Sunete [W] - [S]

Sunete]: buzele sunt întinse într-un zâmbet, dinții sunt „gard”, limba este în spatele dinților inferiori, aer rece suflă în mijlocul limbii. Corzile vocale sunt în repaus, gâtul nu tremură (fără voce).

Sunet [W]: buzele împinse înainte și rotunjite, limba în spatele dinților de sus. Forma limbii seamănă cu o ceașcă. Fluxul de aer este cald. Corzile vocale sunt în repaus, gâtul nu tremură (fără voce).

Diferențierea sunetelor [С] - [Ш] în sunet izolat

Exerciții „Pompa este vântul”: S - W, S - W, S - W ...

Diferențierea sunetelor [W] - [S] în silabe directe

SHA-SA SHO-SO SHU-SU SHI-SY SHE-SE

SA-SHA SO-SHO SU-SHU SY-SHI SE-SHE

SHA-SA-SHO-SO-SHU-SU-SHI-SY-SHE-SE

SA-SHA-SO-SHO-SU-SHU-SY-SHI-SE-SHE

SHA-SA SHO-SA SHU-SA SHI-SA SHE-SA

SHA-SO SHO-SO SHU-SO SHI-SO SHE-SO

SHA-SU SHO-SU SHU-SU SHI-SU SHE-SU

SHA-SY SHO-SY SHU-SY SHI-SY SHE-SY

SHA-SE SHO-SE SHU-SE SHI-SE SHE-SE

SA-SHA SO-SHA SU-SHA SY-SHA SE-SHA

SA-SHO SO-SHO SU-SHO SY-SHO SE-SHO

SA-SHU SO-SHU SU-SHU SY-SHU SE-SHU

SA-SHI SO-SHI SU-SHI SY-SHI SE-SHI

SA-EA ASA-EA SU-EA SY-EA SE-EA

Diferențierea sunetelor [W] - [S] în silabe inverse

ASh-AS OSH-OS USH-US YSH-YS ESH-ES

AS-ASH OS-OSH US-USH YS-YSH ES-ESH

YASH-YAS YOSH-YOS YUSH-YUS ISH-IS YESH-ES

YAS-YASH YOS-YOSH YUS-YUSH IS-ISH EU-YESH

ASH-AS-OSH-OS-USH-US-YSH-YS-ESh-ES

AS-ASH-OS-OSH-US-USH-YS-YSH-ES-ESH

YASH-YAS-YOSH-YOS-YUSH-YUS-ISH-IS-ESH-ES

YAS-YASH-YOS-YOSH-YUS-YUSH-IS-ISH-ES-ESH

Ash-AS OSH-AS USH-AS YSH-AS ESH-AS

ASh-OS OSH-OS USH-OS YSH-OS ESH-OS

Ash-US OSH-US USH-US YSH-US ESH-US

ASH-YS OSH-YS YSH-YS YSH-YS ESH-YS

ASh-ES OSH-ES USh-ES YSH-ES ESH-ES

AS-ASH OS-ASH US-ASH YS-ASH ES-ASH

AS-OSH OS-OSH US-OSH YS-OSH ES-OSH

AS-USH OS-USH US-USH YS-USH ES-USH

AS-YSH OS-YSH US-YSH YS-YSH ES-YSH

AS-ESH OS-ESH US-ESH YS-ESH ES-ESH

Diferențierea sunetelor [Ш] - [С] în silabe între vocale

(în silabe intervocalice)

ASHA - ASA USHA - SUA OSHA - OSA ISHA - ISA YUSHA - YUSA

ASHO - ASO USHO - USO OSHO - OSO ISHO - ISO YUSHO - USO

ASHU - ASU USHU - USU OSHU - OSU YISHU - ISU YUSHU - YUSU

ASHI - URECHI ASY - MUSCUL OSHI - OSY ISHI - ISY YUSHI - YUSY

ASHE - ASE USHE - USE OSHE - OSE ISHE - ISE YUSHE - YUSE

YSHA - YSA YASHA - ESA YESHA - ESA YOSHA - YOSA YASHA - YASA

YSHO - YSO YESHO - ESO YESHO - ESO YOSHO - YSO YASHO - YSO

YSHU - YSU ESHU - ESU YESHU - ESU YOSHU - YOSU YASHU - YASU

YSHI - YSY YASHI - ESY YESHI - ESY YOSHI - YOSY YASHI - YASHI

YSE - YSE ESHE - ESE YESHE - ESE YOSHE - YOSE YASHE - YASE

ASHA - ASO - ASHU - ASY - ASHE ISHA - ISO - ISHU - ISHA - ISHE

OSHA - OSO - OSHU - OSY - OSHE YESHA - ESO - YESHU - ESY - YESHE

USHA - USO - WUSHU - MUSTache - USHE YOSHA - YOSO - YOSHU - YOSY - YOSHE

YSHA - YSO - YSHU - YSY - YUSHE YUSHA - YUSO - YUSHU - YUSY - YUSHE

ESHA - ESO - ESHU - ESY - ESHE YASHA - YASO - YASHU - YASY - YASHE

ASA - ASHO - ASU - ASHI - ASE ISA - ISHO - ISU - ISHI - ISE

OSA - OSHO - OSU - OSHI - OSE ESA - ESO - ESU - YESHI - ESE

SUA - USHO - USU - URECHI - USE YOSA - YOSHO - YOSU - YOSHI - YOSE

YSA - YSHO - YSU - YSHI - YSE YUSA - YUSHO - YUSU - YUSHI - YUSE

ESA - ESHO - ESU - ESHI - ESE YASA - YASHO - YASU - YASHI - YASE

Diferențierea sunetelor [Ш] - [С] în silabe, unde vocalele sunt între sunete [С] - [Ш]

SASH-SHAS SOSH-SHOS SUSH-SHUS SYSH-SHIS SASH-SHES

Diferențierea sunetelor [Ш] - [С] în silabe cu o confluență de consoane

SNA - SHNA SMA - SHMA SVA - SHWA SKA - SHKA

SNO - SHNO SMO - SHMO SVO - SHVO SKO - SHKO

SNU - SHNU SMU - SHMU SVU - SHVU SKU - SHKU

DREAMS - SHNY SM - SHMY SVA - SHYS SKY - SHKY

STA - SHTA SPA - SHPA SLA - SHLA

STO - STO SPO - SPO SLO - SLO

STU - STU SPU - SPU SLU - SLU

STY - SHTY SPA - SHPY SLY - SHLY

AST-ASHT ASK-ASHK ASN-ASHN ASM-ASHM ASV-ASHV ASP-ASHP

OST-OSHT OSK-OSHK OSN-OSHN OSM-OSHM OSV-OSHV OSB-OSHP

UST-UShT USK-UShK USN-USHN USM-UShM USV-UShV USP-UShP

YST-YSHT YSK-YSHK YSN-YSHN YSM-YSHM YSV-YSHV YSP-YSHP

EST-EST ESK-ESHK ESN-ESHN ESM-ESHM ESP-ESV ESP-ESHP

IST-ISHT ISK-ISHK ISN-ISHN ISM-ISHM WIS-ISV ISP-ISHP

EST-ECHT ESC-ESHK ESN-ESHN ESM-ESHM ECB-ESV ESP-ESP

YOST-YOSHT YOSK-YOSHK YOSN-YOSHN YOSM-YOSHM YOSV-YOSHV YOSP-YOSHP

YUST-YUSHT YUSK-YUSHK YUSN-YUSHN YSM-YUSHM USV-YUSHV YSP-YUSHP

YAST-YASHT YASK-YASHK YASN-YASHN YASM-YASHM YASV-YASHV YSP-YASHP

Diferențierea sunetelor [W] - [S] la începutul unui cuvânt

Gang-sika, obraznic-salut, miner-saper, colibă-salata, salvie-servit, foșnet-patruzeci, glumă-zi, face zgomot-poate, spike-erupție, bufon-curte, cusături-bufnițe, zgomotos-bag, cusute- bine hrănite, pâine-brânză, forță-punetă, șuierat-dormi, șaluri-săruri.

Diferențierea sunetelor [W] - [S] la sfârșitul unui cuvânt

Tu-tu, noi-noi, shoo-kis, pelerină-șoarece, trestie-koumiss, plush-plus, penny-trandafir, aruncare cu broșă, orez rapid.

Diferențierea sunetelor [W] - [S] în mijlocul unui cuvânt

Interfere-scrie, a mers-ambasador, urechi-mustață, Masha-mass, cada-mustați, turelă-basenka, scriu-car, pasha-pass, dans-dansator, îmbrăcăminte cusută, aterizare cai, sac-pădure, top - nisip, șosete cu curele, trezirea șoarecilor, șoareci-șobolani, hotărât-a întrebat, hotărât-a tăia, fulger-întreaba, Prosh-millet.

Diferențierea sunetelor [Ш] - [С] în cuvinte, sunet la început, cu o confluență de consoane

Pălărie-slush, bondar-îndrăznit, bucăți - ciocăniri, traverse-dormite, baionetă-articulație, pinteni-spori, stil calm, perdele de paznic.

Diferențierea sunetelor [W] - [S] în mijlocul unui cuvânt cu o confluență de consoane

Cască Kashka, mască Mashka, castron pentru urs, nisipuri-pioni, păsărițe, cămașă, cârnați, fabulă-turn, pastă arabilă, roșu înfricoșător, crescut, Yashka limpede, candelabru stick, să mergem - pascut, pioni-cântece, saci-răzbunare, cireșe-atârnă, rime-vicii, toffee-Irishka.

Diferențierea sunetelor [W] - [S] în cuvinte,

sună [W] - [S] într-un singur cuvânt

Sasha, Sasha, Sasha, pământ, pământ, uscat, uscat, uscare, de sus, asculta, auzi, senior, înfricoșător, soare, sticlă, teșit, râde, râde, râde, râde, amuzant, rimă, amuzant, fiule, bătrân femeie, uscare, coase, dărâmă, bipod, grăbește, grăbește, grăbește, solid, coborât, autostradă, șansă, stâlp, șase, lână, farsă, procesiune, șahist, foșnet, autostradă, al șaselea, mașinist, păstor, ciobanesc, gol, purta, rânjet, reușit, parfumat, pufos, ascultător, laș, pistrui, călătorie, ascultător, puf, foșnet, făcu zgomot.

Diferențierea sunetelor [W] - [S] în fraze

Pisică pufoasă, turn înalt, pantaloni uscați, traista ciobanului, pieptul bunicii, scârțâitul șoarecelui, varză murată, urs picior, ghimpe ascuțite, pică de pin, pisică adormită, haina Soninei, stâlp înalt, sania lui Yasha, tufiș parfumat, aluat luxuriant, fân parfumat, silk eșarfă, glumă amuzantă, tablă de șah, urs bine hrănit, suc de cireșe, mască haioasă, geantă goală, glugă uscată, bord școlar, versuri amuzante.

Diferențierea sunetelor [W] - [S] în limbi pure

Sha-sha-sha - Sasha spală copilul.

Su-su-su - Eu port un balon.

Shi-shi-shi - copiii merg la culcare.

Shu-shu-shu - scriu o scrisoare.

Așa-așa-așa - Misha face roata.

Su-su-su - ursul a fost văzut în pădure.

Frasin-cenușă - sub un pin este o colibă.

Os-os-os, os-os-os - sunt multe viespi deasupra tufișurilor.

Osh-osh-osh, osh-osh-osh - și sunt multe viespi deasupra cireșului. (A. Khmeleva)

Sha - sa - sha - asha Masha este bună.

Sa - sha - sa - o viespe i-a muscat nasul.

Shi - sy - shi - urechile noastre sunt bune.

Sy - shi - sy - viespea are mustata, mustata.

Ish - este - ysh - aleargă aici mylysh.

Ash - os - ash - avem o colibă ​​mare.

Ash - os - ish - este așa liniște în jur!

Diferențierea sunetelor [W] - [S] în propoziții

Din 3 cuvinte:

Sasha are o mașină. Sasha are sandale. Grăbește-te și fă oamenii să râdă. Sasha mănâncă uscat. Masha are o sanie. Conuri de pin. Bunicul nostru este mașinist. Natasha mănâncă supă. Ganderul își întinde gâtul. Pompa noastră este zgomotoasă. Misha spală un pahar.

Din 4 cuvinte:

Sasha mergea cu o bătrână. Pașa este un laș, îi este frică. Șase pisoi sunt foame. Pescarii din colibă ​​s-au trezit. Natasha are un fiu, Sasha. Sasha se grăbește la bunica ei. Vasele sunt în dulap. Bunicul bea suc de ananas. Un cuc ciripește în grădină. Bunicul doarme pe canapea. Bolurile vor fi așezate în dulap. Sonya usucă pernele. Dasha coase o curea de satin. Sonya scrie fără erori. Câinele Castană mănâncă carne. Ursul mănâncă din castron. Pisica are o blană pufoasă. Natasha îi coase o eșarfă pentru Dasha. Sonya mănâncă supă de carne. Conuri pe un pin înalt. Fiul i-a dus nuca de cocos la bunica lui. Dasha are un ficus mare. Există un cactus pe fereastră. Autobuzul trece pe lângă turn. Pastorul Sanya păzește turma. Există un dulap lângă perete. Sasha se grăbește la expoziție. Vasele vor fi puse în dulap.

Din 5 cuvinte:

Sasha o călărește pe Sonya pe o sanie. Sasha mănâncă terci dintr-un castron. Copiii caută conuri sub pin. Cireșele se coc în grădina noastră. Pisica pufoasă doarme pe fereastră. Fereastra noastră are un pin înalt. Misha gătește supă de carne pentru pisică. Coada pisoiului nostru este pufoasă. Stas toarnă mei într-o pungă. Pinul înalt are ramuri pufoase. Gosha îi dă Sonyei o tavă uscată. Dasha merge pe sub un pod înalt. Pisica noastră are o coadă pufoasă. Pisica mănâncă un cârnați delicios. Cocoșul stă sus pe un stâlp. Sasha se grăbește la stația de autobuz.

Din 6 cuvinte:

Geai și cuci făceau zgomot la margine. Mașinile se repezi pe autostradă. Glume amuzante de la Sonya și Mishutka. Sonya și Sasha pleacă într-o excursie. În camera lui Sasha este un dulap de stejar. Bunicul lui Pașa stă în stația de autobuz. Un pahar, o oală și un vas sunt feluri de mâncare. Misha a doborât un con de pin cu pălăria. Haina de blană a bunicii atârnă în dulap primăvara. Ursul neîndemânatic dormea ​​sub un pin înalt. Sonya și Sasha joacă dame. O conă de pin a căzut peste un urs adormit.

Din 7 - 8 cuvinte:

Masha și Dasha stau lângă un pin înalt. Sasha și bunicul lui au plantat șase tufe de trandafiri sălbatici. Pisicile stau pe fereastră și se uită la soare. Cocoșul s-a speriat, a căzut de pe acoperiș pe un stâlp. Prin sticla colorată mă uit la soare. Au scos plasele de pe stâlpi, au purtat vâslele la bărci.

Diferențierea sunetelor [W] - [S] în versuri

Conuri alunecoase foșneau.

Au stropit zgomotos din pin.

Un strat de zăpadă, ca un șal.

Va ascunde conurile până în primăvară. (A. Volobuev)

Mașini care se grăbesc nebunește -

Cauciucurile lor foșnesc de-a lungul autostrăzii.

Și în avalanșa năprasnică

Se aude o șoaptă: shoo-shoo-shoo.

Această anvelopă îi șoptește anvelopei:

— Mă grăbesc, mă grăbesc, mă grăbesc! (Iu. Razumovsky)

Bătrână veselă

Cusem toată ziua astăzi.

Pe o bobină rotundă

Arată o pisică pufoasă.

Obosit să coase bătrână

Și s-a așezat la poartă

Și cu o bobină rotundă

Pisica a început să se joace. (K. Stewart)

Șoarecii mănâncă mei, ce terci

Soareci la margine, Masha gătește pentru noi!

Ei mănâncă mei - Nu există terci mai gustos,

Mustatile se misca. (A. Khmeleva) Decât Masha noastră. (A. Khmeleva)

Stesha se grăbea, eu însumi fratele Lyosha

Am cusut o cămașă. A șters galoșurile cu o cârpă.

Da, m-am grăbit - Pentru ca pisica să nu moștenească,

Maneca nu s-a terminat. (G. Avanesova) Am cusut cizme pentru pisica.

Cine are mustață? Șoarece și trestie

Mustață, mustață, șoricelul scârțâia spre stuf:

Pisica are mustață. Foșnetul tău a rupt tăcerea!

Mustață, mustață, șoptesc trestii zgomotoase:

Somnul are o mustață, o mustață. - Taci, șoricel, nu foșni!

Mustață, mustață, pisica îți va auzi foșnetul.

O pisica are mustati? M-aș duce la bunica mea, la tine. chit!

Există! (A. Khmeleva) Nu asculta, șoarece, -

Broasca testoasa Pisica apucă, prostule!

Țestoasa face pe toată lumea să râdă, (B. Kremnev)

Pentru că nu se grăbește.

Dar unde să te grăbești

Cine este mereu în casa lui?

(B. Zakhoder)

Diferențierea sunetelor [Ш] - [С] în texte

ticălos gri.

Misha avea o pisică - un necinstit gri. Pisica are o coadă pufoasă, blană moale. El însuși este gri, dungat. Pisica are o voce dulce. Misha i-a dat lapte și terci. Pisicii nu i-a plăcut terci, a cerut carne. Pisica era leneșă și nu a prins șoareci. Șoarecilor nu le era deloc frică de el. Șoarecii erau buni. A fost bine și pentru ticălos. Dormi dulce, bea lapte. Sare pe geam si isi incalzeste spatele la soare.

Vulpe și ulcior(poveste).

O femeie a ieșit pe câmp la cosit și a ascuns un ulcior cu lapte în tufișuri. Vulpea se furișă până la ulcior. Și-a băgat capul în ulcior și și-a băut laptele. Dar aici este problema - nu poți să-ți scoți capul din ulcior. Vulpea spune: „Urciorul glumea, e suficient, dă-i drumul!” Urciorul nu este departe. Vulpea s-a supărat: „Nu înțelegi bine, te voi înec”. Vulpea a început să înece un ulcior în râu. Da, ulciorul s-a scufundat împreună cu vulpea.

Pisica noastra

Avem o pisică extraordinară. Și numele ei neobișnuit este Umka. Pisica este îmbrăcată într-o haină de blană pufoasă. Fundita din sifon pe gat. Și ce inteligentă! Copiii ei:

Cine merge desculț? Gander?

Cine are un cucui dintr-o cucui? La Mishka?

De cine se tem șoarecii? O pisica?

Cine mustaș în apa de sub pod? Som?

Iată pisica noastră!

a cui eșarfă?

La marginea pădurii, câinele Fluff a găsit o eșarfă. „O voi duce lui Masha. Și ea îmi va da carne!”

Există un câine cu o eșarfă și un cuc pentru el:

Unde ești cu eșarfa mea? DAR? Aceasta este eșarfa copiilor mei. Îl usuc pe ramuri.

Nu, cuc, am găsit eșarfa asta și i-o aduc lui Masha.

Baticul copiilor mei!

Va fi o mașină de batiste!

Baticul copiilor mei!

Va fi o mașină de batiste! Nici măcar nu ai copii!

Puful nu dă eșarfă. Nimeni nu are pace din zgomot: nici păsări, nici insecte, nici viespi...

Găsite! Găsite! Aceasta este eșarfa mea, - a scârțâit șoarecele.

A luat o eșarfă și a fugit la ea acasă. A devenit liniște la margine, nimeni nu interferează cu nimeni.

La fereastra

Sub tufiș la șoarece și șoarece este o casă cu ferestre. Nu este înghesuit pentru șoareci în casă, există suficient spațiu.

Mama mouse-ul pregătește terci delicios pentru șoareci. Și șoarecii stau la fereastră și văd pisica.

Mămică! Mămică! Aceasta vine dădaca noastră la noi? Atat de pufos, atat de moale, atat de mustata, urechi deasupra!

Oh, șoareci, plecați de la fereastră. Aceasta nu este dădaca ta. Această pisică Sonya merge la vânătoare.

pisică leneșă

Nu da odihnă bunicii șoarece. Ori mei va fi dus, apoi - ovăz, apoi - terci. Și pisica Sonya doarme pe perna ei moale și mănâncă, doarme și mănâncă.

Bunica către pisică: „Oricât te vor duce șoarecii!”

Nu, nu vor! Îi voi speria cu ghearele, mustața și îi voi speria cu coada.

Și iarăși doarme și mănâncă, mănâncă și doarme.

Ei văd șoareci - o pisică nu este periculoasă pentru ei. Se culcă pe o pernă moale cu o pisică. Și glumesc pe seama ei: ori vor scoate arcul de la gâtul unei pisici adormite și o vor purta singuri, ori vor pune un păianjen pe mustață.

Bunica nu are nevoie de o astfel de pisică. Bunica o va preda pisica vecinului Mushka.

Diferențierea sunetelor [W] - [S] în răsucitoarele de limbă

A cusut o haină de blană - a cusut o fustă.

O pisică pufoasă doarme pe fereastră.

Am cusut o pălărie - am cusut un papuci.

Sonya are conuri, Sanya are dame.

Sasha i-a cusut o pălărie.

Mănâncă, Sasha, șase sushi.

Conuri de pin pe pin.

Mishutka noastră are glume amuzante.

Noi avem pisica noastră, tu ai pisica ta.

Pisica Sonyei stă pe fereastră.

Trebuie să putem să nu facem zgomot aici.

Șoarecele lui Masha are pantaloni amuzanți.

Glumim glume pentru a șasea zi.

Șase șoareci foșnesc într-o colibă.

Conuri de pin, dame pe masă.

Sasha a mers de-a lungul autostrăzii și a aspirat.

În colibă ​​sunt șase ticăloși.

Voi cumpăra cizme marocco pentru pisică.

Voi coase pantaloni amuzanți pentru fiul meu lăudăros.

Șase Sasha au șase stâlpi, iar șase stâlpi au șase uscătoare.

Sasha Shustikov are un fiu - Sasha Shustikov.

O pisică are șase pisoi, un șoarece are șase șoareci.

Pașa a mers pe jos, a cărat un sac de nisip.

Ursul va merge la Sasha, Sasha va merge la Bear.

Diferențierea sunetelor [Ш] - [С] în proverbe și zicători

Nu ridica nasul: te vei poticni.

Dormi, dormi, dar nu e timp de odihnă.

Pisica doarme și vede șoarecele.

Nu da vina pe aproapele tău când dormi până la prânz.

Ce coci, apoi mănânci.

Cum te culci, așa dormi.

Grăbește-te și fă oamenii să râdă.

Nu te grăbi cu limba, grăbește-te cu faptele tale.

Nu poți ară câmpul cu cântec.

O pisică adormită nu prinde șoareci.

BIBLIOGRAFIE:

1. Alifanova E.A., Egorova N.E. Rime și miniaturi logopedice. Manual pentru logopediști și profesori de logogrupuri. - M.: „GNOM-PRESS”, 1999. - 80 p.

2. Kulikovskaya T.A. 40 de noi surubitori de limbă. Atelier de perfecţionare a dicţiei / T.A. Kulikovskaia. - M.: Editura GNOM și D, 2010. - 48 s.

3. Spivak E.N. Sună Sh, Zh, Ch, Shch. material de vorbire pentru atomizarea și diferențierea sunetelor la copiii de 5-7 ani / EN Spivak. - M.: Editura GNOM iD, 2007. - 48 p.

Exerciții și jocuri de logopedie

Diferențierea sunetelor [w] - [s] în cuvinte

1. Repetați cuvintele.

1.1. Shila este puterea

pas - îndoire

larg - brânză,

Masa-mass,

terci,

a şuiera – a pufni

acoperișuri - șobolani,

a mers - ambasadorul,

coase Contribuie,

a întrebat – a întrebat

scară - rocă,

cicatrice - rușine

ureche – îngustă

broșe - aruncări,

farsă - farsă.

1.2. Cântar, larg deschis, senior, suport, fiu, halterofil, parașutist, șahist, mașinist, farfurie, stâlp, teșit, Stesha, Ksyusha, autostradă, uscător, dulce, dosar, ciobanesc, de asemenea, cusut, pufos, urechi, grabă, russula.

1.3. Stai, semeni, muști, demolești, cobori, cazi, râzi, te grăbești, renunți, bati, te grăbești, ți-e frică, vei plăti, te-ai pufnit, te-ai prăbușit .

  1. Luați în considerare imaginile.

2.1. Numiți mai întâi cuvintele în care există un sunet [sh], apoi cuvintele în care există un sunet [s].

2.2. Numiți cuvintele în care sunetul [w] este la începutul, la mijloc sau la sfârșitul cuvântului.

2.3. Numiți cuvintele în care sunetul [s] este la începutul, la mijloc sau la sfârșitul cuvântului.

3.4. Combină obiecte în grupuri și adoptă concepte de generalizare pentru ele.

Probă. Autobuz, troleibuz, mașină, avion - transport.

  1. Repetați cuvintele înainte și înapoi.

Sasha - uscare - grabă.

Amuzant - parfumat - ascultător.

Grăbește-te - ascultă - râzi.

  1. Jocul „Al treilea extra”.

Ascultă trei cuvinte, împarte-le în silabe și numește-le în plus.

Sasha - stâlp - pământ (2-1-2).

Fiul – graba – bătrână (3-2-3).

Clamshell - jucător de șah - russula (4-3-4).

  1. Continuați cu modelul.

5.1. Probă. Râsul este amuzant.

Puf - (pufos),

lână - (lână),

scară - (scale),

succes - (reușit),

spirit - (parfumat),

urechi - (urechi),

lux - (luxos).

5.2. Probă. Demola - uzat.

Cosi - (teșit),

coase - (cusut)

amestec - (mixt),

auzi auzit)

a usca (uscat)

întrebă - (întrebat).

5.3. Probă. Agil - chiar mai rapid.

Amuzant - (chiar mai amuzant)

de succes - (și mai de succes),

senior - (chiar mai în vârstă)

luxos - (și mai luxos),

ascultător - (și mai ascultător),

uscat - (chiar mai uscat).

  1. Denumiți cuvântul din descriere.

Timp cald, uscat - (uscat).

Copaci uscati, tufiș - (lemn uscat).

Elev de liceu - (elev de liceu).

Elev în clasa a VI-a - (clasa a VI-a).

Sportiv care ridică mreana - (halterofil).

Sportiv implicat în săritura cu prăjini - (săritul cu prăjini).

Un atlet care joacă șah - (șahist).

O persoană care sare cu parașuta - (parașutist).

Operator de tren (șofer).

Un muncitor care pășește vite - (păstoriță).

  1. Jocul „Obiectul cui?”.

Pantalonii scurți ai Sashai - (Șorții lui Sasha).

Geanta lui Ksyusha - (geanta lui Ksyusha).

Corn de cioban - (corn de cioban).

haină de bătrână - (hatun de bătrână).

  1. Spune cuvintele și explică ce înseamnă

uscat - uscat - uscat

Asculti - asculti - asculti.

Sărare - sărare - sărare.

Rearanjați - expuneți - înlocuiți.

  1. Jocul „Cine are nevoie de aceste articole?”.

Luați în considerare imaginile. Desenați o linie între persoană și obiectul de care are nevoie.

Pentru a verifica dacă ai conectat corect imaginile, citește (ascultă) această poezie. În el veți găsi răspunsurile corecte la sarcină.

Halterofilul are nevoie de o mreană

Șah - jucător de șah,

Corn - păstoriță,

Stick - bătrână,

Suzetă - bebeluș

Aparatul este pentru fiul meu.

Ați făcut la fel?

  1. Jocul „Care este diferența dintre cuvinte?”.

Zilele sunt glume

castron - urs,

cască - terci.

  1. Jocul „Cuvinte complicate”.

11.1. Ce cuvânt veți obține dacă înlocuiți primul sunet din acest cuvânt cu sunetul [s]? Pistoale - (uscare),

Pașa - (Sasha),

pisici - (bipode),

a coase - (a coase)

vânătăi - (învinețit),

Mashenka - (Sashenka).

11.2. Ce cuvânt vei primi dacă adaugi sunetul [s] la acest cuvânt?

coase - (cosă)

a usca - (a usca)

pion - (grabă),

urechi - (sushi),

deasupra - (sus)

urechi – (uscare).

11.3. Ce cuvânt vei primi dacă pronunți acest cuvânt fără prima silabă?

Silențios - (zgomotos),

a usca (a coase)

urs - (gluma)

frumusețe - (țese),

rima - (șoc)

templu - (suc),

cusut - (cusut),

Ekaterina Suleymanova
Diferențierea sunetelor [s] - [sh]. Exerciții de articulare

Diferențierea sunetelor [s] - [w].

corect articulație sonoră [s]. Dinții sunt apropiați, buzele sunt întinse într-un zâmbet, vârful limbii se sprijină pe dinții inferiori, spatele este curbat, marginile laterale ale limbii sunt presate de molarii inferiori. Jetul de aer este îngust, rece, puternic.

corect articulația sunetului [w]. Buzele sunt împinse înainte și rotunjite. Vârful limbii este ridicat spre partea din față a gurii, dar nu îl atinge. Marginile laterale ale limbii sunt presate pe molarii superiori. Partea din spate a limbii este ridicată. Forma limbii seamănă "ceașcă".

Diferențele sunete [s] - [w].

Buze într-un zâmbet Buzele sunt rotunjite

Limba în jos Limba în sus

aer rece aer cald

Caracteristică sunet [s] - consoană, dur, surd.

Caracteristică sunet [w] - consoană, mereu greu, surd.

Un joc „Pompă-vânt”.

Cântă cântecul șarpelui - shhhhhhhhh

Cântă cântecul vântului -ss

pronunta sunete alternând cu –sh-s-sh-s-sh….

Un joc "Bastoane".

1. Adult spune sunete [s] - [w], copilul desenează bețe.

- sunet [w] - pentru că că limba este în vârf,

- sunet [s] - pentru că acea limbă de jos.

2. Citiți pe bețișoare:

Un joc „Spune un cuvânt”.

Adultul pronunță începutul cuvântului, copilul îl termină pe ultimul sunet [s] sau [w],

Creion .... (sh, fini .... (sh, glob .... (s, lands ....) (sh, cactu .... (s, anana .... (s, small ( sh, shala (sh, cuplu .... (s, caise (cu….

Un joc "Repetă după mine".

SA-sha, so-sho, sha-sa, sho-so, land, sy-shy, shu-su, timid-sy...

Sa-sha-sa, sa-sa-sha. Sha-sa-sa

So-sho-sho-sho-sho-sho-sho-sho

Su-su-shu shu-su-su su-shu-su

Sy- shi- shi shi- sy- shi shi- shi- sy

Sa-so-shu

Sho-shu-sa

Sy-sha-so

Sha-sa-shu

Su-sy-shu

Deci-shu-sha

Curăţenie.

Masha noastră este bună-sha-sa-sha.

Urechile noastre sunt bune-shi-sy-shi.

Viespa are mustață, mustache-sy-shi-sy.

Vulpea aleargă - sa-sha-sa.

Fructe de pădure în pădure-su-shu-su.

Au dat roata -so-sho-so.

Fără creion-sha-sa-sha.

Stau și nu foșnesc-shu-shu-shu.

Un joc "Repetă după mine".

As-ash, os-osh, ash-as, osh-os, noi-noi, ysy-ysh, yy-yy, yy-yy...

Ca-ca-cenusa, ca-ca-cenusa. ca-cenusa-cenusa

os- os- os os- os- os os- os- os

noi-ne-ush-noi-noi-ne-ne-noi

sy- shy- shy- sy- shy shy- shy- sy

As-os-ush

osh-osh-as

da-ash-os

cenusa-ca-noi

mustață

os- ush- cenuşă

Curăţenie.

Copilul repetă doar silabe. Adultul vorbeste restul.

Fugi aici baby-ysh-is-ysh

În jurul unei astfel de tăcere-ash-os-ish

Lumina din fereastră s-a stins ca cenușă

Iată un marinar-os-os-os.

Pisicile prind șobolani-ysy-ysh-ys.

Un joc "A inlocui sunet» .

Înlocuiește în cuvinte sunet[s] la [w] și invers. Copilul repetă ambele cuvinte.

Ziua - glume dispute - perdele

Gestionează - face zgomot bine hrănit - cusut

Dormit - mustață șuierătoare - urechi

Mustață – urs cudă – bol

Fable - masca turn - Mashka

Masha - casca de masă - terci

Toffee - Irishka ask - flash

Noi - ai tăi - tu

Sasha, pământ, pământ, a coborât, uscat, foșnet, autostradă, uscare, teșit, rimă, vatră, grăbește, amuzant, grăbește, șansă, coase, uscat, fiule, parfumat, pufos, mașinist, uscare, grăbește, râde, auzi , de asemenea, privighetoare, uscat, pahar mic, amuzant, în grabă, cu succes, batjocură, rânjet, ascultător, șahist, cioban, manechin, bătrână, soare, ascultător, pufos, procesiune, făcut gălăgie, călătorie.

Expresii.

Urmați pronunția corectă.

Con de brad.

Pisica somnoroasa.

palton Sonya.

sania lui Yasha.

Tufiș parfumat.

Crusta groasa.

Fân parfumat.

Eșarfă de mătase.

Pisica pufoasa.

Turn inalt.

Pantaloni uscați.

pieptul bunicii.

Scârțâit de șoarece.

varză murată.

Ursul cu degete.

Țarpă ascuțită.

Gluma amuzanta.

Tabla de sah.

Ursul sătul.

Suc de cirese.

Mască amuzantă.

Pungă goală.

Tablă.

Glume haioase.

Un joc "Lacom".

Copilul spune că toate lucrurile sunt ale lui.

de exemplu: poezia mea, pământul meu...

Privighetoare, batjocură, autostradă, fiu, mașinist.

Curăţenie.

Copilul va repeta discursul în întregime.

Masha noastră este bună-sha-sa-sha.

Mușcat în nas de o viespe-sa-sha-sa.

Urechile noastre sunt bune-shi-sy-shi.

Viespa are mustață, mustache-sy-shi-sy.

Vulpea aleargă - sa-sha-sa.

Fructe de pădure în pădure-su-shu-su.

Au dat roata -so-sho-so.

Fără creion-sha-sa-sha.

Este bine pentru noi să mergem, sho-so-sho.

Stau și nu foșnesc-shu-shu-shu.

Copiii iubesc melodiile - shi-sy-shi.

Fugi aici baby-ysh-is-ysh

Avem o colibă ​​mare, cenușă

În jurul unei astfel de tăcere-ash-os-ish

Sunt o mulțime de os-os-os-os peste tufișuri

Există o mulțime de os-osh-osh-os peste cireș

Lumina din fereastră s-a stins ca cenușă

Iată un marinar-os-os-os.

Pe bradul de Crăciun sunt multe margele.

Pisicile prind șobolani-ysy-ysh-ys.

Promoții.

Misha are o sanie.

Bunicul nostru este mașinist.

Pompa noastră este zgomotoasă.

Natasha are un fiu, Sasha.

Sasha se grăbește la bunica ei.

Vasele sunt în dulap.

Un cuc ciripește în grădină.

Sonya scrie fără erori.

Ursul mănâncă din castron.

Pisica are o blană pufoasă.

Pe un pin înalt - conuri.

Există un cactus pe fereastră.

Stas turnă mei într-o pungă.

Pinul înalt are ramuri pufoase.

Dasha stă sub un pod înalt.

Pisica mănâncă un cârnați mare și gustos.

Sonya și Sasha pleacă într-o excursie.

O conă de pin a căzut peste un urs adormit.

Sasha și bunicul lui au plantat șase tufe de trandafiri sălbatici.

La marginea pădurii se află o cabană de pini.

Un joc "Confuzie".

Adultul pronunță fraza, copilul o corectează, vorbește cu un răspuns complet.

Supa o mănâncă pe Natasha.

Paharul o spală pe Misha.

Bunicul bea suc de ananas.

Perne de puf uscate Sonya.

Vasul mănâncă de la urs.

Coconut și-a luat fiul la bunica.

Păstorița Sasha îngrijește turma.

Expoziția se grăbește spre Sasha.

Fereastra stă pe o pisică pufoasă.

Exercitii de dictie.

Sonya are denivelări

Și Sasha are pantaloni.

Mănâncă Sasha șase sushi.

Trebuie să putem să nu facem zgomot aici.

Pălăria Sasha i-a dat jos.

conuri de pin,

Dame pe masă.

Sasha a mers pe autostradă

Și uscat.

Pisica are șase pisoi

Un șoarece are șase șoareci.

Poezii. (învăța).

Dasha noastră iubește uscarea,

Uscarea nu este terci pentru tine.

Sasha se grăbește să viziteze astăzi,

Din nou, va face pe toată lumea să râdă cu glume.

Șapte pisoi pufosi

Azi nu vor să mănânce supă

Și Natasha noastră le dă terci,

Aici este amuzantă Natasha.

Câine pufos.

Sasha avea un câine Fluff. Sasha a plecat la școală. A lăsat câinele acasă. Fluff a rupt șervețelul de pe masă. O cană, o lingură, un cuțit au căzut pe podea. Fluff este un obraznic.

DIFERENȚIAREA SUNETELOR S-SH

SHA - SA OSH - AS SA - SHA - SA STA - SHTA - STA

SA - SHA OS - OSH SO - SHO - SO STO - STO - STO

SHO - SO US - USh SU - SHU - SU STU - SHTU - SHTU

SO - SHO ESTE - ISH SY - SHI - SY STY - SHTY - STY

SHU - SU EU - ESH SE - SHE - SE ASA - ASHA - ASA

SU - SU YUSH - YUS SHA - SA - SH OSO - OSHO - OSO

SHI - SY YAS - YASH SHO - SO - SHO USU - WUSHU - USU

SY - SHI OSH - OS SHU - SU - SHU YSY - YSHI - YSY

SHE - SE AS - ASH SHI - SY - SHI ASHA - ASA - ASHA

SE - SHEE YOS - YOSH SHEE - SE - SHE OSHO - OSO - OSHO

AST - ASHT ASK - ASHK

UST - USHT USK - USHK

IST - ISHT ISK - ISHK

YOST - YOSHT YOSK - YOSHK

OST - OSHT OSK - OShK

ECT - ESHT ESK - ESHK

YUST - YUSHT YUK - YUSHK

YST - YSHT YSK - YSHK

Cuvintele

Sasha, pământ, uscare, grăbește, râzi, scrie, cosi, auzi, rimează, de asemenea, fiule, soare, privighetoare, uscat, sticlă, amuzant, în grabă, cu succes, batjocură, rânjet, parfumat, pufos, ascultător, tăcut, șansă , foșnet, șase, procesiune, al șaselea, autostradă, cioban, toiag, chicot, zvon, invazie, călătorie.

Spori - pinteni șobolan - acoperiș

Ciocniri - bucati de mei - Prosha

Judecata - fabula bufonului - turn

Pelerina - casca de soarece - terci

Light - bol suedez - urs

Ziua - glume sika - gasca

Stoke - plumb roșu stoc - Shurik

Imbinare - baioneta plina - cusuta

Stil - calm Pug - muschiu

Rușine - brânză cicatrice - larg

Farsa - carne tocata pascata - sa mergem

Aruncă - broșă sare - face farse

Forță - mustață awl - cadă

Sifon - purtați șifon - coaseți

promoții

cioban vesel.

Copil ascultător.

Pisica pufoasa.

Versuri amuzante.

Călătorie periculoasă.

Barcă de salvare.

Palton de soldat.

Pălărie pufoasă.

Casca de otel.

Traverse groase.

Gluma amuzanta.

Clasa zgomotoasa.

Ciocolata dulce.

Zăpadă pufoasă.

Caine mare.

Lunca cosită.

Autostradă zgomotoasă.

Turn inalt.

Valuri sărate.

Șampon spumos.

Şal albastru.

Pălărie de vulpe.

Crin de vale parfumat.

Stufurile foșnesc.

Regiune înapoiată.

Marginea pădurii.

Cireș copt.

Sonya are o pălărie pufoasă.

Tatăl lui Sasha este miner.

Șase pisoi sunt foame.

Shura a primit o haină de blană.

Sasha mănâncă mâncare uscată.

Natasha a sărat terciul.

Grăbește-te și fă oamenii să râdă.

Un coș cu cireșe este pe masă.

Cocoșul s-a cocoțat pe un stâlp.

În șoaptă, Sonya le-a spus copiilor basme.

Draga Sasha iubește ciocolata.

Toată clasa a șasea a râs de gluma amuzantă a lui Masha.

Foșnetul frunzelor de aspen se aude în orice vreme.

Stăpânul a înfipt cu forță awl în talpa ghetei.

Păstorul și-a așezat o colibă ​​la marginea pădurii sub aspeni.

Bătrâna are valuri sărate în cadă.

Există șase Sasha și cinci Misha în clasa noastră.

Pisica înfășoară terciul din castron.

Câinelui a fost turnat terci într-un castron de soldat vechi.

Masha a făcut o mască de urs.

Sasha a cusut un urs cu urechi pentru fiul său.

Șoarecii au spălat bolurile pentru Mishka.

Șase șoareci foșnesc într-o colibă.

Șase șoareci purtau șase bănuți.

În tăcerea mlaștinii, stufurile foșnesc în tăcere.

Sonya a avut un vis groaznic, de parcă un elefant dansa în dormitor.

Şase doage. Sasha se usucă.

Câte urechi au șase broaște?

Câte urechi au șase perne?

O pisică are șase pisoi, un șoarece are șase șoareci și o broască are șase broaște.

Firimiturile se sfărâmă, uscătoarele sunt uscate, iar tocană este înăbușită.

Aruncă această broșă.

Trebuie să putem să nu facem zgomot aici.

Am început să sare - nu trebuie să fiu obraznic.

Ambasadorul nostru nu a mers acolo.

Irishka noastră are caramele dulci.

Șobolanul nu stă pe acoperiș.

Glumim glume pentru a șasea zi.

Mijicul zboară, iar moșul latră.

Lângă mare - o stâncă, lângă dispozitiv - un cântar.

Există o cască pe cap și terci în castron.

Copilul are un mamelon, iar plugarul are un bipied.

Awl este ascuțit, dar este puțină putere în ea.

DIFERENȚIAREA SUNETELOR S - SH în propoziții

cioban vesel.

Copil ascultător.

Pisica pufoasa.

Versuri amuzante.

Călătorie periculoasă.

Barcă de salvare.

Palton de soldat.

Pălărie pufoasă.

Casca de otel.

Traverse groase.

Gluma amuzanta.

Clasa zgomotoasa.

Ciocolata dulce.

Zăpadă pufoasă.

Caine mare.

Lunca cosită.

Autostradă zgomotoasă.

Turn inalt.

Valuri sărate.

Deja cerul respira toamna, soarele strălucea mai rar.

Trăiască săpunul parfumat și prosopul pufos.

Pisica ta cenușie stă pe acoperiș.

Pune-ți o pălărie și galoșuri în noroi.

Sonya are o pălărie pufoasă.

Tatăl lui Sasha este miner.

Un bondar gras bâzâie peste un tufiș de trandafiri sălbatici.

Șampon spumos.

Şal albastru.

Pălărie de vulpe.

Crin de vale parfumat.

Stufurile foșnesc.

Regiune înapoiată.

Marginea pădurii.

Cireș copt.

Șase pisoi sunt foame.

Shura a primit o haină de blană.

Grăbește-te și fă oamenii să râdă.

Un urs stângaci se plimbă prin pădure, adună conuri, cântă un cântec.

Sasha mănâncă mâncare uscată.

Un coș cu cireșe este pe masă.

Cocoșul s-a cocoțat pe un stâlp.

Într-o pădure de pini, miroase bine a rășină parfumată.

În liniște, vuietul unui avion se aude în depărtare.

Lesha a prins un somn mare cu mustață.

Copiilor le place să asculte rime amuzante.

O pisică pufoasă stă pe fereastră.

Natasha a sărat terciul.

Sasha a mers cu succes în clasa a șasea.

Soldatul l-a dus pe spion la sediu.

În șoaptă, Sonya le-a spus copiilor basme. Iubita Sasha iubește ciocolata. Toată clasa a șasea a râs de gluma amuzantă a lui Masha. Foșnetul frunzelor de aspen se aude în orice vreme. Stăpânul a înfipt cu forță awl în talpa ghetei. Păstorul și-a așezat o colibă ​​la marginea pădurii, sub aspeni. Bătrâna are valuri sărate în cadă. Există șase Sasha și cinci Misha în clasa noastră. Pisica înfășoară terciul din castron. Câinelui a fost turnat terci într-un castron de soldat vechi. Masha a făcut o mască de urs. Sasha a cusut un urs cu urechi pentru fiul său. Șoarecii au spălat bolurile pentru Mishka. Șase șoareci foșnesc într-o colibă. Șase șoareci purtau șase bănuți. În tăcerea mlaștinii, stufurile foșnesc în tăcere.

Sasha se usucă. Câte urechi au șase broaște? Câte urechi au șase perne? O pisică are șase pisoi, un șoarece are șase șoareci și o broască are șase broaște. Firimiturile se sfărâmă, uscătoarele sunt uscate, iar tocană este înăbușită. Aruncă această broșă. Trebuie să putem să nu facem zgomot aici. Am început să sare - nu trebuie să fiu obraznic. Ambasadorul nostru nu a mers acolo. Irishka noastră are caramele dulci. Șobolanul nu stă pe acoperiș. Glumim glume pentru a șasea zi. Mijicul zboară, iar moșul latră. Lângă mare - o stâncă, lângă dispozitiv - un cântar. Există o cască pe cap și terci în castron. Copilul are un mamelon, iar plugarul are un bipied. Awl este ascuțit, dar este puțină putere în ea. Sonya a avut un vis groaznic, de parcă un elefant dansa în dormitor. Şase doage.

DIFERENȚIAREA SUNETELOR - SH ÎN TEXT

ÎMPĂRIREA CÂINELOR.

Sasha avea un câine Fluff. Sasha a plecat la școală. A lăsat câinele acasă. Puf obraznic. Puful a smuls șervețelul din masa. O cană, o lingură, un cuțit au căzut pe podea.

LUPU ȘI BUFNITA.

Noi, Bufnița, suntem la fel cu tine în toate: tu ești gri, iar eu sunt gri, tu ai gheare, și eu am gheare, tu ești un prădător și eu sunt un prădător. De ce oamenii ne întâlnesc diferit? Te laudă - te laudă, mă blestemă - mă blestemă. Nu există adevăr pe pământ!

Și tu, Lup, ce mănânci?

Da, din ce în ce mai mulți miei grasi, da capre, da viței...

Acum Vezi! Și toți sunt șoareci dăunători. De aceea ne întâlnesc nu după haine. dar în afaceri. Deși tu și cu mine suntem la fel, dar nu la fel!

Vino la noi, mătușă-pisica, Că a venit în Africa,

Miau, miau, dormi, copilul meu, Că el este un șoarece, nu un elefant,

DIFERENȚIAREA SUNETELOR ÎN POEZIE

CONURI VIS TERRIBIL

Mishka gemu, gemu -

O umflătură i-a apărut pe nas.

DIFERENȚIAREA SUNETELOR ÎN TWISTERS DE BREVET

În colibă ​​sunt șase ticăloși.

Pălăria Sasha i-a dat jos.

A cusut o haină de blană - a cusut o fustă.

A cusut o pălărie - a cusut un papuci.

Sasha i-a cusut o pălărie pentru Sanka.

Masha a venit la bunica ei, bunica a gătit terci pentru ea.

Stai jos, bun venit oaspete, terci de gris se va răci.

Dar Masha flutură cu mâinile:

Nu vreau terciul tău!

Discurs conectat

Tăcere în pădure toamna. Nu se aude decât cum foșnește vântul în vârfurile brazilor și cum foșnește frunzele uscate, căzând la pământ.

Iată un uleiător care stă sub copac. Untul are dungi pe capacul alunecos. Acest pufos de veveriță. Dar se pare că cineva a speriat veverița. De aceea nu a luat vasul cu unt.

În august, veverițele sunt uscate de boletus, hribi, alb pe ramuri. Stocurile sunt în curs de pregătire. Iarna, o veveriță va găsi o ciupercă uscată parfumată și o va mânca. Un bine hrănit și mai cald și mai distractiv.

VACANȚA DE IARNĂ.

Școala a avut o vacanță mare de iarnă - un pom de Crăciun. Copiii au așteptat An Nou dar vacanta a sosit. În mijlocul sălii stătea un brad mare și frumos de Crăciun. Pe el atârnau diverse jucării: bile de ciocolată, urși, cai, biscuiți și multe alte jucării. Copiii au dansat în jurul bradului de Crăciun și au cântat un cântec:

Salut copacul nostru!

Bună Moș Crăciun!

Arată-ne bunicule

Ce ai adus în geantă?

Apoi copiii au ieșit la o plimbare afară. Misha a venit în fugă și a spus: Băieți, hai să ne jucăm cu bulgări de zăpadă! Bine, hai să mergem, - a spus Masha. Foarte bine, spuse Natasha. Copiii s-au jucat cu bulgări de zăpadă, a fost foarte distractiv. Misha, Katyusha și Masha au făcut un om de zăpadă. Apoi a venit mama și a luat copiii acasă.

Sasha și Sima au mers sâmbătă la cinema. Copiii iubesc desenele animate. Sâmbătă au văzut un film amuzant despre o pisică și un șoarece. Despre cum un șoarece cu urechi mici a învins o pisică mare pufoasă. Cum ar putea un copil să învingă un astfel de uriaș? Da, doar un șoricel mic, deși era mic, amuzant, dar inteligent, amabil. Și pisica uriașă era proastă și supărată. Voia să mănânce toți șoarecii din lume. Și șoricelul și-a salvat prietenii, nu s-a gândit la sine. Prin urmare, a câștigat.

Poezii

Mama șoarece a alergat, șoarecele a avut un vis ciudat,

Am început să chem o pisică pentru dădacă. Că nu este un șoarece, ci un elefant,

Vino la noi, mătușă-pisica, Că a venit în Africa,

Scutură-ne copilul. În elefant era întins patul.

Pisica a început să-i cânte șoarecelui: A început să doarmă și acolo a văzut un vis,

Miau, miau, dormi, copilul meu, Că el este un șoarece, nu un elefant,

Miau, miau, hai să mergem la culcare, Și că nu doarme în Africa,

Miau, miau, pe pat! Și e din nou acasă.

Şoricelul prost "Ce vis ciudat am!" -

Îi răspunde treaz: Trezindu-se în vis, se gândi el

Mănânci foarte dulce. „Sunt un elefant? Sau un șoarece?

Țestoasa am luat-o sub braț

Îi face pe toată lumea să râdă, ursuleț,

Pentru că nu se grăbește. Pune la baie

Dar unde să te grăbești, Și plecat după săpun.

Cine este mereu în casa lui? M-am uitat înapoi - oh, oh, oh!

Ursul meu s-a supărat.

O mașină mergea pe stradă, cocoșii erau pufoși,

Era o mașină fără benzină, dar nu îndrăzneau să lupte,

Era o mașină fără motor, dacă ești foarte presupus,

Era o mașină fără șofer, îți poți pierde penele.

S-a dus unde nu știa, Dacă îți pierzi penele...

Era o mașină... un ceas. Nu va fi nimic de care să te agita.

CONURI VIS TERRIBIL

Veveriță de la o creangă la căsuța ta - șoarece, șoarece, că nu dormi,

Ea a târât nodul. Ce cronesti paie?

Veverița a căzut un cucui, - Mi-e frică să adorm, soră,

A lovit Mishka corect. O pisica mustata va visa la mine!

Mishka gemu, gemu -

O umflătură i-a apărut pe nas.

Iepurașii au târât un morcov mare, Broasca - săritor -

Au mușcat puțin morcovi, Ochi deasupra.

Apoi am vrut să mai mușcăm, să mă ascund de broască,

Apoi... nu mai era nimic de purtat. Tantari si muste.

Exercitii de dictie

Un foşnet se aude în stuf, Pe fereastră se vede un muschiu fărâmitură

Îi bâzâie în urechi. O pisică prinde cu laba.

În liniștea nopții la colibă ​​Pânza noastră este cusută la conștiință,

Un foșnet de trestie abia se aude. Furtuna nu ne va speria.

Conuri de pin, dame pe masă.

În colibă ​​sunt șase ticăloși.

Pălăria Sasha i-a dat jos.

Mama a dat lui Romasha zer din iaurt.

Pisica noastră gri stătea pe acoperiș, iar pisica ta cenușie stătea deasupra.

Patruzeci de șoareci au mers, cărând patruzeci de bănuți, doi șoareci de dimensiuni mai mici cărau câte doi bănuți fiecare.

A cusut o haină de blană - a cusut o fustă.

A cusut o pălărie - a cusut un papuci.

Sasha i-a cusut o pălărie pentru Sanka.

Secțiuni: Lucrul cu preșcolarii

Obiective:

    a fixa pronunția corectă a sunetelor [s], [w] în silabe, cuvinte, răsucitoare de limbă, în vorbirea frazală;

    să-i învețe pe copii să distingă aceste sunete după ureche și prin pronunție;

    să învețe să asculte cu atenție vorbirea unui adult, să recunoască utilizarea corectă și incorectă a terminațiilor de caz ale substantivelor;

    dezvoltarea conștientizării fonemice;

    contribuie la dezvoltare respiraţia vorbirii;

    contribuie la formarea structurii gramaticale a vorbirii;

    contribuie la dezvoltare gandire logica, motilitatea mâinii;

    cultivați sensibilitatea, receptivitatea, o atitudine binevoitoare față de mediu.

Echipament:

    jucărie „Omul de zăpadă”;

    pictograme;

    manual pentru jocul „Vazele”;

    imagini - fulgi de zăpadă cu imaginea obiectelor în numele cărora există un sunet [s] sau [w];

    indemnizatie pentru exerciții de respirație"Furtună".

Progresul lecției

I. Moment organizatoric.

Logoped:- Unu, doi, trei, patru, cinci - începeți să jucați în cerc! A venit o nouă zi, să o întâlnim zâmbind. Eu vă zâmbesc, iar voi zâmbiți unul altuia. Suntem calmi si amabili, suntem prietenosi, afectuosi.

Respiră adânc pe nas și inspiră bunătate, frumusețe, sănătate în tine și expiră toate resentimentele, mânia, durerea prin gură (suna muzica lirică.)

Copiii inspiră și expiră de trei ori.

Și acum, uite cine a venit să ne viziteze?

Copii: om de zapada.

II. Pronunție alternativă a sunetelor [s] - [w].

Logoped:- Corect. A venit la noi din nordul îndepărtat și a adus o radiogramă. Nu știe ce fel de vreme îi așteaptă în viitorul apropiat și îl vei ajuta să o descifreze. (Pe lecțiile anterioare cuvântul „radiogramă” a fost explicat copiilor.) Logopedul distribuie copiilor felicitări (Figura 1):

Poza 1.

Copiii spun pe rând: S - Sh - SS - Sh etc. (Pronunțat tare, încet, moderat.)

Săgeata în sus indică faptul că trebuie să pronunțați sunetul [w] și în jos sunetul [s].

Logoped:- Bravo baieti! Ei au descifrat corect radiograma: „Furtunile de zăpadă și vântul așteaptă nordul îndepărtat”.

III. Exerciții pentru dezvoltarea expresiilor faciale.

Băieți, are omul de zăpadă prieteni, vreți să știți care? (poza 2)

Figura 2.

Aceștia sunt prietenii omului nostru de zăpadă!

IV. Diferențierea sunetelor [s] și [w] în silabe, cuvinte.

Logoped:- Și acum omul de zăpadă vrea să se joace cu tine (d/ și „Repetă după mine”). Să-i arătăm cât de atenți suntem:

Bine, acum pentru poze:

V. Jocul „Vazele”. Acordul numeralului cu fraza.

Figura 3

Logoped:- Băieți, omul nostru de zăpadă a adus aceste ulcioare cadou prietenilor și le-a spart din greșeală.

Ajută-l să le adune. (poza 3)

Copiii ridică piesele lipsă.

Acum să numărăm câte ulcioare? Și vom număra astfel: un ulcior frumos, două ulcioare frumoase etc.

Copiii numără pronunțând corect sunetele [s], [sh].

VI. exercițiu logaritmic.

Logoped:- Bravo baieti! Și să încercăm să înveselim omul de zăpadă, să ne jucăm cu el, că altfel era foarte supărat din cauza ulcioarelor sparte:

Sha - sha - sha - mergem încet,
Sa - sa - sa - cer albastru,
Shu - shu - shu - voi fărâmița păsările,
Su - su - su - și voi aduce niște apă,
Shi - shi - shi - copiii noștri sunt buni,
Sy - sy - sy - trebuie să ne ascundem nasul,
Ochi - ochi - ochi - batem din palme.

Efectuarea mișcărilor în conformitate cu textul.

VII. Exercițiu pentru dezvoltarea respirației „Furtuna într-o ceașcă de ceai”.

Acest joc necesită un pai de cocktail și un pahar cu firimituri de polistiren. În capacul paharului se face o gaură în care se fixează un pai pentru un cocktail. Copilul suflă prin paie pentru a face firimiturile de polistiren să zboare în sus. Ar trebui să acordați atenție faptului că obrajii nu se umflă, iar buzele nu sunt mobile.

Logoped:- Așa că ne-am încălzit, iar omul nostru de zăpadă a început să se topească. Ce sa fac?

Îndemnul copiilor: „Furtuna”.

VIII. Joc pentru dezvoltarea auzului fonemic.

Logoped:- Oh, băieți, câți fulgi de nea ați umflat. Iar fulgii de nea sunt magici, cu poze. Trebuie să pui fulgi de zăpadă cu sunetul [w] în mașină și cu sunetul [s] în sanie. Imagini pe fulgi de nea:

  • cal, șoarece, peră, ceașcă, urs, șosetă, autobuz, cactus, sanie, cântar etc.

IX. Joc didactic „Este corect?”

Logoped:- Și omul de zăpadă a venit cu un joc pentru tine pentru că nu l-ai lăsat să se topească. Se numește „Este corect?”. Omul de zăpadă îți va spune fraze greșite, iar tu va trebui să le spui corect.

Fata mănâncă terci. Băiatul citește o carte. Bărbatul bea ceai. Femeia merge la magazin. Pisica stă pe un scaun. Șoarecele a intrat în dulap. Mama coase o rochie elegantă pentru fiica ei. Tata le citește o carte copiilor.

X. Joc didactic „Spune-mi un cuvânt”.

Logoped: - De asemenea, omul nostru de zăpadă este un mare glumeț. Ascultă ce a venit cu el:

Logoped: - Băieți, acum haideți, și vom învăța omul de zăpadă și îi vom spune o frază pură despre limba noastră:

Limba sus: sha-sha-sha,
Terci, plăcinte, tăiței.
Limba în jos: sa - sa - sa,
Zahăr, unt, cârnați.

XI. Rezultat.

Logoped: - Bravo baieti! Ți-a plăcut să te joci cu omul de zăpadă? Ce îți amintești cel mai mult? Ai răspuns bine, ai jucat, și omul de zăpadă te-a plăcut foarte mult, iar pentru asta îți dă cuburi magice de gheață (acadele „Chupa Chups”). E timpul ca el să se întoarcă în Nord. Omul de zăpadă își ia rămas bun.


închide