Verbitskaya M. V. Atacant. Engleza pentru clasa a 3-a. Recenzii

Recenzia 1 - Repetiția 1

1. Numiți animalele și precizați care dintre ele trăiește în Rusia.

Acesta este un lup. Lupii trăiesc în Rusia. - Este un lup. Lupii trăiesc în Rusia.
Acesta este un crocodil. Crocodilii nu trăiesc în Rusia. - Este un crocodil. Crocodilii nu trăiesc în Rusia.
Acesta este un urs. Urșii trăiesc în Rusia. - Acesta este un urs. Urșii trăiesc în Rusia.
Acesta este un cangur. Cangurii nu trăiesc în Rusia. - Este un cangur. Cangurii nu trăiesc în Rusia.
Aceasta este o vulpe. Vulpile trăiesc în Rusia. - Este o vulpe. Vulpile trăiesc în Rusia.
Acesta este un tigru. Tigrii trăiesc în Rusia. - Acesta este un tigru. Tigrii trăiesc în Rusia.

3. Ce fac ei? Vorbește cu prietenul tău. - Ce fac ei? Vorbește cu prietenul tău.

Ce este asta? Este un crocodil. - Ce este? Acesta este un crocodil.
Ce face? Înotă. Ce face? El inoata.
Ce este asta? Este un lup. - Ce este? Acesta este un lup.
Ce face? Doarme. - Ce face? El doarme.
Ce este asta? Este un tigru. - Ce este? Acesta este un tigru.
Ce face? Se rulează. Ce face? El aleargă.
Ce este asta? Este un urs. - Ce este? Acesta este un urs.
Ce face? Merge. Ce face? El vine.
Ce este asta? Este un cangur. - Ce este? Acesta este un cangur.
Ce face? Este sărită. Ce face? El sare.
Ce este asta? Este o vulpe. - Ce este? Aceasta este o vulpe.
Ce face? Se plimba. - Ce face ea? Ea merge.

4. De unde sunt? Vorbește cu prietenul tău. - De unde sunt ei? Vorbește cu prietenul tău.

De unde este Vera? Vera este din Moscova. De unde este Vera? Vera din Moscova.
De unde e Nina? Nina din St. Petersburg. De unde este Nina? Nina din Sankt Petersburg.
De unde este Pașa? Pașa de la Veliky Ustyug. De unde este Pașa? Pașa din Veliky Ustyug.
De unde este Nastya? Nastya e din Soci. De unde este Nastya? Nastya din Soci.
De unde este Sasha? Sasha e din Vladivostok. De unde este Sasha? Sasha din Vladivostok.

6. Test Rusia. Răspunde la aceste întrebări despre Rusia împreună cu prietenul tău. - Test despre Rusia. Răspunde la aceste întrebări despre Rusia împreună cu prietenul tău.

1. Care este capitala Rusiei? – Moscova este capitala Rusiei. — Care este capitala Rusiei? - Moscova este capitala Rusiei.
2. Unde este Kremlinul? – Kremlinul este la Moscova. - Unde este Kremlinul? — Kremlinul din Moscova.
3. Unde este taiga? – Taiga este în Siberia. - Unde este taiga? — Taiga în Siberia.
4. Ce este acest animal? - Este un lup. - Ce fel de animal este acela? - Este un lup.
5. Unde este această navă spațială? – Este în Plesetzk. Unde se află această navă spațială? — El este în Plesetsk.
6. Unde este Casa Părintelui Frost? -Casa părintelui Frost este în Veliky Ustyug. Unde se află Casa Moș Crăciun? — Casa lui Moș Crăciun din Veliky Ustyug.
7. Pentru ce este faimoasa Soci? – Este capitala Jocurilor Olimpice de iarnă din 2014. Pentru ce este faimoasa Soci? — Este capitala Jocurilor Olimpice de iarnă din 2014.
8. Este Rusia o țară mare? - Da, este. - Rusia este o țară mare? - Da.

7. Împărțiți cuvintele în trei grupuri și adăugați câte un cuvânt la fiecare.
Poate fi împărțit în 4 grupe

Zilele săptămânii - Zilele săptămânii: luni - luni, sâmbătă - sâmbătă, duminică - duminică, marți - marți

Mobilier - Mobilier: masa - masa, canapea - canapea, pat - pat, scaun - scaun

Haine - Haine: pantofi - pantofi, sacou - sacou, fusta - fusta, rochie - rochie

Numere - Numere: treisprezece - treisprezece, douăzeci - douăzeci, doisprezece - doisprezece, unsprezece - unsprezece

Recenzia 2 - Repetiția 2

1. Citiți numele numerelor din coloane. Ce parte a cuvintelor din fiecare pereche se pronunță la fel? Ce parte din cuvinte este scrisă în transcriere?

13-treisprezece. 14 - paisprezece, 15 - cincisprezece, 16 - șaisprezece, 17 - șaptesprezece, 18 - optsprezece, 19 - nouăsprezece
30 - treizeci, 40 - patruzeci, 50 - cincizeci, 60 - șaizeci, 70 - șaptezeci, 80 - optzeci, 90 - nouăzeci

2. Citește povestea Lerei. Unde își petrece vacanțele?

Bunica mea locuiește într-un sat mic. Satul nu este departe de Moscova. E un râu mare în sat și există o piscină lângă casa bunicii mele. Nu pot să înot în râu, dar pot să înot în piscină.
uita-te la poza mea. Am o vacanță minunată în sat. Vremea este caldă și însorită. Bunica mea are o grădină frumoasă. Puteți vedea o mulțime de flori frumoase în grădină. Florile mele preferate sunt trandafirii. Mi-am luat un caine. Numele câinelui este Pushok. Nu se poate catara in copaci, dar poate inota. Mă pot juca cu el în grădină și pot înota cu el în piscină.

Bunica mea locuiește într-un sat mic. Satul este situat lângă Moscova. In sat râu mare iar lângă casa bunicii e o piscină. Nu pot să înot într-un râu, dar pot să înot într-o piscină.
Uită-te la poza mea. Am vacanțe minunate la țară. Vremea este caldă și însorită. Bunica mea are o grădină frumoasă. Puteți vedea multe flori frumoase în grădină. Florile mele preferate sunt trandafirii. Am un caine. Numele câinelui este Fluff. Nu se poate cățăra în copaci, dar poate înota. Mă pot juca cu el în grădină și pot înota cu el în piscină.

4. Luați în considerare desenul Lerei. Puneți-vă unul altuia aceste întrebări și veniți cu ale voastre.

Ce este asta? - Ce este?
Câte flori sunt în grădină? - Câte flori sunt în grădină?
Poate Lera să înoate în râu? – Poate Lera să înoate în râu?
Are un câine? – Are un câine?
Cum se numește câinele ei? - Care este numele câinelui ei?
Ce poate face? Ce poate face ea?
Ce nu poate face? Ce nu poate face?

6. Un joc de cumpărături. Joaca jocul cu prietenul tău. - Joc magazin. Joacă un joc cu prietenul tău. Cuvintele sunt adăugate în ordine alfabetică.

Mă duc la cumpărături și o să cumpăr un măr. Mă duc la cumpărături și o să cumpăr un măr.
Mă duc la cumpărături și o să cumpăr un măr și o banană. Mă duc la cumpărături și o să cumpăr un măr și o banană.
Mă duc la cumpărături și o să-mi cumpăr un măr, o banană și o mașină. Mă duc la cumpărături și voi cumpăra un măr, o banană și o mașină.

7. Puteți face cuvinte din aceste litere? Poți să faci cuvinte din aceste litere?

dyanus-duminică
tnau - aunt - aunt
inscou - văr - văr (sora)
namswno - om de zăpadă - om de zăpadă
cldyou - tulbure - tulbure
posh - magazin - magazin
gamanize - revistă - revistă

8. Aflați unul de la altul de unde să cumpărați lucruri. Nu uitați să folosiți a, unele înaintea substantivelor.

De unde pot cumpăra niște pâine? Puteți cumpăra niște pâine de la brutărie. — De unde pot cumpăra pâine? Puteți cumpăra niște pâine de la brutărie.
De unde pot cumpăra o mașină? Puteți cumpăra o mașină de la magazinul de jucării. — De unde pot cumpăra o mașină? Puteți cumpăra o mașină de la un magazin de jucării.
De unde pot cumpăra niște pastă de dinți? Puteți cumpăra niște pastă de dinți de la farmacie. De unde poți cumpăra pastă de dinți? Puteți cumpăra pastă de dinți de la farmacie.
De unde pot cumpăra niște dulciuri? Puteți cumpăra niște dulciuri din supermarket. De unde pot cumpăra dulciuri (bomboane)? Puteți cumpăra dulciuri din supermarket.
De unde pot cumpăra niște banane? Puteți cumpăra niște banane de la liceu. — De unde pot cumpăra banane? Puteți cumpăra banane de la vânători de legume.
De unde pot cumpăra o benzi desenate? Puteți cumpăra o benzi desenate de la chioșc de ziare. De unde pot cumpăra benzi desenate? Puteți cumpăra benzi desenate de la chioșc de ziare.

9. Jucați vânzător și cumpărător dintr-un magazin englezesc.

Pot să am un stilou roșu? - Da, desigur. — Pot să am un pix roșu? - Oh, sigur.
Cât face? – Este 19r. - Cat costa? — 19r.
Pot să am cinci mere? - Da, desigur. — Pot să am cinci mere? - Oh, sigur.
Cât costă? – Sunt 95p. - Cat costa? - 95r.
Pot să am o sticlă de lapte? - Da, desigur. — Pot să am o sticlă de lapte? - Oh, sigur.
Cât face? - Este 75 de ruble. - Cat costa? — 75r.
Pot să am niște săpun? - Da, desigur. - Pot să am niște săpun? - Oh, sigur.
Cât face? - Este 46r. - Cat costa? - 46r.
Pot avea un comic? - Da, desigur. — Pot să am un comic? - Oh, sigur.
Cât face? - Este 20 de ruble. - Cat costa? — 20 de freci.

Recenzia 3 - Repetiția 3

1. Citește cuvintele, notează-le în două coloane în funcție de pronunție. Ce combinație de litere indică diftongul din fiecare coloană?

[ee] - aer - aer, aeroport - aeroport, cale ferată - Calea ferata, fair - fair

- tren - tren, coadă - coadă, Spania - Spania, frică - a fi frică, ploaie - ploaie

2. Notează propozițiile inserând cuvintele lipsă.

1) De la o gară pot merge cu trenul. - De la gară, pot lua trenul.
2) De la o stație de autobuz pot merge cu autobuzul. - Din stația de autobuz, pot lua autobuzul.
3) De la un aeroport pot merge cu avionul. — De la aeroport, pot zbura cu avionul.
4) Dintr-un port maritim pot merge cu vaporul (feribot). - Din port, pot naviga pe o navă (feribot).

3. Calculați singur și spuneți răspunsul cu voce tare în engleză.

40 + 20 = 60 - șaizeci
50 + 5 = 55 - cincizeci și cinci
12 + 24 = 36 - treizeci și șase
71 + 24 = 95 - nouăzeci și cinci
60 + 29 \u003d 89 - optzeci și nouă
34 + 36 = 70 - șaptezeci

4. Imaginează-ți că un străin îți cere să ajuți la gară. Joacă pe rând rolul unui străin cu colegii de clasă.

La ce oră pleacă trenul pentru Kazan? — La ce oră pleacă trenul către Kazan?
Trenul spre Kazan pleacă la trei și jumătate. – Trenul spre Kazan pleacă la patru și jumătate.
La ce oră pleacă trenul pentru Vologda? La ce oră pleacă trenul către Vologda?
Trenul pentru Vologda pleacă la ora opt. Trenul spre Vologda pleacă la ora opt.
La ce oră pleacă trenul spre Saratov? — La ce oră pleacă trenul către Saratov?
Trenul pentru Saratov pleacă la ora nouă. Trenul spre Saratov pleacă la ora nouă.
La ce oră pleacă trenul pentru Vladimir? La ce oră pleacă trenul către Vladimir?
Trenul pentru Vladimir pleacă la șase și jumătate. — Trenul spre Vladimir pleacă la șase și jumătate.
La ce oră pleacă trenul către Soci? La ce oră pleacă trenul către Soci?
Trenul spre Soci pleacă la ora douăsprezece. Trenul spre Soci pleacă la ora douăsprezece.
La ce oră pleacă trenul către Moscova? La ce oră pleacă trenul către Moscova?
Trenul spre Kazan pleacă la unsprezece și jumătate. Trenul spre Moscova pleacă la unsprezece și jumătate.

5. Completați propozițiile cu expresiile cererii. Ce semn ai pune la sfârșitul propozițiilor?

1) Mi-e sete. Pot să am puțină apă? - Mi-e sete. Pot să am puțină apă?
2) Mi-e foame. Pot să iau un sandviș? - Mi-e foame. Pot să iau un sandviș?
3) Mi-e frig. Pot avea o jachetă? - Mi-e frig. Pot avea o jachetă?

6. Citiți textul. - Citeste textul.

Dasha: Unde vrei să mergi? - Unde ai vrea sa mergi?
Jill: Să mergem la dodgems. Să mergem cu mașinile electrice.
Dasha: Nu, hai să mergem la teatru. Nu, hai să mergem la teatru.
Jill: OK. - Bun.
Dasha: Grăbește-te! - Grăbiţi-vă!
Jill: Ce se întâmplă? - Ce s-a întâmplat?
Dasha: Am întârziat! Începe la unsprezece și un sfert. - Am intarziat! Începe la unsprezece și un sfert.
Jill: Cât este ceasul? - Cât este ceasul?
Dasha: Este ora unsprezece. - Ora unsprezece.

Citiți din nou conversația dintre Jill și Dasha și aceste declarații. Spune adevărat sau fals. Spune adevărul sau nu.

fals 1) Dasha nu vrea să meargă la teatru. Dasha nu vrea să meargă la teatru.
fals 2) Jill nu vrea să meargă pe dodgems. Jill nu vrea să meargă cu mașini electrice.
fals 3) Teatrul începe la ora unsprezece. Teatrul începe la ora unsprezece.
adevărat 4) Dasha se grăbește. - Dasha se grăbește.

7. Scrie o poezie despre un băiat leneș - băiat leneș. Completați literele lipsă pentru zilele săptămânii. Există o zi în care vrea să lucreze?

„Nu pot lucra luni”, - „Nu pot lucra luni”,
Spune băiat leneș Grundy. - spune băiatul leneș Grundy.
„Nu pot începe lucrul marți”
Miercuri este sărbătoare. - Miercuri este sărbătoare (sărbătoare).
Vreau să plănuiesc joi - vreau să planific joi
Ce să faci vineri. Ce să faci vineri.
Sâmbăta îmi place să mă joc. Îmi place să joc sâmbăta.
Duminica mă odihnesc toată ziua.” Duminica ma odihnesc toata ziua. »

8. Numiți lunile în ordine.

Care este luna ta preferată? - Care este luna ta preferată?
August este luna mea preferată. August este luna mea preferată.
Ianuarie - ianuarie, februarie - februarie, martie - martie, aprilie - aprilie, mai - mai, iunie - iunie, iulie - iulie, august - august, septembrie - septembrie, octombrie - octombrie, noiembrie - noiembrie, decembrie - decembrie

Recenzia 4 – Repetiția 4

joc. Cine va veni primul la linia de sosire și va lua rămas bun de la întâlnirea din noul an universitar?
Spune intrebarea ta. - Pune o intrebare.
Răspunde la întrebare. - Răspunde la întrebare.
Vorbește despre... - Vorbește despre...
@foarte bine! Mergi inainte. - Foarte bine! Mergi inainte.
© Încercați din nou. Pierdeți o tură. - Încearcă din nou. Sari peste o miscare.

start. Buna ziua. - Start. Buna ziua.
Spune „Alfabetul englez”. - Spune-mi alfabetul englez.
Este știința lecția preferată a lui Cody? Este istoria naturală lecția preferată a lui Cody?
Citiți rima „Fiecare săptămână are 7 zile”. Citește rima „În fiecare săptămână sunt 7 zile”.
Cat e ceasul acum? - Cat e ceasul acum?
Unde se duce în vacanță? Unde se duce ea in vacanta?
Cântă melodia „Pot fi orice”. Cântă melodia „Pot fi orice”.
Citiți poezia „Prieteni la școală”. Citiți poezia „Prieteni la școală”.
Spune numerele: 10, 20 ... 100. - Spune numerele: 10, 20 ... 100.
Unde e mingea? - Unde este mingea?
Ce faci duminica dimineata? — Ce faci duminica dimineata?
Cântați melodia „Moving day!” Cântă melodia „Moving Day!”
Când este ziua ta de naștere? - Când e ziua ta?
Cântă piesa „La teatru”. - Cântă melodia „În teatru”.
Ce zi e azi? - Ce zi este astăzi?
Cântă melodia „Cold in winter”. - Cântă melodia „Iarna rece”.
Spune numerele: 1, 2, 3 ... 19, 20 - Spune numerele: 1, 2, 3 ... 19, 20
Scrie cuvântul televiziune. - Scrie cuvântul televiziune.
Scrie cuvântul mic dejun. - Scrie cuvântul mic dejun.
Care este adresa ta? - Care este adresa ta?
Cântați cântecul „Zece maimuțe grase”. - Cântați melodia „Ten Fat Monkeys”.
De ce ai nevoie pentru vacanța ta? — De ce ai nevoie pentru odihnă?
Finalizarea! - Sfârşit!
La revedere! - La revedere!

Limba engleză. Clasa 3 (Înainte) La ora 2 Verbitskaya M.V., Ebbs B. și colab.

M.: 2013/ - Partea 1 - 96 pagini; Partea 2 - 80 s.

Manualul este al doilea din seria „Înainte”, asigurând continuitatea învățării limbii engleze din clasele a 2-a până la a 11-a a instituțiilor de învățământ. Manualul este conceput pentru studiul obligatoriu a disciplinei „Limba străină” în clasa a III-a în școlile care funcționează după programa de bază. Manualul vine cu o carte a profesorului, un caiet de lucru și un CD cu un supliment audio la manual și caietul de lucru. Prima parte include secțiuni de la 1 la 13, a doua - secțiuni de la 14 la 22. Corespunde statului federal standard educaționalînvăţământul general primar (2009).

Partea 1.

Format: pdf

Marimea: 2 1 MB

Urmăriți, descărcați: 02

Partea 2.

Format: pdf

Marimea: 14 MB

Urmăriți, descărcați: 02 .09.2016, link-uri eliminate la cererea editurii „Ventana-Graf” (vezi nota)

audio. Partea 1

Format: mp3/zip

Marimea: 1 39 MB

Urmăriți, descărcați: drive.google ;

audio. Partea 2

Format: mp3/zip

Marimea: 1 55 MB

Urmăriți, descărcați: drive.google ;

PARTEA 1.
1 Înapoi la școală Înapoi la școală 4
2 Noul prieten al lui Ben, Ben are un nou prieten 10
3 La piscină
4 Cum se scrie? Cum se scrie? 22
5 Un proiect despre Australia Proiectul Cunoașteți Australia 28
6 Țara noastră Țara noastră 34
Revizuire 1 Repetare 1 38
7 forme 40 de forme
8 Ce poți face? Ce poti face? 46
9 Ninge! Ninge! 52
10 Poți merge cu bicicleta? Și poți merge cu bicicleta? 58
11 Cumpărături! Să mergem la cumpărături! 64
Recenzia 2 Repetiția 2 70
12 Să facem niște clătite! Să facem clătite! 72
13 Cât este ceasul? Cat e ceasul acum? 78
Dicționar englez-rus 84
„Laptop-ul” meu 94

PARTEA 2
14 Să ne uităm la televizor! Să ne uităm la televizor! 4
15 La târg La parcul de distracții 8
16 Plecare în vacanță 14
17 Vă mulțumim pentru cadou
Revizuire 3 Revizuire 3 26
18 Litere Litere 28
19 Care este lecția ta preferată? Care este lecția ta preferată? 34
20 Animale de companie Animale de companie 40
21 Vacanțe de aventură
22 La revedere! La revedere! 54
Recenzie 4 64
Dicţionar Rus-Englez 66
Noah „laptop” 78

engleza clasa a 3-a

Manual (Cartea elevului)

Verbitskaya, Ebbs, Worell

Ventana-Contele

Orice lecție necesită o abordare serioasă și atentă. Și mai ales se referă la studiu limbă străină, pentru că în sine este destul de de neînțeles și complex. Prin urmare, orice distragere sau lipsă de conștientizare a subiect nou, poate duce la incapacitatea de a finaliza temele pentru acasă. Pentru a depăși cu ușurință toate dificultățile și pentru a fi mereu conștient de toate nuanțele programului, puteți utiliza Reshebnik la manualul „Limba engleză clasa 3 (seria „Înainte”)” Verbitskaya, Ebbs, Worell, care contine toate informatiile necesare pentru aceasta.

Prima parte a colecției cuprindea optzeci și trei de pagini, iar a doua - șaizeci și cinci. În total, publicația acoperă douăzeci și două de secțiuni tematice, care conțin exerciții diverse corespunzătoare. GDZ în engleză Clasa 3 Verbitskaya va ajuta la rezolvarea problemelor emergente, datorită răspunsurilor elaborate în detaliu de către autori.

De ce ar trebui folosite.

Elevii de clasa a treia nu sunt încă suficient de maturi pentru a-și lua lecțiile în mod responsabil. Și deși comportamentul în clasă prescrie anumite norme, dar foarte des copiii au timp să facă orice la lecție, dar nu și studiul materiei. Un astfel de comportament, desigur, este scuzabil din punct de vedere al vârstei, dar acest lucru nu îi va scuti pe școlari de nevoia de a demonstra cunoștințe în disciplina actuală. De asemenea, neatenția la cuvintele profesorului poate afecta negativ performanța d / z. Deoarece lipsește orice informație, va fi foarte problematic să faci față exercițiului corespunzător. Și un tutorial pentru manual „Limba engleză clasa 3 (seria „Înainte”)” Verbitskaya Va fi foarte util atunci când trebuie să rezolvi punctele de neînțeles. „Ventana Count”, 2013


închide