Dialoguri despre Paris în franceză. Dialoguri în franceză. Compune dialoguri „Dans une salle de musé”, „Les explication de guide”

În timp ce studiem o limbă, întâlnim diverse aspecte ale acesteia, de exemplu, gramatica, înțelegerea auditivă și altele. Și totul este în regulă, exercițiile de gramatică se completează cu ușurință, clic ca nucile. Percepem absolut totul după ureche, dar nu putem spune nimic. Și acest lucru se întâmplă foarte des, pur și simplu nu știm de unde să începem când comunicăm pe diverse subiecte. Dar discursul nostru este format din cuvinte, fraze, propoziții întregi, dialoguri în franceză, scrise sau rostite anterior de cineva. Și de fapt, acestea sunt deja niște clișee care nu necesită nicio transformare specială. Luați-o, vorbiți și ei vor înțelege.

Dialoguri populare:

Să ne uităm la câteva dialoguri în franceză. Discuții cu prietenii, planuri pentru seară, examene, muncă și multe altele.

Dans une cité universitară. În campus.
Louise: Bonjour, est-ce que Benoît est là ? Bună, Benoit este aici?
Pierre: Nu, nu. il n'est pas là. El nu este aici. Il est à l’infirmerie, El este la clinică, je crois. Cred că.
Louise: Ah bun? Cum? Este bolnav? El este bolnav?
Pierre: Oui, il est malade, fatigué, déprimé... Da, era bolnav, obosit, deprimat...
Louise: Qu'est-ce qu'il a ? Ce-i în neregulă cu el? E o problema? Are probleme?
Pierre: Ah... Ah... Des problèmes avec les femmes... probleme cu femeile...
Louise: Cu femeile? Cu femei? Așadar, il este amoureux! Atunci e îndrăgostit!
Pierre: Benoît, amoureux? Benoit este îndrăgostit? Peut-être... Poate...
Louise: Ah, les hommes... Ah, men... Ils sont vraiment compliqués! sunt atat de complexe! Sunt mereu problemele! Au probleme constant.
Pierre: Mais pas du tout! Deloc. Les hommes ne sunt pas compliqués. Barbatii nu sunt complicati.
Louise: Vraiment? Este adevarat? Où sunt Raphaël et Bertrand? Unde sunt Raphael și Bertrand?
Pierre: Je ne sais pas. Nu știu. Ils ne sont pas là.... Nu sunt aici...
(Quelques minute plus tard.) Câteva minute mai târziu.
Raphaël et Bertrand: Je suis désolé, îmi pare rău. On est en retard! am întârziat.
Louise: C'est normal, Este normal, Tu ești mereu în retard! mereu intarzii!
Raphaël: Et toi, bein sûr, Ei bine, tu, desigur, tu es toujours à l’heure... ești mereu la timp...
Louise: Moi, je suis toujours en avance I always arrive in advance, quand j’ai un rendez-vous. când am o programare. Bon... Okay...Vous avez les gâteaux, pour la fête ? Sunt prăjiturile tale gata de vacanță?
Bertrand: Oui, voilà... Da, asta e. Pe aussi le vin Avem și vin et les jus de fruits. ... și există sucuri de fructe.
à la cantina. În cantină

Mathilde: Oh là là, Oh la la je suis fatiguée! Sunt atât de obosit! J'ai trop de travail! Am atât de mult de lucru!
Gabriel: Tu as encore des cours? Mai ai cursuri?
Mathilde: Non, je n’ai pas de cours No, I don’t have classs, mais j’ai des examens en ce moment. dar am examene acum. Et toi, tu as aussi des examens?, Ai și tu examene?
Gabriel: Oui, nous avons encore un examen jeudi Da, avem un alt examen joi et après, c’est fini! și apoi s-a terminat. Je suis en vacances. Sunt in vacanta.
Mathilde: Tu as de la chance... Ai noroc...J'ai encore deux semaines de travail. Și mai am două săptămâni de muncă.
Gabriel: Ma pauvre Mathilde... Biata mea Mathilde Curaj! Stai! Attends, j'ai une idée Stai, am o idee: est-ce que tu es libre demain pour dîner? esti liber maine sa iei cina?
Mathilde: Non, c'est dommage, No, I'm sorry, demain je suis prise. dar mâine sunt ocupat. Mais dimanche soir, Dar duminica seara je suis libre., - gratis.
Gabriel: D'accord pour dimanche soir! Apoi ne-am înțeles duminică seara!
Alte

Text în franceză
Luc - Bun ziua, domnule.
Responsabil-Bonjour.
L- J'ai lu votre annonce dans le journal d'aujourd'hui.
R- Oui bien, vous ?tes le premier? tu prezenti?
L- Je voudrais bien savoir en d?tails ce que vous recherch?, s’il vous plait.
R- Une place c’est liber?e dans notre soci?t?, et nous recherchons un chauffeur de poids lourds. Ne pourriez vous pas, vous prensenter, et m'en dire un peu plus sur vous?
L- Je m'appelle Luc Dupont, j'ai 32 ans, je suis mari? et j'ai 3 enfants. J'ai mon permis de conduire d?j? 10 ans, j'ai travaill? 2 ans en tant que chauffeur de taxi. Apr?s cela, j’ai travaill? dans la soci?t? TRANSALIAnță o? j'y ai travaill? pendant ces 8 derni?res ann?es. J'?tais oblig? demisia?, masina pe o recuzită? ? ma femme un travail plus int?ressant pour elle ailleurs de notre ville, du coup nous avons d?m?nager, et maintenant j’aimerais retrouver un travail ici. Dans le travail je suis tr?s serieux et responsable de ce que je fais. J'ai beaucoup travaill? sur de longues distances avec des camions entres 20 et 40 tons. Je connais particularement bien le centre et le sud de la France. Acum ce sunt instalat? ici, j'aimerais reprendre mon travail, car cela me plaisais beaucoup, puis dans ce metier je m'y connais bien.
R- D'accord, tr?s bien, je suis content. Avez vous les papiers n?cessaires avec vous? Este? Dire, le permis, la carte conducteur et les papiers FIMO.
L- Ah oui, bien sur j’ai tout ramen?, voici le permis et tout ce que vous avez demander. Par contre ma carte conducteur et ma FIMO sunt encore valable 2 ans.
R- Cela este foarte interesant.
L- Voici je vous donne les coordonne?s de mon ancienne entreprise o? you can have all information sur moi et mon travail, si vous en avez besoin biensur.
R- Merci beaucoup, je me renseignerais si besoin. Pour le moment, nous regardons les candidats qui pourront nous interesser, qui pourront effect le travail qu’on leurs demande. J'aimerais que vous remplissiez ce questionnaire o? you find une case pour nous indiquez your adresse, et coordonn?s, comme cela d'ici 10 jours, si you conventionez a our entreprise nous vous rappelleront.
L-Oui, appellez-moi m?me si la r?ponse est negative, car j’aimerais savoir.
R- J'aimerais informer that in the week our entreprise aura besoin de personnes? l'?chelle r?gionale. Cela est beaucoup de d?placements mais est moins pay?. Interesez-vous? cela?
L- Oui biensur cela m’interesse, j’aime tout ce qui est li? avec la route, et vous savez je deteste rester? la maison sans bouger.
R- D'accord, s'il y a une place de libre, je vous transfererais sur un poste comme ?a.
L- Merci, je prefere travaill? ce rester? la maison.
R- Biensur cela este comprehensible, moi de meme. You save on a pas encore decider și on allait s’aggrandir on 1 or multiple posts in meme temps.
L- Je serais tr?s content, si je pouvais travailler au sein de your entreprise que ce soit en national sau regional, cela me convient.
R- D'accord je vous tienderais au courant de tout cela, j'ai tout enregistr?.
L-Merci, peut-?tre? la prochaine fois.
R-Oui? la prochaine, vos motivations nous conviennent.
L- Au revoir, bonne journ?e.
R- Au revoir, ?galement.

Vezi alte subiecte despre limba franceză pe site-ul french-online.ru - Texte în franceză, listă. Și expresii bune în franceză pe tema dialogului.

Traducere din franceza

Obțin un loc de muncă, Luke și șeful.
l-Bună domnule.
r-Bună ziua.
Am citit reclama ta în ziarul de azi.
r-Da, ești primul care a venit la noi.
l-Te rog spune-mi pe cine cauți
r-La compania noastră, a devenit disponibil un scaun șofer pentru un camion. Prezintă-te și povestește-ne puțin despre tine.
l-Numele meu este Luc Dupont, am 32 de ani, sunt casatorit si am trei copii. Experiența mea de conducere este deja de 10 ani, am lucrat într-un taxi timp de 2 ani. Ulterior m-am angajat la TRANSALIANCE, unde am lucrat în ultimii 8 ani. A trebuit să renunț pentru că soției mele i s-a oferit un loc de muncă interesant într-un alt oraș, ne-am mutat, iar acum îmi caut un loc de muncă aici. În munca mea prefer seriozitatea și responsabilitatea. Am lucrat mult pe distanțe lungi pe camioane de la 20 la 40 de tone. Cunosc destul de bine centrul și sudul Franței. Acum că m-am mutat aici, prefer să revin la același job, pentru că îmi place și o fac bine.
r-Bine, bine, sunt mulțumit. Arată-mi actele tale. Dă-mi permisul tău, cardul de șofer și hârtie fimo.
l.-Da, aici sunt drepturile și tot ce ceri. Da, vreau sa remarc ca cardul de sofer si fimo sunt valabile inca 2 ani.
r-Acesta este foarte interesant.
l-Aici o sa dau si adresa ultimului meu loc de munca, unde puteti afla totul despre mine, daca doriti.
r-Mulțumesc, voi folosi asta dacă am nevoie. Acum facem cunoștință cu candidații care pot ocupa această funcție. Vă voi ruga să completați acest chestionar unde veți găsi o linie pentru adresa și numărul dvs. de telefon, iar în termen de 10 zile vă vom anunța dacă avem nevoie de dvs.
l-Da, anunta-ma chiar daca raspunsul este negativ, ca sa stiu.
r-Vreau să vă sugerez, de asemenea, că în săptămâna viitoare compania noastră ar putea avea nevoie de lucrători regionali. Mai mult trafic, dar mai puține plăți. Ești interesat de asta?
l-Da, sunt interesat. Iubesc tot ce are legătură cu drumul și urăsc să stau acasă fără să mă mișc.
r-Bine, te voi ține cont și pentru acest loc.
l-Mulțumesc, prefer să lucrez decât să stau acasă.
r-Sigur că te înțeleg, sunt la fel. Știți, încă nu ne-am hotărât câte locuri ne vom mări compania.
l-Voi fi bucuros să lucrez pentru tine, indiferent de transportul național sau regional.
r-Bine, îți spun, ți-am notat coordonatele.
l-Mulțumesc, poate ne vedem curând.
r.-Da, ne vedem curând, ne place încrederea dumneavoastră.
L-La revedere, o zi bună.
r-La revedere, și ție.

Cei care nu și-au găsit încă un loc de muncă ar putea fi interesați de împrumuturi pe termen scurt de la o casă de amanet. O casă de amanet este o organizație financiară în care orice client poate împrumuta bani garantați cu bunuri mobile. De asemenea, puteți duce la casa de amanet bijuterii, argintărie, audio, video, foto și alte echipamente.

Lecție deschisă a asociației creative „KID” MBOU DOD „Casa școlarilor Berezovsky”, profesor de educație suplimentară - Elena Nikolaevna Makagonova.

Tur de lecție al Parisului pe tema: „Paris et ses curiosités”.

Ţintă: Activarea LE și a gramaticii pe subiect.

Sarcini:

Educational:

formarea abilităților de pronunție ale elevilor;

dezvoltarea abilităților de citire;

activarea în vorbirea elevilor a unităților lexicale și a gramaticii introduse anterior;

formarea abilităților de vorbire stabilă a discursului dialogic și monolog al elevilor;

dezvoltarea capacităţii elevilor de a lucra independent

De dezvoltare :

dezvoltarea abilităților de vorbire;

dezvoltarea fanteziei, imaginației;

dezvoltarea capacității de mobilizare a rezervei lingvistice și a experienței de vorbire a elevilor;

dezvoltarea activității mentale

Educational:

stimularea unui interes durabil pentru subiect;

promovarea unei atitudini de respect față de țara limbii studiate;

creșterea motivației de a învăța limba franceză

Echipament: computer conectat la internet

Ajutoare vizuale: hartă și fotografii ale obiectivelor Parisului, suport multimedia (mini-prezentări pentru copii - obiective ale Parisului)

Rezultate asteptate:

Ca urmare a studierii acestei teme, studenții:

fă-ți o idee despre obiectivele turistice ale Franței;

învață să formuleze gânduri și să prezinte informațiile în mod coerent;

întreabă și răspunde la întrebări

Progresul lecției

eu . Timp de organizare:

1 . profesor: Bun ziua, mes amis!
Je suis heureuse de vous voir.
Prenez les plaCues.

Aujourd'hui nous avem les gastes, sunt cei profesori ai casei noastre de elevi.

2 . Le dar de la lepon:

Aujourdhui nous continuăm acest subiect „Paris și ses curiosités”. Notre plan de travail: noi faisons une promenade dans les rues de Paris à laide de nos guides,

Cute afli, apoi îți propui victorinei „Paris et ses curiosités”, un text pentru a citi și a răspunde la întrebări. Êtes-vous daccord? Biens.

II. Fonetic încărcător
Fonetică practică: Prepare les tongues pour le francais. Dites les formulettes.

Le murant Paris rend Paris murmurant.

Répétez cette formule deux fois: lentement, plus vite.

Regardez la seconde formule. Ecoutez et repetez, s'il vous plaot.

Dans Paris illaa une rue,

Dans cette rue illao maison,

În această casa illaa une chambre,

Dans această cameră illao masă,

La această masălaun neplan,

CUeste un plan de Paris.

III . Tur al Parisului (copiii își arată prezentările).

1. profesor: ( aplicarea №1 diapozitiv №1-2)

Aujourd"hui nous allons faire une promenade à travers la capitale de la France. Nous allons nous promener dans ses rues, sur la fleuveQui s "appele la Seine.

La Seine qui divise Paris en deux parties: la rive droite et la rive gauche. Nous conaissons un chanson quis "appele "La Seine" et mentenant nous le chanson!

(Efectuat de copiisuna melodia" La Seine »)

(diapozitivul nr. 3, anexa nr. 2 – piesa de suport a melodiei)

2. profesor: Et bien commencons notre promenade. Quiîncepe?

(Copiii fac un tur al Parisului folosind prezentări).

(Diapozitive nr. 4-11)

IV . Fixarea materialului.

Lucrați cu text.

profesor: Dans la vie de la Tour Eiffel il y a un episod intéressant. Pentru 1`audition, vă propuneți textul „Une des premieres resistantes de Paris”.

Lisez le texte et tâchez de le comprendre.

„Une premieres resistantes de Paris”
On a construit la Tour Eiffel en 1889. C`est le monument le plus populaire de Paris. C`est son simbol. În magazinele și chioșcurile de suveniruri din Paris, pent buy de petites Tours Eiffel. Turul Eiffel măsoară 306 de metri. Mai mult cu antene de televiziune, măsoară 319 metri. La Tour Eiffel a trei plăci-forme. Fiecare an, doi milioane de vizitatori montați pe Turul Eiffel pentru a vedea frumoasa panoramă a Parisului. Pour monter il faut prendre 1`ascenseur. Les ascenseurs marchent bien.
Une seule fois ils n`ont pas marché. C`etait pendant 1`occupation fasciste de Paris en 1940.
When Hitler a voulu monter sur la Tour Eiffel pour voir Paris, les ascenseurs ne marchaient pas, Hitler est monté à la troisieme plate-forme a pied.
Pendant quatre ans, les ingénieurs allemands n`ont pas pu les réparer.
Mais une demi-heure apres la liberation de Paris un ouvrier este venu. Dix minutes après, les ascenseurs ont commencé à marcher.
Voila pourquoi on dit que la Tour Eiffel este o premieră rezistentă.

Întrebări pentru a verifica înțelegerea dvs. a textului:
1. Quand a-t-on construit la Tour Eiffel?
2. Combien de mètres la Tour Eiffel a-t-elle?
3. Combien de plates-formes a-t-elle?
4. Est-ce qu`on peut monter sur la Tour Eiffel?
5. Pourquoi dit-on que la Tour Eiffel este o premieră rezistentă?

2. Test (lucru cu o hartă a Parisului) – diapozitivele nr. 12-14.

profesor: Lisez l’information sur l"écran. Dites qu "est ce queCu"EST.

Găsiți acest obiect pe planul Parisului.

1. C "etait une fortresse, puis le palais des rois de la France. Aujourd"hui c'est le plus gran musée de la France.

Regardez le plan. Où se trouve le Louvre? (II se trouve sur la rive droite de la Seine)

2. Ce monument celebre est le symbole de Paris. Il a été construit pentru l "exposition universelle.

3. C "est la plus célébre cathédrale francaise, une symphonie de pierre, chantée par Victor Hugo dans son roman.

4.C "est la plus grande avenue de Paris, unde ce trouvent des grands cinemas, des restaurants, des banques et des magasins de luxe.

5. C`est un monument sur la place de Charles de Gaulle.

6. De la placelaa douze avenues qui font une étoile. .

7. C"est une belle église sur Monmartre. D"où on voit le panorama de Paris.

8. Ce batiment est en forme de croix. C`est une necropole ou se trouvent les
tombeaux des grands homesfrancais: Victor Hugo, Emile Zola, Pierre et Marie Curie e.t.c.

9.Cest un des plus vastes theatres du monde. Sur son fronton pe aprins: „Académie Nationale de Musique de Danse”.( l Opera).

V. Rezumând rezultate .

profesor: Vous avez bien travaillé. Je pense que vous etes prets afaire le voyage a Paris. Merci pour le travail et pour les dialogs.Quel este impresia ta despre lecția noastră?

Reflecţie: diapozitivele nr. 15-16

Elevii își exprimă opiniile despre lecție, despre munca lor; elevii cu abilități lingvistice slabe pot face acest lucru cu ajutorul unei diagrame de referință.

Moi

Je me suis interior(e) à … parce que …

eus-a interesat ... De aceeaCe ...

Je voudrais apprendre / lire de …… parce que …

Je suis / je ne suis pas content(e) de mon travail parce que...

Sunt mulțumit/nemulțumit de munca mea pentru că...

Nous

Nous avons appris à … travailler ensemble / faire des projets.

Am învățat să lucrăm împreună.

Notre le ç pe

Notre leçon est...intéressante / utile / réussie.

Lecția noastră este interesantă/utilă/reușită.

La sfârșitul lecției, o înregistrare a cântecului „ A Paris ” interpretat de Yves Montand (cu prezentare “ Sou le ciel de Paris »), cererea nr. 3

Le devoir : (pe bucăți de hârtie)

Notre l e ς O n est finis. Multumesc frumos. Au revoir .

Ceva ce suntem cu toții despre engleză, da despre engleză. E timpul pentru voi, iubitori de franceză. Să ne imaginăm că trebuie să purtați o conversație ușoară, să vă salutați, să întrebați cum sunteți și să puneți câteva întrebări. Va fi util pe site-uri de schimb lingvistic, forumuri și într-un magazin, cafenea, hotel atunci când sunteți într-o călătorie.

Pentru a învăța cum să pronunți corect următoarele fraze, precum și să exersezi un dialog real cu un vorbitor nativ sau un profesor profesionist de franceză, comandă și ia lecție de probă pe site-ul ITALKI .

Cuvânt Bun ziua! Chiar și cei care nu au studiat franceza o știu. Înseamnă: Bună! / Bună ziua! / Buna dimineata! Aceasta este cea mai populară expresie de salut și poate fi folosită în orice situație, indiferent de cât de familiar ești cu persoana respectivă. O opțiune atât de versatilă.

Dacă nu știi cum să saluti în franceză cu o anumită ocazie, alege acest cuvânt. Într-o conversație cu un chelner într-o cafenea, cu un vânzător într-un magazin sau cu un coleg. Ei bine, seara sau noaptea îl înlocuim cu Bonsoir!

Salut! înseamnă Salut! sau la revedere! Acest cuvânt este potrivit pentru a saluta cunoștințe, prieteni apropiați, colegi și alte persoane cu care vă vedeți des. Sau invers, spune-le la revedere de la ei. Dar cuvântul nu este potrivit pentru un cadru oficial sau o întâlnire de afaceri.

Conform regulilor de citire în limba franceză t la sfârșitul cuvântului nu se pronunță.

Quoi de neuf? - o frază pentru a saluta prietenii cu care nu ai mai vorbit de ceva vreme. Echivalentul în engleză al lui What's up?, iar în rusă What's new?

Întreabă politicos cum mai face cealaltă persoană. Și acum, considerați-vă că aveți o mică conversație. Pentru a întreba acest lucru în franceză, folosiți expresiile de mai jos.

Comment ça va? - o frază universală, vă puteți adresa atât noilor cunoștințe, cât și prietenilor apropiați.

Comment vas-tu? - adresa informală pentru prieteni și cei dragi.

Comentariu allez-vous? - adresa oficială pentru un cadru oficial și persoane necunoscute.

Francezilor le place să se salute. Ei vă vor saluta și vă vor ura bine de zece ori pe parcursul zilei și chiar în timpul unei întâlniri trecătoare. Susține această tradiție și devii cunoscut printre vorbitorii nativi!

Dacă ești întrebat cum ești, pregătește următoarele fraze pentru răspunsul tău, în funcție de starea ta de spirit.

Daca totul este bine: Ça va. / Tout va bien. / Je vais (très) bien.

Alte optiuni: Je ne vais pas très bien. - Nu mă descurc prea bine. / Je vais comme-ci comme-ça. - Asa si asa. / Pas mal. - Nu-i rău.

După ce ai răspuns, întreabă-ți cum se simte interlocutorul tău. Pentru o conversație prietenoasă și informală: Si tu? Pentru un cadru formal: Si voi?

Pentru a te prezenta interlocutorului tău, spune: Ma numesc... - Bună, mă numesc.... Întrebați numele interlocutorului: Comment tu t'appelles? (dacă în „tu”), Comment vous appelez-vous? (dacă este „tu”). Dacă ești bucuros să te cunoști, spune: Încântat (se va adăuga o altă literă e la literă dacă fraza este rostită de o femeie - încântat ).

Nuanțele de felicitări diferă în funcție de oraș. De exemplu, un alt salut tradițional pe care probabil l-ați văzut în serialele TV franceze este un sărut pe obraz. Este obișnuită în principal în rândul tinerilor. La Paris sunt două sărutări, iar în unele orașe din Franța sunt două sau trei. Când întâlnești pe cineva pentru prima dată, este suficient să-i strângi mâna.

Cum să-ți ceri scuze în franceză dacă este necesar? Când te adresezi unei persoane folosind „tu”: Pardonnez-moi! Când cu interlocutorul dvs. pe bază de prenume: Scuză-mă!

În mod surprinzător, următoarele 3 expresii sunt folosite ca adio, nu ca salut. Încercați să vă amintiți asta.

Bună zi! Spunem noi, dorindu-ți o zi bună. Bone soiree! vorbim seara. Și vă dorim noapte bună așa: Noapte buna!

Încheiem conversația și ne luăm la revedere: La revedere! Toată lumea știe acest cuvânt, la fel ca Bonjour. Pe curând: A bine! sau Totul la ora!

Pentru a-ți lua rămas bun până mâine, spune À demain! Dacă intenționați să vă vedeți într-o anumită zi, atunci: À + ziua săptămânii. De exemplu: De marti! - Până marți!

Să învățăm și: Merci. - Mulțumesc. De rien. - Plăcerea este de partea mea. Vă rog. (Ca răspuns la recunoștință.) S'il vous plaît. - Vă rog! (Cerere.)

Apel către oameni: Monsieur - unui bărbat; doamna - unei femei; Mademoiselle - unei fete tinere.

Acum poți continua cu ușurință prima ta conversație în franceză!

Dacă ești interesat să înveți limba franceză de la zero, înregistrează-te FrenchPod101. Acolo veți găsi un număr imens de lecții gata făcute, de la simple la complexe, note culturale și exerciții pentru exersarea frazelor pe care le-ați învățat. Fiecare lecție include un dialog audio, textul acestuia și o listă de cuvinte cu exemple într-un fișier pdf.

În ce limbi doriți să stăpâniți expresiile de bază pentru o conversație simplă?

Iti place articolul? Susține proiectul nostru și împărtășește cu prietenii tăi!