Prezentare pe tema „substanțe anorganice”. Prezentare substanțe anorganice ale celulelor pentru o lecție de biologie (clasa a 10-a) pe tema Prezentare chimie substanțe anorganice

Elemente chimice. Celula conține cantitatea copleșitoare a tuturor elementelor chimice găsite în natură (81) Celula conține cantitatea copleșitoare a tuturor elementelor chimice găsite în natură (81) 12 elemente sunt numite structurale (sau macroelemente) => 99% din compoziția elementară a corpul uman (C, O, H , N, Ca, Mg, Na, K, S, P, F, Cl). 12 elemente sunt numite structurale (sau macroelemente) => 99% din compoziția elementară a corpului uman (C, O, H, N, Ca, Mg, Na, K, S, P, F, Cl). principalele materiale de construcție sunt patru elemente: C, O, H, N. principalele materiale de construcție sunt patru elemente: C, O, H, N. Elementele rămase se găsesc în celulă în cantități mici și joacă un rol important în menținerea funcțiile sale vitale. Elementele rămase se găsesc în celulă în cantități mici și joacă un rol important în menținerea funcțiilor sale vitale. 99% din compoziția elementară a corpului uman (C, O, H, N, Ca, Mg, Na, K, S, P, F, Cl). 12 elemente sunt numite structurale (sau macroelemente) => 99% din compoziția elementară a corpului uman (C, O, H, N, Ca, Mg, Na, K, S, P, F, Cl). principalele materiale de construcție sunt patru elemente: C, O, H, N. principalele materiale de construcție sunt patru elemente: C, O, H, N. Elementele rămase se găsesc în celulă în cantități mici și joacă un rol important în menținerea funcțiile sale vitale. Elementele rămase se găsesc în celulă în cantități mici și joacă un rol important în menținerea funcțiilor sale vitale.">

Macroelementele alcătuiesc cea mai mare parte a celulei - 99%. Concentrația a 4 elemente este deosebit de mare: oxigen, carbon, azot și hidrogen. Ele alcătuiesc cea mai mare parte a celulei - 99%. Concentrația a 4 elemente este deosebit de mare: oxigen, carbon, azot și hidrogen. Se găsește în celulă sub formă de ioni. Macroelementele includ: ioni de calciu, magneziu, potasiu, sodiu și clor. Se găsește în celulă sub formă de ioni. Macroelementele includ: ioni de calciu, magneziu, potasiu, sodiu și clor.

Macroelementele. Ionii de calciu participă la reglarea unui număr de procese celulare, Ionii de calciu participă la reglarea unui număr de procese celulare, Concentrația ionilor de magneziu este importantă pentru funcționarea normală a ribozomilor. Concentrația ionilor de magneziu este importantă pentru funcționarea normală a ribozomilor. Magneziul face parte din clorofilă și susține funcționarea normală a mitocondriilor. Magneziul face parte din clorofilă și susține funcționarea normală a mitocondriilor.

Macroelementele. Ionii de potasiu și sodiu sunt implicați în menținerea constantei mediului intern al celulei, reglează presiunea osmotică în celulă și asigură transmiterea impulsurilor nervoase. Ionii de potasiu și sodiu sunt implicați în menținerea constantei mediului intern al celulei, reglează presiunea osmotică în celulă și asigură transmiterea impulsurilor nervoase. Clorul sub formă de anioni este implicat în crearea mediului sărat al organismelor animale (pentru plante, clorul este un oligoelement). Clorul sub formă de anioni este implicat în crearea mediului sărat al organismelor animale (pentru plante, clorul este un oligoelement).

Microelemente Microelemente Acestea includ în principal ioni de metale grele care fac parte din enzime. Acestea sunt elemente precum cupru, mangan, cobalt, fier, zinc, precum și bor, fluor, crom, seleniu, aluminiu, siliciu, molibden, iod și altele. Acestea includ în principal ioni de metale grele care fac parte din enzime. Acestea sunt elemente precum cupru, mangan, cobalt, fier, zinc, precum și bor, fluor, crom, seleniu, aluminiu, siliciu, molibden, iod și altele. Participați la reacții redox. Participați la reacții redox

Ultramicroelemente: Concentrația în celulă nu depășește 0,000001%. Concentrația în celulă nu depășește 0,000001%. Acționează ca inhibitori ai enzimelor. Acționează ca inhibitori ai enzimelor. Ultramicroelementele includ uraniu, radiu, aur, mercur, beriliu, cesiu, seleniu și alte elemente rare. Ultramicroelementele includ uraniu, radiu, aur, mercur, beriliu, cesiu, seleniu și alte elemente rare.

Răspuns la întrebare: Apa este un solvent excelent pentru multe substanțe ale unui organism viu, de exemplu. apa este mediul în care au loc cele mai multe reacții chimice asociate metabolismului. Apa este un solvent excelent pentru multe substanțe ale unui organism viu, de exemplu. apa este mediul în care au loc cele mai multe reacții chimice asociate metabolismului. Cu ajutorul schimbului de apă are loc termoreglarea. Cu ajutorul schimbului de apă are loc termoreglarea. Substanțele toxice sunt îndepărtate din celule cu apă. Substanțele toxice sunt îndepărtate din celule cu apă.

Rolul apei în celulă: asigurarea elasticității celulelor. Consecințele pierderii celulelor de apă sunt ofilirea frunzelor, uscarea fructelor; accelerarea reacțiilor chimice datorită dizolvării substanțelor în apă; asigurarea mișcării substanțelor: intrarea majorității substanțelor în celulă și îndepărtarea lor din celulă sub formă de soluții; participarea la o serie de reacții chimice; participarea la procesul de termoreglare datorită capacității de a se încălzi și de a se răci lent.

Saruri minerale. Pe lângă apă, substanțele anorganice ale celulei conțin și săruri. Sărurile sunt fie disociate, fie solide. Pe lângă apă, substanțele anorganice ale celulei conțin și săruri. Sărurile sunt fie disociate, fie solide. Presiunea osmotică din celulă și proprietățile sale de tamponare depind de concentrația de sare. Presiunea osmotică din celulă și proprietățile sale de tamponare depind de concentrația de sare.

Sistemele tampon sunt fluide biologice ale corpului. - Acestea sunt fluide biologice ale corpului. Ele îndeplinesc o funcție de protecție - ajută la menținerea unui pH constant în celulă. Ele îndeplinesc o funcție de protecție - ajută la menținerea unui pH constant în celulă.

Sistemul tampon reacționează => dintr-un acid puternic se formează un acid slab. + acid puternic => sistemul tampon reacționează => de la un acid tare " title="Mecanismul de acțiune al sistemelor tampon. Dacă intră în celulă: Dacă intră în celulă: + acid puternic => sistemul tampon reactioneaza => se formeaza dintr-un acid puternic acid slab + acid puternic => sistem tampon reactioneaza => dintr-un acid puternic" class="link_thumb"> 23 !} Mecanismul de acțiune al sistemelor tampon. Dacă intră în celulă: Dacă intră în celulă: + acid tare => sistemul tampon reacţionează => dintr-un acid tare se formează un acid slab. + acid tare => sistemul tampon reactioneaza => dintr-un acid tare se formeaza un acid slab. Același lucru se întâmplă și cu bazele. Același lucru se întâmplă și cu bazele. sistemul tampon reactioneaza => dintr-un acid puternic se formeaza un acid slab. + acid puternic => sistemul tampon reactioneaza => de la acid tare "> sistemul tampon reactioneaza => din acid tare se formeaza un acid slab. + acid tare => sistemul tampon reactioneaza => dintr-un acid tare se formeaza un acid slab. acelaşi lucru se întâmplă cu bazele . Acelaşi lucru se întâmplă cu bazele."> sistemul tampon reacţionează => dintr-un acid puternic se formează un acid slab. + acid puternic => sistemul tampon reacționează => de la un acid tare " title="Mecanismul de acțiune al sistemelor tampon. Dacă intră în celulă: Dacă intră în celulă: + acid puternic => sistemul tampon reactioneaza => se formeaza dintr-un acid puternic acid slab + acid puternic => sistem tampon reactioneaza => dintr-un acid puternic"> title="Mecanismul de acțiune al sistemelor tampon. Dacă intră în celulă: Dacă intră în celulă: + acid tare => sistemul tampon reacţionează => dintr-un acid tare se formează un acid slab. + acid tare => sistemul tampon reactioneaza => de la acid tare"> !}

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

BIOLOGIE GENERALĂ GRAD 10

Sunt adevărate afirmațiile? 1. Organismele din diferite regate ale naturii vii constau din diferite elemente chimice 2. Componentele principale ale tuturor compușilor organici sunt O, C, H, N. 3. Fosforul este o componentă a tuturor structurilor membranei. 4. Organogeni – O, C, H, Mg, Na, K. 5. Ultramicroelementele includ Au, Be, Ag.

Afirmații adevărate 2 3 5

„Scaun fierbinte” Element Substanță Hidroliza ionică Apă

SUBSTANȚE ANORGANICE ALE CELULELE

Completați spațiile libere: „Proprietățile apei” Proprietate Procese în organismele vii oferite de această proprietate Solvent universal Menținerea echilibrului termic între toate părțile corpului Incompresibilitate Protecție împotriva supraîncălzirii datorată evaporării Vâscozitate Mișcarea sângelui în capilare, transportul ascendent și descendent al substanțelor în plante

Folosind cunoștințele despre cationii și anionii celulei, creați formule pentru sărurile minerale care alcătuiesc organismele vii. Numiți sărurile.

Sarcina creativă Baza oricărei substanțe organice este carbonul, acesta se găsește în toate organismele. Cel mai apropiat vecin al său din grupul din tabelul periodic este siliciul, cel mai comun element din scoarța terestră, dar nu se găsește în organismele vii. Explicați acest fapt pe baza structurii și proprietăților atomilor acestor elemente.

Tema pentru acasă P.33 -36 (p) P. 37 (c)

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Organizarea chimică a celulei. Substante anorganice ale celulei. (lecție integrată: biologie + chimie)

Fiecare persoană are nevoie de o viziune holistică asupra lumii și de un sistem de valori care să-i ghideze viața. La urma urmei, omul modern trăiește într-un spațiu multidimensional al culturii, iar ființa lui...

O lecție integrată pe tema "Compoziția chimică a celulei. Substanțe anorganice și rolul lor în celulă" a fost întocmită pentru elevii de clasa a X-a (nivel de bază - 1 oră pe săptămână) conform programului V.V. Pasechnik....

Substante anorganice care alcatuiesc celula
Autor: Nikiforova E.N. profesor de biologie, internatul MBOU Nr.1, Sarov
Scopul lecției: Luați în considerare caracteristicile structurale ale moleculei de apă, proprietățile și importanța apei pentru organismele vii. Studiați importanța sărurilor minerale în viața unei celule. V O D A Apa, nu ai gust, nu ai culoare, nu ai miros.Ei se bucura de tine fara sa stie ce esti... Tu esti viata insasi! Antoine de Saint-Exupéry Ce determină cantitatea de apă dintr-o celulă?
Cantitatea medie de apă din celulele organismelor vii este de 75 – 85%
Conținutul de apă în organismele vii: 1. În celulele smalțului dinților - aproximativ 10% apă;2. În celulele embrionului în curs de dezvoltare - mai mult de 90%; 3. În celulele creierului – 85%;4. În corpul unei meduze - 98% din molecula de apă este un dipol.
+
–
O apă atât de simplă - complexă. Să ne amintim structura moleculei de apă. Schema formării legăturilor între dipolii individuali ai apei Proprietățile apei 1. Apa poate fi în trei stări de agregare Hidrofilă –
Hidrofob –
solubil în apă (alcooli, zaharuri, săruri)
insolubil în apă (grăsimi, fibre, unele proteine)
2. Solvent universal
Substanțe în raport cu apa 2. Are conductivitate termică bună și capacitate termică mare
Una dintre componentele principale ale celulei.Participă la metabolism Joacă un rol important în termoreglarea organismelor vii Habitatul multor organisme
Semnificație pentru organisme Săruri minerale Săruri minerale
în stare ionică
în formă solidă
cationi
anionii
K+, Ca2+, Na+, Mg2+
Cl-, HCO3-, H2PO42-, HPO42-
stimularea celulelor nervoase
Concentrația ionilor din celulă și mediul acesteia sunt diferite. contracția fibrelor musculare Bufferingul este capacitatea unei celule de a menține reacția ușor alcalină a conținutului său la un nivel constant. Săruri minerale în formă solidă insolubilă. Teme Citiți textul manualului de la pp. 105 – 107 Creați propria prezentare pe tema pe care ați studiat-o.

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Prezentarea va ajuta la explicarea conceptului de carbohidrați în tema „Substanțe organice care alcătuiesc celula”...

Tema lecției: „Organizarea chimică a celulei. Substanțe anorganice care alcătuiesc celula." Obiectivele lecției: studierea compoziției chimice a celulei, identificarea rolului substanțelor anorganice. Obiective...

Substanțe organice care alcătuiesc o celulă. Proteine, structură, funcții.

O lecție de biologie de clasa a 10-a folosind structuri de învățare din Singapore. Lecția a fost creată pe baza unui program pentru instituțiile de învățământ general la un set de manuale realizat sub...

„Biologie „Compoziția chimică a celulei”” - Semne ale unei reacții. Cu-enzime hemocianine, sinteza hemoglobinei, fotosinteza. Oxigen. Macroelementele. Ultramicroelemente. Zinc. Răspunde la întrebările. Diferențele dintre natura vie și cea neînsuflețită. Planul lecției. C este baza tuturor substanțelor organice. Compoziția corpului uman. Microelemente. Elemente biogene. Compoziția chimică a celulei.

„Lecția „Compoziția chimică a celulei”” - Structura proteinei. ADN-ul este un dublu helix. Replicare. Enzime. Carbohidrați. Compoziția elementară a unei celule. Nucleotide. Nivelul molecular. Tipuri de ARN. Acizi nucleici. ARN-ul este o singură catenă. Substante anorganice. Compoziția chimică a celulei. Lipidele. Molecula de hidrogen. Veverițe. tamponare pH. Proprietățile unei molecule de proteine. Principiul complementarității.

„Substanțe anorganice ale celulei” - Elemente care alcătuiesc celula. Oxigen. 80 de elemente chimice. Macroelementele. Conținutul de compuși chimici din celulă. Ultramicroelemente. Magneziu. Microelemente. Compoziția chimică a celulei. Elemente biogene. Funcțiile apei. Conținut în diferite celule.

„Compoziția chimică a celulei” - Apa joacă un rol important în viața celulei. Cristale de oxalat de calciu. Monomer. Carbohidrați. Carbon. Microelemente. Polimer. Homeostazia. Parte. Capacitatea cămilelor de a tolera bine căldura. Lipidele. Funcțiile carbohidraților. Funcțiile mineralelor. Amoniac. Lucrul cu termeni. Specificați compusul chimic suplimentar. Celulele ale căror organisme conțin de zeci de ori mai mulți carbohidrați. Funcțiile apei într-o celulă.

„Substanțe celulare” - Rolul vitaminelor în viața umană. Vitaminele în viața celulară. Cum și unde se formează ATP. Funcția ATP. Vitamina. Sensul virusurilor. Tulburări asociate cu deficiența sau excesul de vitamine. Fapte interesante. ATP și alte substanțe organice ale celulei. Structura virusurilor. Clasificarea modernă a vitaminelor. Vitamine și substanțe asemănătoare vitaminelor. Descoperirea virusurilor. ATP. Microfotografii ale virușilor. Viața virușilor.

„Caracteristici ale compoziției chimice a celulei” - Caracteristici ale compoziției chimice a celulei. Oxigen. Câini. Legături de hidrogen. Tipuri de apă. Soluţie. teze. Ioni metalici. Grupuri de elemente chimice. Carbon. Componentele chimice ale celulei. Minerale în celulă. Înregistrări în caiet. Apă. Apa din organism este distribuită neuniform. Raportul dintre substanțele organice și anorganice din celulă. Elementele chimice ale celulei. Celulele.

"Melanina" - Farmacologie. Biopolimeri de origine fungică Autori: Ph.D. Penzina T.A., doctor în științe biologice, prof. Spectrul IR MLS. Melanina de Laetiporus sulphureus (MLS). Activitate farmacologică. Context științific. Rezultatele cercetării. Condiţionat. Profil de eluție MLS pe ​​Sephadex G-100.

„Compoziția chimică a celulei” - Lecția nr. 1. Care dintre alimentele prezentate este cel mai bogat în carbohidrați? Celulele. Saruri minerale. 1. Elemente chimice. Cea mai comună substanță anorganică într-un organism viu este apa. Apa Saruri minerale. Cămilele care traversează deșertul pot să nu bea timp de două săptămâni. Compus. Tuberculii de cartofi conțin până la 80% carbohidrați, iar ficatul și celulele musculare conțin până la 5% carbohidrați.

„Structura celulară” - I. Pregătirea și examinarea unui preparat de piele de sol de ceapă la microscop. Coaja a fost îndepărtată de pe ceapă - subțire, incoloră. Cum ați pregătit preparatul de coajă de ceapă? Coajă. Ce nou ai învățat la lecție? Medicamentul este pe masă, Lentila este ascuțită, Iată, ceapa este tăiată în felii! Uită-te la vacuolele mari din celulă.

„Viața de viață” - Scurt istoric. Biologia ca știință. Observarea unui obiect sau a unui fenomen. Niveluri de organizare a materiei vii. Proprietățile viețuitoarelor. Darwin Charles Robert (1809-1882) Kovalevsky Alexander Onufrievici (1840-1901) Mechnikov Ilya Ilici (1845-1916). Aristotel Stagiritul (384-322 î.Hr.) Linnaeus Karl (1707 - 1778) Lamarck Jean Baptiste Pierre Antoine (1744-1829).

„Compuși biologic activi” - A.M. Chibiryaev „Compuși biologic activi ai organismelor vii”, 2009. Biosinteza acizilor grași. 2. 3. Compoziția acizilor grași a unor grăsimi și uleiuri vegetale. Ulei de calendula – 55% acid calendic 8t,10t,12c-18:3; 5. 9. Ulei vegetal cu o compoziție neobișnuită de acizi grași.

„Sisteme vii” - Biologie tradițională sau naturalistă. Nivelul molecular. Specificitatea celor vii. Sistemele vii sunt sisteme auto-guvernante, auto-reglabile, auto-organizate. Iritabilitatea sistemelor vii. De exemplu: un organism este format din celule. 8). O colecție de celule cu același tip de organizare constituie un țesut. 4).

Sunt 15 prezentări în total