Ilyin E. Psihologie pentru profesori. E. P. Ilyin. Psihologia diferenţelor individuale Introducere. Psihologia sportului ca disciplină academică

A doua ediție a manualului (cea anterioară a fost publicată în 2001) a fost revizuită și completată. Cartea conturează problemele teoretice și metodologice ale studierii emoțiilor și sentimentelor unei persoane. O atenție principală este acordată analizei structurii sferei emoționale și componentelor acesteia: tonul emoțional, emoțiile, trăsăturile de personalitate emoțională, sentimentele, tipurile emoționale. Sunt luate în considerare teoriile despre originea emoțiilor, funcțiile și rolul lor în viața umană, schimbările în sfera emoțională în ontogenie și patologie. Manualul conține numeroase metode de studiere a diferitelor componente ale sferei emoționale a unei persoane, care pot fi utilizate cu succes atât în ​​scopuri științifice, cât și practice. Conținutul științific al aproape tuturor capitolelor din a doua ediție a fost extins, ținând cont de studiile interne și străine publicate în ultimii 15 ani.

Manualul este destinat psihologilor, psihofiziologilor, cadrelor didactice, precum și studenților și absolvenților facultăților de psihologie și pedagogie...

Cartea profesorului E.P. Ilyin detaliază teoria și practica psihologiei diferențiale activitate profesională. Din aceasta veți învăța: cum afectează caracteristicile individuale-personale și tipice ale unei persoane alegerea tipului de activitate și eficacitatea acesteia, cum afectează specificul activității formarea trăsăturilor de personalitate și a caracteristicilor comportamentale ale unui profesionist (deformarea profesională). ), și mult mai mult.

Publicația este destinată psihologilor, profesorilor și studenților facultăților superioare de profil psihologic și pedagogic.

Psihofiziologie diferențială

Manualul este prima prezentare sistematică a problemelor care alcătuiesc subiectul psihofiziologiei diferenţiale.

Acesta prezintă istoria formării acestei discipline, asociată cu dezvoltarea doctrinei temperamentului, tipurile de activitate nervoasă superioară și proprietățile sistemului nervos. Manualul fundamentează trăsăturile tipologice ale proprietăților sistemului nervos, arată manifestarea lor în comportament, impactul asupra stilurilor și eficienței activității umane. Un loc semnificativ este acordat luării în considerare a diferitelor concepte de abilități și dotări ale unei persoane. Sunt date tehnici de studiere a tipurilor de temperament și a proprietăților sistemului nervos. O secțiune specială este dedicată problemelor de asimetrie funcțională și, în special, dreptaci și stângaci.

Psihofiziologia diferențială a bărbatului și femeii

Această carte discută despre diferențele fiziologice, mentale și sociale dintre bărbați și femei, ținând cont de numeroase studii interne și străine.
Diferențele în comportamentul bărbaților și femeilor trebuie căutate nu numai în influența atitudinilor psihologice și sociale ale societății, ci și în diferențele biologice, inclusiv hormonale, nervoase centrale și morfologice. Indiferent de modul în care societatea influențează formarea comportamentului oamenilor de diferite sexe, sursele primare ale acestor diferențe trebuie căutate în destinul biologic al bărbaților și femeilor.

Motivația și motivele

Manualul este dedicat principalelor probleme ale teoriei și metodologiei studierii motivației și motivelor unei persoane. O atenție deosebită este acordată analizei ideilor despre esența motivului, structura și varietățile acestuia. Autorul își propune propriul concept de motivație și motive, pe baza unei examinări critice și a sintezei de opinii asupra acestei probleme disponibile în psihologie. Manualul conturează modelele de formare a sferei motivaționale a unei persoane în ontogenie și în diferite tipuri de comportament și activitate și ia în considerare încălcările motivației în patologie. Metodele de psihodiagnostic prezentate în manual pot fi utilizate cu succes în practica specialiştilor din sistemul de învăţământ

Sex și gen

Cartea este cea mai cuprinzătoare psihologie domestică luarea în considerare a problemei diferențelor fiziologice, psihologice și sociale dintre bărbați și femei.

Autorul sistematizează studii interne și străine, inclusiv cele mai recente, despre caracteristicile sexuale și de gen ale oamenilor. Se arată necesitatea luării în considerare în comun a acestor caracteristici. Pe lângă discutarea aspectelor teoretice și metodologice, cartea prezintă metode de identificare a diferențelor de gen (sex psihologic).

Psihologia comportamentului agresiv

Cartea „Psihologie comportament agresiv» Profesorul E.P. Ilyina este dedicată problemelor cheie ale psihologiei comportamentului agresiv.

Subiectul este acoperit cât se poate de complet. O atenție deosebită este acordată problemei vandalismului și violenței în societate modernă. Tehnicile utile sunt furnizate la sfârșitul manualului.

Psihologia vârstei adulte

Psihologia maturității și psihologia bătrâneții sunt două secțiuni ale psihologiei maturității, care fac obiectul unei cărți inedite a profesorului E.P. Ilyin.

Tutorialul acoperă o gamă largă probleme de actualitate, printre care se numără aspectele socio-psihologice ale vârstei mature și senile, varietățile maturității și impactul acesteia asupra profesionalismului, „Vârsta Balzac”, apogeul existențial, funcțiile sociale ale adulților, îmbătrânirea ca proces și prevenirea ei și multe altele. La sfârșitul manualului veți găsi metode utile și o bibliografie detaliată.

Psihologia voinței

Tutorialul este dedicat uneia dintre cele mai importante secțiuni Psihologie generala- teorie şi metodologie pentru studierea proceselor volitive. Cartea analizează ideile tradiționale și cele mai recente științifico-filozofice, psihologice și fiziologice despre fenomenele sferei voliționale umane (în special, despre „voința”) din poziția autorului, urmărește modelele dezvoltării sale în ontogeneză, precum și manifestările sale. în diferite tipuri de comportament și activități, sunt luate în considerare problemele patologiei voinței.

Într-o formă sistematizată, manualul prezintă metode de psihodiagnostic puțin cunoscute de studiere a voinței, care pot fi utilizate cu succes în activitățile practice ale specialiștilor din sistemul de învățământ, sport și sferele producției și organizaționale.

Psihologie pentru educatori

Manualul se adresează în primul rând cadrelor didactice: profesorilor, educatorilor instituții preșcolare profesori de colegii și universități. O atenție deosebită este acordată informațiilor psihologice care sunt relevante pentru pedagogia practică și care lipsesc din majoritatea manualelor de psihologie educațională.

Manualul cuprinde cinci secțiuni: „Psihologia activității profesorului”, „Psihologia educației”, „Psihologia educației”, „Caracteristicile psihologice ale profesorilor”, „Preșcolarii și elevii ca subiecte ale jocului și activități de învățareşi ca obiecte ale activităţii profesorului.

Psihologia încrederii

Dintre toate crizele actuale, criza de încredere este cea care provoacă cele mai serioase preocupări astăzi.

În acest sens, se exprimă adesea opinia că societatea modernă se transformă în mod constant într-o societate a minciunii, într-o societate în care încrederea devine una dintre cele mai înalte valori care atrag atenția maximă. În noua carte a profesorului Ilyin, acest subiect este dezvăluit cât mai complet posibil, care a fost rezultatul utilizării celor mai recente date științifice.

Publicația se adresează studenților și profesorilor facultăților psihologice și pedagogice, precum și tuturor specialiștilor care lucrează în sistemul „om-om”.

Psihologia invidiei, ostilității, vanității

Cartea maestrului de psihologie, profesorul E.P. Ilyina este dedicată problemelor cheie ale psihologiei invidiei, ostilității, vanității.

Subiectul este acoperit cât se poate de complet. O atenție deosebită este acordată problemei mândriei și ambiției în societatea modernă. Tehnicile utile și o bibliografie detaliată sunt furnizate la sfârșitul manualului.

Psihologia diferențelor individuale

Cartea prezintă informațiile de bază despre psihologia diferențelor individuale, care sunt luate în considerare în psihologia diferențială și psihofiziologia diferențială (diferențe în proprietățile temperamentului și personalității, care determină nu atât diferențe cantitative, cât și calitative în comportamentul și activitățile oamenilor).

Psihologia iubirii

Cartea este dedicată iubirii, iubirii între oameni, multifațetă și ambiguă în conținut și unică în formă.

Din punct de vedere al psihologiei, dragostea este un fenomen foarte grav. Dragostea pătrunde întreaga viață a unei persoane, determinând dezvoltarea sa, atitudinea și, uneori, întregul sens al vieții. Ar fi ciudat să nu cunoaștem acest aspect cel mai important al vieții. Acest lucru este necesar, în primul rând, pentru ca iubirea să ofere fericire unei persoane și să nu conducă la dezamăgiri și cu atât mai mult la tragedii.

Ajută psihologia. Altruism, egoism, empatie

În cartea profesorului E.P. Ilyin a atins problema comportamentului de ajutor, o problemă de actualitate și interdisciplinară, pe care psihologia, sociologia, filozofia, pedagogia și medicina sunt chemate să o rezolve.

Prima parte a cărții este dedicată psihologiei comportamentului de ajutor și trăsăturilor de personalitate care promovează sau împiedică un astfel de comportament (altruism, egoism etc.), a doua este o descriere a profesiilor de ajutorare. Cartea conține metode care pot fi utilizate atât în ​​activitățile practice ale specialiștilor, cât și în studiul acestei probleme de către cercetători.

Psihologia conștiinței. Vina, rusine, remusi

Ultima carte a profesorului Ilyin este dedicată celui mai important aspect al moralității individului - psihologia conștiinței și componentele sale - vinovăția și rușinea.

Până acum, această problemă nu a fost suficient studiată în psihologia domestică. Cartea descrie idei implicite și științifice despre conștiință, natura, rolul și funcțiile acesteia. Sunt luate în considerare întrebările despre simțul datoriei, emoțiile de vinovăție și remușcări, diverse aspecte ale experienței rușinii. Pe lângă analiza literaturii pe această temă, cartea conține o listă bibliografică extinsă, precum și metode de studiere a conștiinței, vinovăției și rușinii.

Psihologia Sportului

Cartea maestrului de psihologie, profesorul E.P. Ilyin, cuprinde patru secțiuni: „Psihologia activității sportivului”, „Psihologia procesului de antrenament”, „Aspecte socio-psihologice ale sportului” și „Psihologia activității antrenorului”. Spre deosebire de publicațiile tematice anterioare, acest manual are în vedere și o serie de probleme noi: aspectele psihologice ale „uniformei sportive”, psihologia comunicării în sport, psihologia unei cariere sportive, psihologia spectatorilor, psihologia arbitrajului sportiv.

Publicația este destinată psihologilor sportivi, antrenorilor, profesorilor și studenților facultăților universitare de profil psihologic și pedagogic.

Ilyin Evgeny Pavlovich - profesor al Departamentului de Psihologie a dezvoltării și educației din cadrul Facultății de psihologie și pedagogie a Universității Pedagogice de Stat din Rusia, numit după A. I. Herzen. Doctor în științe psihologice, candidat în științe biologice, om de știință onorat Federația Rusă. Laureat al Concursului național de psihologie „Golden Psyche” la nominalizarea „Patriarh al psihologiei ruse” (2006), membru al Marelui Juri al competiției. Pentru o serie de lucrări despre probleme fundamentale ale psihologiei, a primit medalia de aur a Rusiei. centru de expoziție(2003). Premiat cu o medalie aniversară în onoarea a 300 de ani de la Sankt Petersburg.

Evgeny Pavlovici a absolvit Institutul de Medicină Sanitară și Igienă din Leningrad în 1957, apoi în 1962 - studii postuniversitare la Institutul de Cercetare a Culturii Fizice din Leningrad cu o diplomă în fiziologie sportivă, susținându-și teza de doctorat pe tema „Despre simetrie și asimetrie în activitatea unui analizor motor uman”.

Domeniul cercetării științifice a lui E. P. Ilyin: general și psihologie legată de vârstă, psihofiziologie diferenţială, psihologia culturii fizice şi sportului, psihologia muncii.

Din 1963 până în 1969 Evgeny Pavlovici Ilyin a lucrat la Leningrad universitate de stat: mai întâi în laboratorul de fiziologia muncii de la Facultatea de Biologie, iar apoi în laboratorul de psihologie inginerească și la Catedra de Ergonomie a Psihologiei Ingineriei a Facultății de Psihologie. În 1968 și-a susținut disertația pentru gradul de doctor în psihologie pe tema „Caracteristici optime ale performanței umane”.

Din 1969, E. P. Ilyin lucrează la Statul Rus Universitatea Pedagogică numit după A. I. Herzen: din 1969 până în 1992. - profesor de catedra fundamente teoretice educația fizică a facultății de cultură fizică; din 1992 - Profesor al Catedrei de Psihologie Generală, transformată ulterior în Catedra de Psihologia Dezvoltării şi Educaţiei a Facultăţii de Psihologie şi Pedagogică.

Timp de mulți ani, E. P. Ilyin a fost vicepreședintele consiliului științific și metodologic pentru educație fizică din cadrul Ministerului Educației al URSS. Pentru participarea la lucrările acestui consiliu, i s-a acordat insigna „Excelent lucrător în educația URSS”. În prezent, este membru al consiliilor de disertație de la Universitatea Pedagogică de Stat din Rusia și Universitatea de Stat din Sankt Petersburg, președinte al Comisiei de Atestare de Stat la Facultatea de Psihologie a Universității de Stat din Sankt Petersburg.

În anii de cercetare, Evgeny Pavlovich Ilyin a creat o școală științifică de psihofiziologia generală și diferențială a sportului și a activității de muncă. Metodele expres dezvoltate de el pentru diagnosticarea caracteristicilor tipologice ale proprietăților sistemului nervos (testul de tapping și metodele cinematometrice) sunt cunoscute oricărui psiholog și sunt utilizate pe scară largă în cercetare științificăși în munca practică.

Un rol deosebit în activitatea profesională a lui E. P. Ilyin îl joacă mulți ani de activitate didactică, în care împărtășește cu generozitate realizările sale colegilor și studenților. Evgeny Pavlovich a pregătit 6 doctori și 41 de candidați la științe. El a compilat 11 colecții de lucrări științifice, în care au fost publicate peste 150 de articole de către studenții săi.

• Psihologia educației fizice. M., Educaţie, 1987; a doua ediţie revizuită şi mărită: Sankt Petersburg: RGPU im. A. I. Herzen, 2000.
• Psihologia voinței. Sankt Petersburg: Peter, 2000, 2002, 2011.
• Motivația și motivele. Sankt Petersburg: Piter, 2000, 2007, 2008, 2011.
• Psihofiziologie diferențială. Sankt Petersburg: Peter, 2001, 2002.
• Emoții și sentimente. Sankt Petersburg: Peter, 2002, 2003, 2008, 2011.
• Psihofiziologia diferențială a bărbatului și femeii. Sankt Petersburg: Peter, 2002, 2006, 2007.
• Organizarea psihomotorie a omului. Sankt Petersburg: Peter, 2003.
• Psihologie: un manual pentru specială secundară institutii de invatamant. Sankt Petersburg: Peter, 2004.
• Psihologia diferențelor individuale. Sankt Petersburg: Peter, 2004, 2011.
• Psihofiziologia stărilor umane. Sankt Petersburg: Peter, 2005.
• Psihologia diferențială a activității profesionale. Sankt Petersburg: Peter, 2008, 2011
• Munca si personalitate. Workaholism, perfecționism, lene. Sankt Petersburg: Peter, 2011.
• Sex și gen. Sankt Petersburg: Peter, 2011.
• Psihologia comunicării și relatii interpersonale. Sankt Petersburg: Peter, 2011, 2012, 2013.
• Psihologia creativității, creativității, supradotației. Sankt Petersburg: Peter, 2011, 2012.
• Psihologia sportului. Sankt Petersburg: Peter, 2011, 2012.
• Psihologia riscului. Sankt Petersburg: Peter, 2012.
• Psihologie pentru profesori. Sankt Petersburg: Peter, 2012.
• Psihologia vârstei adulte. Sankt Petersburg: Peter, 2012.
• Psihologia iubirii. Sankt Petersburg: Peter, 2013.
• Psihologia încrederii. Sankt Petersburg: Peter, 2013.

Contribuția lui Evgeny Pavlovich Ilyin la dezvoltare psihologie modernă a primit de multă vreme recunoașterea necondiționată a comunității psihologice profesionale.

Ne dorim din suflet lui Yevgeny Pavlovich să primească satisfacție spirituală interioară din munca sa, fără de care activitatea psihologică și pedagogică este de neconceput! Și să existe întotdeauna studenți și adepți entuziaști, interesați și de succes!

Texte ale cărților de pe site nu postatși nu sunt disponibile pentru citire sau descărcare.
Sunt furnizate numai conținutul cărții și link-urile către versiunile online ale metodelor de testare relevante.
Versiunile online ale testelor nu sunt realizate neapărat conform textului acestei cărți și pot diferi de versiunea tipărită.

E. P. Ilyin . Psihologia diferențelor individuale Sankt Petersburg: Peter, 2004, ISBN 978-5-4237-0032-4 Cartea oferă informații de bază despre psihologia diferențelor individuale, care sunt luate în considerare în psihologia diferențială și psihofiziologia diferențială. O atenție deosebită se acordă: diferitelor abordări ale caracteristicilor individuale generalizate ale unei persoane - tipuri de temperament și personalitate; caracteristici ale manifestării proprietăților sistemului nervos; diferențe individuale de comportament; eficienta activitatii umane in functie de ea caracteristici individuale; legătura dintre caracteristicile individuale cu predispoziție la diferite boli. Anexa include metode de studiere a caracteristicilor individuale ale unei persoane și o listă extinsă de referințe care pot fi utile celor care doresc să studieze problemele prezentate în carte în profunzime. Publicația se adresează psihologilor practicieni, medicilor, profesorilor de psihologie din universități. Va fi de interes pentru fiziologi, precum și pentru profesori, deoarece permite înțelegerea fundamentelor naturale ale abilităților și comportamentului elevilor, nevoia unei abordări individuale a acestora în procesul de formare și educație.

Psihologia diferențelor individuale

cuvânt înainte

Capitolul 1

Prima parte. Tipuri de temperament și personalitate

capitolul 2

Capitolul 3. Noi abordări ale studiului diferențelor tipologice dintre oameni

Partea a doua. proprietățile sistemului nervos baza naturala diferențe individuale

Capitolul 4. Idei generale despre proprietăţile sistemului nervos şi trăsăturile tipologice ale manifestării lor

capitolul 5

Capitolul 6

Partea a treia. Diferențele individuale de comportament

Capitolul 7

Capitolul 8

Capitolul 9

Capitolul 10

Capitolul 11

Partea a patra. Caracteristici și activități individuale

Capitolul 12

Capitolul 13

Capitolul 14

Capitolul 15

Capitolul 16

Capitolul 17 Stiluri de conducere și comunicare

Capitolul 18

Capitolul 19

Capitolul 20

Capitolul 21

Partea a cincea. Sănătate și caracteristici individuale

Capitolul 22

Capitolul 23

Anexa I. Glosar de concepte de bază psihologice și fiziologice

Anexa II. Metode de studiere a caracteristicilor individuale

1. Metode de identificare a tipurilor și proprietăților temperamentului

Metodologia „Determinarea tipului predominant de temperament”

Metodologie „Scara de evaluare pentru măsurarea reactivității elevilor” (J. Strelyau)

Metoda „Proprietăți și formula temperamentului”

Chestionarul lui Gex pentru determinarea trăsăturilor caracterologice ale unei persoane

Testul „Temperament și sociotipuri” (Heymans)

Chestionar pentru evaluarea nivelului de infantilism (psihopatie) al individului

2. Metode de studiere a caracteristicilor individuale ale sferei emoționale

Inventarul de emoții cvadruple

Metodologia „Optimist – pesimist”

Testul „Pesimist sau optimist”

Scara optimismului – activitate

3. Metode de studiere a caracteristicilor individuale ale sferei motivaţionale

Metoda „Impulsivitate”

Metodologia „Măsurarea raționalității”

Metodologie „Orientări valorice” (M. Rokeach)

Chestionar pentru diagnosticarea dependenței de jocuri de noroc (jocuri de noroc)

4. Metode de studiere a caracteristicilor individuale ale comportamentului

Metoda de măsurare a timidității

Metodologia „Tendința spre exaltare” (V. V. Boyko)

Testul „Asocieri egocentrice”

Metodologia „Scara de conștiinciozitate”

Chestionar „Auto- și hetero-agresiune”

Metodologia „Personalitatea conflictului”

Metodologia „Comportament agresiv”

Metodă experimental-psihologică de studiere a tipului de reacții de frustrare

Metodologia „Scara timiditate-timiditate”

5. Metode de identificare a legăturilor dintre caracteristicile individuale și boli

Diagnosticul tipurilor de atitudine față de boală (TOBOL)

6. Metode de studiere a caracteristicilor individuale ale sferei volitive

Chestionar de autoevaluare a răbdării

Metode de studiu experimental al perseverenței, curajului, hotărârii

Chestionar de autoevaluare a tenacității

Chestionar de autoevaluare a rezistenței

Scala „Curajul social”

7. Metode de studiere a caracteristicilor tipologice ale manifestării proprietăților sistemului nervos

8. Metode de identificare a stilurilor de activitate perceptiv-intelectuală

Metodologia „Analiza profesorului asupra stilului activității sale pedagogice”

Metode de identificare a stilurilor cognitive

Chestionarul B. Kadyrov pentru a identifica relația dintre două sisteme de semnal

9. Metode de studiere a stilurilor de conducere

Metodologia „Autoevaluarea stilului de management”

Metodologia „Stil de conducere”

Metodologia „Tendința către un anumit stil de conducere”

Metodologie de evaluare a nivelului de democratizare a managementului după caracteristicile stilului

Metodologia „Stil de management”