Эссе «Моя жизнь-это Дети. Примерный образец написания характеристики-представления на воспитателя Рекомендации руководителя о воспитателе на конкурс
3820795-146686
ЭССЕ «Моя жизнь - это Дети»
ПОНОМАРЕНКО КРИСТИНА
Почему вы выбрали эту профессию?
К. Гельвеций сказал: «Воспитатель - это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников».
41541703203575«Быть воспитателем – это призвание». В эту сферу деятельности я пришла 4,5 года назад и ни о чем не жалею. Не могу похвастаться тем, что с детства мечтала стать воспитателем. В детстве любила заниматься спортом, увлекалась горными лыжами и легкой атлетикой, а после школы планировала поступить на факультет физической культуры и спорта. Волей случая поступить у меня не получилось, и нужно было работать. Моя тетушка, спасибо ей, работала в то время воспитателем, и получилось так, что она устроила меня в сад младшим воспитателем. Спустя год я поняла, что хочу двигаться дальше, хочу все свое время проводить с детьми и тогда я поступила в Сахалинский государственный университет на факультет педагогики и методики дошкольного образования. С моей точки зрения, воспитатель – это добрый, верный друг, тот, к кому можно обратиться за помощью. Я очень верю, что мои воспитанники станут счастливыми и их мир детства рядом со мной будет красивым и игривым, чистым и нежным.
Что Вы считаете своим высшим достижением в работе с детьми?
Я - воспитатель, и горжусь этим, ведь жизнь свою посвящаю детям!
Мой путь только начался, но высшим достижением в своей работе с дошколятами считаю, увидеть в них результаты своего труда. Каждый ребенок талантлив и уникален. Вкладывая в ребят свои знания и умения, гордится его знаниями, полученными в детском саду. Научив малыша любить окружающий его мир, видеть его внимание и заботу к родителям, друзьям, к природе. Научив любить себя, видеть стремление к познанию нового и поиску его решений, видеть разумное использование здоровьесберегающих знаний.
Ваши основные принципы работы с детьми?
Хочу выделить основные принципы моей работы с детьми, которые считаю главными. Это в первую очередь, видеть в ребенке Личность, уважать его интересы, решения. Затем развивать и совершенствовать свое педагогическое мастерство. Следующий принцип - заинтересовать детей так, чтобы они всегда ждали новой встречи со мной. Мой профессиональный девиз - «всегда вместе!»
Почему Вы решили участвовать в Конкурсе?
Конкурс «Воспитатели России», дает возможность повысить свой профессионализм, показать свой пусть небольшой, но опыт работы с детьми. Участие способствует саморазвитию, развитию творческого потенциала, что немало важно для молодого педагога.
-332105410845Основные особенности воспитательно-образовательного процесса детей, использование инновационных методик:
ДОУ реализует интегративную форму обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями. Группы нашего дошкольного учреждения посещают дети, имеющие различные речевые нарушения, задержку психического развития, аутизм, нарушения слуха (слабослышащие). Дошкольное учреждение оборудовано мультимедийными, развивающими, реабилитационными и дидактическими средствами, что формирует безбарьерную образовательную среду для детей с особыми образовательными потребностями. Детский сад активно внедряет в свою работу такие инновационные методики как психогимнастику, аурикулотерапию, логосказки, биоэнергопластику, изотерапию, кинезеологические упражнения, сказкотерапию, песочную терапию пескотерапию, графомоторные игры и упражнения. Основной задачей психологического сопровождения инновационной деятельности в дошкольном учреждении, является создание благоприятных психолого-педагогических условий для полноценного развития и становления совершенствующейся социально-успешной личности, защита прав ребенка на получение образования и развитие в соответствии со своими потенциальными возможностями в реальных условиях его существования, а именно в дошкольном образовательном учреждении.
Инновационные механизмы развития нашего детского сада включают: - создание творческой атмосферы и мотивацию в педагогическом коллективе к новшествам; - создание социальных и материальных условий для внедрения нововведений; - интеграцию наиболее перспективных нововведений и продуктивных проектов с воспитательно-образовательным процессом; - непосредственное включение родителей в инновационную деятельность, учет интересов и потребностей детей и их родителей. Инновационные процессы и технологии нашего детского сада, направлены на улучшение качества воспитательно-образовательного процесса.
Как Вы представляете идеальную образовательную организацию компенсирующего вида:
-84455227330На мой взгляд, детский сад, в первую очередь, должен быть всегда вторым домом для детей, а воспитатели вторыми настоящими мамами. Для качественного образовательного процесса в детском саду должна быть создана современная развивающая предметно-пространственная среда: компьютерные кабинеты, хореографические классы, изостудия, спортивный зал, бассейн, зимний сад, фитобар, сенсорная или экологическая комната. Группы детского сада светлыми, просторными, оборудованы мебелью-трансформерами (где стол превращался в дом, корабль или машину) .Участки оборудованы спортивными атрибутами, чтобы было много зелени (газонная травка, деревьями, цветами). Веранды оборудованы для дневного сна детей в теплое время года. И чтобы всегда чувствовалось детям, родителям, сотрудникам детского сада комфортно и уютно в этом маленьком государстве. И, конечно же, ни один детский сад не будет идеальным, если нет квалифицированных кадров. Это должны быть люди самодостаточные, творчески и с любовью подходящие к воспитанию и развитию детей.
Мой подход к работе с детьми
3106420206375В своей работе с детьми личностно-ориентированную модель воспитания реализую через современные технологии: икт, игровые, развивающие, здоровьесберегающие.
С помощью проектной деятельности развиваю у воспитанников самостоятельность, активность, инициативность, творческие и коммуникативные способности. Умения и навыки исследования, полученные в детских играх и в НОД, легко прививаются и переносятся во все виды деятельности. Я активно использую: компьютер, мультимедийный проектор, принтер, DVD – плеер, телевизор, магнитофон, фотоаппарат видео, интерактивную доску. Это и игры на развитие воображения, мышления, памяти, игры-путешествия. Я использую интерактивную доску во всех видах НОД, и при обучении математике, развитию речи и при ознакомлении с окружающим и в изобразительной деятельности. Использование мультимедийных презентаций обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала, что очень важно, учитывая наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста. Одновременно используется графическая, текстовая, аудиовизуальная информация. Постоянно использую здоровьесберегающие технологии: работа на тренажере с видеобиоуправлением «Тимокко»,упражнения с тренажером «Агашина», гимнастика после сна, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, самомассаж, кинезиологические упражнения (ежедневно), песочную терапию. При использованию здоровьесберегающих технологий улучшились показатели здоровья воспитанников и посещаемость группы. Важно отметить, что здоровьесберегающие технологии реализуются со всеми воспитанниками группы.
РЕКОМЕНДАЦИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ
Заведующая МБДОУ №6 компенсирующего вида
Сердюкова Лариса Константиновна
Сахалинская область г.Южно-Сахалинск, улица: Поповича 28-а
индекс: 693010 тел:43-59-74
HYPERLINK "mailto: "
Основными качествами Пономаренко Кристины Юрьевны считаю именно любовь и доброту. В работе у педагога на первом плане «простое человеческое»: помочь, подбодрить, увидеть прекрасное, приласкать, посочувствовать, просто поговорить по душам. Еще одним важным качеством педагога является позитивное восприятие детей. Дети группы видят в Кристине Юрьевне именно друга и наставника, а не просто человека на рабочем месте. Воспитатель обладает чувством эмпатии. Она умеет слушать ребенка, разделять с ним его радость и огорчения. Это помогает детям быстрее адаптироваться в группе.
Кристина Юрьевна - молодой специалист, но она уже зарекомендовала себя как человека творческого, активного и креативного, хорошо знающего свою работу. К детям всегда относится с большой заботой и пониманием. В ней сочетается огромное трудолюбие, любовь к своей профессии, детям, стремление к творчеству.Кристина Юрьевна старается найти индивидуальный подход в воспитании и обучении для каждого ребенка.
Педагог организует разнообразную деятельность с предметами, игрушками, природными объектами. Использует в своей работе ИКТ, мультимедийную доску, в процессе работы дети активно действуют с ней, обогащая свои представления. Воспитатель правильно находит оптимальный вариант сочетания разных методик, учитывает уровень развития и воспитанности детей, их возрастные особенности, интересы, стремления. Кристина Юрьевна постоянно варьирует методы воспитания в различных педагогических ситуациях, в этом и проявляется ее профессиональный и творческий подход к процессу воспитания.
Молодые, умные и энергичные педагоги необходимы современному образованию. Конкурс поможет кандидату с максимальной эффективностью реализовать себя в педагогической деятельности, направленной на воспитание достойных граждан нашей страны.
Мой кандидат в будущем - это человек, преданный своему делу. Который в работе будет опираться на современные требования в области образования, направленные на охрану и укрепления здоровья детей, развитие и поддержку детской познавательной и творческой инициативы.
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЕЙ
Скачкова Елена Викторовна
ООО «АВБКС» должность-директор.
Сахалинская область г.Южно-Сахалинск, проспект Победы 9 кв 49
индекс: 693010 тел: 8962580-71-51
Какие профессиональные качества воспитателя Вы хотели бы отметить?
Кристина Юрьевна - творчески работающий, хорошо знающий психологию детей дошкольного возраста, воспитатель и настоящий педагог. К детям всегда относится с большой заботой и понимание. В нашем педагоге сочетается огромное трудолюбие, любовь к своей профессии, детям, стремление к творчеству.
Какие личные качества воспитателя Вы хотели бы отметить?
Кристина Юрьевна внимательная, чуткая, добрая, умная. Воспитатель-море доброты! В группе поддерживается атмосфера добра и взаимопонимания.
Какие особенности методики преподавания Вы хотели бы особо отметить?
Особенно хочется отметить объем и разнообразие творческих занятий в нашей группе. же полезную информацию Кристина Юрьевна предоставляет нам на собраниях, которые четко спланированы.
Почему, на Ваш взгляд, кандидат достоин победы в Конкурсе?
Почему Кристина Юрьевна достойна победы??? Мы знаем, что она лучшая, мы доверяем ей наших детей!
Каким Вы видите будущее кандидата в качестве воспитателя?
Каждый ребенок в группе будет чувствовать себя комфортно, так как воспитатель продумывает организацию жизни каждого ребенка в группе, сколько бы ей не было лет, она всегда шагает в ногу со временем.
подпись
Силяева Наталья Валерьевна
ОАО «РЖД» должность-инженер.
Сахалинская область г.Южно-Сахалинск, проспект Мира 47-а кв 6
индекс: 693010 тел: 89241911047
Какие профессиональные качества воспитателя Вы хотели бы отметить?
Наш воспитатель - современный педагог, который отличается креативностью. Обладает профессиональными качествами, принимает активное участие в общественной жизни. Обеспечивает положительную динамику учебных результатов детей.
Какие личные качества воспитателя Вы хотели бы отметить?
Наша Кристина Юрьевна позитивная, открытая, добрая, терпеливая, добрая и внимательная к детям. Малыши ее очень любят и жду с нетерпением новых встреч.
Какие особенности методики преподавания Вы хотели бы особо отметить?
Использует в своей работе приборы и устройства, представляющие собой экранно-звуковые носители, учебную информацию. Использует в работе компьютер.
Почему, на Ваш взгляд, кандидат достоин победы в Конкурсе?
Мы знаем, что она лучшая, мы доверяем ей наших детей! Самая большая награда для родителей, когда ребенок идет с улыбкой в детский сад, интересуется и скучает по-своему воспитатель. Я считаю, что она должна победить в конкурсе, так как наш воспитатель профессионал своего дела.
Каким Вы видите будущее кандидата в качестве воспитателя?
Воспитатель с большой буквы. В работе она будет использовать самые современные технологии обучения и воспитания. Она всегда будет шагать в ногу со временем.
подпись
Перелыгина Дарья Владимировна
Городской суд (УСД в Сахалинской обл.) должность-секретарь.
Сахалинская область г.Южно-Сахалинск, улица: Милицейская 13 кв 70
индекс: 693010 тел: 89244898887
Какие профессиональные качества воспитателя Вы хотели бы отметить?
Наш воспитатель это чуткий, всегда готовый к сотрудничеству и взаимопомощи человек. Это еще грамотный специалист и хороший психолог, к которому можно в любую минуту обратиться за помощью.
Какие личные качества воспитателя Вы хотели бы отметить?
Кристина Юрьевна очень добрая, ласковая, чуткая, умная и справедливая. Пример для наших детей и авторитет для нас - родителей.
Какие особенности методики преподавания Вы хотели бы особо отметить?
В работе с детьми наш воспитатель применяет нетрадиционные формы в изодеятельности и здоровьесберегающие технологии например: работа на тренажере с видеобиоуправлением «Тимокко» и кинезиологические упражнения.
Почему, на Ваш взгляд, кандидат достоин победы в Конкурсе?
Наш кандидат достоин победы, потому что он пример не только
для детей, но и для нас. Кристина Юрьевна очень много работает над собой и ведет здоровый образ жизни, совокупи, это делает ее современным воспитателем, а значит и победу в руках.
Каким Вы видите будущее кандидата в качестве воспитателя?
Добрый человек с большим сердцем, морально устойчивый, коммуникабельный
Педагог-личность творческая, неординарная. Вот в будущем наш воспитатель!
Подпись
Ча Юлия Николаевна
МБДОУ №39 должность-психолог.
Сахалинская область г.Южно-Сахалинск, улица: Гвардейская д. 53
индекс: 693010 тел: 89147566452
Какие профессиональные качества воспитателя Вы хотели бы отметить?
Наш воспитатель умеет грамотно организовать совместную и самостоятельную деятельность детей, а также различные виды деятельности, обеспечивая тем самым их развитие. Особенно важно, что педагог использует индивидуальный подход к каждому ребенку.
Какие личные качества воспитателя Вы хотели бы отметить?
Благодаря, личным качествам Кристины Юрьевны: доброта, терпение и позитивный настрой, она умеет расположить к себе детей, и, благодаря, чувству такта и высокому уровню культуры умеет выстраивать отношение с родителями.
Какие особенности методики преподавания Вы хотели бы особо отметить?
Педагог использует современные методики и технологии в сфере
обучения и воспитания.
Почему, на Ваш взгляд, кандидат достоин победы в Конкурсе?
Кристина Юрьевна достойна победы, потому что она каждый день доказывает свой профессионализм. Постоянно находится в непрерывном поиске новых методов и форм в сфере обучения и воспитания детей.
Каким Вы видите будущее кандидата в качестве воспитателя?
Творческий, активный, инициативный педагог, который постоянно совершенствует свое профессиональное мастерство.
Подпись
Плотникова Александра Владимировна
частный предприниматель
Сахалинская область г.Южно-Сахалинск, улица: Лермонтова д.38
индекс: 693010 тел: 89146422707
Какие профессиональные качества воспитателя Вы хотели бы отметить?
К профессиональным качествам нашего воспитателя могу отнести чуткость к детям и внимательность к каждому ребенку. Нужно обладать большим терпением, чтобы работать с детьми.
Какие личные качества воспитателя Вы хотели бы отметить?
В группу Кристине Юрьевне ходят мои две дочери, у одной дочери стоит инвалидность. Когда я спросила у девочек какая их воспитатель, то они не раздумывая сказали, что очень добрая! «Устами детей - глаголет истина».
Какие особенности методики преподавания Вы хотели бы особо отметить?
Наш воспитатель Кристина Юрьевна очень часто применяет здоровьесберегающие технологий. Кристина Юрьевна с каждым индивидуально занимается на тренажере с видиобиоуправлением «Тимокко»,
проводит ритмопластику, и рисует с детьми на песочном столе.
Почему, на Ваш взгляд, кандидат достоин победы в Конкурсе?
Кристина Юрьевна достойна этой победы, потому что нужно давать дорогу молодым, у них больше сил, терпения и творческих идей. Победа будет огромным толчком для повышения профессиональных качеств педагога.
Каким Вы видите будущее кандидата в качестве воспитателя?
В будущем я вижу Кристину Юрьевну профессионалом своего дела, желание заботиться о детях, как о своих родных.
Подпись
Муравьева Наталья Геннадьевна
МБДОУ №6 должность-кастелянша
Сахалинская область г.Южно-Сахалинск, улица: Комсомольская 285-а кв 68
индекс: 693010 тел: 89241909178
Какие профессиональные качества воспитателя Вы хотели бы отметить?
Мой ребенок посещает группу в которой работает Кристина Юрьевна. Считаю, что нам очень повезло, что мы попали именно к ней. Кристина Юрьевна знающий, творческий человек, способный находить общий язык с детьми. Её работа направлена на охрану и укрепление здоровья. С первых дней пребывания моего сына в детском саду, воспитатель устанавливает между детьми доброжелательные отношения.
Какие личные качества воспитателя Вы хотели бы отметить?
Кристина Юрьевна проявляет теплые, сердечные, заботливые отношения к моему ребенку, готова прийти на помощь, терпеливо и доброжелательно приучает детей к совместному образу жизни.
Быть весёлой, улыбчивой, ласковой и терпеливой – обязательные условия для успешной работы с нашими детками.
Какие особенности методики преподавания Вы хотели бы особо отметить?
В «педагогической копилке» нашего воспитателя всегда имеется запас различных игровых приемов, занимательных игр, шуток, прибауток, стихов, песенок. А еще, моему сыну очень нравится работать на мультимедийной доске-выполнять разные игровые задания и рисовать.
Почему, на Ваш взгляд, кандидат достоин победы в Конкурсе?
Победа в конкурсе придаст нашему воспитателю уверенности в правоте своих действий, даст толчок к совершенствованию профессиональных качеств.
Каким Вы видите будущее кандидата в качестве воспитателя?
Сохранить личностные качества, постоянно повышать свой профессиональный уровень. Создавать сказку для наших детей, погружая их в атмосферу добра, любви и чудес.
Подпись
Уважаемы родители, предлагаем вам ответить на вопросы:
Какие качественные отличия Вашего детского сада Вы бы хотели отметить?
Какиепрофессиональные качества воспитателей и преподавателей детского сала Вы бы хотели отметить?
Ответы присылайте на электронный адрес детского сада.
Пимашина Татьяна Михайловна
Хорошее настроениевозникает сразу при первом знакомстве с детским садом,центральный вход и коридорывстречают посетителей яркими красками всоответствии с временами года.
Детский сад №17- это целый центр развития ребенка. В полном объемеорганизована воспитательно-организационная, художественно-эстерическая работа направленная на развитие личности ребенка и сохранения его здоровья. Создано многокружков гдеребятишки с удовольствием занимаются: танцуют, поют, вышивают, занимаются на тренажерах иплавают в бассейне. Проходят шикарные тематические утренникис участиемвоспитателей, детей и их родителей.
Но каким бы ни был хорош садик в целом самое огромное значение имеют профессиональные и личныекачества воспитателей на группе, и нам в этом просто повезло. Мой первый ребенок выпустился с детского сада №17 полностью подготовленный к школе: умел читать, писать, была развита моторика рук, хорошо поставлена речь, развитфизическии сформирован какмаленькая, но уже личность. Несколько месяцев, а это говорио многом, он с другомпосле школызабегал в садик к воспитателям если они гуляли на площадках со своими новыми воспитанниками. Как же я была счастлива, когдачерез несколько лет мой второй сын попал в ту же группу. Наши воспитателя Людмила Федоровна и Светлана Геннадьевна разные, но обе горячо любимыемоим сынишкой. Они занимаются с ребятами не только по программе дошкольного образования, но ирассказывают иммного интересного из окружающего мира, разучивают много стихов известных классиков, поощряют их зауспехи и поддерживают если что-то не получается, учат быть добрыми и воспитанными. Оказывается в садике и психологическая поддержка, когда умоего ребенка проявилась «боязнь» нам была оказанапомощь. С большим удовольствием ходим на музыкальные занятия, посещаем бассейн и тренажерный зал.
Нам скоро в школу, расставаться с садиком будет немного грустно, нонаши дети выйдут из его дверей жизнерадостными, воспитанными и подготовленными к следующему этапу своей жизни. И я на сто процентов уверена, что так же как и их старшие братья и сестры после школыбудут бежать в садик клюбимым воспитателям делится с нимисвоими успехами.
Постникова Ольга Викторовна
Детский сад №17 посещаем с 2007г,на сегодняшний день в этот детский сад ходит наш 3 ребенок.
Из качественных отличий этого детского сада хотелось бы отметить то, что в этом детском саду большое внимание уделяют охране жизни и здоровью воспитанников.
В детском саду дети не только ходят на занятия физической культурой, но для них организованы дополнительные спортивные кружки, такие как «Маленькие грации», «Быстрее, выше, сильнее…» и т.д., результаты которых дети подтверждают на городских соревнованиях.
А так же дети имеют возможность посещать бассейн, результаты работы тренера, так же выставляются на суд родителей, организовывают открытые уроки, в сказочно-игровой форме, а так же проводят соревнования между детскими садами.
Большое значение в детском саду уделяют воспитанию основ безопасной жизнедеятельности, таких как противопожарнаябезопасноть, правила поведения на улице и на дороге.
С детьми проводятся беседы в игровой форме, рисуют плакаты на эту тематику, а так же проводят различныемероприятия, экскурсии -закрепляющие усвоение детьми данной тематики.
Помимо спорта и безопасности, в детском саду не забывают и про развитие художественно-творческих способностей ребенка.
Дети с удовольствиепосещают не только занятия ИЗО и музыки, но и могут более широко использовать эти навыки на доп. занятиях, таких как оркестр, изо - нить, танцы, результаты этой работы детей и педагогов, так же предоставляются на городские конкурсы и открытые уроки – спектаклидляродителей.
Профессиональный уровень воспитателей и преподавателей, по моему мнению, является очень высоким, что отражается на гармоничном развитии наших детей. Воспитатели и педагоги работают с желанием и проводят с детьми очень интересные занятия, стараясь занять их различными видами деятельности и обеспечить каждому ребенку нужный разнообразный личностный рост.
Ребенок всегда с удовольствием идет в детский сад, а это значит, что находиться в детском саду ему доставляет большое удовольствие. И большая заслуга в этом принадлежит именно нашим опытным воспитателям. Дети с радостью общаются не только друг с другом, но и с воспитателями и педагогами.
Воспитатели умеют найти индивидуальный подход к каждому ребенку, умеют увлечь детей, заботятся об их физическом и духовном здоровье, всегда общительны, отзывчивы, ответственны, а так же добрые и артистичные.
По настоящему «болеют» за свое дело, не боятся предлагать новое в обучении и воспитании своих подопечных, искренне стремятся привить детям (а зачастую и родителям) уважение, заботу и желание постигать новое. Благодаря их профессионализму и опыту, а также пониманию и внимательному отношению к каждому ребенку в наших группах царит комфортная, теплая и уютная обстановка. Хочется отметить, что все воспитатели и педагоги, с творчеством подходят к своей работе и развивают детей не только умственно и физически, но еще и творчески. С ними постоянно работает педагог музыкант, обучая их пению и развивая слух, готовя различные выступления к праздникам, которые регулярно проводятся в садике. А так же осуществляют театральные постановки сказок, подготавливает воспитанников как артистов к различным праздникам и досугам.
В детском саду есть замечательный педагог-психолог, работу которого хотелось бы отдельно отметить. Психолог проводит индивидуальные и групповые развивающие занятия с детьми, диагностику и развитие мышления, речи, памяти, внимания, воображения, творческих способностей, осуществляет профессиональное консультирование родителей по вопросам детско-родительских отношений. Идет постоянно совместная работа психолога и воспитателей, что в свою очередь делает воспитательный процесс более успешным.
Умение договориться о единстве в подходе к детям, родителям, согласовать свои действия, распределить между собой отдельные участки работы, поддержку в работе все это позволило коллективу детского сада №17 сделать процесс обучения интересным и увлекательным для ребенка.
ПервухинаНадеждаАнатольевна
Здесь словно в сказке, день за днем,
Живет и быстро подрастает –
Наш самый маленький народ,
А как живет – пусть каждый знает!
Когда мой первый ребенокв 2010 году достиг того возраста, что пора идти в ясли, нам дали направление в д./сад№17. Так как по прежнему месту прописки, мы не относились к этому садику, хотели отказаться от поступления туда, но нас уговорили, заверив,что как только освободится место в нашем садике, нас обязательно переведут. Спустя 2 месяца, я ни на йоту не сомневалась, что никуда мы не будем уходить. Когда мои знакомые спрашивают, какой детский сад мы посещаем, я с гордостью отвечаю-№17.
Второго ребенка, мы даже нераздумывали, куда отдавать в ясли. Даже при покупке квартиры мы выбирали район поближе кд./ саду.
17 детский сад - это просто кладезь идей для развития детей и их здоровья. Созданы кружки (развивающие не только умственные способности, а также моторику и творческие таланты), которыедети с большой охотой посещаю. И что не мало важно в детском саду имеется бассейн.Для родителей организуют шикарныеутренники, сучастиемдетишек.
Профессиональные педагоги, умеющие найти подход к любому ребенку- в наше времянаверноредкость, нонамв этом планеповезло, в нашем д./саду,не просто квалифицированные педагоги,но и просто замечательные люди. Воспитатели старшей дочери – Светлана Геннадьевна и Людмила Федоровна, абсолютно противоположные личности, но дети их любят одинаково горячо. У сынишки, в ясельной группе, воспитатели - ТаисияАлексеевна и Людмила Константиновна, так находятподход к малышам, что мой ребенок (а он у меня с посторонними людьмине особо идет на контакт)судовольствиемостаётся в группе. И ещё конечно большая заслуга, в том, чтовдетском саду сложилась такая тёплая атмосфера – заведующей -Федориной Татьяны Ивановны.
Я уверена, что в 2015 году моя дочь, придя впервый класс, не ударит в грязь лицом, т.к.еёполностью подготовили к школе и ужесейчас - она умеет читать, писать, чётко формулировать свои мысли и идеи. Очень надеюсь, чтодаже послевыпуска, мы будем продолжать общение воспитателями.
Гусева Анна Владимировна
Мой сын, Гусев Володя посещает МДОУ ЦРР д/с №17 с 2012года. Сейчас он находится в группе «Буратино». Воспитатели Оксана Николаевнаи Татьяна Ильинична - очень хорошие педагоги.
С детьми проводятсязанятия различной направленности: рисование, ребят обучают аппликации, лепка – все, что необходимо для развития мелкой моторики рук и подготовки к письму в будущем. Очень важно, что детей знакомят срусскими народными сказками, литературными произведениями различных авторов.
Группа светлая, чистая (за это огромное спасибо помощнику воспитателя), чистота и порядок в ванной комнате и туалете, в спальне кровати заправлены, очень уютно. В группе имеется несколько зон: учебная, игровая-досуговая, театральная. У ребят много игрушек, развивающих игр, которые периодически обновляются. В группе имеется театральная зона, что очень значимо. Детипрактически могут проявить свои творческие таланты кукловодов, «примерить» на себя роль различных сказочных герое, поговорить их языком. Подобные занятия-игры развивают внимание, память, творческие способности, даже просто поднимают настроение детей.
Систематически проводятся спортивные мероприятия, тематические праздники с участие ребят группы и родителей. На мероприятиях приятно бывать, потому что уровень подготовки и проведения очень высокий, сама обстановка праздниковочень доброжелательная и располагающая к сближению родителей и детей.
Нравятся тематические собрания, очень содержательныи полезны для каждого родителя с применением современных технических средств и тренингов для родителей, с выступлением др. специалистов Д/С (например: психолога), на таких собраниях хочется бывать.
Очень нравится, что в садике оказывают дополнительные образовательные услуги: бассейн, работа психолога, музыкальные занятия, спортивные секции и т.п. Цена очень доступная, но главное, что все это в стенах садика, не приходится бежать с работы, вести ребенка куда-то дополнительно, повышая нагрузки.
Воспитатели группы очень доброжелательны в общении, к ним можно обратиться за советом по вопросам воспитания, рекомендации очень ценны. Татьяна Ильиничнаи Оксана Николаевна всегда оченьвнимательно относятся к просьбам родителей. Володя всегда с большим желанием стремится в садик.
Худякова Ольга Юрьевна
1.Когда ребёнок идёт с удовольствием каждое утро в детский сад, а вечером делится хорошими впечатлениями от проведённого дня – это говорит о многом. В нашем детском саду детям скучать не приходится – имеется большое количество кружков: рисование, гимнастика, музыкальные уроки, «изонить», кружок, который моя дочь просто обожает, руководитель Галина Леонидовна…Также есть возможность оздоровления – это бассейн, спортзал, где есть всё необходимое оборудование и тренажёры. Занятия с детьми в нашем детском саду организованы самым лучшим способом.
2. Особая доброжелательная среда в детском саду создана коллективом: заведующей Татьяной Ивановной, нашими уважаемыми и обожаемыми воспитателями Светланой Геннадьевной и Людмилой Фёдоровной. Всегда родители могут получить от них совет, рекомендации. Помощник воспитателей Ольга Александровна. Этих сотрудников отличает чуткое отношение к детям, подход к каждому ребёнку. Хочется отметить музыкального работника: Валентину Павловну. Сколько труда и фантазии вкладвается в каждый праздник. Их с нетерпением ждут не только дети, но и взрослые.
В целом можно сказать, что сотрудников нашего детского сада отличает высокая самоотдача в работе с детьми, умение работать в команде.
Какие профессиональные качества воспитателя Вы бы хотели отметить?
Воспитатель-это не только профессия, но и почётная миссия воспитания личности, утверждения человека в самом себе и передача опыта и знаний подрастающему поколению. Всё это выполняется нашим любимым воспитателем Копосовой Инной Петровной. Она обладает высоким профессионализмом, интеллигентностью, духовной культурой, желанием и умением работать вместе с другими. Инна Петровна обеспечивает наших деток положительно- эмоциональным настроем, что благоприятно сказывается на психическом развитии ребенка. Её работа направлена на охрану и укрепление здоровья, развитие творческой инициативы детей. Важным достоинством воспитателя является умение научить детей общаться друг с другом, дружить, умение создать комфортное и занимательное пребывания всех вместе. Благодаря профессионализму и грамотности воспитателя, наши дети растут гармоничными и всесторонне развитыми личностями.
Какие личные качества воспитателя Вы бы хотели отметить?
Из личных качеств хотим отметить огромное терпение и спокойствие во всех ситуациях, а также, что немаловажно, любовь и уважение к детям, честность и искренность, уравновешенность, умение понимать детей, наличие жизненного опыта и своих детей. Коммуникабельность нашего воспитателя, позволила создать хорошие взаимоотношения не только с детьми, но и с родителями. Инна Петровна всегда доброжелательна, обходительна, успевает уделить внимание каждому - будь то родитель или ребенок. Она тактична, отзывчива, всегда очень аккуратна. Согласованность действий и единство подхода к детям и родителям свидетельствует результат ее педагогической работы: наши совместные субботники, проекты, праздники, что безусловно влияет на сплоченность нашей группы. Инна Петровна заряжает всех своим оптимизмом, дети всегда получают от нее любовь, заботу, теплоту, внимание, готовность прийти на помощь. Ее доброта радует не только детей, но и родителей, ведь нужен огромный труд, что бы воспитать, достойного человека.
Какие особенности методики преподавания Вы хотели бы особо отметить?
Хочется отметить большой объём и разнообразие творческих мероприятий в нашей группе. Дети узнают много нового и интересного, развивается творческий потенциал, учатся вести себя среди других людей, этикету, правилам дорожного движения и все это происходит в интересной игровой форме. Инна Петровна организует разнообразную деятельность с предметами, игрушками, природными объектами, в процессе которой малыши активно действуют с ними, обследуют их свойства, сравнивают, обогащая свои представления. Воспитатель активизирует у детей сенсорные основы познания, помогает малышам использовать разные органы чувств для получения информации о предметах и явлениях. Дети дома с удовольствием обо всем этом рассказывают. На всех мероприятиях, проведённых Инной Петровной, приятно бывать, потому что уровень подготовки и проведения очень высокий, сама обстановка очень доброжелательная и располагающая к сближению родителей и детей. Она идёт в ногу со временем, использует в своей работе инновации, различные методики, обладает целеустремленностью, мудростью и профессиональной грамотностью.
Почему, на Ваш взгляд, кандидат достоин победы в Конкурсе?
Потому что она лучшая! Инна Петровна любит наших деток, окружает их заботой и теплотой, даёт им нужные знания. Мы доверяем ей наших детей, и самая большая награда для родителей, когда ребенок идет с улыбкой в детский сад, интересуется, скучает по своему воспитателю. Инна Петровна - прекрасный воспитатель, она искренне верит в наших детей, а мы верим в нее. Мы считаем, что она должна победить в конкурсе, так как наш воспитатель - отличный профессионал своего дела. Победа в конкурсе придаст ей уверенности в правоте своих действий, даст толчок к совершенствованию профессиональных качеств.
Каким Вы видите будущее кандидата в качестве воспитателя?
Инну Петровну можно с гордостью назвать воспитателем с большой буквы! В работе она будет продолжать использовать самые современные технологии обучения и воспитания, создавать сказочный мир на реальных событиях для наших детей, погружая их в атмосферу добра, любви, заботы, самовыражения, позитива и чудес. Каждый ребенок в группе будет чувствовать себя по- прежнему комфортно, так как она продуманно организует жизнь каждого ребенка в группе, и сколько бы ей не было лет, она всегда будет шагать в ногу со временем.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №15 «Крепыш» МР Учалинский район РБ выдвигает Байрамгулову Чулпан Ниловну, воспитателя на участие в профессиональном конкурсе педагогического мастерства и общественного признания «Педагог года - 2015 » в номинации «Воспитатель года » .
Байрамгулова Чулпан Ниловна свою педагогическую деятельность начала в сфере дошкольного образования с 1990 года . Имеет первую квалификационную категорию по должности «воспитатель» . За время работы Байрамгулова Ч. Н. показала себя знающим, творчески работающим воспитателем, хорошо владеющим методикой воспитания детей дошкольного возраста. Осуществляя учебно-воспитательный процесс, педагог опирается на современные требования в области образования, направленные на охрану и укрепление здоровья детей, развитие и поддержку детской познавательной и творческой инициативы.
Чулпан Ниловна обучает дошкольников, создавая условия для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребенка, занятия отличаются целенаправленностью, разнообразием методов и приемов, они интересны и познавательны.
Байрамгулова Чулпан Ниловна – творческий педагог . Углубленная работа по развитию речи способствовала созданию системы работы над художественным произведением : использование активных методов обучения позволяет анализировать и пересказывать текст, «оживлять» и «вводить» персонажей, обыгрывать ситуацию и фантазировать в рамках
художественного текста. Данная система позволяет интегрировать разные виды художественно-эстетической деятельности (слово, рисунок, жест, песня, мимика, игровая ситуация, игра-драматизация).
Чулпан Ниловна принимает активное участие в районном методическом объединении воспитателей, на базе дошкольного учреждения ежегодно показывает открытые мероприятия :
Мероприятия
2010 г. Участие в районо - городском семинаре для заведующих, старших воспитателей «Выставка - ярмарка педагогических идей » , в театрализованном представлении «Вовка в тридевятом царстве» и в музыкальном спектакле «Хитрая лиса»
2011 г. Участие в конкурс речевых зон среди групп детского сада
2012 г Участие с воспитанниками Султановы Амелия и Камилла в городском конкурсе «Близнецы»
2012 г. Участие в Семинаре – практикуме «Изготовление кукол»
2012 г. Участие в музыкальном спектакле «Василиса Премудрая»
2013 г. Проведение открытого интегрированного занятия «Мой город родной» , посвященный к 50-летию города Учалы
2013 г. Проведение открытого интегрированного занятия для родителей и педагогов «Семья вместе – так и душа на месте
2014 г. Участие в городском празднике «День города и юбилей комбината»
2014 г. Участие в музыкальной опере «Волк и семеро козлят»
Воспитанники Байрамгуловой занимают призовые места в районо - городских конкурсах «Островок детства» , 2011год, «Юные таланты» ,2012 год, конкурс детских рисунков «Пусть всегда будет солнце» , организатор филиал ГБУКИ РБ «Национальный музей РБ» , 2013 год, городской конкурс «Елочка живи» , 2014 г. Чулпан Ниловна является членом творческой группы детского сада с 2010 года .
Кандидатура Байрамгуловой Чулпан Ниловна рекомендована собранием трудового коллектива МАДОУ Детский сад №15 «Крепыш» МР Учалинский район РБ для участия в профессиональном конкурсе педагогического мастерства и общественного признания «Педагог года » .
