Vocale. Care sunt sunetele vocale în rusă? Identificați enunțuri care nu caracterizează sunetele vocale

Biletul numărul 1

vocale

Consoanele sunt moi și dure. Înmuierea consoanelor dure

În funcție de sunetul și metoda de formare, consoanele sunt împărțite în rusă în tare și moi.

Se formează consoane moi cu participarea părții mijlocii a limbii și au un sunet special, „moale”. Consoanele dure se formează fără participarea părții mijlocii a limbii și au un sunet „dur”.

Majoritatea consoanelor formează perechi tare/moale.

[b] - [b '] [l] - [l '] [t] - [t '] [c] - [c '] [m] - [m '] [f] - [f '] [g ] - [G']

[n] - [n '] [x] - [x '] [d] - [d '] [n] - [n '] [s] - [s '] [p] - [p ']

[k] - [k '] [s] - [s ']

Unele consoane sunt doar dure sau doar moi. Nu se împerechează în duritate/moliciune.

Doar consoane dure:[g], [w], [c].

Doar consoane moi:[th '], [h '], [u '].

Consoanele dure nu pot fi combinate cu sunetul vocal [și] după ele, consoanele moi nu pot fi combinate cu sunetul vocal [ы] care le urmează.

Un bărbat - [om] (aici, după ce întotdeauna sună un F greu [s]).

Taught - [uch'il] (aici după sunetele H întotdeauna blânde [și]).

În unele cazuri, în fluxul vorbirii, are loc înmuierea consoanelor solide pereche.

Hard [n] se poate schimba în soft [n '] în combinaţii [n'h '], [n'sh'].

Clatită - clătită [bl'in'ch'ik].

Schimbare - schimbător [sm'en'sch'ik].

Tari [d], [t], [h], [s], [n] se pot înmuia înainte de moale [d '], [t '], [h '], [s'], [n '].

Fluier - fluier [s't']et.

Forest - le [s "n"] ik.

Trezorerie - în ka [z „n”] e.

Bow - ba [n „t”] ik.

India - I [n "d"] iya.

2)Sarcina practică.

Analiza sintactică a propoziției, analiza fonetică a cuvântului, analiza morfologică.

Nimeni nu m-a putut smulge de gândurile mele preferate.

Propoziție: narativă, non-exclamativă, simplă, comună,

Analiza textului.

Definirea subiectului textului: provizii pentru hrana chipmunk

Biletul numărul 2

1) Sarcină orală: Tema: Secțiunea sunete vorbirii – fonetică.

2) Sarcină practică:

Sarcină: pune semne de punctuație în propoziții.

Acuratețea și concizia sunt primele virtuți ale prozei.

cultura vorbirii omul este o oglindă a vieții sale spirituale.

Sărăcia nu este un viciu. Nu există nicio liniuță înaintea particulei NOT.

Analiza sintactică a propoziției: Examinând cu atenție fiecare loc suspect, lovind cu un cioc puternic în scoarță, o mare ciocănitoare neagră urcă pe mesteacănul alb.

Propoziție: narativă, neexclamativă, simplă, monopartidă, comună, izolată de membri omogene.

Analiza fonetică: cioc

k-[k] -acc., surd., tv.

l-[l ’]-acc., sunet. nepereche, moale

yu-[y] -ch., percuție.

în-[f] -acc., surd., tv.

Analiza morfologică: mesteacăn

forma initiala: MESTEACĂN Parte de vorbire: substantiv Gramatică: dativ, cuvânt de obicei nu la plural, singular, feminin, neînsuflețit

Forme: mesteacăn, mesteacăn, mesteacăn, mesteacăn, mesteacăn, mesteacăn.

Analiza textului.

Tip de vorbire text: narațiune

Determinarea stilului unui text dat: stilul artistic

Biletul numărul 3

1) Sarcină orală: subiect: Omonime, Sinonime, Antonime.

Omonime- diferite ca semnificație, dar la fel ca sunet și ortografie, cuvinte, morfeme și alte unități ale limbii. troica (cai) și troica (marcă).

Sinonime - cuvinte din aceeași parte de vorbire, diferite ca sunet și ortografie, dar având același sens lexical sau foarte apropiat. Îndrăzneț - curajos.

Antonime - acestea sunt cuvinte ale aceleiași părți de vorbire, diferite ca sunet și ortografie, având sensuri lexicale direct opuse. De exemplu: "adevăr" - "fals", "bine" - "rău", "vorbește" - "tăcut"

Utilizarea sinonimelor.

Sinonimele îmbogățesc limbajul, ne fac vorbirea figurativă. Sinonimele pot avea diferite culori funcționale și stilistice. Deci, cuvintele greșeală, calcul greșit, neglijare, eroare sunt neutre din punct de vedere stilistic, utilizate în mod obișnuit; o gaură, o suprapunere - colocvial; slip - colocvial; blooper - argou profesional. Utilizarea unuia dintre sinonime fără a ține cont de colorarea sa stilistică poate duce la o eroare de vorbire.

Exemplu: După ce a făcut o greșeală, directorul fabricii a început imediat să o corecteze.

Atunci când se utilizează sinonime, capacitatea fiecăruia dintre ele de a fi combinate mai mult sau mai puțin selectiv cu alte cuvinte nu este adesea luată în considerare (vezi Compatibilitatea lexicală).

Diferite în nuanțe de sens lexical, sinonimele pot exprima un grad diferit de manifestare a unui semn, acțiune. Dar, chiar și desemnând același lucru, interschimbabil în unele cazuri, în altele, sinonimele nu pot fi înlocuite - acest lucru duce la o eroare de vorbire.

Exemplu: Ieri am fost trist. Un sinonim pentru trist este destul de potrivit aici: Ieri am fost trist. Dar în propoziții din două părți, aceste sinonime sunt schimbate. Din păcate, mă uit la generația noastră...

Utilizarea omonimelor.

Datorită contextului, omonimele sunt de obicei înțelese corect. Dar totuși, în anumite situații de vorbire, omonimele nu pot fi înțelese fără ambiguitate.

Exemplu: Echipajul este in stare excelenta. Este echipajul un vagon sau o echipă? Cuvântul însuși echipaj este folosit corect. Dar pentru a dezvălui sensul acestui cuvânt, este necesar să extindem contextul.

Foarte des, utilizarea homofonelor (sunând la fel, dar scrise diferit) și a homoformelor în vorbire (în special orală) duce la ambiguitate.

Biletul numărul 6

1) sarcina orală: subiect: Rusă nativă și cuvinte împrumutate

Cuvinte originale rusești și vocabular împrumutat. Acest grup de cuvinte reflectă trăsăturile originii lor. Vocabularul original rusesc include acele cuvinte care au fost formate direct în limba rusă. Dintre cuvintele originale rusești, se remarcă cuvintele slave comune (mamă, cioban, curte, terci, cvas, mesteacăn, câmp, dimineață), slava estică (unchi, nepot, lingură, râpă, floare) și rusă propriu-zisă (bunica, bunic, furculiță, basm, vițel, rață). Există multe cuvinte împrumutate în rusă. Potrivit oamenilor de știință, aproximativ fiecare al zecelea cuvânt este împrumutat. Cuvintele împrumutate reflectă schimbările istorice în viața statului, în știință, tehnologie, economie și artă.

2) sarcină practică

Soarele, ascunzându-se în spatele unui nor îngust, își aurește marginile.

În ciuda diferenței de personalități, frații s-au iubit profund.

Introduceți literele lipsă, faceți analiză sintactică, analiza fonetică a cuvântului, analiza morfologică.

Analizare: M-am pregătit să trag, dar pasărea nu a zburat din tufișuri.

Propoziție: narativă, non-exclamativă, complexă, conexiune aliată, SSP.

Analiza fonetică: Pasăre

p - [n] - acc., surd., tv.

și - [i´] - ch., percuție.

a - [b] - ch .. bezud.

Analiza morfologică: tufișuri

Forma inițială: BUSH

Parte de vorbire: substantiv Gramatică: plural, masculin, neînsuflețit, genitiv

Forme: tufiș, tufiș, tufiș, tufiș, tufiș, tufiș, tufiș, tufiș, tufiș, tufiș

Biletul numărul 7

Slavonisme bisericești vechi

Clasificare pe grupe:

Semantic

2) sarcină practică:

Biletul numărul 8

cuvinte dialectale

Termen

2) sarcină practică.

Avionul, împreună cu pasagerii, au capturat corespondența.

Cine, cu excepția vânătorului, a experimentat cât de îmbucurător este să rătăcim prin tufișuri în zori?

Biletul numărul 9

1) sarcină orală: subiect: surse de completare a vocabularului.

2) sarcină practică.

Analiza fonetică: minute

și [și] - vocală, neaccentuată

y [`y] - vocală, accentuată

Biletul numărul 13

1) Sarcina orală……..

2) Sarcină practică

Analiza textului

Tip de vorbire text: narațiune

Stilul textului: artistic.

Biletul numărul 14

1) Sarcină orală: vocalele o și e după șuierat

1. După șuierat sub stres, se scrie despre, în conformitate cu pronunția:

a) în terminațiile substantivelor, de exemplu: pirogă, întoarcere (întoarce), listare, deplasare, filmare, instalație, manechin, pagină, raft, minge, paralizie, stafide, colibă, căpușă, iederă, hotar, lumânare, stânga- mânuit, praștie ( Miercuri terminații neaccentuate: turn - în fotografie, peisaj, prestigiu, tip, tonaj, cronometrare; plâns; apaș, pluș; legumă; dacha, povară, pădure);

b) în desinențe de adjective, de exemplu: străin, mare (cf. terminații neaccentuate: roșu, bun);

c) în sufixele substantivelor: -ok (datorie, cârlig, ciobanesc, borș), -onok (pui de urs, pui de lup, broască), -onk-a (carte, cântăreț, suflet mic);

d) în sufixele adjectivelor: -ov- (arici, chesuchovy, bănuț, coada-calului), -on (cu o fluent: amuzant);

e) la sfârșitul (în sufixe) de adverbe, de exemplu: proaspăt, deja (însemnând „mai târziu”, „după”), fierbinte, seară (însemnând „aseară”), general.

2. După șuierat sub stres, se scrie e (e), deși se pronunță despre:

a) la desinențe de verbe, de exemplu: minciuni, curgeri;

b) în sufixul verbal -ёvyva-, de exemplu: demarca, smulge, ascunde;

c) în sufixul -evk- al substantivelor verbale, de exemplu: delimitare, dezrădăcinare (dar: ferăstrău - de la adjectivul cuțit);

d) în sufixul -ёr- substantive, de exemplu: stagiar, retuşator;

e) în sufixul -yonn-(-yon-) al participiilor pasive, de exemplu: ucis, udat, oprit; lovit, irigat, terminat; în sufixul -yon- al adjectivelor verbale, de exemplu: ars, afumat; în cuvinte derivate din cuvinte de acest tip, de exemplu: carne arsă, carne afumată, tocană, simplitate;

f) în cazul prepozițional al pronumelui ce: despre ce, pe ce; în cuvinte și în niciun caz.

2) sarcină practică

O propoziție complexă non-uniune este o propoziție în care părțile care o formează sunt interconectate:

1) în sens, 2) intonație, 3) ordinea părților, 4) forme aspectual-temporale ale verbelor-predicate.

Iubește o carte, te va ajuta să rezolvi confuzia pestriță a gândurilor, te va învăța să respecti o persoană.

A căzut brânză, cu el a fost o înșelăciune.

Analiza textului

Subiect: A sosit toamna.

Tip de vorbire text: descriere

Stilul textului: artistic

Biletul numărul 15

1) sarcină orală

În conformitate cu regula generala ortografia literelor în locul vocalelor neaccentuate în sufixe se stabilește prin verificarea cuvintelor și formelor cu același sufix în care vocala care se verifică este sub accent.

2) sarcină practică

Influența lui Gogol asupra literaturii ruse a fost enormă, subliniază V.G. Belinsky.

Utilizarea antonimelor.

Foarte des folosit de poeți pentru a da o imagine. Exemplu: Au venit împreună, apă și foc.

2) Sarcină practică.

Pune semnele de punctuație în propoziții:

Analiza fonetică: culcare

Picior - un cuvânt de 1 silabă,

e - [e] -ch., șoc.

g - [x] -acc., surd. nepereche, tv.

Analiza textului.

Tip de vorbire text: narațiune

Biletul numărul 4

1) Sarcina orală: tematică: utilizarea mijloacelor figurative și expresive ale limbajului.

personificări- când obiectele neînsuflețite sunt înzestrate cu proprietățile ființelor vii: mesteacănii adormiți au zâmbit...

comparatie: exemplu: Pădurea, ca un turn pictat, strălucea cu culori purpurie, aurii, portocalii.

Luna, ca o minge uriașă rece, strălucea sus pe cer.

Lacul strălucea ca o oglindă neagră.

Gheața, ca zahărul care se topește, se află pe un râu rece.

Obrajii lui Mașenka erau ca niște mere turnate.

epitete, care caracterizează un obiect, îi subliniază calitățile, proprietățile, creează o anumită imagine: vântul este violent, rătăcitor.

hiperbola - o figură stilistică sau un dispozitiv artistic bazat pe exagerare: un anumit atribut este atribuit fenomenului în măsura în care nu îl posedă cu adevărat (de exemplu, în N. V. Gogol: „înflorește la fel de lat ca Marea Neagră”).

antiteza - o figură stilistică de contrast, o opoziție ascuțită de concepte: voi râde cu toată lumea, dar nu vreau să plâng cu nimeni.

2) sarcină practică

Adorm, apoi mă trezesc, deschid ochii.

Masa, fotoliul, scaunele erau toate de cea mai grea și mai grea calitate.

Direct vizavi de fereastră, pe partea opusă, se ridica un frumos conac.

Analiza textului

Subiect text: aspen

Definiția stilului: …………

Biletul numărul 5

1) sarcină orală: dicționare ale limbii ruse

Dicționare în limba rusă- Universul în alfabet - Dicționare antroponimice - Dicționare dialectale (regionale) - Gramatică dictionaries- Dictionaries Combinații de cuvinte - Dicționare ideologice, semantice și asociative - Dicționare lingvistice și culturale - Dicționare morfemice și derivative - Invers Dicționare- Ortografie dicționare - dicționare ortoepice - dicționare sinonimice - dicționare antonime - dicționare lingvistice termeni - Dicționare nume de locuitori - Dicționare de neologisme - Dicționare de omonime - Dicționare de paronime - Dicționare de epitete, comparații și metafore - Dicționare de abrevieri - Dicționare de dialecte sociale: jargon, argo, argo - Dicționare de limbaj și opere individuale ale scriitorilor - cărți de referință ale dificultăților limbii ruse - Terminologic Dicționare - explicative dicționare.

2) sarcină practică

Biletul numărul 10

Frazeologism, unitate frazeologică- stabilă ca compoziție și structură, indivizibilă lexical și integrală în sens, o frază sau propoziție care îndeplinește funcția de lexem separat (unitate de vocabular).

2) Sarcină practică

Prieteni, uniunea noastră este frumoasă.

La ce te gândești, cazac?

Analiza textului

Tema textului: dezvoltarea unei culturi a vorbirii

Tip de vorbire: raționament

Biletul numărul 11

1) sarcină orală: subiect: Utilizarea formulelor de etichetă de vorbire.

Eticheta de vorbire- un set de reguli de comportament de vorbire adoptate de societate în domeniile și situațiile relevante ale comunicării. Comportamentul vorbirii este reglementat ierarhie socială, cultura și eticheta națională, ritual, creșterea unei personalități lingvistice, practică constantă controlată de conștiință.

2) Sarcină practică

Ah, ce strălucitor este soarele.

Nu, nu te-am părăsit.

Da, timpul zboară foarte repede.

Analiza textului

Subiect text: intrări zilnice

Tip de vorbire text: narațiune

Stilul textului: artistic.

Biletul numărul 12

Consolă

Sufix

Rădăcină

2) Sarcină practică

Aerul respiră cu aroma primăverii și toată natura reînvie.

El va da un semn - și toată lumea va râde.

Analiza textului

Tip de vorbire text: raționament

Stilul textului: colocvial

Analiza textului

Tip de vorbire text: raționament

Stilul textului: artistic.

Biletul numărul 16

2) sarcină practică

Era deja târziu și întuneric, ploaia bătea furioasă pe fereastră, iar vântul sufla trist urlând.

O turmă de rațe sălbatice a fluierat peste noi și le-am auzit coborând în râu.

Analiza fonetică: Apa

o [`o] - vocală, neaccentuată

o [a] - vocală, accentuată

Analiza textului

Subiect: Stocuri alimentare de Chipmunk

Tip de vorbire text: narațiune

Determinarea stilului unui text dat: stilul artistic

Biletul numărul 17

2) sarcină practică

Iar el, răzvrătit, cere furtună.

Analiza textului

Definiția subiectului textului: cad frunzele toamna, căderea frunzelor

Tip de vorbire text: narațiune

Determinarea stilului unui text dat: stilul artistic

Biletul numărul 18

1)

2) sarcină practică

Tatăl meu stătea pe o bancă lângă fereastră.

Analiza textului

Definiția subiectului textului: viața unui arici

Tip de vorbire text: narațiune

Definirea stilului textului dat: artistic.

Biletul numărul 19

1)

2) sarcină practică

Influența lui Gogol asupra literaturii ruse a fost enormă, subliniază V.G. Belinsky.

Limbă, notează A.P. Cehov, ar trebui să fie simplu și elegant.

Analiza textului

Subiect text: aspen

Determinarea tipului de vorbire al unui text: raționament

Definiția stilului: …………

Biletul numărul 20

1) sarcină orală

Abstract- aceasta este o prezentare scurtă, coerentă și consecventă a prevederilor constatatoare și argumentative ale textului.

abstract- un raport pe o anumită temă, în care informațiile sunt colectate din una sau mai multe surse. Rezumatele pot fi un rezumat al conținutului munca stiintifica, articole etc.

2) sarcină practică

Desigur, nu numai Evgheni a putut vedea confuzia Taniei. Virgulă la cuvântul introductiv.

Plaja, după cum am spus, era nisipoasă joasă.

Analiza fonetică: culcare

Picior - un cuvânt de 1 silabă,

l [l ’] - conform, sunet. nepereche, moale

e - [e] -ch., șoc.

g - [k] -acc., surd. nepereche, tv.

Analiza textului

Tip de vorbire text: raționament

Stilul textului: artistic

Biletul numărul 21

1) sarcină orală

Fonem- aceasta este cea mai scurtă unitate de sunet capabilă să distingă învelișurile sonore cuvinte diferiteși morfeme.

Zi- 4 litere, 3 sunete

d [d "] - consoană, moale, voce, pereche

e [`e] - vocală, accentuată

n [n "] - consoană, moale, voce, nepereche, sonoră

Ridicare 6 litere, 6 sunete

n [n] - consoană, solidă, surdă, dublă

o [`o] - vocală, neaccentuată

d [d] - consoană, solidă, voce, pereche

e [th "] - consoană, moale, voce, nepereche, sonoră

[o] - vocală, neaccentuată

m [m] - consoană, solidă, sonoră, nepereche, sonoră

2) sarcină practică

Oh, îl înțeleg perfect. Baza gramaticală- Am înțeles

Noaptea este geroasă și senină. Baza gramaticală - în seara asta

Analiza fonetică: minute

m [m "] - consoană, moale, voce, nepereche, sonoră

și [și] - vocală, neaccentuată

n [n] - consoană, solidă, sonoră, nepereche, sonoră

y [`y] - vocală, accentuată

t [t] - consoană, solidă, surdă, dublă

Analiza textului

Tema textului: priceperea mâinilor umane

Tip de vorbire text: raționament

Stilul textului: artistic

Biletul numărul 22

1) sarcină orală

2) sarcină practică

Pavel s-a dus la uşă, a împins-o cu mâna, a întrebat cine era acolo?

Ar trebui să mijlocești pentru Pavel, apoi a exclamat mama ridicându-se, pentru că a mers de dragul tuturor.

Analiza fonetică: cioc

Cioc - un cuvânt de 1 silabă, 4 litere, 4 sunete.

k-[k] - acc., surd., tv.

l-[l ’] - conform, sunet. nepereche, moale

yu-[y] - ch., percuție.

v-[f] - acc., surd., tv.

Biletul numărul 26

1) sarcină orală:

2) sarcină practică

Ah, ce strălucitor este soarele.

Nu, nu te-am părăsit.

Da, timpul zboară foarte repede.

Analiza textului

Subiect: o persoană trebuie să fie inteligentă

Tip de vorbire text: raționament

Stilul textului: colocvial

Biletul numărul 27

2) Sarcină practică

Propoziție complicată. astfel de propoziţii se unesc prin conjuncţii subordonatoare (de exemplu: când, ce, către, care...)________________________________________________

Norii au coborât peste valea pe care conduceam.

Am văzut cum stelele au început să se întunece și să-și piardă toată strălucirea, cum o răcoare a cuprins pământul cu un oftat ușor.

Analiza textului

Subiect: tatăl și fiul au plecat la vânătoare în pădure

Tip de vorbire text: narațiune

Stilul textului: artistic.

Biletul numărul 28

1) sarcină orală:

Consolă- aceasta este parte a cuvântului, iar în scris nu poate fi separată de rădăcină.

Sufix- Parte a cuvântului între rădăcină și final, dând cuvântului un nou sens

Rădăcină- aceasta este partea comună a cuvintelor înrudite, care conține semnificația lor principală. Cuvintele cu aceeași rădăcină sunt numite înrudite (înrudite)

2) Sarcină practică

Influența lui Gogol asupra literaturii ruse a fost enormă, V.G. Belinsky.

Limbă, notează A.P. Cehov, ar trebui să fie simplu și elegant.

Analiza textului

Subiect: A sosit toamna.

Tip de vorbire text: descriere

Stilul textului: artistic

Biletul numărul 29

1) sarcină orală:

2) Sarcină practică

Iar el, răzvrătit, cere furtună.

Atrași de lumină, fluturii au zburat înăuntru și s-au învârtit în jurul felinarului.

Analiza fonetică: Apa

în [în] - consoană, solidă, voce, pereche

o [`o] - vocală, neaccentuată

d [d] - consoană, solidă, voce, pereche

o [a] - vocală, accentuată

th [th "] - consoană, moale, voce, nepereche, sonoră

Analiza textului

Tema: arta ca educație

Tip de vorbire text: raționament

Stilul textului: artistic.

Analiza textului

Tema textului: Rusia este o mamă

Tip de vorbire text: raționament

Stilul textului: artistic

Biletul numărul 23

1) sarcină orală

2) sarcină practică

Era o noapte ploioasă și murdară.

Un tren lung de marfă a fost de mult în gară.

Analiza textului

Subiect text: măr

Determinarea tipului de vorbire al unui text: raționament

Definiția stilului: …………

Biletul numărul 24

1) sarcină orală: slavonisme vechi.

Slavonisme bisericești vechi- cuvinte împrumutate din limba slavonă veche, limba cărților liturgice.

Clasificare pe grupe:

Urcând la limba slavă comună Slavisme vechi care aveau variante est-slave, remarcate prin designul sonor sau afixal: aur, noapte, pescar, barcă, poartă, linie (coadă), captivitate (plin)

Semantic.

2) sarcină practică

La mitinguri, noi, ziariştii, am aflat multe veşti.

Cel mai înverșunat flagel al raiului, oroarea naturii - ciumă face furie în păduri.

Analiza fonetică: Pasăre

Pasăre - un cuvânt de 2 silabe, primul accentuat

p - [n] - acc., surd., tv.

t - [t ’] - acc., surd, moale.

și - [i´] - ch., percuție.

C - [c] - acc., surd. nepereche, tv. nepereche

a - [b] - ch .. bezud.

Analiza textului

Subiect: o persoană trebuie să fie inteligentă

Tip de vorbire text: raționament

Stilul textului: colocvial

Biletul numărul 25

1) sarcină orală: cuvinte dialectate. Termenii cuvântului

cuvinte dialectale- acestea sunt cuvinte folosite doar de locuitorii unei anumite zone. De exemplu, în dialectele populare rusești există cuvintele „barka” (slip de gheață), „brany” (țesut cu modele, modelat), „devyo” (fete), „nestabilit” (leagăn suspendat), „mryaka” (umed) , vreme întunecată cu ploaie burniță). Discursul locuitorilor unei anumite zone se numește dialect.

Termen- acesta este un cuvânt specific care denotă un concept special care se referă la un anumit domeniu al tehnologiei, științei, artei etc. (termen tehnic, termen științific, termen religios). Termenul nu poate avea un dublu sens. Folosit în literatura de specialitate, conversații tematice etc.

2) sarcină practică

Desigur, nu numai Evgheni a putut vedea confuzia Taniei.

Plaja, după cum am spus, era nisipoasă joasă.

Analiza textului

Subiect: intrări zilnice

Tip de vorbire text: narațiune

Stilul textului: jurnalistic

Bilet

1) sarcină orală:

2) Sarcină practică

Tatăl meu stătea pe o bancă lângă fereastră.

În timpul ploilor abundente, râul se revarsă ca un izvor, furtunos și zgomotos, apoi se face simțit.

Analiza textului

Subiectul textului: căutarea plantei galanga

Tip de vorbire text: raționament

Stilul textului: artistic

Biletul numărul 1

Sunete ale vorbirii. Vocalele și consoanele

Vorbirea umană este alcătuită din sunete de vorbire.

Sunetele vorbirii sunt sunete speciale emise de o persoană când comunicarea orală. Sunt folosite pentru a crea cuvinte și părți de cuvinte. În funcție de caracteristicile formării lor și ale sunetului, sunetele vorbirii sunt împărțite în vocale și consoane.

vocale se numesc sunete, în timpul formării cărora aerul trece liber prin cavitatea bucală, fără a întâmpina niciun obstacol. Prin urmare, sunetele vocale constau doar dintr-o voce. Sunetele vocale formează silabe în rusă (sunt formatoare de silabe).

În rusă, 6 sunete vocale se disting sub accent: [а́], [о́], [и́], [ы́], [е́], [у́].

La formarea consoanelor aerul intalneste un fel de bariera in cavitatea bucala (buze inchise, limba presata pe dinti etc.). Consoanele constau din voce și zgomot (vocit) sau numai zgomot (fără voce). Consoanele în rusă nu sunt capabile să formeze silabe.

Există 36 de consoane în rusă:

Toate acestea sunt consoane numai dure și moi.

Propoziție- este un grup de cuvinte care exprimă un gând complet. Baza gramaticală (părțile principale ale propoziției) Subiect- acesta este membrul principal al propoziției, care este asociat cu predicatul, arată despre cine sau despre ce vorbește propoziția și răspunde la întrebări caz nominativ(cine sau ce?) Predicat- acesta este membrul principal al propoziției, care este asociat cu subiectul, arată ce se spune despre acesta și răspunde la întrebările: ce să faci? ce să fac? Ce se întâmplă cu subiectul? Ceea ce este el? Cum să găsești baza gramaticală într-o propoziție. 1. Găsiți un cuvânt care numește cine sau despre ce este vorba în propoziție. 2. Verificați dacă acest cuvânt răspunde la întrebări CINE? CE? 3. Găsiți un cuvânt care spune despre ce vorbește persoana sau despre ce vorbește propoziția. 4. Verificați dacă cuvântul răspunde la întrebări ce face? ce ai mai facut? ce va face? ce? Membrii minori ai propunerii- un membru minor al propoziției, care răspunde la întrebările cazurilor indirecte și desemnează subiectul. Indică către ce obiect sau fenomen este îndreptată acțiunea și răspunde la întrebări pe cine? ce? la care? ce? ce? de cine? Cum? despre cine? despre ce? Subliniat - - - - - Definiție- un membru secundar al propoziției, care răspunde la întrebările ce? care? care? a caror? și denotă un atribut al unui obiect. (Explică subiectul și ceilalți membri ai propoziției.) Subliniat ~~~~~~~~~~~ Circumstanță- un membru minor al propoziției, care denotă un semn de acțiune sau un semn de semn. (Explică predicatul sau alți membri secundari ai propoziției.) Indică locul, timpul, motivul, scopul, modul de acțiune și răspunde la întrebări Unde? Unde? când? Unde? De ce? De ce? la fel de? -.-.-.- este subliniat. Membrii propunerii

serviciu independent

prepoziție substantivală

conjuncție adjectivală

particulă verbală

Pronume

numeral

Adverb

Făcând o ofertă.

Începutul unei propoziții este scris cu majuscule.

· La sfârșitul propoziției se pune. ? !

Cuvintele din propoziție sunt scrise separat.

Lucrați la greșeli

· Scrie o ofertă.

· Gândește-te și scrie o altă propoziție.

· Subliniați litera majusculă.

LA a nins. D copiii sunt fericiți.

Lucrați la greșeli

· Scrie acest cuvânt de 3 ori

· Subliniați litera în care a fost făcută greșeala

· Amintește-ți acest cuvânt

Lucrați la greșeli

· Notează acest cuvânt.

· Subliniați litera majusculă.

· Mai scrieți 3 cuvinte pentru această regulă, subliniați litera majusculă din ele.

Vocale după șuierat.

Zhi - SHI scrie cu o scrisoare ȘI,

CHU - SHU scrie cu o scrisoare U,

CHA - SHA scrie cu o scrisoare DAR.

Zhi vai, caca shea robust, drept chu , și shu , cha cabinet, shcha vel .

Lucrați la greșeli

· Scrieți cuvântul.

· Gândiți-vă și scrieți încă 3 cuvinte pentru această ortografie.

Bebelus și, creion și, w și rina, ureche și b.

Similizare.

1. Cuvântul este transferat de la un rând la altul prin silabe.

Nu poti

previzualizare previzualizare

2. Nu poți pleca la sfârșitul rândului și transfera 1 literă pe o altă linie.

Nu poti

aka-tion a-cation

Lucrați la greșeli

· Scrieți cuvântul, subliniați vocalele, numerotați numărul de silabe.

· Împărțiți cuvântul în silabe.

· Gândește-te cum poți transfera (sau nu)

· Vino cu încă 2 cuvinte pentru aceeași regulă

O Cu și-n A, (Zmeura - fructe de padure)

Lucrați la greșeli

· Scrieți cuvântul.

· Pune un accent.

· Subliniați ortografia.

· Scrie acest cuvânt de 3 ori.

· Gândește-te și notează 2-3 cuvinte cu o singură rădăcină.

D despre claxoane, drum, d despre coarne.

drum despre excitat, afară despre corn.

Ho kk Hei ho kk Hei ho kk a ei.

Ho kk Hei ho kk eist, ho kk a ei.

Cum se schimbă un cuvânt?

· Multi este unul (pădure-pădure)

· Unul este mulți (munte-munti)

· sună-mă cu afecțiune (iarbă - iarbă, fir de iarbă)

· Ce face …

· Ce…

Lucrați la greșeli

· scrie cuvântul

· pune accentul

· selectați rădăcina

· subliniază vocala neaccentuată de la rădăcină

· marcați ortografia, alegeți un cuvânt de test și scrieți-l lângă el.

Grădini - cu A d; val - în despre luna.

consoane voce și fără voce.

(b-p, v-f, g-k, d-t, s-s, w-w)

Lucrați la greșeli

· scrie cuvântul

· Alegeți un cuvânt de test cu o singură rădăcină în care vocala este pronunțată distinct.

Grădini - cu A d; val - în despre luna.

Lucrați la greșeli

· scrie cuvântul

· Subliniați b și consoana dinaintea lui

·

A mancat b, zece b, pix b.

Semn moale de separare.

Lucrați la greșeli

· scrie cuvântul

· Subliniați b și vocala dinaintea acestuia

· Gândiți-vă și scrieți încă două cuvinte pentru această ortografie.

LA b sud, frunză b eu, solov bși.

Lucrați la greșeli

· scrie cuvântul

· Selectați prefixul

· Subliniați b și vocala dinaintea acestuia

· Gândiți-vă și scrieți încă două cuvinte pentru această ortografie.

DIN ee st, despre i despre yo m.

Ortografierea combinațiilor de litere CHK, CHN ...

Combinații CHK, CHN, RSH, LF, NShch, SCHN -

Scrie fără b.

Petit chk a, dar cap o, ko LF ik, sva rsh ik, lună schn al.

Lucrați la greșeli

· scrie cuvântul

· Subliniați combinațiile

• Gândește și mai scrie două cu această ortografie

Inainte de chk sunteți chk a, lună schn th

consoane duble.

(ll, mm, nn, rr, lj, ss, dd, tt, kk, pp, bb)

Lucrați la greșeli

· scrie cuvântul

· Alegeți un singur cuvânt.

· Selectați rădăcina.

· Subliniați consoanele duble.

· Gândiți-vă și scrieți încă două cuvinte pentru această ortografie.

Cla ss – cla ss noua, A nn a - A nn ureche, trage LJ și - trage LJ s.

Nr. 14 Consoane nepronunţabile.

(t, d, l, c)

1. Consoane în unele cuvinte t, d, l, v scris dar nu vorbit. Aceste cuvinte trebuie verificate.

Onest - onoare, stelar - o stea.

2. Dacă o consoană nu se aude într-o combinație de consoane atunci când un cuvânt este schimbat, nu este necesar să o scrieți.

Minunat - un miracol.

3. Tine minte: scari

Vacanţă

Sentiment

4. Tine minte: CH fără T

Teribil - groază, periculos - periculos.

Lucrați la greșeli

· scrie cuvântul

· Alegeți un cuvânt cu o singură rădăcină în care această consoană este pronunțată distinct.

· Gândiți-vă și scrieți încă două cuvinte pentru această ortografie.

stele d ny - stele da; șah t ny - ches fi

Nr. 15 Ortografia prepoziţiilor.

Prepoziții(K, ON, IN, ON, FOR, WITH, UNDER, Y, PRO, FROM, TO, AT, FROM ...) sunt scrise separat din cuvânt.

Lucrați la greșeli

· Din propoziția în care a fost făcută greșeala, scrieți cuvântul împreună cu prepoziția.

· Demonstrați că prepoziția cu cuvântul este scrisă separat.

· Marcați ortografia - un spațiu.

· Gândiți-vă și scrieți încă două cuvinte pentru această ortografie.

La mal, la (care?) mal, la malul abrupt

Barcă din plutit din malurile

Nr. 16 Prefixe ortografice.

Prefixe(B, U, K, S, ON, PENTRU, DE LA, DESPRE, LA, PE, SUB, DIN, Peste ...) sunt scrise împreună cu un cuvânt.

Lucrați la greșeli

· Scrieți cuvântul.

· Selectați prefixul și rădăcina

• Formați încă 2 cuvinte din acest cuvânt cu alte prefixe.

A fugit, a venit, a scris, a citit, a copiat.

Zh.r. Domnul.

(ea, a mea) (el, a mea)

b nu b

ajuta platica

Lucrați la greșeli

· Scrieți cuvântul.

· Determinați genul și declinarea.

· Gândiți-vă și scrieți încă două cuvinte pentru această ortografie.

Lou h(m.r.), shala w(Domnișoară.)

Dar a caror(râu feminin, 3 falduri), ne a caror(femeie, 3 ori)

NU cu un verb.

· Nu cu verbe se scrie separat, cu excepția acelor cuvinte care nu se folosesc fără NU: rău, indignat etc.

Nu am jucat, nu am putut, nu vreau, nu știu

Lucrați la greșeli

· Scrie verbul cu NU.

· Scrie două cuvinte pentru această regulă.

· Subliniați ortografia.

Nu a venit, nu am învățat.

O sau E.

vert despre zbor, abur despre mișcare, praf e sos, piscina e întâlnit.

Lucrați la greșeli

· Scrieți cuvântul.

· Evidențiați rădăcinile.

· Subliniați vocala.

· Notează 2 cuvinte cu această ortografie.

ape despre cărucior, eu însumi despre ani, cald despre mutare.

Vocale după șuierat.

Verb

· Punem pe termen nelimitat. formă

Pe restul.

Ref. 1 ref.

îndura un bărbierit

se învârte

jignesc

Depinde

Ură

Vedea

Ceas

conduce

A respira

Auzi

Ține

Ex. 3 ori. 1. n. Domnul

Verb. N. f. 2. n. pl. h.

Verb. LED. incl.

adv.

Revendicare.. deja

Căsătorit

Insuportabil

Lucrați la greșeli

· Scrieți cuvântul.

· Scrie o întrebare.

· Definiți ortografia.

· Scrieți un alt cuvânt cu această ortografie.

Tortura a fi(ce să faci?), învață Xia(ce face el?), ia a caror, stereo a caror.

Ortografia sufixelor

Sufixul ortografic -ok

Este întotdeauna scris sub stres. După sibilante în - sufix -O.K - scrie întotdeauna o vocală despre

Substantiv.

· Parte de vorbire

Indică un obiect

· Răspunde la întrebare OMS? Ce?

Are un gen

Domnul. mier R. Zh.r.

(el, al meu) (el, al meu) (ea, al meu)

Modificări în numere și cazuri

· Sunt substantive proprii și comune

· Sunt împărțite în însuflețit și neînsuflețit

animat OMS? și numiți viețuitoare.

Neînsufleţit substantivele răspund la întrebări Ce? Și ei numesc obiecte de natură neînsuflețită.

Declinarea substantivului

Adjectiv

· Parte de vorbire

Indică semnul unui obiect

· Răspunde la întrebare Care? Care? Care?

A caror? A caror? A caror?

Modificări după numere, gen, cazuri

În ofertă - mai des definiție

Adjectivele sunt

· calitate

1. indicați calitatea obiectului - culoare, mărime, proprietate

2. poți alege antonime

3. poate fi forma scurtă

4.de la calitate. adj. poate forma un adj. cu prefix nu

5. puteți înlocui cuvintele „mai mult – mai puțin”

6. se formează cu ajutorul sufixelor -ovat-, -evat-, -enk, -onk-

7. Să aibă grade de comparație: comparativ și superlativ.

Verb

· Parte de vorbire

Indică acțiunea subiectului

· Răspunde la întrebare Ce să fac? Ce să fac?

· S-a întâmplat perfect și imperfect

Ce să fac? Ce să fac?

Incoerență. cam perfect vedere

・Modificări în timp

Trecut în. Nast. în. Bud. în.

| |___________|

Ce ai mai facut? schimbări

Ce-ai făcut? | |

| de persoane după numere

schimbări | | | | |

Pentru 1l. 2l. 3l. singular h plural h.

numere |__________________|

| | conjugare

singular h plural ore | |

| | | 1 ref. 2 ref.

Domnul. zh.r. cf. percuţie

neaccentuat

Potrivit n.f.

-este restul

Ref. 1 ref.

Cum să determinați tipul verbului

1. Pentru a determina tipul verbului, trebuie să îi pui întrebări.

2. Dacă verbul răspunde la întrebări ce să fac? ce face? ce ai mai facut? ce va face? este un verb gen imperfect.

3. Dacă verbul răspunde la întrebări ce să fac? Ce-ai făcut? ce va face? este un verb aspect perfect.

citit- întrebare Ce-ai făcut? Verb perfectiv. Drew- întrebare ce ai mai facut? Verb imperfect.

verbe cu excepție:

Și depinzi, și învârte,

Și ai grijă și ai răbdare.

Pronume

· Parte de vorbire

Nu denumește un obiect sau o caracteristică, ci doar indică către el

Eu, tu, noi, tu, el, ea, ea, ei, asta, asta, asta, toate etc..

Pronume personale

Pretext

Cuvintele pe, în, din, despre, prin, de la, la, la, pentru, despre, sub, peste, din ... - acestea sunt prepoziții.

· Parte de vorbire

Prepozițiile sunt folosite pentru a lega cuvintele dintr-o propoziție.

Sunt scrise separat de alte cuvinte.

Cum să distingem o prepoziție de un prefix? (Vezi regulile nr. 15, 16)

Rădăcină - aceasta este principala parte neschimbată a cuvântului, care conține sensul comun al tuturor cuvintelor înrudite.

Consolă - aceasta este partea din cuvânt care stă înaintea rădăcinii și servește la formarea de cuvinte noi.

Sufix - aceasta este partea din cuvânt care vine după rădăcină și servește la formarea de cuvinte noi.

Prefixe

1. - o, de la despre tipărit, din purtat

tu, prin, în tu mutare, pe mutare, în mutare

Pere, la pix mutare, la mers pe jos

U, pentru, pe la a zburat, pe a mers, pe cadru de mers

Pro, cu despre a fugit, Cu cântat

înainte, despre, sub,... inainte de a scris, despre plimbare, sub volum

2. Prefixele -vz (-sun), -voz (-vos), -iz (-is),

Prin (-prin), -time (-rase), -fără (-demon)

Dacă rădăcina începe cu o consoană sonoră, este scrisă W .

Fărăaglomerat , din celebru

Dacă rădăcina începe cu o consoană surdă - DIN .

Ras poveste, demon târziu

Prefixe cu o vocală A : pentru-, pe-, peste-.

3. Prefixe cu vocală despre : din-, oto-, sub-, sub-, po-, to-, ob-, pro-, o-.

Sufixe

1. – ik-, - ok-, - ek- – da cuvântului o conotație diminutivă

Pentru a scrie corect cuvintele cu sufixe -ik, -ek, trebuie să schimbi cuvântul.

Dacă vocala nu dispare, atunci în sufix trebuie să scrieți o scrisoare ȘI.

Grădină și k - grădină și ki.

Dacă vocala scade, atunci în sufix trebuie să scrieți o scrisoare E.

castel e k - încuietori.

2. - puncte-, -echk- capre puncte ah, carte echk A

Enk-, -onk-ser enk o, vulpe onc A

Ushk-, -yushk- bunicul ochiul un etaj Yushk despre

(-yshk-) soare yshk despre

K - mașină

Onok-, -enok-lup onok , leu yonok

3. Indicați apartenența la profesie.

Est-, -tel-maşini ist , construi Tel

Chik-, -schik-, ore cutie , ani chik

Nick-, -ar-forest Nick , pitch ar

T a ramas.

Z-chik- acc. -shchik-

sudor pilot

5. Sufixe verbale

A-, -i-bej A th, săgeți eu fi

I-, -l-intrare și e, pleacă l

E-, -o- vezi e t, construi despre aceasta

6. Sufixe de adjective

N-, -n-durere n Oh

An-, -yan-, -enn-

Ev-, -ov-pere ev o, prune ov th

B-, -sk-, -ek-, -points-, -its-, -ets-, -search-, -er-,

Anin-, -yanin-, -evn-, -evich-, -ich-, -ovn-,

Ovic-, -inich-, -ost-

Determinați partea de vorbire.

1. Rusă modernă alfabet cuprinde 33 scrisori, 10 dintre care sunt destinate să reprezinte vocale și se numesc în consecință vocale. 21 litera consoanelor este folosită pentru a desemna sunete consoane. În plus, în rusă modernă există două litere care nu sunt sunetele nu reprezintă: b(semn dur) b(semn moale).

2. Toate sunetele limbii ruse sunt împărțite în vocale și consoane.

• Vocale sunt sunetele care se formează cu participarea vocii. Există șase dintre ele în rusă: [a], [e], [și], [o], [y], [s] .

• Consoane- acestea sunt sunete care se formează cu participarea vocii și a zgomotului sau numai a zgomotului.

A) Consoanele sunt împărțite în tare și moale. Cele mai multe consoane dure și moi se formează perechi duritate-moliciune:

[b] - [b′], [c] - [c′], [g] - [g′], [e] - [d′], [h] - [h′], [k] - [ k′], [l] - [l′], [m] - [m′], [n] - [n′], [p] - [n′], [p] - [p′], [ s] - [s′], [t] - [t′], [f] - [f′], [x] - [x′]

(apostroful din dreapta sus denotă moliciune sunet consonantic). De exemplu, ceapa - [arunca]și trapă - [l′uk] .

b) Unele consoane nu au perechi corelative de duritate-moliciune, adică există consoane dure nepereche [g], [w], [c](întotdeauna numai solid) și consoane moi nepereche [w′], [th], [h](întotdeauna moale).

Note:

• la sunete [th], [h] nu se obișnuiește să se desemneze moliciunea cu un apostrof, deși în unele manuale este indicat;
• sunet [SH'] notat cu litera sch;
• o bară deasupra sunetului înseamnă sunet dublu (lung).. În unele manuale, consoane lungi Asa de: [van:a] - baie.

în) Se numesc consoanele formate cu participarea vocii și a zgomotului exprimat(de exemplu, [d], [d′], [h], [h′] etc.); dacă numai zgomotul este implicat în formarea sunetelor, atunci se numesc astfel de sunete Surd consoane (de exemplu, [t], [t′], [s], [s′] etc.). Cele mai multe consoane vocale și fără voce în formă rusă perechi voce-surditate:

[b] - [p], [b′] - [p′], [c] - [f], [c′] - [f′], [g] - [k], [g′] - [ k′], [d] - [t],
[d′] - [t′], [h] - [s], [h′] - [s′], [g] - [w] .
Comparaţie: bate - bea, an - pisica, trăi - coase .

G) Sunete [th], [l], [l′], [m], |m′], [n], [n′], [p], [p′] nu formează o pereche corelativă cu consoanele fără voce, prin urmare, sunt voce nepereche (consoanele vocale nepereche sunt numite și sonor, acestea sunt sunete la formarea cărora participă atât vocea, cât și zgomotul). Dimpotrivă, consoanele fără voce care nu se împerechează cu cele sonore sunt surd nepereche . Acestea sunt sunetele [h], [c], [x], [x′].

3. În fluxul vorbirii, sunetul unui sunet poate fi asemănat cu sunetul altui sunet. Un astfel de fenomen se numește asimilare. Deci, în cuvântul viață, sunetul [z], stând lângă moale [n′], se înmoaie și el și obținem sunetul [z′].

Deci pronunția cuvântului viaţă se scrie astfel: [zhyz′n′]. Apropierea sonorității este posibilă și pentru sunetele pereche în sonoritate-surditate. Deci, consoanele vocale într-o poziție în fața surzilor și la sfârșitul cuvântului sună mai aproape de surzi perechi. Prin urmare, se întâmplă stupoare consoane. De exemplu, boat - lo [t] ka, fairy tale - ska [s] ka, cart - in [s]. Fenomenul invers este de asemenea posibil, atunci când consoanele fără voce aflate într-o poziție înaintea celor sonore devin și ele voce, adică exprimat. De exemplu, cosit - ko [z ′] ba, cerere - despre [z ′] ba.

Desemnarea moliciunii consoanelor în scris

În limba rusă moliciunea consoanelor indicat în următoarele moduri:

1. Cu litera b(semn moale) la sfârșitul unui cuvânt și la mijloc între consoane: beneficiu - [pol′za], elan - [los′] etc.

Notă. Semnul moale nu indică moliciunea consoanelor în următoarele cazuri:

a) dacă servește la separarea consoanelor, dintre care a doua th(yot): frunze - vulpe [t′ya], in - be [l′yo];

b) să distingă categoriile gramaticale: secară (3 cl., f.r.) - cuțit (2 cl., m.r.);

c) a distinge formele de cuvinte (după cele șuierate): citit (2 lit., singular), tăiat (forma imperativului), ajutor (forma nehotărâtă a verbului), precum și adverbe: sări, înapoi.

1. Prin literele și, e, e, u, i, indicând moliciunea sunetului consoanei anterioare și transmitând vocalele [i], [e], [o], [y], [a]: pădure - [l′es], miere - [m′ot], lil - [ l ′il], trapă - [l′uk], mototolit - [m′al].

2. Cu ajutorul consoanelor moi ulterioare: cog - [v′in′t′ik], prune - [s′l′iva].

Sensul sonor al literelor e, e, u, i

1. Literele e, e, u, i pot reprezenta două sunete: [ye], [yo], [yu], [ya]. Acest lucru se întâmplă în următoarele cazuri:

• la începutul unui cuvânt: de exemplu, molid - [ye] l, hedgehog - [yo] w, yula - [yu] la, yama - [ya] ma;

• după un sunet vocal: spălă - mo [ye] t, sings - po [yo] t, give - yes [yu] t, bark - la [ya] t;

• după împărțirea b, b: mânca - sj [ye] m, bea - bea [yo] t, toarnă - l [yu] t, zealous - ry [ya] ny.

În plus, după despărțire b două sunete vor fi notate printr-o literă și: privighetoare - privighetoare [yi].

1. Literele e, e, u, i indică moliciunea consoanei precedenteîntr-o poziție după consoane, pereche în duritate-moliciune: blană - [m′eh], purtat - [n′os], trapă - [l′uk], mototolit - [m′al].

Aducere aminte:

• Sunete [th], [l], [m], [n], [r]- vocal (nu au o pereche de surditate sonoră)
• Sunete [x], [c], [h], [w′]- surd (nu au o pereche de surditate vocală)
• Sunete [w], [w], [c] sunt mereu solide.
• Sunete [th], [h], [w′] sunt întotdeauna moi.

Rezumatul lecției „”. Următorul subiect:

În rusă există 10 vocale, 6 vocale.Vocale: a, i, e, e, o, u, s, e, u, i. Sunete vocale: [a], [o], [y], [e], [și], [s]. În programa școlară, sunetele vocale sunt indicate în diagrame cu roșu. În clasele elementare, ei explică: vocalele sunt numite așa pentru că „voce”, se pronunță „voce”, în timp ce consoanele au primit un astfel de nume pentru că „sunt de acord” cu vocalele.

Schema 1. Vocale și sunete vocale ale limbii ruse.

Vocale accentuate și neaccentuate

Sunetele vocale sunt:

• tobe: suc [o] - gheață ['o], pădure ['e] - primar [e], burghiu [y] - trapă ['y],
• neaccentuat: în despre da [a], s la rață [y], l e suc [și].

Notă. Este corect să spui „silabă accentuată” și „silabă neaccentuată”. În loc de „accentul cade pe o vocală”, spuneți „accentul cade pe o silabă cu o vocală”. Cu toate acestea, în literatură există formulări „vocală accentuată” și „vocală neaccentuată”.

Vocalele accentuate sunt într-o poziție puternică, sunt pronunțate cu mai multă forță și intonație. Vocalele neaccentuate sunt într-o poziție slabă, sunt pronunțate cu mai puțină forță și pot fi supuse modificărilor.

Notă. Denumirea literei e într-o poziție slabă diferă în diferite programe scolare. Mai sus, am arătat sunetul [și], în alte programe școlare se găsește denumirea [e], în programul de institut - [e și] (e cu un ton și).

Schema 2. Împărțirea vocalelor în accentuate și neaccentuate.

În rusă, există cuvinte compuse cu accent primar și secundar. În ele, cu o intonație puternică, evidențiem accentul principal, cu o intonație slabă - una secundară. De exemplu, în cuvântul blocuri de spumă, accentul principal cade pe silaba cu litera o, accentul secundar pe silaba cu litera e. analiza fonetică o vocală cu accent major este accentuată, o vocală cu accent minor este neaccentuată. De exemplu: tricuspid, de trei ani.

Sunete vocale iotate

Literele i, u, e, e se numesc iotate și înseamnă două sunete în următoarele poziții ale cuvântului:

1. la începutul cuvântului: copac [th "olka], Yana [th" ana], raton [th" inot];
2. după vocală: iepure [iepure „ie], acordeon cu buton [bai” an];
3. după b sau b: pâraie [ruch „y” și], ridică [cade „om].

Pentru ё și vocalele accentuate i, u, e se face o înlocuire: i → [y'a], yu → [y'y], e → [y'e], yo → [y'o]. Pentru vocalele neaccentuate se folosește o înlocuire: i → [th "și], e → [th" și]. În unele programe școlare, atunci când alcătuiesc o transcriere a unui cuvânt și în timpul analizei fonetice, se scriu j latin în loc de th.