Ce determină bogăția unei limbi, inclusiv limba unui individ? Pentru a dezvălui sensul afirmației lui Vvedenskaya: bogăția limbii este determinată de bogăția semantică a cuvântului (UTILIZARE în rusă) Bogăția limbii este determinată în primul rând

Bogăția și diversitatea, originalitatea vorbirii vorbitorului sau scriitorului depind în mare măsură de cât de mult își dă seama care este originalitatea limbii materne, bogăția ei Vvedenskaya L. A., Pavlova L. G., Cultura și arta vorbirii. retorică modernă. - Rostov-pe-Don: Editura Phoenix, 1996.

Limba rusă este una dintre cele mai dezvoltate și procesate limbi din lume, cu cea mai bogată tradiție de carte și scris. Care este bogăția limbii ruse, ce proprietăți ale compoziției lexicale, structura gramaticală, partea sonoră a limbii îi creează calitățile pozitive?

Bogăția oricărei limbi este determinată, în primul rând, de bogăția dicționarului. Bogăția lexicală a limbii ruse este reflectată în diferite dicționare lingvistice. Astfel, „Dicționarul limbii slavone și ruse bisericești”, publicat în 1847, conține aproximativ 115 mii de cuvinte. V.I. Dal a inclus peste 200 de mii de cuvinte în Dicționarul Marii Limbi Ruse Vie, D.N. Ushakov în „Dicționarul explicativ al limbii ruse” - aproximativ 90 de mii de cuvinte.

Care este vocabularul unei persoane? Este foarte dificil să răspunzi la această întrebare fără ambiguitate. Unii cercetători cred că vocabularul activ omul modern de obicei nu depășește 7-9 mii. cuvinte diferite, după alții, ajunge la 11-13 mii de cuvinte. Și acum compară aceste date cu dicționarul marilor maeștri ai cuvântului artistic. De exemplu, A.S. Pușkin a folosit mai mult de 21 de mii de cuvinte în lucrările și scrisorile sale (în analiză, cuvintele repetate au fost luate ca unul) și a folosit jumătate din aceste cuvinte doar o dată sau de două ori. Aceasta mărturisește bogăția excepțională a vocabularului genialului poet. Să oferim informații despre numărul de cuvinte ale altor scriitori și poeți: Yesenin - 18890 de cuvinte, Cervantes - aproximativ 17 mii de cuvinte, Shakespeare - aproximativ 15 mii de cuvinte (conform altor surse - aproximativ 20 mii), Gogol - aproximativ 10 mii cuvinte. Și vocabularul unora este extrem de sărac. Nu e de mirare că I. Ilf și E. Petrov în celebrul „Doisprezece scaune” au ridiculizat canibalul Ellochka, care a costat doar treizeci de cuvinte. Aceste cuvinte au fost suficiente pentru ca ea să vorbească cu rudele, prietenii, cunoscuții și străinii. Nu este greu de imaginat cum a fost această părtășie.

Vorbitorul trebuie să aibă un vocabular suficient pentru a-și exprima gândurile clar și clar. Este important să ne îngrijim constant de extinderea acestui stoc, să încercăm să folosim bogățiile limbii materne. Bogăția limbii este determinată și de bogăția semantică a cuvântului, adică ambiguitatea acestuia. Este important dacă cuvântul este ales pentru a exprima gândul? Ascultătorul înțelege ce în cauză ce inseamna vorbitorul?

Cel mai adesea, unul dintre semnificațiile unui cuvânt polisemantic se realizează în vorbire.Dacă ar fi altfel, atunci oamenii nu s-ar înțelege sau s-ar înțelege greșit. Cu toate acestea, polisemia poate fi folosită ca metodă de îmbogățire a conținutului vorbirii.

Un interes deosebit sunt cazurile în care scriitorul, folosind un cuvânt, ține cont de cele două semnificații ale acestuia și aceasta prevede, subliniază, intrigă cititorul, obligându-l să se gândească la conținutul ulterioară al textului. Cum să explic despre ce scriu autorii dacă textul începe astfel: „Londra a fost șocată în sens literal și figurat”, „Conducătorul s-a îngrădit de poporul său atât la figurat, cât și la propriu”, „Extrema dreaptă a fost prima care încercați să buzunați steagul. Să buzunare nu numai la figurat, ci și la propriu.

Ce ar putea zgudui Londra în sens literal și figurat? Se pare că unul dintre zgârie-nori s-a prăbușit. Cum ar putea conducătorul să se izoleze de popor în sensul literal? Și-a „baricadat reședința ca pe o fortăreață”. În dicționarele explicative ale limbii ruse, cuvântul buzunar are un singur sens figurat - „a lua în stăpânire altceva, a însuși”. Cuvântul nu are alt sens. Cum poate un partid să pună în buzunar un steag în sens literal? Următorul text rezolvă confuzia. Se dovedește că membrii partidului poartă batiste cu dungi în stea în buzunarele redingotelor. Autorul a extins volumul semantic al cuvântului, i-a dat un nou sens, pe deplin motivat de structura sa de formare a cuvântului.

Toți cei care sunt interesați să-și îmbunătățească vorbirea ar trebui să cunoască perfect întreg volumul semantic al cuvântului, toate semnificațiile acestuia. Trebuie să fie capabil să coreleze, să se opună nu numai cuvintelor legate între ele prin diverse relații semantice, tematice, asociative, ci și sensuri diferite ale unui cuvânt.

Limba noastră este foarte bogată în sinonime, adică cuvinte cu sens apropiat. Fiecare dintre sinonime, care diferă într-o nuanță de sens, evidențiază o trăsătură a calității unui obiect, fenomen sau vreun semn al unei acțiuni, iar în ansamblu, sinonimele contribuie la o descriere mai profundă și mai cuprinzătoare a fenomenelor realității. Vinokur TG Vorbitorul și ascultătorul. Variante ale comportamentului vorbirii. M., 2001.

Sinonimele fac vorbirea mai colorată, mai diversă, ajută la evitarea repetarii acelorași cuvinte, vă permit să exprimați în mod figurat un gând. De exemplu, conceptul unei cantități mari de ceva este transmis prin cuvintele: multe (mere), întuneric (cărți), abis (muncă), abis (cazuri), nor (țânțari), roi (gânduri), ocean (zâmbește). ), mare (steaguri), pădure (conducte). Toate cuvintele de mai sus, cu excepția cuvântului mulți, creează o reprezentare figurativă a unui număr mare.

Există multe cuvinte în limba rusă care transmit o atitudine pozitivă sau negativă a vorbitorului față de subiectul gândirii, adică au expresie. Deci, cuvintele beatitudine, lux, magnific, neînfricat, farmec conțin o expresie pozitivă, iar cuvintele chatterbox, klutz, stupidity, daub se caracterizează prin expresie negativă.

Structura gramaticală a limbii se distinge și prin bogăție, flexibilitate și expresivitate. Să luăm ca exemplu categoria de vizualizare. Spre deosebire de categoria timpului, care indică relația acțiunii cu momentul vorbirii, categoria aspectului indică modul în care decurge acțiunea. Deci, în perechea de aspecte citi - citește verbele caracterizează acțiunea în moduri diferite. Verbul citit (forma perfectă) indică o acțiune care s-a epuizat și nu poate continua mai departe. Verbul citit (imperfectiv) indică o acțiune care nu este limitată.

În recenziile despre stilul scriitorilor buni, puteți auzi: „Ce limbă bogată!” Și ei spun despre un scriitor sau vorbitor rău: „Limba lui este atât de săracă...” Care este diferența dintre vorbirea bogată și săracul Klyuev E.V. Comunicarea vorbirii: un manual pentru universități și universități. - M., 1998?

Numărul de cuvinte (dicționar activ). Primul criteriu pentru bogăția și sărăcia vorbirii este numărul de cuvinte pe care le folosește vorbitorul. Vocabularul activ al unei persoane care vorbește publicului trebuie să fie suficient de bogat.

Polisemie. Vorbirea bogată se caracterizează și prin utilizarea corectă a cuvintelor polisemantice. De exemplu, cuvântul Casa . În ce semnificații este folosit de Pușkin? unu) studii de masteratCasa solitar, ferit de vânturi de un munte, stătea deasupra râului” (Casa - "structura clădirii"); 2) Mi-e frică să ies afarăde acasă (Casa - „o locuință în care locuiește cineva”); 3) Toata lumeaAcasă conduce o Parasha (casa -"gospodărie"); 4) TreiCase chemat pentru seară (Casa - "familie"); cinci) Casa era în mișcare (Casa - „oameni care locuiesc împreună”). Astfel, diferitele semnificații ale cuvântului extind limitele utilizării sale în vorbire. Și noi înșine putem crește bogăția limbii noastre materne dacă învățăm să descoperim noi semnificații în cuvinte.

Sinonime. Nimic nu îmbogățește discursul unui vorbitor ca sinonimele în limba maternă. Există foarte puține cuvinte complet lipsite de ambiguitate în rusă: lingvistică – lingvistică. Dar, pe de altă parte, sinonimele cu diferite nuanțe semantice și stilistice sunt comune. De exemplu:

A rade - chicoti, râzi, nechează, mori de râs, rostogoli de râs, chicoti, chicotesc, râzi, râzi până la lacrimi, până scapi.

A fi indragostit - a fi indiferent, a avea slăbiciune, a adora, a arde de dragoste, a suferi pentru cineva, a ofta, a seca, a fi nebun, nu ai suflet.

Nu - livra, foc, tevi, degeaba, iata alta, altceva, la orice turta dulce tine buzunarul mai lat, in niciun caz! Nu!

Când transmiteți un gând sau altul, ar trebui să folosiți posibilitățile sinonimice bogate ale limbii ruse!

Comparații. Refacerea vocabularului vorbitorului are loc și datorită comparațiilor. Comparațiile creează imagini unice.

D. Carnegie în cartea „Cum să dezvolți încrederea în sine și să influențezi oamenii vorbind în public” oferă comparații, de exemplu, cu cuvântul rece:rece , Cum … broască, berbec, mormânt, sare, ploaie de toamnă, lut, vârf de gheață

O comparație bună face vorbirea bogată, o decorează.

Frazeologisme. Frazeologismele creează imagini speciale în limba vorbitorului, adică. complexe în compoziție unități lingvistice care au un caracter stabil ( puzzle, exagerează, strigă pisica, cu capul în jos).

Condiția principală pentru corectitudinea vorbirii este utilizarea unităților frazeologice în conformitate cu semnificația lor exactă. Vorbitorii care sunt neatenți la vorbirea lor denaturează cel mai adesea compoziția unităților frazeologice. În același timp, ei introduc din greșeală cuvinte suplimentare în combinații stabile, de exemplu: Scriitorul merge launu tine pasul cual lor timp;şef punctul culminant al programului serii a fost reprezentația magicianului. De asemenea, este inacceptabil să se amestece unități frazeologice, de exemplu: 3 s-au adunat aiciîngust un cerclimitat al oamenilor(dreapta: cerc îngust sau cerc limitat de oameni).

Deci bogăție și diversitate discurs public este creat de un dicționar activ bogat, folosind cuvinte polisemantice, sinonime, comparații figurative, unități frazeologice.

Fenomen care blochează vorbirea

La o persoană legată de limbă, sărăcia de vorbire, incapacitatea de a exprima un gând coexistă adesea cu fenomene negative care „înfunda” vorbirea. Printre acestea se numără Klyuev E. V. Retorică: manual pentru universități. - M., 1999:

1) formularea „rătăcită”: mai mult sau mai putin, normal, nimic;

3) forme de argo: deşeuri! misto! misto! glumă! treci greoi!

4) abrevieri de cuvinte: apartament comunal, B MB-ear, video recorder, tele;

5) contracții fonetice: o mie, chiar acum, în sfârșit, ce?

7) greșeli de ortografie: * catalog, incin adâncitură.

Aceste fenomene sunt inacceptabile în discursul vorbitorului.

Bogăția și diversitatea, originalitatea vorbirii vorbitorului sau scriitorului depinde în mare măsură de cât de mult își dă seama care este originalitatea limbii materne, bogăția ei.

Limba rusă este una dintre cele mai dezvoltate și procesate limbi din lume, cu cea mai bogată tradiție de carte și scris. Care este bogăția limbii ruse, ce proprietăți ale compoziției lexicale, structura gramaticală, partea sonoră a limbii îi creează calitățile pozitive?

Bogăția oricărei limbi este determinată în primul rând de bogăția dicționarului. Bogăția lexicală a limbii ruse este reflectată în diferite dicționare lingvistice. Astfel, „Dicționarul limbii slavone și ruse bisericești”, publicat în 1847, conține aproximativ 115 mii de cuvinte. V. I. Dal a inclus peste 200 de mii de cuvinte în „Dicționarul Marii Limbi Ruse Vie”, D. N. Ushakov în „Dicționarul explicativ al limbii ruse” - aproximativ 90 de mii de cuvinte.

Care este vocabularul unei persoane? Este foarte dificil să răspunzi la această întrebare fără ambiguitate. Unii cercetători cred că vocabularul activ al unei persoane moderne nu depășește de obicei 7-9 mii de cuvinte diferite, dar, potrivit altora, ajunge la 11-13 mii de cuvinte. Și acum compară aceste date cu dicționarul marilor maeștri ai cuvântului artistic. De exemplu, A.S. Pușkin a folosit mai mult de 21.000 de cuvinte în lucrările și scrisorile sale (în analiză, cuvintele repetate au fost luate ca unul) și a folosit jumătate din aceste cuvinte doar o dată sau de două ori. Aceasta mărturisește bogăția excepțională a vocabularului genialului poet. Să dăm informații despre numărul de cuvinte ale altor scriitori și poeți: Yesenin - 18890 de cuvinte, Cervantes - aproximativ 17 mii de cuvinte, Shakespeare - aproximativ 15 mii de cuvinte (conform altor surse - aproximativ 20 de mii). Gogol - aproximativ 10 mii de cuvinte. Și vocabularul unora este extrem de sărac. Nu e de mirare că I. Ilf și E. Petrov în celebrele „Doisprezece scaune” l-au ridiculizat pe Ellochka, „canibalul”, care a reușit doar treizeci de cuvinte. Aceste cuvinte au fost suficiente pentru ca ea să vorbească cu rudele, prietenii, cunoscuții și străinii. Nu este greu de imaginat cum a fost această părtășie.

Vorbitorul trebuie să aibă un vocabular suficient pentru a-și exprima gândurile clar și clar. Este important să ne îngrijim constant de extinderea acestui stoc, să încercăm să folosim bogățiile limbii materne. Bogăția limbii este determinată și de bogăția semantică a cuvântului, adică. ambiguitatea acestuia. Este important dacă cuvântul este ales pentru a exprima gândul? Înțelege ascultătorul ce se spune, ce înseamnă vorbitorul?

Cel mai adesea, unul dintre semnificațiile unui cuvânt polisemantic se realizează în vorbire. Dacă ar fi altfel, atunci oamenii de multe ori nu s-ar înțelege sau s-ar înțelege greșit. Cu toate acestea, polisemia poate fi folosită ca metodă de îmbogățire a conținutului vorbirii.

Un interes deosebit sunt cazurile în care scriitorul, folosind un cuvânt, ține cont de cele două semnificații ale acestuia și aceasta prevede, subliniază, intrigă cititorul, obligându-l să se gândească la conținutul ulterioară al textului. Cum să explic despre ce scriu autorii dacă textul începe astfel: „Londra a fost șocată în sens literal și figurat”, „Conducătorul s-a îngrădit de poporul său atât la figurat, cât și la propriu”, „Extrema dreaptă a fost prima care încercați să buzunați steagul. Să buzunare nu numai la figurat, ci și la propriu.

Ce ar putea zgudui Londra în sens literal și figurat? Se pare că unul dintre zgârie-nori s-a prăbușit. Cum ar putea conducătorul să se izoleze de popor în sensul literal? Și-a „baricadat reședința ca pe o fortăreață”. În dicționarele explicative ale limbii ruse, cuvântul buzunar are un singur sens figurat - „a lua în stăpânire pe al altcuiva, a însuși”. Cuvântul nu are alt sens. Cum poate un partid să pună în buzunar un steag în sens literal? Următorul text rezolvă confuzia. Se dovedește că membrii partidului poartă batiste cu dungi în stea în buzunarele redingotelor. Autorul a extins volumul semantic al cuvântului, i-a dat un nou sens, pe deplin motivat de structura sa de formare a cuvântului.

Toți cei care sunt interesați să-și îmbunătățească vorbirea ar trebui să cunoască perfect întreg volumul semantic al cuvântului, toate semnificațiile acestuia. Trebuie să fie capabil să coreleze, să se opună nu numai cuvintelor legate între ele prin diverse relații semantice, tematice, asociative, ci și sensuri diferite ale unui cuvânt.

Limba noastră este foarte bogată în sinonime, adică. cuvinte care sunt apropiate ca sens. Fiecare dintre sinonime, care diferă într-o nuanță de semnificație, evidențiază o anumită trăsătură a calității unui obiect, fenomen sau vreun semn al unei acțiuni și, împreună, sinonimele contribuie la o descriere mai profundă și mai cuprinzătoare a fenomenelor realității.

Sinonimele fac vorbirea mai colorată, mai diversă, ajută la evitarea repetarii acelorași cuvinte, vă permit să exprimați în mod figurat un gând. De exemplu, conceptul unei cantități mari de ceva este transmis prin cuvintele: multe (mere), întuneric (cărți), abis (muncă), abis (cazuri), nor (țânțari), roi (gânduri), ocean (zâmbește). ), mare (steaguri), pădure (conducte). Toate cuvintele de mai sus, cu excepția cuvântului mulți, creează o reprezentare figurativă a unui număr mare.

Există multe cuvinte în limba rusă care transmit o atitudine pozitivă sau negativă a vorbitorului față de subiectul gândirii, de exemplu. au expresie. Deci, cuvintele beatitudine, lux, magnific, neînfricat, farmec conțin o expresie pozitivă, iar cuvintele chatterbox, klutz, stupidity, daub se caracterizează prin expresie negativă.

Structura gramaticală a limbii se distinge și prin bogăție, flexibilitate și expresivitate. Să luăm ca exemplu categoria de vizualizare. Spre deosebire de categoria timpului, care indică relația acțiunii cu momentul vorbirii, categoria aspectului indică modul în care decurge acțiunea. Deci, în perechea de aspecte citi - citește verbele caracterizează acțiunea în moduri diferite. Verbul citit (forma perfectă) indică o acțiune care s-a epuizat și nu poate continua mai departe. Verbul citit (imperfectiv) indică o acțiune care nu este limitată.

De reținut: un discurs gri plin de clișee verbale nu evocă asocierile necesare în mintea ascultătorilor. Este puțin probabil ca o persoană care abuzează de expresii standard să poată excita ascultătorii, să-i convingă de ceva, să-i influențeze. O frază stereotipată, năucită, iese din ascultători, nu le oferă posibilitatea de a pătrunde în esența afirmației.

În plus, vorbirea săracă, slabă din punct de vedere lingvistic este percepută ca o caracteristică negativă a unei persoane, indicând cunoștințele sale superficiale, cultura scăzută a vorbirii și vocabularul insuficient. Dar principalul lucru: sărăcia, plictisirea, monotonia limbajului este asociată cu sărăcia, plictisirea și gândirea neoriginală.

Limba rusă este formată din unități aparținând unuia dintre nivelurile sale: fonetic, derivațional, lexical, morfologic și sintactic. În consecință, bogăția limbii ruse constă și în bogăția fiecărui nivel.

Bogăția fonetică- aceasta este bogăția de foneme (vocale și consoane) a combinațiilor lor. Percepând vorbirea orală, în primul rând îi auzim sunetele, care sunt caracteristice acestui limbaj.

Bogăția sonoră a vorbirii ruse este folosită și în poezie pentru a crea imagini adecvate cu ajutorul unei selecții speciale de sunete (înregistrare de sunet).

Bogăție care construiește cuvinte, care se dezvoltă ca urmare a acțiunii diferitelor procese de formare a cuvintelor noi, este una dintre cele mai importante modalități de completare a vocabularului limbii și, în consecință, a bogăției sale. Utilizarea anumitor metode de formare a cuvintelor permite uneia și aceleiași rădăcini să formeze cuvinte din acele părți de vorbire și cu acele nuanțe de sens care pot exprima cel mai precis un gând, un sentiment sau o stare etc.

Bogăție lexicală- cel mai semnificativ strat al bogăției limbii. Vocabular - un set de cuvinte ale limbii, vocabularul acesteia.

Vocabularul reflectă direct sau indirect realitatea, răspunde la schimbările din domeniul social, material și viata culturala, este actualizat constant cu cuvinte noi pentru a desemna noi obiecte, fenomene, procese, concepte.

Vocabularul, printre alte niveluri ale limbii, are cea mai dezvoltată și mai multistratificată structură, diferă în sfera de utilizare, în sferele comunicării, în colorarea emoțională, în gradul de activitate în utilizarea sa etc.

Bogăția lexicală include și bogăția frazeologică.

Bogăția gramaticală Limba rusă este asigurată de diversitatea și varietatea mijloacelor morfologice și sintactice.

Mijloace morfologice sunt reprezentate de părți de vorbire ale căror categorii gramaticale fac posibilă exprimarea diverselor relații de semnificații, pentru a da enunțului colorarea stilistică, expresivă și emoțională necesară.

Bogăția sintactică Limba rusă este determinată de varietatea construcțiilor sintactice care servesc direct pentru comunicarea oamenilor. În sintaxă sunt concentrate astfel de instrumente de limbaj speciale, fără de care comunicarea nu poate fi realizată.

Principalele surse ale bogăției vorbirii.

Bogăția vorbirii se bazează nu numai pe unitățile lingvistice, ci și pe unitățile de vorbire reale. Include bogăția intonațională, semantică, stilistică, de gen, tematică etc., reflectând toți parametrii vorbirii. Bogăția vorbirii, în general, este un concept mult mai larg și mai încăpător decât limbajul.

Există straturi de astfel de mijloace care se referă exclusiv la vorbire. Este imposibil chiar să le enumerăm pe toate, deoarece indiferent de ce latură a discursului luăm, vom vedea imediat varietatea diferitelor mijloace și modalități de a-l îmbogăți.

Aceste aspecte ale bogăției vorbirii sunt determinate de diversitatea situațiilor în sine și de componentele acestor situații. Discursul în sine este infinit variat:

În ceea ce privește scopurile, întrucât atât bogăția de conținut, cât și exprimarea sentimentelor și voinței autorului său au multe opțiuni în ceea ce privește direcția impactului vorbirii, intensitatea acesteia, în ceea ce privește semnificațiile și nuanțele semnificațiilor lor;

După subiect (subiect de vorbire), întrucât enunțul nu poate fi dedicat absolut tuturor faptelor, evenimentelor și fenomenelor vieții;

După forme, stiluri și genuri;

Printr-un ansamblu de mijloace verbale și non-verbale, mijloace de exprimare etc.

În consecință, vorbirea orală și scrisă au propriile caracteristici și un repertoriu divers de genuri de vorbire caracteristice fiecăruia dintre ele.

Caracteristicile monologului și formelor dialogice de vorbire dau naștere la o multitudine de mijloace pentru autorizarea și dialogarea unui mesaj etc.

Dar cea mai importantă sursă de bogăție a vorbirii este manifestarea individualității - într-o manieră individuală de vorbire, în semnificații personale și asocieri exprimate prin vorbire și percepute prin vorbire. Influența personalității asupra vorbirii individuale nu este doar în cunoașterea limbii. Dar și în reflectarea activității conștiinței, în originalitatea sau ștampilarea gândirii, în direcția, colorarea și gradul de strălucire a emoțiilor, în raport cu interlocutorii etc.

Bogăția vorbirii se manifestă nu numai în crearea textelor, ci și în percepția acestora, deoarece cu cât limbajul și bagajul vorbirii sunt mai bogate, cu atât recunoașterea și recunoașterea diferitelor elemente ale vorbirii sunt mai ușoare și mai precise și mai ales recunoașterea lor în " limba proprie”.

Bogăția vorbirii se manifestă în discursul unei anumite persoane sau într-un anumit text. Totodată, bogăția vorbirii ca virtute presupune nu numai varietatea limbajului și a mijloacelor de vorbire folosite, ci și relevanța și valabilitatea acestora.

Puritatea vorbirii.

Puritatea este calitatea vorbirii, care, dacă nu este respectată, se dovedește a fi, judecând după sondaje, cea mai vizibilă pentru ascultători. Lipsa de puritate a vorbirii provoacă adesea iritare, deoarece utilizarea anumitor mijloace „necurate”, „murdare” provoacă „scurtănie” etică și estetică și respingere, iar acest lucru se reflectă în relațiile de comunicare - dispoziția reciprocă a partenerilor unul față de celălalt este încălcat (nu apare), prin urmare - comunicarea în ansamblu are de suferit.

Toate aceste grupuri de vocabular sunt unite de faptul că, în calitate de încălcători ai „purității”, sunt de obicei incluziuni străine, de alt stil în vorbire. Cu alte cuvinte, pentru ca ele să fie considerate ca un fel de „pete”, este necesar ca „țesătura principală” a textului să fie „curată”, adică limba literară rusă cu vocabular neutru din punct de vedere stilistic să fie baza vorbirii.

Cuvântul este una dintre unitățile principale ale limbajului. Cuvântul se referă la anumite obiecte, procese, acțiuni, descrie starea lor. Toate fenomenele și obiectele au propriile nume în limbaj. Cunoscutul lingvist L.A. Vvedenskaya susține că „bogăția unei limbi este determinată de bogăția semantică a unui cuvânt”, care este facilitată de fenomenele de polisemie, omonimie, sinonimie. Aceasta înseamnă că cuvântul conține multe semnificații, iar bogăția limbii materne depinde în mare măsură de utilizarea corectă a acestuia.

Limba rusă nu este doar expresivă, este infinit de bogată. Există multe sinonime care vă permit să diversificați vorbirea, să dezvăluie diferite aspecte ale conceptelor. O întreagă lume de semnificații este conținută în cuvintele polisemantice, deoarece astfel de cuvinte au și semnificații figurate.

În propoziția 19 din pasajul citat, cuvântul „cădere” este folosit în legătură cu mâna.

Experții noștri vă pot verifica eseul conform criteriilor de UTILIZARE

Experți pe site Kritika24.ru
Profesori ai școlilor de top și experți actuali ai Ministerului Educației al Federației Ruse.

Un cuvânt ambiguu poate fi interpretat ca „cufundarea fără putere” sau „căderea sub greutate”. Dar într-un anumit caz, desigur, se înțelege primul sens, deoarece mâna eroului nu a căzut. În același timp, în adâncul conștiinței cititorului rămâne o idee despre ceva pierdut iremediabil. Altă dată, același cuvânt în sensul său anterior este menționat în propoziția 51 și, din nou, vorbește despre o perioadă dificilă din viața lui Vladimir Mihailovici. Dar, în al doilea caz, acest cuvânt subliniază și opoziția, deoarece odată mâna a căzut pe capul unui câine devotat, iar acum - în gol.

Când descrie acțiunile câinelui, autoarea menționează cât de „dulce” s-a întins (fraza 14). El alege în mod deliberat acest nume din Opțiuni, pentru că „dulce” permite cititorului să-și imagineze plăcerea cu care câinele sorbea din discursurile stăpânului care visează și, în același timp, îți permite să simți în gură gustul dulceag al ficatului.

Datorită lărgimii și versatilității limbii ruse, scriitorii reușesc să exprime multe semnificații diferite.

Actualizat: 2017-02-19

Atenţie!
Dacă observați o eroare sau o greșeală de tipar, evidențiați textul și apăsați Ctrl+Enter.
Astfel, veți oferi beneficii neprețuite proiectului și altor cititori.

Multumesc pentru atentie.

.

Material util pe tema

Rezumat al disciplinei

Stilistica limbii ruse

Pe tema: Bogăția vorbirii

Plan:

1. Introducere

2. Conceptul de bogăție a vorbirii

3. Bogăţia lexico-frazeologică şi semantică a vorbirii

4. Formarea cuvintelor ca sursă de bogăție a vorbirii

5. Resurse gramaticale ale bogăției vorbirii

6. Bogăția vorbirii și stilurile funcționale

7. Concluzie

8. Referințe

1. Introducere

Am ales „Bogăția vorbirii” ca subiect al mesajului meu, deoarece îl consider relevant și util pentru viața ulterioară. Pentru că, în rusă, „există suficiente culori pentru a descrie în mod viu orice imagine”. Vocabularul său imens vă permite să transmiteți cel mai complex gând.

2. Conceptul de bogăție a vorbirii

Nivel cultura vorbirii depinde nu numai de cunoașterea normelor limbajului literar, de legile logicii și de respectarea strictă a acestora, ci și de deținerea bogățiilor sale, de capacitatea de a le folosi în procesul de comunicare.

Limba rusă este numită pe bună dreptate una dintre cele mai bogate și mai dezvoltate limbi din lume. Bogăția sa constă în stocul nenumărat de vocabular și frazeologie, în bogăția semantică a dicționarului, în posibilitățile nelimitate de fonetică, formarea cuvintelor și combinații de cuvinte, în varietatea sinonimelor și variantelor lexicale, frazeologice și gramaticale, a construcțiilor și intonațiilor sintactice. . Toate acestea vă permit să exprimați cele mai subtile nuanțe semantice și emoționale.

Bogăția discursului unui individ este determinată de ce arsenal de mijloace lingvistice deține și de cât de „cu pricepere, în conformitate cu conținutul, tema și sarcina enunțului, le folosește într-o anumită situație. Vorbirea este considerată mai bogată, cu cât mai larg mijloace și moduri de exprimare a aceluiași gând sunt folosite, același sens gramatical în ea, cu atât se repetă mai rar aceeași unitate lingvistică fără o sarcină comunicativă specială, neintenționat.

3. Bogăţia lexico-frazeologică şi semantică a vorbirii

Bogăția oricărei limbi este evidențiată în primul rând de vocabularul ei. Se știe că Dicționarul în șaptesprezece volume al limbii literare ruse moderne include 120.480 de cuvinte. Dar nu reflectă întreg vocabularul limbii naționale: nu sunt incluse toponime, antroponime, mulți termeni, învechite, colocviale, cuvinte regionale; cuvinte derivate formate după modele active. „Dicționarul Marii Limbi Ruse Vie” conține 200.000 de cuvinte, deși nu consemnează toate cuvintele folosite în limba rusă la mijlocul secolului al XIX-lea. Este imposibil să se determine cu acuratețe maximă numărul de cuvinte în limba rusă modernă, deoarece este actualizat și îmbogățit în mod constant. Acest lucru este evidențiat în mod elocvent de dicționarele de referință „Cuvinte și semnificații noi”, precum și de numerele anuale ale seriei „Nou în vocabular rus: Materiale de dicționar”. Deci, un dicționar-carte de referință despre materialele presei și literaturii anilor 70. (1984) conține aproximativ 5500 de cuvinte și expresii noi, precum și cuvinte cu semnificații noi care nu au fost incluse în dicționare explicative a limbii ruse, publicată înainte de 1970. Dictionary Materials-80 (M., 1984) include peste 2.700 de intrări de dicționar și 1.000 de cuvinte noi cu descrieri incomplete (fără interpretări și referințe etimologice și derivative) găsite în periodice din septembrie până în decembrie 1980

Cu cât vorbitorul (scriitorul) deține mai multe lexeme, cu atât mai liber, mai plin și mai precis își poate exprima gândurile și sentimentele, evitând în același timp repetițiile inutile, nemotivate stilistic. Vocabularul unui individ depinde de o serie de motive (nivelul culturii sale generale, educație, profesie, vârstă etc.), deci nu este o valoare constantă pentru niciun vorbitor nativ. Oamenii de știință cred că o persoană educată modernă folosește în mod activ vorbire orală aproximativ 10-12 mii de cuvinte, iar în scris ¾ 20-24 mii. Stocul pasiv, care include acele cuvinte pe care o persoană le cunoaște, dar practic nu le folosește în discursul său, este de aproximativ 30 de mii de cuvinte. Aceștia sunt indicatori cantitativi ai bogăției limbajului și vorbirii.

Totuși, bogăția limbajului și a vorbirii este determinată nu numai și chiar nu atât de indicatorii cantitativi ai vocabularului, ci de bogăția semantică a dicționarului, de ramificarea largă a sensurilor cuvintelor. Aproximativ 80% din cuvintele în limba rusă au multe semnificații; în plus, de regulă, acestea sunt cuvintele cele mai active și frecvente în vorbire. Multe dintre ele au mai mult de zece semnificații (vezi, de exemplu, ia, bate, sta, timp etc.), iar unele lexeme au douăzeci sau mai multe semnificații (vezi. scoate, pune, reduce, trage, du-te si etc.). Datorită ambiguității cuvintelor, la exprimarea gândurilor și sentimentelor se realizează economii semnificative de mijloace lingvistice, întrucât același cuvânt, în funcție de context, poate acționa în sensuri diferite. Prin urmare, asimilarea noilor sensuri ale cuvintelor deja cunoscute nu este mai puțin importantă decât asimilarea cuvintelor noi; contribuie la îmbogățirea vorbirii.

Combinațiile frazeologice au propriile lor, sens special, care nu este derivat din suma valorilor componentelor lor, de exemplu: strigă pisica¾ „mic”, neglijent¾ „nepăsător, nepăsător”. Frazeologismele pot fi ambigue: răsucește și întoarce¾1) „în direcții diferite”; 2) „rău; nu cum ar trebui, cum ar trebui, cum trebuie’; 3) „în mod greșit, denaturarea sensului (a judeca, a interpreta etc.)”; Trimite mână ¾ 1) „întinde o mână pentru a strânge în semn de salut, adio”; 2) „oferă să te sprijini pe mână”; 3) în combinație cu un substantiv Ajutor¾ „ajută, ajută pe cineva”.

Unitățile frazeologice ale limbii ruse sunt diverse în ceea ce privește semnificațiile exprimate și rolul stilistic, ele sunt o sursă importantă de bogăție a vorbirii.

Limba rusă nu are egal în numărul și varietatea sinonimelor lexicale și frazeologice, care, datorită diferențelor lor semantice și stilistice, fac posibilă exprimarea cu acuratețe a celor mai subtile nuanțe de gânduri și sentimente. Iată cum, de exemplu, M.Yu. Lermontov în povestea „Bela”, folosind sinonime, caracterizează calul lui Kazbich în funcție de schimbarea stării interne a lui Azamat. Cuvântul neutru din punct de vedere stilistic este folosit mai întâi cal, atunci ¾ este sinonimul său ideografic cal(‘cal de alergare înalt’): ¾ Frumos cal ai! ¾ spune Azamat, ¾ dacă aș fi proprietarul casei și aș avea o turmă de trei sute de iepe, aș da jumătate pentru calul tău, Kazbich! Pe măsură ce dorința de a dobândi un cal se intensifică cu orice preț, cuvântul cal apare în vocabularul lui Azamat, a cărui colorare stilistică înaltă este destul de compatibilă cu starea de spirit a tânărului: Prima dată când ți-am văzut calul ¾ a continuat Azamat, ¾ când se învârtea și sărea sub tine, făcându-și nările... ceva de neînțeles s-a întâmplat în sufletul meu...

Artiștii cuvântului folosesc în mod creativ posibilitățile de sinonimie, creând în unele cazuri sinonime contextuale (de autor). Deci, conform observațiilor lui A.I. Efimov, „în satira lui Shchedrin cuvântul a spus are peste 30 de sinonime: a scapat, a mârâit, a bătut, a exclamat, s-a stors din el însuși, a bătut în cuie, a lătrat, a sughițat, a sprins ca un șarpe, a gemut, a gânghit, a observat, a raționat, a lăudat, a spus, a scapatși altele. Mai mult decât atât, fiecare dintre aceste sinonime avea propriul său domeniu de aplicare ". Serii sinonime sunt de obicei folosite pentru a clarifica, clarifica, pentru o descriere cuprinzătoare a unui obiect sau fenomen. De exemplu: Mezhenin s-a întors leneș, fără tragere de inimă și, legănându-se, a ieșit(Yu. Bondarev). În anumite contexte, este posibilă interschimbabilitatea aproape completă a sinonimelor. Funcția de substituție ¾ este una dintre principalele funcții stilistice ale sinonimelor ¾, care vă permite să evitați repetițiile lexicale nemotivate și contribuie la diversitatea vorbirii. De exemplu: Cei norocoși, m-am gândit, nu vor înțelege ceea ce eu însumi nu pot înțelege.(M. Lermontov). Aici: Nu înțeleg - nu înțeleg.

4. Formarea cuvintelor ca sursă de bogăție a vorbirii

Dicționarul limbii ruse, așa cum este cunoscut, este îmbogățit, în primul rând, datorită formării cuvintelor. Capacitățile bogate de formare a cuvintelor ale limbii vă permit să creați un număr mare de cuvinte derivate conform modelelor gata făcute. De exemplu, în „ Dicţionar de ortografie Limba rusă” (M., 1985) numai cu prefixul pe- sunt date aproximativ 3000 de cuvinte. Ca urmare a proceselor de formare a cuvintelor în limbă, apar cuiburi lexicale mari, incluzând uneori câteva zeci de cuvinte.

De exemplu, un cuib cu rădăcină gol-: gol, gol, gol, gol, gol, gol, gol, gol, gol, gol, pustiu, pustiu, pustiu, gol, gol, devastare, dezolator, devastator, pustiu, pustiu, irosit, gol, gol, gol , pustiu, gol etc.

Afixele de construire a cuvintelor introduc diverse nuanțe semantice și emoționale în cuvinte. V.G. Belinsky a scris despre asta: „Limba rusă este neobișnuit de bogată pentru exprimarea fenomenelor naturale...

Într-adevăr, ce bogăție pentru a descrie fenomenele realității naturale se află numai în verbele rusești care au feluri! Înotați, înotați, înotați, înotați, înotați, înotați, înotați, înotați, înotați, înotați, înotați, înotați, înotați...: este un singur verb a exprima douăzeci nuanțe ale aceleiași acțiuni!" Sufixele evaluării subiective în limba rusă sunt diverse: ele dau cuvintelor nuanțe de dragoste, umilire, dispreț, ironie, sarcasm, familiaritate, dispreț etc. De exemplu, sufixul ¾ yonk(a) dă substantivului o conotație de dispreț:, cal, colibă, cameră; sufix -enk (a)¾ nuanță de drag: ruchenka, nochenka, iubita, zorenka etc.

Abilitatea de a utiliza capacitățile de formare a cuvintelor ale limbii îmbogățește în mod semnificativ vorbirea, vă permite să creați neologisme lexicale și semantice, inclusiv ¾ ale autorului individual.

5. Resurse gramaticale ale bogăției vorbirii

Principalele surse ale bogăției vorbirii la nivel morfologic sunt sinonimia și varianța formelor gramaticale, precum și posibilitatea utilizării lor în sens figurat.

Acestea includ:

1) varianța formelor de caz ale substantivelor: o bucata de branza ¾ bucată de brânză, fii în vacanță ¾ fiți în vacanță, buncăre ¾ buncăr, cinci grame ¾ cinci grameși altele, caracterizate prin colorări stilistice diferite (neutru sau livresc, pe de o parte, colocvial ¾ pe de altă parte);

2) construcții de caz sinonime care diferă în nuanțe semantice și conotații stilistice: cumpara pentru mine ¾ cumpără-mă, adu-mi fratele ¾ adu pentru frate, nu a deschis fereastra ¾ nu a deschis ferestrele, a trecut prin pădure ¾ plimbare prin pădure;

3) sinonimia formelor scurte și complete de adjective care au diferențe semantice, stilistice și gramaticale: purta stângaci ¾ ursul stângaci, îndrăzni tânărul ¾ tânăr curajos, strada este îngustă ¾ strada este îngustă;

4) sinonimia formelor de grade de comparare a adjectivelor: de mai jos ¾ mai jos, mai inteligent ¾ mai deștept, mai deștept ¾ cel mai istet ¾ mai inteligent decât toată lumea;

5) sinonimia adjectivelor și formelor cazurilor indirecte ale substantivelor: cartea bibliotecii ¾ carte de la bibliotecă, clădirea universității ¾ clădire universitate, echipamente de laborator ¾ echipament de laborator, poeziile lui Yesenin ¾ poeziile lui Yesenin;

6) variația în combinațiile de numerale cu substantive: cu două sute de locuitori - rezidenți, trei studenți ¾ trei elevi, doi generali - doi generali;

7) sinonimia pronumelor (de exemplu, orice ¾ fiecare ¾ orice; ceva ¾ ceva ¾ orice ¾ orice; cineva ¾ oricine ¾ oricine; cineva ¾ cineva; niste ¾ orice ¾ niste ¾ niste ¾ niste);

8) posibilitatea folosirii unei forme de număr în sensul alteia, a unor pronume sau forme verbale în sensul altora, i.e. transferuri gramatico-semantice, în care apar de obicei nuanțe semantice suplimentare și colorare expresivă. De exemplu, folosind pronumele noiîn sens tu sau tu a exprima simpatie, empatie: Iată noi (tu, tu) deja ne-am oprit din plâns; utilizare noiîn sens eu(al autorului noi): În urma analizei materialului faptic, am ajuns la următoarele concluzii... (am venit); utilizarea timpului viitor în sensul prezentului: Nu poți scoate cuvintele din cântec(proverb); Nici măcar nu poți scoate un pește din iaz fără dificultate.(proverb), etc.

Oportunitățile bogate de diversificare a vorbirii sunt oferite de sintaxa limbii ruse cu sinonimia și varianța sa neobișnuit de dezvoltate, un sistem de construcții paralele și o ordine aproape liberă a cuvintelor. Sinonimele sintactice, ture paralele de vorbire care au un înțeles gramatical comun, dar diferă în nuanțe semantice sau stilistice, pot fi în multe cazuri interschimbabile, ceea ce permite ca una și aceeași idee să fie exprimată prin diverse mijloace lingvistice. Compara, de exemplu: Ea este tristă ¾ Ea este tristă; Nicio bucurie ¾ nicio bucurie ¾ Ce bucurie este acolo; încheiat an universitar băieții au plecat în sat; ¾ Anul școlar s-a încheiat ¾ băieții au plecat în sat; ¾ Pentru că s-a încheiat anul școlar, băieții au plecat în sat; ¾ După ce (de îndată ce, când) s-a încheiat anul școlar, băieții au plecat în sat.

Construcțiile sintactice sinonime și paralele permit, în primul rând, transmiterea nuanțelor semantice și stilistice necesare, iar în al doilea rând, diversificarea mijloacelor verbale de exprimare. Cu toate acestea, în efortul de a evita uniformitatea sintactică, nu trebuie uitate diferențele semantice și stilistice dintre astfel de construcții.

Aceeași propoziție în vorbire poate căpăta diferite nuanțe semantice și stilistice în funcție de ordinea cuvintelor. Datorită tot felului de permutări, puteți crea mai multe variante ale unei propoziții: Nikolai și fratele său erau la stadion ¾ Nikolai era cu fratele său la stadion ¾ Nikolai era la stadion cu fratele său etc. Nu există restricții gramaticale formale pentru permutarea cuvintelor. Dar când ordinea cuvintelor se schimbă, nuanța gândului se schimbă: în primul caz, principalul lucru care a fost pe stadion, în al doilea ¾ Unde a fost Nikolay, în al treilea ¾ cu cine. După cum a menționat A.M. Peshkovsky, o propoziție de cinci cuvinte complete (Mâine voi merge la plimbare) in functie de permutarea lor, permite 120 de optiuni, i.e. oferă mai mult de o sută de opțiuni pentru nuanțe semantice și stilistice. Prin urmare, ordinea cuvintelor este și una dintre sursele bogăției vorbirii.

Pentru a oferi aceleiași construcții sintactice o varietate de nuanțe, pe lângă ordinea cuvintelor, intonația ajută. Cu ajutorul intonației, puteți transmite multe nuanțe semantice, puteți oferi discursului una sau alta colorare emoțională, evidențiați cele mai importante, semnificative, exprimați atitudinea destinatarului față de subiectul vorbirii. Luați, de exemplu, propunerea Fratele meu a sosit dimineața. Schimbând intonația, se poate nu doar afirma faptul venirii fratelui, ci și exprima atitudinea cuiva (bucurie, surpriză, indiferență, nemulțumire etc.). Prin mutarea centrului de intonație (accent logic), puteți schimba sensul acestei propoziții, Fratele a venit dimineața(conține răspunsul la întrebare când a sosit fratele?); Fratele a sosit dimineața (care sosit dimineața?).

Intonația are capacitatea de a „exprima diferențele semantice care sunt incompatibile în același context în propoziții cu aceeași structură sintactică și compoziție lexicală: Cum e vocea ei? ¾ Ce voce are!; Biletul tau?(acestea. ta sau nu al tău) ¾ Biletul tau!(acestea. prezent!) Intonația poate da acelorași cuvinte nuanțe complet diferite, extinde capacitatea semantică a cuvântului. De exemplu, cuvântul Buna ziua poți spune cu bucurie, cu afecțiune, amabil și nepoliticos, disprețuitor, arogant, sec, indiferent; poate suna ca un salut și ca o insultă, umilire a unei persoane, i.e. capătă sensul exact opus. „Gama de intonații care extind sensul semantic al vorbirii poate fi considerată nelimitată. Nu ar fi o greșeală să spunem că adevăratul sens a ceea ce s-a spus nu este în mod constant în cuvintele în sine, ci în intonațiile cu care sunt pronunțate. ."

Astfel, bogăția vorbirii presupune, în primul rând, asimilarea unui mare stoc de mijloace lingvistice, iar în al doilea rând, abilitățile și abilitățile de a folosi varietatea posibilităților stilistice ale limbii, mijloacele sale sinonimice, capacitatea de a exprima cele mai complexe și subtile nuanțe. a gândurilor în diverse moduri.

6. Bogăția vorbirii și stilurile funcționale

Limba rusă este îmbogățită datorită apariției de noi cuvinte, expresii și combinații, dezvoltarea de noi semnificații pentru cuvinte și combinații stabile care există deja în limbă, extinderea domeniului de aplicare a unei unități lingvistice etc. Inovațiile în limbaj reflectă schimbările care au avut loc în realitate, activitățile sociale ale unei persoane și viziunea sa asupra lumii, sau sunt rezultatul unor procese intralingvistice. „Toate schimbările de limbaj, ¾ a remarcat L.V. Shcherba, ¾ ... sunt falsificate și acumulate în forja vorbirii colocviale”. Așadar, în îmbogățirea limbajului, un rol important îl joacă stilul colocvial cu normele sale mai puțin stricte, față de livresc, cu variabilitatea sa mai mare a unităților de vorbire. Stilul colocvial, legând limba literară de limba comună, contribuie la îmbogățirea limbajului literar cu cuvinte noi, formele și semnificațiile acestora, fraze care modifică semantica deja consacrate, construcțiile sintactice și diverse intonații. Nu întâmplător scriitorii, poeții, publiciștii recurg în mod constant la vorbirea colocvială ca sursă inepuizabilă de îmbogățire a limbajului literar. Mai mult A.S. Pușkin, întorcându-se la limba populară, a văzut în ea o sursă mereu vie și mereu răcoritoare. Întregul secol al XIX-lea, care a dat naștere geniilor literaturii ruse, a trecut în căutarea modalităților de eliberare a poporului sub semnul stăpânirii și instaurării vorbirii populare în lupta pentru dreptul scriitorului de a scrie într-o limbă vie, simplă și puternică. , nu se ferește de cuvintele și expresiile „muzhik”, ci, dimpotrivă, bazându-se pe ele ca model. Artiștii de cuvinte introduc în vorbirea literară cele mai precise cuvinte și expresii populare, cele mai reușite construcții, intonații colocviale, contribuind astfel la îmbogățirea acesteia. Fictiune joacă un rol primordial în consolidarea inovațiilor în limba literară. Operele de artă autentice învață cititorul o formulare verbală neconvențională a gândirii, o utilizare deosebită a mijloacelor de limbaj. Ele sunt principala sursă de îmbogățire a vorbirii societății și indivizilor.

Contribuie la îmbogățirea discursului și a stilului jurnalistic, caracterizat printr-o tendință de eliminare a clișeelor ​​de vorbire, de a însufleți narațiunea cu turnuri verbale proaspete. Publiciștii caută în mod constant instrumente lingvistice concepute pentru impact emoțional, utilizând pe scară largă și creativ bogăția limbii. În jurnalismul ziarului, mai rapid decât oriunde altundeva, se reflectă schimbările care au loc în vorbirea colocvială, ceea ce contribuie la consolidarea lor în uz general. Multe cuvinte și combinații, folosite în jurnalism, în special în ziare, capătă un sens evaluativ social și își extind semantica. Da, la adjectiv clasă s-a format un nou sens „corespunzător ideologiei, intereselor acestei clase sau aceleia” (punctul de vedere al clasei); cuvânt puls(‘impuls intern, imbold către ceva, datorită activității stimulilor nervoși’) în vorbirea din ziar a dobândit o apreciere pozitivă și un sens de specialitate: „ceea ce accelerează ceva, favorizează dezvoltarea” ( impuls creativ, impuls puternic, impuls de accelerare).

În același timp, unele reportaje din ziare sunt pline de cuvinte și fraze familiare, inexpresive, ștampile de vorbire, modele care sărăcesc vorbirea, lipsind-o de expresivitate și originalitate. Discursul din ziar, precum ziarele de afaceri, este principala sursă de timbre. De aici pătrund în vorbirea colocvială și artistică, dând naștere monotoniei și sărăciei.

Stilul oficial de afaceri cu standardizarea sa, formule verbale larg răspândite, ștampile, șabloane, care facilitează comunicarea în domeniul raporturilor juridice, este cel mai sărac, monoton, în comparație cu altele. Cu toate acestea, discursul de afaceri, în conformitate cu diferențierea funcțională internă, poate și ar trebui să fie diversificat, incluzând elemente ale altor stiluri în el. Standardizarea în stilul oficial de afaceri ar trebui să aibă limite rezonabile, aici, ca și în alte stiluri, trebuie respectat un „simț al proporției și al conformității”,

În vorbirea științifică, alegerea mijloacelor de limbaj este complet subordonată logicii gândirii. Acest discurs ¾ este strict considerat, sistematizat, conceput pentru a se exprima corect, logic și consecvent sistem complex concepte cu o stabilire clară a relaţiilor între ele, care însă nu împiedică bogăţia şi diversitatea acesteia.

Stilul științific într-o anumită măsură (deși într-o măsură mult mai mică în comparație cu cel artistic, jurnalistic și colocvial) contribuie la îmbogățirea limbajului, în primul rând datorită vocabularului și frazelor terminologice.

7. Concluzie

Cred că această informație ne va fi de folos nouă, studenților de superioare instituție educațională, mai târziu în viață. Pentru a obține bogăția vorbirii, trebuie să studiați limba (în formele ei literare și colocviale, stilul, vocabularul, frazeologia, formarea cuvintelor și gramatica).

8. Lista referințelor

1. Gritsanov A.A. Filosofie: Enciclopedie. Minsk: Interpressservis. 2002. 1376s.

2. Efimov A.I. Stilistica limbii ruse. M.: Iluminismul. 1969. 261. p.

3. Idashkin Yu.V. Fațete ale talentului: Despre opera lui Yuri Bondarev. M.: Ficțiune. 1983. 230 p.

4. LarinB. A. În memoria academicianului Lev Vladimirovici Shcherba. L. 1951. 323 p.

5. Peshkovsky A.M. Întrebări de metodologie a limbii materne, lingvistică și stilistică.M .: Gosizdat. 1930.311 str.

6. Pleshchenko T.P., Fedotova N.V., Cechet R.G. Stilistica și cultura vorbirii. Minsk.: TetraSystems.2001.543s

7. Rosenthal D.E. Stilul practic al limbii ruse.M .: AST. 1998.384 str.

8. Scriitori ruși.1800-1917.t 3. M.: Marea Enciclopedie Rusă. 1992. 623.p.

9. Slavin. L. I. „Povestea lui Vissarion Belinsky”. M.: Furios 1973. 479. p.

M.Yu. Lermontov este un poet rus, prozator, dramaturg, artist, ofițer. 1992. p.329.

Pentru mai multe detalii, vezi: Efimov A.I. Stilistica limbii ruse. M.: Iluminismul 1969. p.91.

Y. Bondarev - scriitor sovietic rus. Pentru mai multe detalii, vezi: Idashkin Yu.V. Fațete ale talentului: Despre opera lui Yuri Bondarev. M.: Ficțiune. 1983. 230 p.

V.G. Belinsky este un scriitor rus, critic literar, publicist, filosof occidental. Pentru mai multe detalii vezi: Slavin. L. I. „Povestea lui Vissarion Belinsky”. M.: Furios 1973. 479. p.

Pentru mai multe detalii, vezi: Rosenthal D.E. Stilistica practică a limbii ruse. c. 151¾166, 179¾193, 199¾220, precum și manuale și manuale despre limba rusă modernă.

Pentru mai multe detalii, vezi: Rosenthal D.E. Stilistica practică a limbii ruse. c. 350 ¾368.

Pentru mai multe detalii vezi: Peshkovsky A.M. Întrebări de metodologie a limbii materne, lingvistică și stilistică .. M .: Gosizdat. anii 1930. 157.

L.V. Shcherba (1880–1944) - lingvist rus și sovietic, academician cm.: Larin B. A. În memoria academicianului Lev Vladimirovici Shcherba. L. 1951. S. 12.