert.
îngrijitor: și vă sugerez să faceți felicitări de vacanță. Pe ele vom face o floare - o garoafa. Garoafa este un simbol victorii. Pentru mult timp acest floarea este asociată cu perseverența. Garoafa reprezintă curajul, noblețea. slide 16
Copil:
„Nimeni nu este uitat și nimic nu este uitat” -
Inscripție arzând pe un bloc de granit.
Vântul se joacă cu frunzele decolorate
Și coroanele adorm cu zăpada rece.
Dar, ca un foc, la picior este o garoafa.
Nimeni nu este uitat și nimic nu este uitat.
Partea practică - copiii execută compoziția "garoafe"în inginerie "cu fata"
Cântecul „Let there always be sun” de A. Ostrovsky suport video pentru cântec
Puzzle-uri:
1. Voi crește și, urmând fratele meu, voi fi și soldat!
Îl voi ajuta să-și protejeze pe a lui (țară)
2. Poți deveni un soldat pentru a înota, a călări și a zbura?
Și vânătoarea în rânduri te așteaptă, soldat, (infanterie).
3. Avionul se avântă ca o pasăre,
Există o frontieră aeriană!
La datorie zi si noapte
Soldatul nostru este un soldat. (pilot)
4. Poți deveni marinar,
Să păzești granița pentru a sluji nu pe pământ,
Și în armată (navă)
5. Orice profesie militară trebuie învățată fără greșeală.
Să fie un sprijin pentru țară, ca lumea să nu aibă (războaie).
TOTAL: Băieți, cui i-am făcut cadou și în cinstea ce sărbătoare am făcut o carte poștală?
îngrijitor: - Băieți, mi-a plăcut cum ați lucrat astăzi, cum ați răspuns la întrebări. Să ne luăm rămas bun de la oaspeții noștri și să ne luăm rămas bun de la ei.
Publicații conexe:
„Această Zi a Victoriei”. Scenariul sărbătorii dedicate împlinirii a 70 de ani de la Victoria în Marele Război Patriotic, în grupa seniori a grădiniței Această Zi a Victoriei Scenariul sărbătorii dedicate împlinirii a 70 de ani de la Victoria în al Doilea Război Mondial în grupa de seniori grădiniţă. Obiective: 1. Dezvoltarea la preșcolarii mai mari.
„Aceasta Ziua Victoriei”. Scenariul sărbătorii dedicate Zilei Victoriei în grupul de terapie logopedică seniori Scop: Formarea respectului pentru una dintre cele mai semnificative sărbători pentru Rusia - Ziua Victoriei. Sarcini: Creșterea sentimentelor patriotice;
Rezumat al GCD privind educația patriotică în grupul pregătitor „Această Ziua Victoriei mirosea a praf de pușcă” Sinopsis Direct activități educaționale pentru educația patriotică grupa pregatitoare Subiect: „Această Zi a Victoriei cu praf de pușcă.
Rezumat al lecției în grupa de seniori a instituției de învățământ preșcolar „Aceasta Ziua Victoriei” Grupa: seniori. Subiect: „ACEASTA ZI A VICTORIEI”. eu. Organizarea timpului. Scop: Să ofere o motivație pozitivă copiilor la activități de învățare.
Tatiana Pchelintseva
Sinopsis GCD în grupul de seniori „This Victory Day!”
Rezumatul GCD în grupul senior« Acest, Ziua Victoriei!»
Ţintă: Pentru a insufla un sentiment de patriotism, respect pentru istoria poporului nostru, pentru eroii Marelui Război Patriotic.
Sarcini:
1. Continuați să familiarizați copiii cu profesiile personalului militar;
2. Extindeți ideile copiilor despre armata rusă.
3. Dezvoltați gândirea logică.
4. Cultivați un sentiment de dragoste pentru Patria Mamă.
5. Să formeze dorința copiilor de a fi apărători puternici, curajoși ai țării lor.
6. Să insuflem copiilor un sentiment de mândrie față de eroismul poporului nostru, unitate cu oamenii în lupta pentru pace.
7. Îmbogățiți vocabularul, dezvoltați coerent vorbire: îmbunătățirea capacității copiilor de a da răspunsuri complete.
muncă preliminară:
1. Conversație despre vacanță « Ziua Victoriei» .
2. Citirea fictiune pe o temă militară.
3. Luarea în considerare a ilustrațiilor pentru povești despre război.
4. Memorarea poeziilor pentru GCD.
Echipamente: bonete de soldat, bandaje (casci de asistente, cuburi, costum de pilot, costum de tanc, mitralieră, telefon, pointer, harta geografică a Rusiei.
serial muzical: cântec « Ziua Victoriei» , cântec "Katyusha", muzica cântec blanter „Trei tancuri” sl. B. Laskin.
Sunete de muzică militară. 4 copii ies ținându-se de mână.
îngrijitor: Ce Ziua Victoriei?
Copil: Aceasta este parada de dimineață.
Vin tancuri și rachete
Soldații mărșăluiesc
îngrijitor: Ce Ziua Victoriei?
Copil: Este festiv salut:
Focurile de artificii iau spre cer
Se destramă ici și colo.
îngrijitor:
Ce Ziua Victoriei?
Acestea sunt cântecele de la masă
Acestea sunt discursuri și conversații,
Acesta este albumul bunicului meu.
Copil: Acestea sunt fructe și dulciuri,
Acestea sunt parfumurile primaverii...
Ce Ziua Victoriei -
Asta înseamnă că nu există război.
îngrijitor: Băieți, fiecare dintre noi este cetățean al unei țări grozave, care țară? Cine va raspunde?
Răspunsurile copiilor: Țara noastră se numește Rusia.
îngrijitor: Da, Rusia este cel mai mare stat din lume ca teritoriu. Rusia există de câteva secole. Acum se numește Federația Rusă, și înainte de a fi centrul Uniunea Sovietică. Dacă locuim cu tine în Rusia, atunci cine suntem cu tine?
Răspunsurile copiilor: Trăim în Rusia, deci suntem ruși.
îngrijitor: Așa e, bravo, suntem ruși. Dar băieții din Rusia trăiesc nu numai ruși, ci și multe alte popoare.
Rusia este un stat multinațional, ceea ce se reflectă și în el constituţie. Pe teritoriul său trăiesc peste 180 de popoare.
Țara noastră este renumită în lume pentru natura sa bogatii: minerale, păduri, naturale resurse: gaze naturale, cărbune și cărbune brun, alimentări cu apă potabilă.
...Și, de asemenea, în Rusia, cea mai mare zonă din lume de sol negru, tundra, taiga.
Un copil iese și conturează granițele statului nostru.
Ca cetățean al Rusiei, fiecare persoană, copil are propriile sale drepturi civile. Chiar și un copil are dreptul la viață și statul este obligat să asigure supraviețuirea și dezvoltarea sănătoasă a copilului, menținându-i nivelul psihologic, emoțional, psihic, social și cultural.
Dar, la rândul său, fiecare trebuie să-și respecte îndatoririle de cetățean. Trebuie să respectați legile țării dvs., altfel nu vor fi respectate de turiștii în vizită.
Și trebuie să ne comportăm uman și cultural față de compatrioții noștri. Este necesar să primiți aici cu amabilitate oaspeții din alte țări, pentru ca Rusia să nu fie gândită rău. Trebuie să purtăm cu mândrie titlul de rus, iar apoi și alți oameni ne vor respecta.
îngrijitor: Băieți, ce este Patria Mamă?
Copil:
Patria este un cuvânt mare, mare!
Să nu existe minuni în lume,
Dacă rostești acest cuvânt cu suflet,
Este mai adânc decât mările, mai sus decât cerurile!
Copil:
Se potriveste exact jumătate din lume:
Mama și tata, vecinii, prietenii.
Dragă oraș, apartament natal,
Bunica, școală, pisoi... și eu.
Copil:
Iepuraș însorit în palmă
Tufa de liliac în afara ferestrei
Și pe obraz o aluniță -
Aceasta este, de asemenea, patria.
îngrijitor: Ghici ghicitoare:
Suntem apărătorii țării
Antrenat, puternic
Polițiști de frontieră, tancuri,
Marinari, tunieri.
Servim peste tot:
Pe uscat și pe apă.
Cine sunt băieții ăștia?
Copii: Soldati. Există o astfel de profesie - de a apăra Patria. Militarii sunt numiți așa - apărători ai Patriei.
îngrijitor: Da, bine făcut răspuns corect. Și astăzi vom vorbi despre soldații armatei noastre ruse, despre ea forță invincibilă, despre ce onoare deosebită este să slujești în rândurile sale.
Și hai să jucăm un joc numit "Cercetași".
dramatizare "Cercetași"
Signalman: (în mâinile telefonului, walkie-talkie) Steaua... Steaua... Eu sunt Pământul, după cum auzi, bine ai venit... În acest moment când semnalizatorul este în aer tot timpul „Steaua, Steaua, eu sunt Pământul, cum mă auzi, bine ai venit!”, chiar și lacrimi în ochi.
Răspunsul informațiilor ruse: Pământ! Pământ! Sunt o vedetă! Cum mă auzi? Recepție... Pământ.
îngrijitor: Marele Război Patriotic a început în 1941. Ridicați-vă la apărarea Patriei noastre toate: copii, fete, bătrân, femei. Copiii lucrau la mașini, femeile construiau baricade, iar băieții și fetele au mers pe front pentru a-și apăra patria cu armele în mână. Băieți, cercetașii, luptătorii, soldații noștri au fost întotdeauna ajutați de un cântec vesel care s-a repezit și a mers cu ei pe toate căile războiului, în toți cei 4 ani groaznici. Cine știe cum se numește melodia?
Răspunsul copiilor: Cântecul pe care l-au ascultat soldații ruși se numește
"Katyusha".
Se interpretează un cântec "Katyusha", muzica Blanter.
îngrijitor: La învinge inamicul, trebuie să poți face totul și să ieși mereu învingător de situație grea. Știți proverbe despre armată, soldați, despre front?
Copii: Nu există pe lume mai frumos decât Patria noastră.
Un om fără patrie este ca o privighetoare fără cântec.
Prietenia și fraternitatea oamenilor sunt mai dragi decât orice bogăție.
Puterea noastră este familia.
Dacă oamenii sunt unul de neinvins
îngrijitor: Bravo baieti! Știi proverbe bune.
îngrijitor: În anii grei ai războiului, poezii și cântece care răsunau pe front în intervalele dintre bătălii dădeau putere luptătorilor, înseninau despărțirea de rude, îi făceau să uite pentru scurt timp că era război.
Ascultând un cântec „Trei tancuri” sl. B. Laskin, muzică. D. Pokrassova
îngrijitor: Răniții rămân pe câmpurile de luptă, care au nevoie urgent de bandajări.
Jocul - „Bandați răniții”.
Se joacă fete - asistente. Se joacă în doi. Stând pe scaune în fața lor „soldați răniți”/băieți/. La semnal, asistentele ar trebui să fugă jos, ghemuite sau aplecate. Alerga la ranit, bandajeaza-i repede bratul sau piciorul si duce-l la unitatea medicala/loc anume/.
îngrijitor: Și aici este mult așteptatul a venit ziua. Noi castigat!
Jocul „Focuri de artificii pe cer”
Copil:
Focuri de artificii pe cer
Focuri de artificii ici și colo.
Felicitari intregii tari
Veterani glorioși.
Copil:
O primăvară înflorită
Dă-le lalele
Dă liliac alb.
Ce mai glorios zi?
îngrijitor: Corect Ziua Victoriei Acum îți voi citi o poezie.
« ZIUA VICTORIEI»
Sărbătoare de pace la țară și primăvară.
LA aceasta zi ne amintim de soldați
Cei care nu s-au întors la familiile lor din război.
LA acest Sărbătoare îi onorăm pe bunici,
Și-au apărat țara natală
care a dat popoarelor victorie
Și cine ne-a întors pacea și primăvara!
Copil: Atunci nu eram încă în lume,
Când focurile de artificii bubuiau de la un capăt la altul.
Soldații noștri au dat întregii planete.
Mai mare, mai învingător!
îngrijitor: Băieți, cine știe ce este Flacăra Eternă?
Copii: Flacăra Eternă este un Foc care arde non-stop în memoria apărătorilor căzuți în timpul Marelui Război Patriotic.
Întotdeauna sunt multe flori proaspete în jurul lui.
îngrijitor: Da, zona Flăcării Eterne este o adevărată atracție a orașului nostru Balakovo. Veteranii de război vin aici cu nepoții și strănepoții lor, școlari în excursii istorice, tineri căsătoriți pentru a onora memoria soldaților căzuți ai orașului.
La Flacăra Eternă au loc mitinguri și parade zi Mare victorie . Aici sărbătoresc sărbătorile, se plimbă în weekend, studiază istoria orașului în timpul celui de-al doilea război mondial și depun flori.
îngrijitor: Poporul a trebuit să îndure multe încercări pentru a apăra și a apăra Patria noastră. Cel mult așteptat Ziua Victoriei, care a rămas în istorie pentru totdeauna ca o amintire a isprăvii poporului rus, curajul și statornicia acestuia. Marele Război Patriotic a devenit una dintre cele mai dificile încercări care s-au lovit de poporul sovietic. Timp de patru ani lungi a continuat bătălia care a hotărât soarta și viitorul țării noastre. Aș dori să rezumam. Despre ce am vorbit băieți azi?
Copii: Astăzi am vorbit despre Ziua Victorie, cadre militare, Eternal Flame, despre Patria, despre veterani.
îngrijitor: Când sărbătoresc Ziua Victoriei?
Copii: Adulții și copiii depun flori la Flacăra Eternă.
îngrijitor: Băieți, vreau să vă invit să vă uitați la aceste lumânări
(Lumanari), uite ce strălucitor, frumos arde focul, Flacăra Eternă simbolizează amintirea veșnică a celor căzuți în timpul războiului (în lupte, blocaj, de frig, foame, boală, în lagăre de concentrare, în ocupație etc.).
Cântând o melodie pe coloana sonoră « Ziua Victoriei» .
Excursie de copii la Obelisc, depune flori.
DescriereDragi colegi, vă aduc în atenție un rezumat al unei lecții educaționale dedicată Zilei Victoriei. Acest material poate fi util pentru profesorii instituțiilor preșcolare și este conceput pentru copiii de vârstă preșcolară mai mare.
Ţintă: Creșterea sentimentelor patriotice la preșcolari mai mari.
Sarcini:
Educational:
Pentru a extinde ideile, cunoștințele copiilor despre Marele Război Patriotic, Ziua Victoriei;
Extindeți orizonturile copiilor și capacitatea de a empatiza cu alte persoane;
Încurajează respectul pentru isprava soldaților noștri.
În curs de dezvoltare:
Să dezvolte la copii imaginația, observația, curiozitatea, dorința de a afla mai multe noi, utile, interesante;
Dezvoltarea memoriei, a atenției, a vorbirii, a gândirii.
Educational:
A insufla un sentiment de patriotism, dragoste pentru Patria Mamă, respect pentru veteranii V.O.V., dorința de a avea grijă de ei;
Educație pentru toleranță.
Integrare zonele educaționale: dezvoltarea socio-comunicativă; dezvoltare cognitiva; dezvoltarea vorbirii; dezvoltarea fizică.
Tipuri de activități pentru copii: joc; cognitive; productiv; social - comunicativ; motor.
Componenta bilingvă: Apărător, Patrie, Patrie, războinici, raid, bombe, bombardamente, bannere, veterani, partizani, memoriale, comemorare.
Lucrări preliminare: Examinarea albumelor foto Bătălia de la Stalingrad”, „Capturarea Berlinului”, ilustrații despre Marele Război Patriotic, examinând monumentele eroilor căzuți. Convorbiri despre soldați, învățare poezii, cântece și ascultare de lucrări muzicale despre Marele Război Patriotic. Întâlnire cu veteranii - participanți ai celui de-al Doilea Război Mondial.
Echipament: Imagini de subiect, cărți poștale care înfățișează monumente, memoriale dedicate eroilor Marelui Război Patriotic, un set de material demonstrativ „Ziua Victoriei”, Înregistrări audio ale lucrărilor muzicale despre război, cântecul lui D. Tukhmanov la versurile lui V. Kharitonov - " Ziua Victoriei”, povestea lui L. Kassil „Nimeni nu știe, dar toată lumea își amintește”.
Metode și tehnici:
metoda verbala.
metoda vizuala.
metoda jocului.
progresul GCD
1. Moment organizatoric. cuvânt introductiv educator.îngrijitor(citește o poezie)
Avem multe sărbători
Sunt multe sărbători bune
Dar repet de fiecare dată
Că această zi este începutul tuturor,
Ce este fără el, ce este fără el
Și lumea nu cunoștea fericirea lumii
Și n-ar fi nimic
Ori de câte ori a fost Victorie!
2. Partea principală. Introducere în subiect. Discuție despre Ziua Victoriei.
Educator:
Băieți, cine să-mi răspundă, ce sărbătoare sărbătorim pe 9 mai?
Educator:
Corect, de ce se numește așa „Ziua Victoriei”?
Bine făcut! Și acum vă voi spune cum a început războiul.
Sună melodia „Războiul Sfânt” (muzică de A. Alexandrov, versuri de Lebedev-Kumach)
Ascultăm primul vers, apoi profesorul povestește sub continuarea abia audibilă a cântecului.
Educator:
Pe vremuri, când străbunicile și străbunicii tăi erau încă mici, țara noastră a fost atacată dis-de-dimineață pe 22 iunie 1941 de inamicii malefici - invadatorii naziști.
Principalul lor lider, Hitler, și-a adunat armata, a înarmat-o cu tancuri, avioane, mitraliere și a atacat țara noastră.
Naziștii au vrut să facă poporul nostru sclav. Au vrut să captureze și Moscova, capitala Patriei noastre.
Tot poporul s-a ridicat în apărarea țării. Astfel a început Marele Război Patriotic.
De ce se numește așa? Pentru că toți oamenii, tineri și bătrâni, s-au ridicat pentru a-și apăra Patria, Patria.
Au fost bătălii grele, mulți oameni au murit, dar inamicul nu a trecut la Moscova.
Marele Război Patriotic a durat 1418 zile.
Barbarii fasciști au distrus și ars orașele, satele, școlile Patriei noastre. Avioanele fasciste au bombardat orașe și porturi, aerodromuri și gări, bombe au căzut asupra taberelor de pionieri, grădinițe, spitale și clădiri rezidențiale.
Inamicul nu a cruțat nici femeile, nici bătrânii, nici copiii.
Mulți oameni au murit în acest război teribil.
Soldații noștri au luptat nu numai pe front. Civilii din spatele liniilor inamice au încercat să provoace cât mai multe daune invadatorilor. Au incendiat depozitele cu echipament militar inamic, le-au atacat cartierul general pentru a afla informații despre acțiunile inamicului. Astfel de oameni erau numiți partizani.
Și, în sfârșit, a venit acea zi mult așteptată când armata noastră a curățat pământul naziștilor și a cucerit principalul oraș al Germaniei, Berlin. (Arată ilustrația „Capturarea Berlinului”)
9 mai 1945 războiul s-a încheiat cu victoria noastră
Ziua Victoriei este cea mai solemnă, tristă și veselă sărbătoare pentru poporul nostru, este dedicată Marii Victorii asupra fascismului. Ne amintim cu recunoștință de glorioții noștri războinici-apărători care au apărat lumea într-o luptă aprigă.
Le datorăm soldaților, marinarilor, locotenenților, căpitanilor, generalilor pe care acum trăim sub un cer senin și pașnic. Slavă veșnică lor!
Cântecul „Ziua Victoriei” sună în înregistrare.
Despre ce sărbătoare este cântecul? (răspunsurile copiilor)
Educator.
Și care dintre voi poate citi poezii despre Ziua Victoriei?
Copil.
Sărbătoarea mai - Ziua Victoriei
Toată țara sărbătorește.
Bunicii noștri au dat ordine militare.
Drumul îi cheamă dimineața
La paradă.
Și gânditor din prag
Bunicile se uită după ei.
Copil.
Ce este Ziua Victoriei?
Aceasta este parada de dimineață:
Vin tancuri și rachete
Soldații mărșăluiesc.
Ce este Ziua Victoriei?
Acesta este focul de artificii:
Focurile de artificii iau spre cer
Se destramă ici și colo.
Educator:
Au trecut mulți ani de când s-a tras ultima lovitură a Marelui Război Patriotic, dar imagini cu oameni dragi nouă ne rămân în memorie. Cei care și-au dat viața pentru un viitor fără război. În această sărbătoare strălucitoare, aducem un profund omagiu celor care au parcurs drumurile grele ale războiului, care s-au întors de pe front, au restaurat țara, răniți, distruși. Amintirea acestor oameni ar trebui să trăiască nu numai în obeliscuri și focul nestins al Marii Victorii, ci și în inimile noastre. Cu tristețe și recunoștință, ne amintim de eroi, toți, care și-au dat tinerețea, inima, gândurile la o mare ispravă și au învins fascismul.
Fizminutka:
Ca soldații la paradă
Mergem unul lângă altul
Timpul stâng, timpul potrivit,
Uită-te la noi toți.
Am bătut din palme - Prietenos, mai distractiv.
Ne băteau picioarele - Mai tare și mai repede!
Hai să ne lovim de genunchi - Taci, taci, taci!
Mânerele, mânerele ridică - Mai sus, mai sus, mai sus.
Mânerele noastre s-au învârtit, S-au coborât din nou.
Ne-am învârtit și ne-am oprit.
Educator:
Băieți, pe cine felicităm de Ziua Victoriei? (răspunsurile copiilor)
Educator:
Adevărații veterani ai Marelui Război Patriotic, acei oameni care au luptat, au lucrat în spate - în fabrici, au construit calea ferata, tancuri, avioane, arme fabricate.
Cum își amintesc oamenii de cei care și-au apărat țara? (răspunsurile copiilor)
Educator:
Da, ridică monumente, dedică poezii, cântece, povești. Nu trebuie uitate numele soldaților care au apărat Patria noastră.
Educator:
Vreau să vă spun despre un loc memorabil - mormântul Soldatului Necunoscut, care se află în Kremlin, în grădina Alexandru. Nimeni nu-i știe numele, dar toată lumea știe că a luptat cu curaj și pentru care a murit un soldat necunoscut. Așa că acum arde, nu se stinge, Flacăra Eternă! (Afișând ilustrația „Flacăra eternă”)
(Profesorul citește povestea lui L. Kassil „Nimeni nu știe, dar toată lumea își amintește.”)
- Ce ai învățat din această poveste? (răspunsurile copiilor)
- La ce se gândesc oamenii când stau lângă mormântul Soldatului Necunoscut? (răspunsurile copiilor)
Educator:
Ascultă din nou cum sună:
„Aici se gândesc cum să trăim, să studiem, să muncim, pentru a ne face viața și mai bună și mai frumoasă, pentru ca țara noastră să devină și mai puternică, pentru ca dușmanii să nu îndrăznească niciodată să o atace și să existe întotdeauna pace pe pământ!”
Pacea este cuvântul principal din lume,
Pacea este foarte necesară pentru planeta noastră.
Adulții au nevoie de lume
Copiii au nevoie de lume
Toată lumea are nevoie de lume!
Educator:
Nu toți soldații s-au întors acasă. Mulți au murit apărând pământul de dușmani.
Oamenii nu-și uită eroii. Despre ei se cântă cântece, le sunt dedicate poezii. În cinstea lor au fost ridicate multe monumente. Una dintre ele este situată lângă zidul Kremlinului. Aceasta este „Flacăra eternă” - un monument pentru toți soldații care au luptat împotriva naziștilor. Eternal Flame - un foc care arde constant, simbolizând amintirea eternă a isprăvilor curajoșilor noștri soldați.
Cine dintre voi știe și poate citi o poezie despre monumente și obeliscuri?
Copil:
„Nimeni nu este uitat și nimic nu este uitat” -
Inscripție arzând pe un bloc de granit.
Vântul se joacă cu frunzele decolorate
Și coroanele adorm cu zăpada rece.
Dar, ca un foc, la picior este o garoafa.
Nimeni nu este uitat și nimic nu este uitat.
Copil:
Deasupra mormântului, într-un parc liniștit
Lalelele sunt în plină floare.
Focul arde mereu aici
Aici doarme soldatul sovietic.
Ne-am închinat jos
La poalele obeliscului
Coroana noastră a înflorit pe ea
Foc fierbinte, de foc.
3. Jocul „Parada noastră”
Invitați copiii să mărșăluiască pe muzica „Zilei Victoriei” cu flori. După paradă, depuneți aceste flori la ilustrația monumentului războinicului învingător. (Arătând o ilustrare a unui monument pentru un războinic victorios.)
Educator:
Baieti! În câteva zile va fi o sărbătoare grozavă - Ziua Victoriei! Cineva o va petrece în cercul familiei, amintindu-și rudele și prietenii care s-au întâlnit întâmplător cu Războiul. Mulți dintre voi veți merge la paradă cu părinții voștri. Dacă vezi o persoană cu comenzi pe 9 mai, atunci vino și felicită-l pentru vacanță, spune-i „Mulțumesc!” pentru faptul că a apărat țara noastră, Patria noastră de dușmani. Veteranii vor fi încântați că ne amintim cu toții de acea victorie dificilă și minunată.
Pentru dezvoltarea cognitivă
Rezumat al lecției despre educația patriotică „Amintiți-vă acele zile” în grupul de seniori (cu ocazia Zilei Victoriei)
Mulyar Nadezhda Vladimirovna, grădinița nr. 31 „Macara”, Stary Oskol, Regiunea Belgorod
Sarcini de program:
- Educațional: încurajarea respectului față de apărătorii patriei pe baza de impresii vii, specifice fapte istorice accesibil copiilor și provocându-le emoții puternice, mândrie de oamenii lor, dragoste pentru patria lor.
- Dezvoltare: pentru a dezvolta o idee despre diferite tipuri de trupe, pentru a consolida cunoștințele despre sărbătoarea națională a războinicilor, pentru a clarifica cine sunt apărătorii patriei; dezvolta vorbirea, gândirea, susține inițiativa copiilor.
- Educativ: a continua cunoașterea proverbelor despre război, a învăța să înțeleagă și să le explice sensul, să cultive un sentiment de mândrie în poporul său, armata, dorința de a-și apăra țara.
Muncă preliminară: Convorbire despre Patria Mamă, memorarea poeziilor, privirea la albume, cărți, ilustrații. Realizarea de albume despre muzeele gloriei militare.
Echipament: Fotografie „Cetatea Brest”, inscripția „Mor, dar nu renunț”, tabloul „Apărarea Sevastopolului”, Cuvânt încrucișat, Fotografie „Flacăra veșnică”, „Triunghiul scrisorii”. Casetofon, casete audio cu piesele „Războiul Sfânt”, „Soldații pe drum!”, „Ultima scrisoare”. Foi de hârtie albe, creioane colorate pentru scris scrisori.
Cântecul „Războiul Sfânt” sună muzică. A. Alexandrova sl. V. Lebedev-Kumach.
Progresul lecției:
Cu mult timp în urmă fumul nu s-a oprit
Raiul și potopul este strălucitor,
Acolo unde compatrioții au murit,
Acoperirea Patriei cu tine însuți.
La graniță, spălat în sânge,
Suntem în amintirea celor care au plecat la luptă,
Cu parfum și dragoste
Ne plecăm capetele.
(copiii își pleacă capetele)
„Astăzi, la ora 4 dimineața, fără să declare război, trupele germane au căzut asupra Patriei noastre”, au auzit oamenii un astfel de anunț la 22 iunie 1941. Viața pașnică a oamenilor a fost oprită. A început Marele Război Patriotic. Războiul a distrus viețile a milioane de oameni. Fiecare om a simțit suflarea războiului: urletul prelungit al sirenelor, salvele de tunuri antiaeriene, exploziile de bombe. Dar oamenii nu s-au speriat, s-au ridicat și au mers să întâmpine forțele întunecate. Jertfându-și viața, ei au devenit apărătorii patriei.
Băieți care pot fi numiți apărătorii patriei? (soldați, marinari, piloți)
Da, toți, cei care și-au apărat patria de dușmani.
Se bate în uşă. Pe muzica lui F. Schubert, „Marșul militar” intră în marșul soldaților (angajat, părinte, elev).
Soldat: Bună, băieți, v-am adus un raport de la sediu.
Educator: E bine că ai venit soldat. Cine altcineva decât tu le va putea spune viitorilor noștri apărători despre asistența reciprocă a soldaților, curaj, vitejie, isprava unui soldat.
Soldat:
Eu băieți în război
S-a dus la luptă, a ars în foc.
Merz în tranșeele de lângă Moscova
Dar, după cum puteți vedea, este viu.
Sunt în viață, dar oamenii își amintesc de cei care au murit apărându-și orașul, patria lor.
Educator: Băieți, cum își amintește de ei? (compune cântece, poezii, ridică monumente, păstrează în muzee materiale despre apărătorii patriei).
Soldat: Vă invit la unul dintre aceste muzee.
Acest muzeu a organizat o expoziție de fotografie a bătăliilor militare. Atenție la această fotografie. Înfățișează Cetatea Brest. Eroii grănicerilor au fost primii care au întâlnit inamicul. Pe 22 iunie 1941, în zori, aici au explodat primele obuze și bombe germane. Buletul și urletul aeronavelor acoperă totul. Bombă după bombă, obuz după obuz. Dar avanpostul nu tresări. Grănicerii au protejat cu pieptul cetatea. Și aici, pentru prima dată, naziștii au învățat ce sunt forța sovietică și curajul sovietic.
Multă vreme germanii au bombardat cetatea.
Nu am putut dura mult.
Câtă putere au pus
Despre această bucată de pământ.
În fiecare zi apărarea slăbea
Numai că spiritul de luptă nu a slăbit.
Dar armata germană a învins
A căzut peste atacul „Orașul Eroilor”.
Educator: Ai ascultat cu atenție povestea și acum spune-mi cine a luptat pentru Cetatea Brest? (soldați ai grănicerilor) Ce se poate spune despre polițiștii de frontieră? Ce sunt ei? (curajos, curajos, curajos)
Soldat: Așa este, iar unul dintre acești soldați a scris inscripția „Mor, dar nu renunț!”
Educator: Cum înțelegi aceste cuvinte?
Soldat: Acum fiți atenți la această fotografie, cine credeți că este înfățișat aici? Așa e, sunt soldați. Soldații din Sevastopol.
Un test sever și dificil pentru locuitorii și marinarii din Sevastopol Flota Mării Negre a fost Marele Război Patriotic. Sevastopol a fost printre primele orașe care au fost atacate de aeronave fasciste. Marinarii Flotei Mării Negre, locuitorii orașului s-au organizat pentru a apăra Sevastopolul. Luptătorii și comandanții Marinei au dat dovadă de curaj, vitejie și rezistență în lupte.
Educator: Ce sentimente trezește în tine această imagine? Băieți, credeți că marinarii au câștigat această luptă? (Da). De ce? (sunt curajoși, curajoși, curajoși). Da, băieți, tocmai datorită acestor calități, doar războinicii puternici, iscusiți și dibaci au fost capabili să câștige acest război.
Educator: Soldat și băieții noștri sunt aceiași puternici, pricepuți, dibaci.
Cine este cel mai puternic dintre băieți?
Ei bine, hai să trecem pe frânghii.
Cel care trage
Va deveni cel mai puternic.
Educație fizică:
Are loc un concurs „Trage de frânghie”.
Soldat: Bine făcut! Și ce proverbe știi despre curajul unui soldat?
Copii:
Cine este credincios Patriei este exemplar în luptă.
Protejează-te pentru cauza corectă.
Cunoașteți porunca rusă - nu căsca în luptă.
Soldat:Și mai știu un proverb despre ingeniozitate. Greu de învățat, ușor de luptat.
Educator: Cum înțelegi acest proverb? (răspunsurile copiilor).
Soldat: Acum uită-te la această fotografie, în fața ta este un puzzle militar de cuvinte încrucișate. Hai să rezolvăm împreună cu tine.
Orizontal:
1. Ce servesc marinarii.
3. Ce protejează toți soldații.
5. Zaca in pamant, daca calci pe el, va exploda.
6. Ce are un soldat pe picioare?
7. One in no box. ..
8. Ce aruncă și spun: „Întinde-te!”
Vertical:
2. Ce animal servește uneori și?
4. Unde merg toți băieții să servească când cresc?
8. Spitalul soldaților răniți.
9. Buzunar special pentru un pistol.
10. Echipamente pentru protecția frontierei aeriene.
11. Îmbrăcăminte exterioară de iarnă a unui soldat.
12. Vehicul pe șenile.
Soldat: Toți voi plini de resurse, pricepuți și pricepuți ați muncit din greu, dar este timpul să faceți o pauză.
Educator: Băieți, știți cum s-au odihnit soldații după bătălie? (A glumit, a cântat cântece, a scris scrisori către rude etc.)
Soldat:Și vă sugerez să cântați una dintre aceste melodii „Soldiers on the road!” (V. Solovyov-Sedoy - M. Dudin)
(Copii marș).
Soldat: Ne-am odihnit, dar mai avem cele mai recente fotografii, atenție aici, ce se arată aici (răspunsurile copiilor)
Corectează „Flacăra eternă”
Flacara vesnica- arde constant focul, simbolizând amintirea eternă a ceva sau a cuiva, și căruia i s-a ridicat acest monument.
Copii: Soldați care nu s-au întors din război, soldați necunoscuți.
Soldat:Și în muzeul nostru se păstrează una dintre scrisorile unui soldat din război. Soldații au scris scrisori pe o bucată de hârtie, apoi au împăturit-o într-un mod special pentru a face un triunghi. Astfel de triunghiuri au fost date corespondenței militare. Erau fără ștampile, dar doar cu sigiliul poștei de câmp.
Muzica este „Ultima scrisoare” („Veți primi o scrisoare, ca de obicei, fără ștampilă, un soldat”; S.Tulikov - M. Plyatskovsky)
Educator: Pe 9 mai, veteranii se întâlnesc la monumente și primesc felicitări. Haideți, copii, vom emite scrisori de felicitare veteranilor și le vom transmite printr-un soldat. Copiii trimit scrisori de felicitare.
Inapoi inainte
Atenţie! Previzualizarea slide-ului are doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte întreaga amploare a prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.
Ţintă: formarea și dezvoltarea spiritualității, cetățeniei și activității sociale a unei persoane care este conștientă de inseparabilitatea și inseparabilitatea sa de Patrie.
Sarcini: formarea unei atitudini respectuoase față de trecutul istoric al Patriei, față de soarta țării lor, a poporului lor; sentimente de patriotism, responsabilitate pentru cuvintele, faptele cuiva, responsabilitatea pentru prezentul și viitorul Patriei; educația memoriei istorice, un sentiment de apartenență la Victoria poporului sovietic în Marele Război Patriotic din 1941-1945.
(1 diapozitiv - titlu)
Pe muzica „Marșului Cadeților” (tobogan 2-27), copiii intră în sală și se așează pe scaune.
Conducere: Al 45-lea s-a stins de mult cu ultima sa salvă, dar durerea pierderii este încă vie.
Toată lumea, așezată pe scaune, urmărește prezentarea în muzică. „Happy May” (diapozitiv 28-37)
Conducere: Facem apel la generația care a supraviețuit Marelui Război Patriotic.
Copilul iese și citește apelul:
Noi, generația secolului XXI, facem apel la dumneavoastră, care ați trecut prin Marele Război Patriotic.
Nu știai cum se va termina acest război, dar ai trăit în speranța victoriei.
Te duci la ea de 4 ani lungi în fiecare zi, în fiecare oră, în fiecare minut, riscându-ți viața, arătând eroism pe câmpurile de luptă!
Ne plecăm capetele în fața faptei tale nemuritoare!
Vă suntem recunoscători pentru viitorul nostru, pentru prezentul Patriei noastre! (39 slide)
Copiii citesc poezie (sunete de muzică - minus „Obuzele au tunat peste țară”).
Explozii au tunat pe planetă,
Era atunci al patruzeci și unu de an.
Vara a intrat în sine,
Dar războiul a venit în țara noastră.
Și era în zori
Când oamenii încă dormeau.
Și muzica cântată în școli,
A fost ultima petrecere de absolvire.
Tații și copiii au mers pe front,
Patria a cerut ajutor.
Au purtat bătălii groaznice
Neștiind odihna și somnul.
Și a intrat sub gloanțe în tranșee
Pentru soții, copii și mame,
În țara ta natală
Mai probabil să se smulgă din gheare.
Și acum a venit victoria!
Toți oamenii au plâns de fericire.
Soldații s-au întors în țară,
A fost al patruzeci și cinci - un an pașnic.
Focurile de artificii au tuns bucurie
Și aerul mirosea a primăvară.
Multumesc draga familie
Ți-ai apărat pământul natal!
Vacanţă
In sfarsit a venit
Mult așteptată această zi.
Pentru o astfel de vacanță
Liliac a înflorit în grădină.
Fanfara cântă
Marșurile sunt viguroase dimineața.
Pentru un festival popular
E timpul să mergi în parc.
Bunicul își îmbracă tunica.
Și pe el - comenzi!
Este o zi glorioasă a Victoriei
Toată țara sărbătorește!
Ziua Victoriei
Chiar și soarele de dimineață
Strălucește fericit și strălucitor.
Mă duc la bunica și la bunicul
Și îmi aduc darurile.
vreau sa felicit
Ei cu Ziua Marii Victorii.
Cum au luptat cu inamicul?
Din poveștile pe care le-am auzit pe bunicul meu.
Și cum s-au întâlnit pe front.
Amandoi erau tineri.
Și acum în ridurile feței
Și foarte, foarte gri.
Această zi glorioasă a Victoriei
Sărbătorim în toată țara.
Veteranii noștri gloriosi
Cum ne întâlnim cu eroi?
Copiii stau pe scaune la muzică - „Cochilii au tunat peste țară”
Conducere: (44 slide) Plangem enorm pentru cei care nu mai sunt printre noi. Avem datorii nesfârșite față de cei care pe 9 mai, cu ordine și medalii la piept, ies pe străzile orașelor noastre.
Toți copiii ies (sunete muzical - „Străbunicul”), stau în semicerc.
Interpretarea melodiei „Străbunicul”
Fetele care cântă melodia rămân, restul stai pe scaune
(suna muzica - „Suntem multi pe globul pamantului).
Citirea unei poezii.
Fulgerele scânteiau,
Alee cu o reflexie a furtunilor antice.
O alee a fost plantată lângă școală
Mesteacăn alb subțire.
Băieții au muncit din greu
Pentru a face monumentul viu
Celor care atunci, în al 45-lea,
Nu s-a întors acasă din război.
Furtunile de război s-au domolit
A plecat acum o jumătate de secol
Doar în liniște mesteacăni.
Frunzele foșnesc la școală...
(R.D. Sarycheva)
Interpretarea melodiei „Apărat soldații Rusiei”
Fetele stau pe scaune
ies baietii (sunete – „Martie”) si citesc poezie.
primul baiat: (46 slide)
A fost un soldat într-un război cu experiență,
Pe drumurile unei planete pârjolite.
La început a văzut doar în vis
Ziua Victoriei.
al 2-lea baiat:
S-a retras și a pornit la atac,
A depășit toate rănile și necazurile.
Era gata să-și dea viața pentru unul
Ziua Victoriei!
al 3-lea baiat:
Și nici o dată - nici o lacrimă din ochi.
Nu cunoștea oboseala și frica.
Și a plâns o singură dată -
De Ziua Victoriei!
Ce este Ziua Victoriei
Ce este Ziua Victoriei?
Aceasta este parada de dimineață:
Vin tancuri și rachete
Soldații mărșăluiesc.Ce este Ziua Victoriei?
Acesta este focul de artificii:
Focurile de artificii iau spre cer
Se destramă ici și colo.Ce este Ziua Victoriei?
Acestea sunt cântecele de la masă
Acestea sunt discursuri și conversații,
Acesta este albumul bunicului meu.Acestea sunt fructele și dulciurile,
Acestea sunt parfumurile primaverii...
Ce este Ziua Victoriei
Asta înseamnă că nu există război.
Băieții stau pe scaune (sunete - „Martie”)
Pe fundalul muzicii (backing track „Rusia sunt eu și tu”), gazda vorbește despre copii - eroi.
Conducere: (48 slide) Astăzi, ne amintim de război, care nu degeaba se numește cel Mare. Câtă durere a adus, câte vieți omenești a pretins. Copiii au avut cel mai greu timp. (49 slide) Război și copii! Nu este nimic mai rău decât aceste două cuvinte puse una lângă alta, pentru că copiii se nasc pentru viață, iar războiul ia această viață.
(50 diapozitive) Multe fapte au fost realizate de copii în timpul Războiului Patriotic. Fiecare dintre faptele lor este maiestuoasă și unică în felul său.
(51 diapozitive) După război, numele acelor pionieri - eroi care au participat la ostilități, au fost înscrise în Cartea de Onoare. În total, aproximativ cinci mii de nume de tineri pionieri - eroi sunt înscrise în Cartea de Onoare.
(52 slide) Să ne amintim numele pionierilor - eroi:
- Zina Portnova 14 ani
- Tolya Shumov 13 ani
- Pavlik Morozov 11 ani
- Vitya Korobkov 12 ani
- Lenya Golikov 14 ani
Înainte de război, erau cei mai obișnuiți băieți și fete. Au studiat, i-au ajutat pe bătrâni, s-au jucat, au alergat - au sărit, și-au rupt nasul și genunchii. Numele lor erau cunoscute doar rudelor, colegilor de clasă și prietenilor.
A venit ceasul - ei au arătat cât de mare poate deveni inima unui copil mic atunci când în ea izbucnesc dragostea sacră pentru patria-mamă și ura pentru dușmanii ei.
Micii eroi ai marelui război. (53 slide) S-au luptat alături de bătrâni - tați, frați. Au lucrat în fabrici, înlocuind adulții care plecaseră pe front și au participat la apărare.
(54 slide)Și Patria și-a notat isprava la egalitate cu adulții - ordine și medalii, (55 slide) precum și cel mai înalt titlu „Erou al Uniunii Sovietice”.
Gazdă: 3 ani, 10 luni și 18 zile, războiul a continuat - adică 1418 zile și nopți! 34 de mii de ore și 26 de milioane de morți! ...
Dacă pentru fiecare dintre cele 26 de milioane din țară se anunță un minut de reculegere, tara va tace... 32 de ani!
fată care citește o poezie
Liniște, băieți, un moment de tăcere
Să onorăm memoria eroilor
Și vocile lor au răsunat odată
Dimineața s-au întâlnit cu soarele,
Semenii noștri sunt aproape.
Nu este nimeni printre noi
Care a mers pe front și nu s-a întors.
Să ne amintim de-a lungul secolelor, de-a lungul anilor,
Despre cei care nu vor mai veni niciodată.
Să ne amintim!
Prezentator: se declară un moment de reculegere în memoria celor decedați în Marele Război Patriotic, le rog pe toți să se ridice (diapozitiv 57-59).
Un moment de reculegere.
Realizator: Slavă veșnică eroilor care au căzut pentru libertatea și independența Patriei noastre.
După un moment de tăcere, toată lumea se așează. (60 slide).
Fetele ies și citesc poezii (suna muzica lui Igor Krutoy „Magic Music”)
De la eroii de altădată
Uneori nu au mai rămas nume.
Cei care au dus lupta până la moarte
Au devenit doar pământ și iarbă.
Doar priceperea lor formidabilă
Așezat în inimile celor vii.
Această flacără eternă
Moștenită nouă de unul
Depozităm în cufăr.
(sună muzica „Ziua Victoriei”)
În a nouă zi de mai jubiloasă,
Când liniștea s-a lăsat pe pământ
Vestea s-a repezit de la un capăt la altul:
Lumea a câștigat! Războiul s-a terminat!
Am nevoie de pace
Toată lumea are nevoie de pace și prietenie,
Pacea este cel mai important lucru din lume
Pe un pământ unde nu există război
Copiii dorm liniștiți noaptea.
Acolo unde armele nu răcnesc
Soarele strălucește puternic pe cer.
Avem nevoie de pace pentru toți copiii.
Avem nevoie de pace mondială!
Fetele stau pe scaune.
Conducere: (pe fundalul muzicii „Ziua Victoriei”),(64 slide) 1 mai 1945 deasupra clădirii Reichstag din Berlin soldaților sovietici- Mihail Egorov și Militon Kantaria au arborat steagul - Steagul Victoriei! (65 slide) Germania a semnat actul de capitulare necondiționată la 8 mai 1945. A sosit prima zi de pace!
Conducere: (66 slide) Primăvara și Victoria s-au adunat, returnând căldură și lumină atât pământului, cât și oamenilor. 9 mai este Ziua Victoriei de primăvară a poporului sovietic în Marele Război Patriotic...
Conducător: Deci, cel mai mult război brutal Patria-Mamă cheamă sub steagurile sale de tineri apărători, pe cei care vor putea continua în mod adecvat munca bunicilor și a taților. Băieții noștri, după ce s-au maturizat, vor deveni cu siguranță adevărați apărători ai Patriei. Iar fetele vor fi sprijinul lor de încredere și ajutoare bune.
Moderator: Acum vom organiza concursuri.
În orice luptă, soldații sunt răniți. Trebuie să fie capabil să acorde primul ajutor.
(67 slide) Concursul „Ajută răniții”(minus „Katyusha”)
Băieții 4 oameni sunt luptători răniți, fetele îi ajută: își bandajează mâna sau capul.
(68 slide) Concursul „Blindage”(minus „Martie veche”)
Există un cort în centrul sălii, participanții mărșăluiesc în jurul lui pe muzică, când muzica se termină, trebuie să vă „adăpostiți” în cort.
Copiii ies și citesc poezie.
În cerul sărbătoresc zugrăvește,
Un vuiet se aude ici și colo.
Uite băieți
Încep artificiile!
Ca niște buchete strălucitoare -
Roșu, galben, albastru -
Pe cer pentru Ziua Victoriei
Înflorit pentru tine și pentru mine!
Copiii dau flori.
Cuvântul este dat veteranilor.
Conducere: (73 slide)
Deci din nou pe planeta pământească
Acel război nu s-a mai întâmplat
Avem nevoie de copiii noștri să-și amintească asta
Ca noi!
Nu trebuie să-mi fac griji
Pentru ca acel război să nu fie uitat:
La urma urmei, această amintire este Conștiința noastră
Ea este puterea de care avem nevoie...
(Iu.Vorontsov)
Conducere:
Tine minte!
De-a lungul secolelor
ani mai tarziu -tine minte!
Despre acestea,
care nu va veni
nu,-tine minte!
Nu mai plânge!
În gât
reține-ți gemetele
gemete amare.memorie
căzut
fi
vrednic!
pentru totdeauna
vrednic!
Conducere: (diapozitiv 75-78) Dragi părinți! Vă rugăm pe dumneavoastră și copiii dumneavoastră să-i felicitați pe veteranii Marelui Război Patriotic, care se întâlnesc pe 9 mai în Parcul Gorki, la Teatrul Bolșoi și pe Dealul Poklonnaya.
Aceasta ne încheie vacanța. Cu toții vă dorim un cer liniștit deasupra capului!
Pe muzica „Copiii trebuie să râdă” copiii părăsesc sala.
