Istoria maimuței fabuloase și a ochelarilor. Fabula „Mamuța și ochelari” (Krylov I.A.) este o poveste instructivă pentru școlari. Analiza fabulei „Mamuța și ochelarii”

Maimuța a devenit slabă în ochii lui la bătrânețe;
Și a auzit oameni
Că acest rău nu este încă atât de mare de mână:
Trebuie doar să iei ochelari.
Și-a luat o jumătate de duzină de pahare pentru ea;
Își învârte ochelarii încoace și în altul:
Acum le va apăsa pe coroană, apoi le va înșira pe coadă,
Acum le adulmecă, apoi le linge;
Ochelarii nu funcționează deloc.

„Uf abis! - spune ea, - și prostul ăla,
Cine ascultă toate minciunile omenești:
Totul despre Puncte m-a mințit;
Și nu are rost de păr în ele.
Maimuța este aici cu supărare și tristețe
O, piatră, așa le-a fost de ajuns,
Că doar spray-ul scânteia.
_________________________________
Din păcate, același lucru se întâmplă și cu oamenii:

Oricât de util ar fi un lucru, fără să-i cunoști prețul,
Ignorul despre ea tinde să se înrăutățească tot timpul;
Și dacă ignorantul este mai informat,
Așa că încă o urmărește.

Unele cuvinte și expresii care erau folosite la momentul scrierii fabulelor lui Krylov sunt puțin folosite astăzi. Iată o explicație:

Duzină - respectiv 12jumătate de duzină - 6;

„A primit o jumătate de duzină de pahare pentru ea”

Coroana - vârful capului, coroana;

Nanizhet - va pune un fir, sârmă pe rând;

Nu folosește - nu folosește, fără rost;

Un ignorant este o persoană needucată, ignorantă;

Tinde să fie mai rău - tinde să fie rău;

Este mai cunoscător - a cunoaște - într-o societate burgheză - nobiliară: stratul cel mai înalt al clasei privilegiate;

Ignorant - o persoană nepoliticoasă, prost manieră.

Ascultă fabulamaimuță și ochelari

fabula lui Krylov Maimuță și ochelari este semnificativă în primul rând pentru că ideea principală din ea este exprimată nu numai în morală, ironia principală este în text. Un cititor atent va înțelege cu ușurință că Maimuța joacă rolul unui ignorant, iar ochelarii sunt direct asociați cu știința. Oamenii-Maimuțele, care nu înțeleg nimic în știință, prevăzători și vigilenți, ca ochelarii, adesea cu ignoranța lor nu vor face decât să râdă pe toți cei din jur. Ignoranța, în special oficialii de rang înalt, îi afectează pe toți cei din jur. Ironia este că nu-și pot ascunde simplitatea și îngustimea minții.

Apropo, ce este o fabulă?
fabula este:

O mică operă scrisă în versuri sau proză, în care viciile și neajunsurile oamenilor sunt ridiculizate - viclenia, minciuna, lingușirea, lăcomia, prostia etc. În fabule, personajele sunt de obicei animale în care recunoaștem ușor oamenii. Fabula începe sau se termină cu o morală - o concluzie, o lecție, unde este explicat sensul fabulei.

Fabula „Maimuța și ochelarii” a fost scrisă de Krylov în 1814, dar acest lucru nu îi reduce deloc semnificația și relevanța pentru generația modernă, ci, dimpotrivă, pentru că știința nu stă pe loc și, din păcate, nu toată lumea se străduiește să intelege-o. În același timp, doar câțiva își recunosc ignoranța, restul se transformă în aceleași Maimuțe, ca în această fabulă. Vă invităm să o citiți acum.

Fabulă „Mamuța și ochelarii”

Maimuța a devenit slabă în ochii lui la bătrânețe;
Și a auzit oameni
Că acest rău nu este încă atât de mare de mână:
Trebuie doar să iei ochelari.
Și-a luat o jumătate de duzină de pahare pentru ea;
Își învârte ochelarii încoace și în altul:
Acum le va apăsa pe coroană, apoi le va înșira pe coadă,
Acum le adulmecă, apoi le linge;
Ochelarii nu funcționează deloc.
„Uf abis! - spune ea, - și prostul ăla,
Cine ascultă toate minciunile omenești:
Totul despre Puncte m-a mințit;
Și nu are rost pentru un păr în ele.
Maimuța este aici cu supărare și tristețe
O, piatră, așa le-a fost de ajuns,
Că doar spray-ul scânteia.

Din păcate, același lucru se întâmplă și cu oamenii:
Oricât de util ar fi un lucru, fără să cunoști prețul,
Ignorul despre ea tinde să se înrăutățească tot timpul;
Și dacă ignorantul este mai informat,
Așa că încă o urmărește.

Morala fabulei lui Krylov „Maimuța și ochelarii”

Morala fabulei „Maimuța și ochelarii” nu este doar descrisă în mod tradițional în ultimele rânduri ale lucrării, ci chiar evidențiată structural cu o linie goală și este descifrată după cum urmează: dacă nu știi cum să folosești acest lucru sau acela sau informație, asta nu înseamnă că este inutil. Și ridiculizarea sau interzicerea acesteia (când vorbim despre funcționari), oamenii maimuțe se expun ridicolului.

Analiza fabulei „Mamuța și ochelarii”

Intriga fabulei „Maimuța și ochelarii” este banală. Maimuța - în folclorul rus un animal destul de prost, dar foarte asemănător în percepția asupra lumii și a acțiunilor cu o persoană - a auzit de la oameni că este posibil să se corecteze problema vederii care s-a deteriorat odată cu bătrânețea cu ajutorul ochelarilor. Neînțelegând ce și de ce, ea a primit mai multe dintre ele (jumătate de duzină - 6 bucăți) și, încercând ochelari pe diferite părți ale corpului (la urma urmei, cum să le folosească corect, Maimuța nu a întrebat / nu a ascultat sfârșitul), a fost foarte surprinsă de ce nu au ajutat. La sfârșitul poveștii, animalul, jignit de oameni, numindu-i mincinoși și negăsind o întrebuințare unui obiect necunoscut lui, sparge ochelari pe o piatră.

O situație simplă, dar atât de ilustrativă, mai ales când ai în vedere că Maimuța de aici îi personifică pe toți ignoranții, iar ochelarii reprezintă știința. Și totul nu ar fi atât de trist dacă ignoranții s-ar întâlni doar printre oameni obișnuiți, dar sunt destule exemple în istorie când oamenii Maimuțe au ocupat funcții de rang înalt și cu ignoranța lor i-au lipsit pe restul (deși pentru o vreme, până în momentul schimbării putere), noi cunoștințe și oportunități.

Expresii înaripate din fabula „Mamuța și ochelarii”

• „Prostul ăla care ascultă minciunile tuturor oamenilor” este folosit ca o batjocură în fabula „Maimuță și ochelari” asupra celor care sunt prea mare importanță se atașează de părerea / cuvintele altora.
• „Mamuța a devenit slabă cu ochii la bătrânețe” - unul dintre tipurile de autoironie în raport cu propria miopie.

Se numește fabulă poveste scurta, scrisă de obicei în formă poetică, cu accent ironic. Acest gen de literatură are o particularitate: deși vorbește de obicei despre animale, păsări, insecte, trebuie să înțelegem că aceasta este o alegorie, dar de fapt este vorba despre ceea ce îngrijorează societatea. este doar un prim exemplu al acestui tip de muncă. O altă trăsătură caracteristică a fabulei este folosirea alegoriei. Un anumit animal simbolizează de fapt unele trăsături care sunt mai probabil să fie umane. La sfârșitul fabulei, există o mică concluzie - Nu este surprinzător că scenetele bazate pe ele sunt adesea jucate pe scena școlii. La urma urmei, fabulele sunt asemănătoare ca structură cu piesele scurte, totul este prezentat foarte figurat, iar vocea off comentează acțiunile personajelor.

fabula lui Krylov „Maimuță și ochelari”. Conţinut

În 1812, Krylov a creat fabula „Maimuța și ochelarii”. Deoarece numele animalului este scris cu majuscule, putem presupune că, de fapt, nu vorbește despre o maimuță, ci despre o persoană. Fabula lui Krylov „Maimuța și ochelarii” spune povestea unei maimuțe care, odată cu vârsta, are probleme de vedere. Și-a împărtășit necazurile cu alții. Oameni buni a spus că ochelarii o pot ajuta să vadă lumea mai clar și mai bine. Din păcate, au uitat să explice exact cum să le folosească.

Maimuța a scos câteva pahare, dar nu a reușit să le folosească corect. Ea încearcă să le înșire pe coadă, le apasă strâns de coroana capului, gustă, miroase. Desigur, toate aceste acțiuni nu au dus la faptul că ea a început să vadă mai bine. Apoi maimuța ajunge la concluzia că oamenii au mințit-o, dar de fapt nu au nici un folos. Enervat, Maimuța își sparge ochelarii astfel încât stropii de la ochelari să se împrăștie în toate direcțiile.

Krylov. „Mamuță și ochelari”. Analiză

După cum se obișnuiește în fabule, o concluzie instructivă (morală) este conținută chiar la sfârșitul lucrării. Chiar și atunci când lucrul propus este foarte util, neștiind exact ce anume, ignorantul va ajunge la decizia că nu are rost. Dacă o persoană care nu înțelege știința ocupă o poziție înaltă, atunci va fi angajată în persecuția acelor inovații pe care nu le-a putut înțelege. Evenimente de genul acesta s-au petrecut de-a lungul istoriei. Este suficient să ne amintim de persecuția geneticienilor care au fost în URSS.

Oficialii nu au putut înțelege această știință și au decis categoric că este falsă. Acesta este doar un exemplu al modului în care ignoranții mai cunoscători au ajuns pe tron. Despre astfel de oameni vorbește fabula „Maimuța și ochelarii”. Krylov în lucrările sale ridiculizează clar prostia umană.

Despre vicii și neajunsuri

Ca orice lucrare din acest gen, această fabulă este foarte ironică. Devine imediat clar că vorbim de ignoranți care nu înțeleg știința. Lucrarea ridiculizează anumite vicii și neajunsuri pe care le are o persoană. Fabula lui Krylov „Maimuța și ochelarii” sugerează că autorul nu râde de această maimuță anume, ci de ignoranții care nu vor să înțeleagă ceea ce este evident.

Maimuța a început să vadă rău la bătrânețe, dar a auzit de la oameni că cu ajutorul ochelarilor se remediază ușor. Și-a luat ochelari, dar nu știa cum să-i folosească corect. Le-a pus pe coroană, pe coadă, le-a adulmecat și le-a lins. Dar nu a făcut-o mai bine să vezi. Apoi Maimuța a decis că toți mint și a spart toate paharele de pe piatră.

Citiți online fabula Maimuței și a ochelarilor

Maimuța a devenit slabă în ochii lui la bătrânețe;
Și a auzit oameni
Că acest rău nu este încă atât de mare de mână:
Trebuie doar să iei ochelari.
Și-a luat o jumătate de duzină de pahare pentru ea;
Își învârte ochelarii încoace și în altul:
Acum le va apăsa pe coroană, apoi le va înșira pe coadă,
Acum le adulmecă, apoi le linge;
Ochelarii nu funcționează deloc.
„Uf abis! - spune ea, - și prostul ăla,
Cine ascultă toate minciunile omenești:
Totul despre Puncte m-a mințit;
Și nu are rost pentru un păr în ele.
Maimuța este aici cu supărare și tristețe
O, piatră, așa le-a fost de ajuns,
Că doar spray-ul scânteia.

Din păcate, același lucru se întâmplă și cu oamenii:
Oricât de util ar fi un lucru, fără să cunoști prețul,
Ignorul despre ea tinde să se înrăutățească tot timpul;
Și dacă ignorantul este mai informat,
Așa că încă o urmărește.

Morala fabulei Maimuță și ochelari

Maimuța din fabulă acționează ca o ignorantă, iar ochelarii sunt cunoștințe. Dar cunoștințele trebuie să poată fi aplicate corect, atunci vor fi utile. Fabula ridiculizează mioparea și ignoranța. Autorul notează că „ignoratorii cunoașterii” sunt deosebit de periculoși pentru societate, care prin influența lor poate dăuna progresului științei.

Confirmați evaluarea

Evaluare: / 5. Număr de evaluări:

Ajutați să faceți materialele de pe site mai bune pentru utilizator!

Scrieți motivul evaluării scăzute.

Trimite

Multumesc pentru feedback!

Citit de 1924 ori

Alte fabule ale lui Krylov

• Cocoșul și boabele sidefate - fabula lui Krylov

  Cocoșul cotrobăia prin bălegar și a găsit Sămânța Perlată. Și am decis imediat că acesta este un lucru foarte gol, nu este clar de ce oamenii îl apreciază atât de mult. Ar fi mai bine dacă ar fi cereale de orz: este mai satisfăcător și...

Astăzi este dificil să întâlnești o persoană care nu este familiarizată cu opera lui Ivan Andreevich Krylov, un poet de renume mondial care a rimat multe adevăruri de viață într-o limbă pe care copiii îl înțeleg. Puțini dintre noi au o idee despre cât de dificil este să transmitem informații unui cititor tânăr către un adult. Există multe nuanțe într-un astfel de caz și toate au fost disponibile marelui fabulist rus. Un exemplu izbitor al operei sale este fabula „Mamuța și ochelarii”. Krylov le-a arătat copiilor în cel mai detaliu, folosind exemplul unui animal, cum să nu se comporte cu un obiect necunoscut. În plus, poezia are o anumită încărcătură psihologică. Să aruncăm o privire mai atentă la tot ceea ce poetul a vrut să exprime în această lucrare.

Fabulă „Mamuță și ochelari” (Krylov I.A.): rezumat

Programele educaționale de astăzi sunt semnificativ diferite unele de altele. Așadar, în clasa a IV-a sau a V-a, copiii pot fi învățați fabula „Maimuța și ochelarii”. Krylov I.A. pe exemplul unui astfel de animal ca o maimuță mică și curioasă, el a jucat o scenă instructivă în lucrare. Personajul principal a început să aibă probleme de vedere și, pentru a le rezolva cumva, și-a cumpărat ochelari. Maimuța a auzit undeva că sunt grozave în a ajuta oamenii, așa că a decis să încerce singură chestia asta. Desigur, ochelarii nu au fost atașați absolut nicio instrucțiune, așa că doamna preocupată a răsucit obiectul cât a putut de bine și s-a agățat de toate părțile corpului, dar nimic nu a ajutat. Ce să fac? Maimuța le-a aruncat și a declarat furioasă că oamenii au venit cu un lucru complet inutil.

Morala fabulei „Mamuța și ochelarii”

Nu este un secret pentru nimeni că lucrările clasicilor ruși au în cea mai mare parte o semnificație profundă, pe care autorii doresc să o transmită cititorului. Fabula „Maimuța și ochelarii” nu face excepție. Krylov a răsplătit-o cu o moralitate profundă, de înțeles chiar și pentru copii. De aceea această lucrare este inclusă în programa obligatorie a orelor de literatură. Copiii învață cele mai multe informații în forma de joc Prin urmare, acțiunile animalelor din poeziile lui Ivan Andreevici le provoacă surpriză și încântare. De ce reprezentanții Ministerului Sănătății din Rusia iubesc atât de mult această fabulă? Evident, pentru dezvăluirea clară a moralității, s-ar părea, o situație de viață simplă și este accesibilă copiilor.

„Maimuță și ochelari”: analiză text

Ideea principală pe care autorul a dorit să ni-o transmită cu textul fabulei se formează în ultimele rânduri ale operei rimate. Se spune că nimeni nu are dreptul să condamne cutare sau cutare invenție fără să cunoască regulile de manipulare. poate fi transferat la relațiile cu oamenii: nu trebuie să te compari cu ceilalți și să vorbești despre nivelul lor de viață, nefiind familiarizat cu ei.

Fabulele lui Ivan Krylov au câștigat un public uriaș în întreaga lume, motiv pentru care sunt incluse curiculumul scolar ca obligatoriu pentru studiu. O opțiune excelentă ar fi să revenim la poeziile acestui autor în timpul extrașcolar. Puștiul va înțelege și mai bine sensul principal al fabulei dacă mama sau tata îi explică esența unor puncte.