Culegere de eseuri ideale despre studii sociale. Ce limbaj de programare să alegeți pentru rezolvarea problemelor USE? Puncte pentru sarcini în informatică

Ce limbaj de programare să alegi, ce sarcini să te concentrezi și cum să aloci timpul examenului

Predă informatică la Foxford.

Diferitele universități necesită diferite examen de admitereîn domeniile IT. Undeva trebuie să duci fizica, undeva - informatică. Depinde de dvs. să decideți pentru ce examen să vă pregătiți, dar trebuie avut în vedere faptul că concursul pentru specialitățile la care trebuie susținută fizica este de obicei mai scăzut decât în ​​specialitățile în care este necesar Examenul Unificat de Stat în informatică, adică. probabilitatea de a intra „prin fizică” este mai mare.

Atunci de ce să dai examenul la informatică?

• Este mai rapid și mai ușor să te pregătești pentru ea decât pentru fizică.
• Veți putea alege din mai multe specialități.
• Îți va fi mai ușor să studiezi în specialitatea aleasă.

Ce trebuie să știți despre examenul în informatică

Examenul de informatică constă din două părți. În prima parte sunt 23 de probleme cu un răspuns scurt, în a doua - 4 probleme cu un răspuns detaliat. Prima parte a examenului are 12 itemi de nivel de bază, 10 itemi de nivel avansat și 1 item de nivel înalt. În a doua parte - 1 sarcină de nivel crescut și 3 - mare.

Rezolvarea problemelor din prima parte vă permite să obțineți 23 de puncte primare - un punct pentru sarcina finalizată. Rezolvarea problemelor din partea a doua adaugă 12 puncte primare (3, 2, 3 și, respectiv, 4 puncte pentru fiecare problemă). Astfel, punctele primare maxime care pot fi obținute pentru rezolvarea tuturor sarcinilor este de 35.

Scorurile primare sunt convertite în scoruri de test, care sunt USE rezultat. 35 de puncte primare = 100 de puncte de testare per examen. În același timp, se acordă mai multe puncte de test pentru rezolvarea problemelor din partea a doua a examenului decât pentru răspunsurile la problemele din prima parte. Fiecare punctaj primar obținut pentru al doilea parte a examenului, vă va oferi 3 sau 4 punctaje la test, pentru un total de aproximativ 40 de punctaje finale pentru examen.

Aceasta înseamnă că atunci când desfășurați examenul de informatică, este necesar să acordați o atenție deosebită rezolvării problemelor cu un răspuns detaliat: nr. 24, 25, 26 și 27. Finalizarea lor cu succes vă va permite să obțineți mai multe puncte finale. Dar prețul unei greșeli în timpul implementării lor este mai mare - pierderea fiecărui punctaj primar este plină de faptul că nu vei promova concursul, deoarece 3-4 scoruri finale pentru examenul unificat de stat cu concurență ridicată în specialitățile IT pot deveni decisiv.

Cum să te pregătești pentru rezolvarea problemelor din prima parte

• Acordați o atenție deosebită sarcinilor nr. 9, 10, 11, 12, 15, 18, 20, 23. Aceste sarcini, conform analizei rezultatelor anilor trecuți, sunt deosebit de dificile. Dificultățile în rezolvarea acestor probleme sunt întâmpinate nu numai de cei care au un scor general scăzut la examenul unificat de stat în informatică, ci și de „elevii buni” și „elevii excelenți”.
• Învață pe de rost tabelul puterilor numărului 2.
• Amintiți-vă că Kbytes în sarcini înseamnă kibibytes, nu kilobytes. 1 kibibyte = 1024 octeți. Acest lucru va ajuta la evitarea erorilor de calcul.
• Studiați cu atenție opțiunile de examen din anii precedenți. Examenul de informatică este unul dintre cele mai stabile, ceea ce înseamnă că puteți folosi în siguranță opțiunile USE în ultimii 3-4 ani pentru pregătire.
• Cunoașteți diferitele opțiuni pentru sarcinile de redactare. Amintiți-vă că o ușoară modificare a textului va duce întotdeauna la rezultate mai proaste la examen.
• Citiți cu atenție enunțul problemei. Majoritatea erorilor în finalizarea sarcinilor se datorează unei neînțelegeri a condiției.
• Învață să verifici în mod independent sarcinile finalizate și să găsești erori în răspunsuri.

Ce trebuie să știți despre rezolvarea problemelor cu un răspuns detaliat

24 sarcină - pentru a găsi eroarea

Sarcina 25 necesită un program simplu

26 sarcină - despre teoria jocurilor

27 sarcină - este necesar să programați un program complex

Problema 27 este principala dificultate a examenului. Este doar hotărât60-70% dintre scriitori USE în informatică. Particularitatea sa constă în faptul că este imposibil să vă pregătiți în avans. În fiecare an, o problemă fundamental nouă este prezentată pentru examen. La rezolvarea problemei nr. 27, nu trebuie făcută nici măcar o eroare semantică.

Cum se calculează timpul de examen

Fii ghidat de datele care sunt date în caietul de sarcini al materialelor de măsurare de control pentru efectuarea examenuluiîn informatică. Indică timpul aproximativ alocat pentru îndeplinirea sarcinilor din prima și a doua parte a examenului.

Examenul la informatică durează 235 de minute

Dintre acestea, 90 de minute sunt alocate pentru rezolvarea problemelor din prima parte. În medie, fiecare sarcină din prima parte durează de la 3 la 5 minute. Este nevoie de 10 minute pentru a rezolva problema #23.

Au mai rămas 145 de minute pentru rezolvarea sarcinilor din partea a doua a examenului, în timp ce rezolvarea ultimei sarcini nr. 27 va dura cel puțin 55 de minute. Aceste calcule au fost făcute de experți Institutul Federal măsurători pedagogice și se bazează pe rezultatele examenelor anterioare, așa că ar trebui luate în serios și utilizate ca reper în examen.

Limbaje de programare - pe care să o alegeți

1. DE BAZĂ. Este o limbă învechită și, deși încă se predă în școli, nu are rost să pierzi timpul învățând-o.
2. Limbajul de programare algoritmică școlară. Este conceput special pentru învăţarea timpurie programare, convenabilă pentru stăpânirea algoritmilor inițiali, dar practic nu conține profunzime, nu există unde să se dezvolte în ea.
3. Pascal. Este încă unul dintre cele mai comune limbaje de programare pentru predarea în școli și universități, dar capacitățile sale sunt, de asemenea, foarte limitate. Pascal este destul de potrivit ca limba pentru scrierea examenului.
4. C++. limbă universală, unul dintre cele mai rapide limbaje de programare. Este dificil de studiat pe el, dar în aplicarea practică posibilitățile sale sunt foarte largi.
5. Piton. Este ușor de învățat la nivel elementar, singurul lucru necesar sunt cunoștințele de limba engleză. Cu toate acestea, la studiu aprofundat Python oferă programatorului la fel de multe opțiuni ca C++. După ce ai început să înveți Python la școală, vei continua să îl folosești pe viitor, nu va trebui să reînveți o altă limbă pentru a ajunge la noi orizonturi în programare. Pentru a trece examenul, este suficient să cunoști „Python” la un nivel de bază.

Bine de stiut

• Lucrările în informatică sunt evaluate de doi experți. Dacă rezultatele evaluării experților diferă cu 1 punct, se atribuie cel mai mare dintre cele două puncte. Dacă discrepanța este de 2 puncte sau mai mult, munca este reverificată de un al treilea expert.
• Un site util pentru pregătirea pentru examenul în informatică -

La examen UTILIZAȚI munca mai multe sarcini necesită cunoașterea unui limbaj de programare. Sarcinile 8, 11, 19, 20, 21, 24 vă cer să înțelegeți și să analizați textul programului, sarcina 25 vă solicită să scrieți un fragment de program. În formularea problemei, sunt oferite următoarele limbaje din care să alegeți: BASIC, Pascal, C, Limbajul algoritmic, Python, Limbaj natural.

Singura problemă care necesită să scrieți singur un program complet este problema 27. Enunțul problemei cere să scrieți un program „în orice limbaj de programare”. Deci ce limbaj de programare ar trebui să alegi?

Îmi voi exprima părerea personală despre acest subiect, pe baza experienței de promovare a examenului de către studenții mei în câțiva anii recenti. În cea de-a 27-a sarcină a examenului, este necesar să se compună corect un algoritm care poate fi implementat în aproape orice limbaj de programare. Acestea. într-o limbă programul va fi mai scurt, în alta va fi mai lung, dar până acum nu a existat niciodată o problemă care să nu poată fi rezolvată, de exemplu, în BASIC. În plus, alegerea limbii nu afectează scorul. Prin urmare, dacă sunteți fluent în un limbaj de programare exotic, aveți tot dreptul să scrieți un program în el. Cu toate acestea, ar trebui să țineți cont de faptul că programul va fi testat și evaluat.

Recomandările FIPI către inspectori spun: „Dacă acest limbaj de programare nu este suficient de familiar pentru expert, atunci acesta ar trebui să folosească literatura de referință disponibilă sau să solicite ajutor de la un consultant sau președinte (vicepreședinte) al comisiei de subiect, în timp ce observă regulile de verificare.” Acestea. în cazul în care verificatorul a întâlnit o limbă necunoscută pentru el, trebuie să „respecteze regulile de verificare”, i.e. în timpul alocat (și la verificarea examenului, acestea sunt foarte scurte), găsiți pe cineva care cunoaște acest limbaj de programare și înțelege textul programului dvs. Evident, probabilitatea de subestimare este foarte mare. În plus, trebuie să se înțeleagă că școlile folosesc numai licență (achiziționate oficial) software. Dacă compilatorul limbajului pe care îl utilizați nu este achiziționat de școală, va fi imposibil să verificați performanța programului dvs. pe computer.

Practica ultimilor doi ani a arătat că mulți inspectori nu cunosc limbajul Python (apare în lista de limbi permise în sarcinile USE doar pentru al doilea an). Dificultățile pentru verificatori sunt cauzate de verificarea textului unui program scris în C#, Java. Ca să nu mai vorbim de limbi specifice rare. Nu recomand scrierea unui program într-un limbaj natural sau algoritmic, din cauza lipsei unor reguli oficiale care să descrie limbajul. Și să înțelegi textul scris într-o limbă care nu este folosită în practică nu este foarte plăcut. Întotdeauna sfătuiesc cu fermitate studenții să descrie algoritmul programului în limbaj natural pentru a ușura sarcina verificatorului, dar programul în sine ar trebui să fie scris într-un limbaj de programare convenabil și ușor de înțeles.

Deocamdată, recomand să alegeți Pascal, C sau BASIC. Acestea sunt limbi cunoscute, răspândite. Există un mediu de dezvoltare pentru ei în aproape orice școală. Aceasta înseamnă că inspectorul nu va avea întrebări atunci când vă va analiza programul. Limbajul Pascal mai are un plus: problema a 27-a inițial dificilă a fost rezolvată tocmai pe el, ceea ce înseamnă că puteți găsi cu ușurință exemple, soluții mostre și analize ale tuturor tipurilor de probleme în literatură și pe Internet, despre care nu se poate spune despre alte limbi.

Lada Esakova

Când un elev de clasa a 11-a începe să se pregătească pentru examenul de informatică, de regulă, se pregătește de la zero. Aceasta este una dintre diferențele dintre examenul la informatică și examenele la alte discipline.

La matematică, cunoștințele unui elev de liceu cu siguranță nu sunt zero. În rusă, cu atât mai mult.

Dar în informatică situația este mult mai complicată. Ceea ce se studiază la școală la clasă nu are nicio legătură cu programul de pregătire pentru examenul la informatică.

Care este UTILIZAREA în informatică?

Control test USEîn informatică conține 27 de sarcini, care se referă la o varietate de subiecte. Acestea sunt sisteme de numere, aceasta este algebră booleană, algoritmică, aceasta este programare, modelare, elemente ale teoriei grafurilor.

USE în informatică acoperă o gamă foarte largă de informații. Desigur, examenul va avea nevoie doar de elementele de bază, dar acestea sunt bazele unor subiecte importante și moderne.

Pregătirea de la zero pentru examenul unificat de stat în informatică implică faptul că elevul nu a studiat niciuna dintre aceste subiecte la școală. De obicei este!

De exemplu, un subiect precum algebra booleană sau algebra logicii este inclus în examenul de informatică. Dar nu se studiază în școli, nici măcar în cele de specialitate. Ea nu este nici la școală de informatică, nici la matematică. Studentul habar n-are!

Și, prin urmare, aproape niciunul dintre studenți nu rezolvă celebra problemă a sistemelor de ecuații logice. Această sarcină din Examenul de stat unificat în informatică este numărul 23. Să spunem mai multe - profesorii recomandă adesea elevilor de liceu să nu încerce deloc să rezolve această problemă și nici măcar să nu se uite la ea, pentru a nu pierde timpul.

Înseamnă asta că sarcina 23 de la Examenul Unificat de Stat în Informatică nu este deloc rezolvată? Desigur că nu! Elevii noștri o rezolvă în mod regulat în fiecare an. În cursul nostru de pregătire pentru Examenul Unificat de Stat în Informatică, din multe subiecte, luăm doar ceea ce este necesar pentru examen. Și acordăm maximă atenție acestor sarcini.

De ce nu se pregătește școala pentru examenul de informatică?

Acest lucru se datorează faptului că informatica nu este o materie obligatorie. Ministerul Educației nu oferă standarde și programe. Prin urmare, profesorii de la lecțiile de informatică le oferă elevilor cu totul alt material - cine poate ce. Mai mult, în unele școli nu există deloc lecții de informatică.

Ce fac de obicei elevii de liceu la orele de informatică? Se joacă jocuri cu împușcături?

Din fericire, la școală, la lecțiile de informatică, școlarii fac încă nu prostii, ci lucruri destul de utile. De exemplu, ei studiază Word și Escel. În viață, acest lucru va fi la îndemână, dar, din păcate, este absolut inutil pentru promovarea examenului.

Mai mult, băieții studiază Word la un nivel serios, iar unii chiar trec examene la aspectul computerului și primesc un certificat de tipografist. Unele școli predau modelarea 3D. Multe școli oferă design web. Acesta este un subiect minunat, util pe viitor, dar nu are absolut nimic de-a face cu examenul! Și venind la cursurile noastre, studentul se pregătește cu adevărat pentru examenul de informatică de la zero.

O situație similară este și cu elevii de liceu din liceele de specialitate. Liceele cu profil puternic predau cu onestitate programarea în lecțiile de informatică. Băieții au plecat de acolo. programatori buni. Dar la urma urmei, în USE în informatică, doar 5 sarcini sunt oarecum legate de programare, iar dintre ele exact o sarcină în versiunea USE este dedicată scrierii unui program! Rezultatul este maximum 6 sarcini pentru examenul de informatică.

Cât timp durează pregătirea pentru examenul de informatică de la zero?

Sunt vești bune! Te poți pregăti de la zero pentru examenul de informatică într-un an. Nu este ușor, dar se poate, iar studenții noștri o dovedesc în fiecare an. Cursul de pregătire pentru examenul de informatică nu este foarte mare. Puteți urma cursuri o dată pe săptămână timp de 2 ore. Desigur, trebuie să-ți faci temele în mod activ.

Dar există un singur amendament. Dacă un elev nu a făcut niciodată programare înainte de clasa a 11-a, este greu posibil să stăpânească pe deplin programarea într-un an. Prin urmare, problema nr. 27 va rămâne nerezolvată versiunea examenuluiîn informatică. Ea este cea mai dificilă.

Este deosebit de dificil să se pregătească de la zero examenul de informatică pentru acei studenți care nu au fost niciodată familiarizați cu programarea și nu știu ce este. Această zonă este destul de specifică, așa că pregătirea de programare trebuie acordată mult timp și rezolvarea unui număr mare de sarcini.

Acoperim totul în cursurile noastre. sarcini tipice programare. Și nici o dată în timpul examenului problema de programare a surprins studenții noștri - toate au fost rezolvate în timpul cursurilor. Și doar sarcina 27 este lăsată deoparte pentru cei care nu au făcut deloc programare până în clasa a XI-a.

Venind la cursurile noastre de informatică, elevii și părinții sunt uneori surprinși să nu vadă computere în clasă. Ei cred că, din moment ce au venit să se pregătească pentru examenul la informatică, atunci ar trebui să fie computere pe mese. Dar ele nu sunt! În ce măsură este necesar să aveți laptopuri și calculatoare atunci când vă pregătiți pentru examenul de informatică?

Aceasta este o caracteristică a examenului în informatică. Nu va exista computer pentru examen! Și da, va fi necesar să rezolvi sarcinile cu un pix pe o foaie de hârtie, pentru că în acest format are loc acum Examenul Unificat de Stat în Informatică. Aceasta este o problemă reală pentru cei care îl închiriază.

Chiar și liceenii de la liceele de specialitate, care se pricep la programare, pot fi neputincioși la examenul de informatică. Ei, desigur, programează pe computere, adică într-un mediu special. Dar ce se întâmplă când nu există computer? Și nu numai școlari - chiar și programatorii profesioniști pot scrie un program pe hârtie cu mare dificultate. Prin urmare, ne pregătim imediat pentru un format atât de complex. În mod deliberat, nu folosim computere și laptopuri atunci când ne pregătim pentru Examenul de stat unificat în informatică - conform regulii „Este greu în învățare, ușor în luptă”.

De câțiva ani încoace, există zvonuri că examenul de stat unificat în informatică va fi transferat într-un formular informatic. Au promis că o vor face în 2017, dar nu au făcut-o. O vor face în 2018? Încă nu știm. Dacă se introduce un astfel de format de examen, va fi mult mai ușor să vă pregătiți de la zero examenul de informatică.

Așadar, un an de pregătire activă pentru examenul de informatică de la zero, iar rezultatul tău este 26 de sarcini din 27 posibile. Și dacă sunteți măcar puțin familiarizat cu programarea, atunci toate 27 din 27. Vă dorim să obțineți un astfel de rezultat la examen!

Și încă o dată recomand pentru pregătirea materialului teoretic și a cărții mele "Informatică. Cursul de pregătire al autorului pentru examen " unde se dă practica rezolvării problemelor.

Spune-le prietenilor tai!

USE cursuri de informatică organizate de nostru centru de instruire- acesta este un ajutor indispensabil în însușirea lacunelor din materie, util atât viitorilor specialiști, cât și celor care doresc să stăpânească cunoștințele din sfera reală IT. Cursuri într-o clasă modernă de calculatoare sunt ținute de la zero, la finalul cărora elevii vor fi „înarmați” cu elementele de bază ale profesiilor viitorului.

Cursurile noastre de USE în informatică sunt:

• cunoștințe fundamentale;
• capacitatea de a modela o varietate de obiecte, sisteme și procese;
• capacitatea de a aplica cunoștințele în practică;
• consultații ale specialiștilor cu experiență înainte de munca de formare StatGrad;
• pregătire în informatică pentru examen.

Scopurile și obiectivele noastre- este de a oferi un învățământ de calitate cu scoruri mari ulterioare la promovarea examenelor. Principalele priorități în predarea claselor 10-11, avem în vedere:

• pregătirea pentru un succes promovarea examenuluiîn informatică pentru un scor mare;
• obținerea cunoștințelor de bază de programare în cele mai comune limbaje algoritmice;
• rezumă și organizează cunoștințe școlareîn informatică, eliminând toate „lacunele” și neajunsurile;
• ia în considerare algoritmi pentru rezolvarea celor mai frecvente probleme, precum și probleme de complexitate crescută în informatică;
• dezvoltă abilități gandire logica pentru a rezolva non-standard UTILIZAȚI sarciniîn informatică.

USE cursuri de informatică la FIRST USE CENTER oferiți studenților o oportunitate unică de a urma cursuri interesante, în timpul cărora va fi posibil să:

• repeta toate secțiunile cursului școlar de informatică și îmbunătățește performanța academică;
• analizați toate tipurile de sarcini USE în informatică și învățați cum să găsiți algoritmi pentru rezolvarea acestora;
• pregătiți-vă pentru examenul de informatică;
• utilizați cunoștințele și abilitățile dobândite în activitati practiceși viața de zi cu zi.

Beneficiile învățării

Pregătindu-se pentru examenele din centrul nostru, studenții beneficiază de un număr mare de avantaje:

• grupele de predare a informaticii la CENTRUL DE PRIMĂ UTILIZARE se formează pe baza unei probe de admitere care determină nivelul inițial de pregătire al fiecărui elev;
• după proba de admitere, elevii sunt împărțiți în grupe pentru pregătire, în funcție de ei nivel de intrare pregătire. Mărimea grupului nu este mai mare de 8 persoane, ceea ce permite profesorului să aplice atât o abordare individuală, cât și una de grup a învățării;
• Profesorii de informatică ai CENTRULUI DE PRIMĂ UTILIZARE sunt profesori profesionisti instruit în cadrul programului „Expert Unified State Examination”. Prin urmare, nu învățăm doar cum să rezolvăm sarcinile KIM USE în informatică, explicăm și structura sarcinilor, învățăm cum să alocăm corect timpul pentru examen și, de asemenea, efectuăm pregătire psihologică înainte de testul de examen;
• programele educaționale ale cursurilor noastre USE în informatică sunt dezvoltări ale autorului metodologilor USE-CENTER și țin cont nu numai de toate cerințele FIPI, ci și de capacitatea personală de a învăța a fiecărui student;
• în timpul antrenamentului, elevii trec prin mai multe controale și repetiții UTILIZARE de probăîn informatică pe formularele oficiale ale FIPI.

Condițiile confortabile care sunt oferite tuturor studenților CENTRULUI DE PRIMĂ UTILIZARE, o atmosferă prietenoasă și încrederea în succesul sută la sută în 2020 vor ajuta să faceți față examenelor viitoare. O lecție de informatică și TIC pentru clasele a 10-a și a 11-a la centrul nostru este fundamentul viitor al marilor oportunități.

Pentru o pregătire eficientă în informatică pentru fiecare sarcină, se oferă un scurt material teoretic pentru a finaliza sarcina. Au fost selectate peste 10 sarcini de instruire cu analiză și răspunsuri, dezvoltate pe baza versiunii demo din anii precedenți.

Nu există modificări în KIM USE 2020 în informatică și TIC.

Domeniile în care se va desfășura testul de cunoștințe:

• Programare;
• Algoritmizare;
• instrumente TIC;
• Activitate de informare;
• Procesele informaționale.

Acțiuni necesare când pregătirea:

• Repetarea cursului teoretic;
• Decizie testeîn informatică pe net;
• Cunoașterea limbajelor de programare;
• Trageți în sus matematică și logică matematică;
• Utilizați o gamă mai largă de literatură - curiculumul scolar nu este suficient pentru a reuși la examen.

Structura examenului

Durata examenului este de 3 ore și 55 de minute (255 de minute), din care o oră și jumătate se recomandă a fi dedicată îndeplinirii sarcinilor din prima parte a KIM-urilor.

Sarcinile din bilete sunt împărțite în blocuri:

• Partea 1- 23 de sarcini cu un răspuns scurt.
• Partea 2- 4 sarcini cu un răspuns detaliat.

Din cele 23 de sarcini propuse pentru prima parte munca de examinare 12 se referă la nivelul de bază al testării cunoștințelor, 10 - complexitate avansată, 1 - nivel ridicat de complexitate. Trei sarcini din a doua parte a unui nivel ridicat de complexitate, una - una crescută.

La rezolvare este obligatorie consemnarea unui răspuns detaliat (formă arbitrară).
În unele sarcini, textul condiției este trimis imediat în cinci limbaje de programare - pentru confortul studenților.

Puncte pentru sarcini în informatică

1 punct - pentru 1-23 de sarcini
2 puncte - 25.
3 puncte - 24, 26.
4 puncte - 27.
Total: 35 de puncte.

Pentru a intra într-o universitate tehnică de nivel intermediar, trebuie să obțineți cel puțin 62 de puncte. Pentru a intra în universitatea metropolitană, numărul de puncte trebuie să corespundă cu 85-95.

Pentru a scrie cu succes o lucrare de examen, aveți nevoie de o stăpânire clară a teorieși constantă practică în rezolvare sarcini.

Formula ta pentru succes

Lucrați + lucrați la greșeli + citiți cu atenție întrebarea de la început până la sfârșit pentru a evita greșelile = punctaj maxim la examenul de informatică.