Maria Apanasenko

Întrebări pentru cuvintele încrucișate „Animale”

Orizontal

Vertical


Indicii de cuvinte încrucișate

Orizontal

1. Un trișor viclean,

roscata,

Coada pufoasă este frumoasă!

Și numele ei este. (vulpe – vulpe)

2. Ce fel de animal taiga este acesta?

Miezul nopții iubește întunericul

Și, ca toate pisicile din lume,

Urăște câinii supărați? (tigru)

3. Stufurile foșneau în jur -

Copilul s-a stropit în apă.

Nu un gâsan, nici un pui.

„Cărlatan-şarlatan-şarlatan!” - strigă. (rață)

4. În loc de coadă - un cârlig,

În loc de nas există un bot.

Purcelul este plin de găuri,

Și cârligul este agitat.

purcel – porc)

5. În mijlocul curții

Valoreaza o avere:

În față - furci,

În spate este o mătură.

(vacă – vacă)

6. Vrăbii, ghiocei, pinguini,

Cintece, corbe, păuni,

Papagali și țâțe:

Într-un cuvânt este -. ?

(pasăre – pasăre)

7. Venit din țări fierbinți,

Acolo locuia printre vii

Și, agățat de ele de coadă,

Am mâncat o banană. (maimuță – maimuță)

8. Admiră-l repede!

Înaintea ta este regele fiarelor,

Coama minune s-a cutremurat,

Mătăsos și frumos. (Leu – leu)

9. Plimbări fără drum vara

Lângă pini și mesteceni,

Și iarna doarme într-o bârlog,

Îți ascunde nasul de îngheț.

(Urs urs)

10. Aleargă în sus, sări în jos pe munte.

(Iepure – iepure)

11. Un buștean plutește de-a lungul râului.

O, ce furios este!

Celor care au căzut în râu,

Nasul va fi muscat. (crocodil - crocodil)

12. Labe moi,

Și în labe sunt zgârieturi.

(Pisica pisica)

13. Cine pe lume umblă

Într-o cămașă de piatră?

Într-o cămașă de piatră

Ei merg. (testoase)

14. Merge cu capul sus,

Nu pentru că ar fi un număr important,

Nu din cauza unei dispoziții mândre,

Dar pentru că el. (girafa – girafa)

15. Ea chicotește dimineața

Purtând un ou cadou pentru noi.

(Pui – găină)

Vertical

1. Vara, în mlaștină, o vei găsi.

Broasca verde. Cine este aceasta?

Raspuns (broasca – broasca)

3. Ser, nu un lup,

Urechi lungi, dar nu iepure,

Cu copite, dar nu cu cal.

(Magar – magar)

4. Nu în pădure cântă pe o creangă,

Și cuvintele sunt strigate din cușcă.

Cunoaște-l curând.

Această pasăre este... (papagal - papagal)

5. El răsare odată cu soarele,

Trezește-i pe toți cu un cântec vesel.

Pe vârful capului este un pieptene.

Cine este aceasta? (Cocoș – cocoș)

6. Această fiară are o înălțime enormă,

În spatele fiarei este o coadă mică,

În fața animalului există o coadă mare.

Cine este aceasta? Cine este aceasta? Cine este?

(Elephant – elefant)

7. Foșnet, foșnește iarba,

Biciul se târăște viu.

Așa că s-a ridicat și a șuierat:

Vino, dacă ești foarte curajos.

(şarpe)

8. Trăiește într-o nurcă

Rond cruste.

Picioare scurte.

frică de pisici.

(Mouse – mouse)

9. Este prieten cu proprietarul,

Casa este pazita

Trăiește sub verandă

Coada într-un inel.

(Câine câine)

10. Nu oi, nu vaci.

Au potcoave în picioare.

Se pot grăbi fără să se uite înapoi.

Aceștia sunt cei plini de viață. (cai - cal)

11. O minge de puf, o ureche lungă,

Sare cu dibăcie și iubește morcovii.

(Iepure)

12. Și această rudă a șoarecelui -

Și mai gras, și mai deștept și mai înalt.

(Șobolan – șobolan)

13. Trăim în apă,

Ne vom pierde fără apă.

(Pește – pește)

Răspunsuri la cuvintele încrucișate „Animale”

Orizontal

1 – vulpe, 2 – tigru, 3 – rață, 4 – porc, 5 – vaca, 6 – pasăre, 7 – maimuță, 8 – leu, 9 – urs, 10 – iepure de câmp, 11 – crocodil, 12 – pisică, 13 – broasca testoasa, 14 – girafa, 15 – gaina.

Vertical

1 – broască, 3 – măgar, 4 – papagal, 5 – cocoș, 6 – elefant, 7 – șarpe, 8 – șoarece, 9 – câine, 10 – cal, 11 – iepure, 12 – șobolan, 13 – pește.


Grupă de vârstă: 3-4 clase (al doilea sau al treilea an de predare a limbii engleze)
Ţintă: Dezvoltarea competenței de comunicare a elevilor pe baza cunoștințelor dobândite anterior despre animale și păsări, semnele lor externe, obiceiurile, nutriția și habitatul.
Sarcini:
Educational:
1. Repetați și consolidați unitățile lexicale de bază pe tema „Animale și păsări sălbatice”.
2. Extinderea orizontului elevilor, dezvoltarea abilităților elevilor în rezolvarea independentă a problemelor de comunicare.
Educational:
1. Dezvoltarea independenței, a logicii gândirii, a memoriei, a atenției, a reacției rapide.
2. Dezvoltarea abilităților practice și a abilităților de scriere.
3. Dezvoltarea abilităților cognitive și lingvistice, formarea abilităților de comunicare interpersonală, sferei emoționale și autocontrol.
Educational:
1. Stimularea interesului elevilor pentru învăţarea limbii engleze şi spiritul de echipă.
2. Promovarea unei atitudini prietenoase față de natura înconjurătoare.
Recomandări pentru desfășurarea evenimentului: Acest puzzle de cuvinte încrucișate poate fi oferit elevilor în timpul unei lecții de revizuire a vocabularului, ca una dintre sarcinile jocului de echipă KVN. Sarcina constă în 15 poezii despre animale sălbatice și păsări în limba rusă, răspunsurile trebuie să fie în engleză.
Descrierea evenimentului: Elevii sunt împărțiți în două echipe egale (după număr și capacitate). Este selectat un juriu format din doi studenți (câte un reprezentant din fiecare echipă). Profesorul este membru al juriului cu vot consultativ. Pentru fiecare cuvânt ghicit și scris corect al sarcinii, echipele primesc două puncte dacă cuvântul este scris greșit, doar un punct; Pe baza totalului de puncte marcate, se anunță echipa câștigătoare.

Orizontal: Vertical:
2. Ce pasăre mare! 1. Cal dungat
Și e mândră de ceea ce am văzut la grădina zoologică.
Pentru că aleargă minunat - (G. Head)
Nu are rost să concurezi cu ea.
(O. Ulasevici) 3. Aici ea sare de-a lungul ramurilor,
A fulgerat peste tufiș
5. În bârlog suge o labă dulce, ca o minge roșie vioaie,
Și visează că mănâncă miere. Cu blană luxuriantă și coadă.
(T. Gusarova) (E. Trutneva)
6. Mă întreb cine este
A venit dintr-un ou? 4. Ce căpitan cocoșat, important
Toate verzi, diferite Oceanul arătează prin deșert?
Ca un pui obișnuit!
(S. Pshenichnykh) 7. fiară roșie australiană
Sare cu o geantă toată ziua.
10. Un adevărat uriaș.
Din țările calde îndepărtate. 8. Un prădător cenușiu din păduri ia apă în trunchi, caută iepuri pe ici pe colo.
Și atunci fântâna începe să curgă.
(I. Zakharova) 9. Este mare și dungat,
Este cu dinți și mustaș.
11. Culegerea florilor este ușoară și simplă El este mai puternic și mai mare decât o pisică
Copii mici, și nu stau pe fereastră.
Dar celui care este atât de înalt (V. Gula)
Nu este ușor să culegi o floare!
(S. Marshak) 12. Urechi și labe negre. Poate urlă amenințător.
12. Întotdeauna gata să repeți... - tot cu piciorul roșu,
Această pasăre este cuvânt cu cuvânt. Dar - un urs de bambus.
(V. Sibirtsev) (S. Kozlov)

13. Acrobat drăguț,
El este mereu fericit pentru o banană!

14. Mic laș cu urechi,
Stai în pădure și ți-e frică de toată lumea!

Raspunsuri:

Orizontal vertical:
2. struț (struț) 1. zebră (zebră)
5. urs (urs) 3. veverita (veverita)
6. crocodil (crocodil) 4. cămilă (cămilă)
10. elefant (elefant) 7. cangur (cangur)
11. girafa (girafa) 8. lup (lup)
12. papagal (papagal) 9. tigru (tigru)
13. maimuță (maimuță) 12. panda (panda)
14. iepure de câmp

Lista surselor folosite:
Link-uri către anumite pagini ale site-urilor de internet:
1. Gusarova Tatyana „Ursul”
http://www.vampodarok.com/stihi.php?stih=1104
2. Svetlana Pshenichnykh „Interesant”
http://allforchildren.ru/poetry/animals426.php
3. Galina Golova „Zebră”
http://allforchildren.ru/poetry/animals620.php
4. S. Marshak „Girafa”
http://stixi-poet.ru/marshak/zhiraf-marshak-s
5. V. Gula „Tigru”
http://www.numama.ru/zagadki-dlja-malenkih-detei/zagadki-o-zhivoi-prirode/zagadki-pro-tigra.html
6. Evgenia Trutneva „Vveriță”
http://allforchildren.ru/poetry/animals78.php
7. O. Ulasevich „Struț”
http://malenkie-gnomiki.ru/detskie-stihi-pro-zhivotnyih
8. I. Zakharova „Elefant”
http://www.stihi.ru/2012/01/30/6076
9. V. Sibirtsev „Papagal”

Buna ziua! Toate mijloacele sunt bune pentru a învăța limba engleză, iar dacă aceste mijloace aduc și plăcere, atunci aceasta este în general o modalitate ideală. O astfel de tehnică interesantă este cuvintele încrucișate în engleză pentru adulți și copii. Astăzi, cuvintele încrucișate sunt cel mai comun joc de rezolvare a cuvintelor. Astfel de jocuri sunt în aproape fiecare publicație tipărită, există chiar și colecții întregi. Sunt foarte populare în rândul oamenilor de toate generațiile - copii, pensionari, adulți.

Deși arheologii au găsit primele șarade, care au fost datate în secolele I-IV d.Hr., nașterea cuvintelor încrucișate este considerată a fi 1913. În urmă cu mai bine de o sută de ani, Arthur Wynne a creat primul puzzle de cuvinte încrucișate în forma care ne este familiară astăzi. Acest joc a fost publicat într-unul dintre ziarele din New York și a devenit imediat mega-popular printre cititorii publicației. Primul nostru puzzle de cuvinte încrucișate a apărut în 1925 în revista „Rezec” din Leningrad.

Scopul inițial al unor astfel de jocuri a fost de a dezvolta erudiția. Primele cuvinte încrucișate au fost foarte complexe, necesitând cunoștințe considerabile pentru a rezolva complet puzzle-ul. Dar pentru a crește cererea cititorilor, acestea au fost simplificate foarte repede prin schimbarea setării. Acum puzzle-urile au devenit una dintre modalitățile de a te distra și nu de a-ți arăta cunoștințele și erudiția. Desigur, acest format se potrivea tuturor segmentelor de populație, indiferent de vârstă și profesie.

Fapt interesant:

Puzzle-ul locuitorului Erevan Ara Hovhannisyan a fost recunoscut drept cel mai mare puzzle de cuvinte încrucișate din lume, enumerat în Cartea Recordurilor Guinness. Dimensiunea cuvintelor încrucișate este de 2,45 m înălțime și 2,3 m lățime, iar dimensiunea celulei este de doar o jumătate de centimetru. Celor interesați li se oferă o sarcină de 150 de pagini și 25.970 de cuvinte.

Este un fapt incontestabil că rezolvarea cuvintelor încrucișate, scanwords, puzzle-urilor și șaradelor dezvoltă memoria, gândirea, erudiția și munca grea. Acesta este cel mai bun mod, cu beneficii maxime pentru minte, de a trece timpul și de a te odihni bine. Cuvintele încrucișate în engleză sunt foarte populare printre cursanții de limbi străine.

Exercițiu: traduceți cuvintele în engleză și completați casetele

Există și alte tipuri de puzzle-uri, mai tradiționale, pe diverse teme care vor ajuta la consolidarea nu numai a vocabularului, ci și a gramaticii:

Dacă vă place să rezolvați diverse puzzle-uri, atunci nu ratați o ocazie atât de bună precum rezolvarea cuvintelor încrucișate în limba engleză. În acest fel, vei face progrese semnificative în învățarea limbii engleze. Și dacă aveți dificultăți, puteți oricând să vă uitați la răspunsuri.

Cuvinte încrucișate în engleză pentru copii

Cuvinte încrucișate în engleză pentru copii

Nu este un secret pentru nimeni că copiilor le place să se joace, să rezolve diverse ghicitori, puzzle-uri, puzzle-uri. Cuvintele încrucișate pentru copii sunt, de asemenea, folosite pentru a preda limba engleză elevilor foarte tineri. Copiii cedează foarte repede la entuziasmul care apare în procesul de rezolvare și își amintesc de material nou fără constrângere sau suprasolicitare.

Cuvintele încrucișate pentru copii pot fi, de asemenea, axate pe gramatică, dar sunt concepute în principal pentru a ajuta copiii să-și amintească noul vocabular. Astfel de jocuri îi ajută pe copii să-și amintească vizual cum este scris un cuvânt în engleză, cum sună, să-și extindă vocabularul sau să consolideze o lecție de la școală.

Cuvintele încrucișate cu imagini sunt perfecte pentru cei mai mici elevi, unde nu există nicio sarcină scrisă, ci doar imagini care trebuie denumite în engleză și notate.

Iată cum ar putea arăta, de exemplu, un cuvânt încrucișat pentru preșcolari pe tema „Animale”:

Preșcolarilor și elevilor de școală elementară le va plăcea foarte mult astfel de șarade luminoase, își vor lărgi orizonturile și le vor oferi o mulțime de emoții pozitive.

Cuvintele încrucișate pentru copii pot fi de diferite niveluri de dificultate. Merită să începeți cu puzzle-uri mici de până la 10 întrebări sau imagini cu casete mari de răspunsuri. Pentru a începe să-ți lași copilul să rezolve cuvinte încrucișate, acesta trebuie să cunoască deja literele alfabetului englez și numele obiectelor care vor fi discutate.

Dacă copilul știe deja să citească și să scrie în engleză, atunci i se pot da sarcini mai complexe, cu întrebări sau cuvinte care trebuie traduse. Asigurați-vă că verificați răspunsurile și nu puneți copilului întrebări la care nu cunoașteți singur răspunsurile. Lasă-l să completeze el însuși răspunsurile. Pentru copiii mai mari, pot fi folosite puzzle-uri mai complexe.

În predarea limbii engleze, cuvintele încrucișate sunt un mijloc indispensabil de învățare și consolidare a cuvintelor străine. La rezolvarea regulată a puzzle-urilor, se activează memorarea activă, mai degrabă decât pasivă, ceea ce crește eficiența asimilării informațiilor de mai multe ori. Prin urmare, vă recomand să rezolvați cu folos și plăcere șaradele englezești, ca și copiii dvs. În plus, aveți întotdeauna ocazia să verificați răspunsurile

Cuvinte încrucișate pe tema „animale sălbatice” pentru primul până la al treilea an de predare a limbii engleze. Puteți afișa și numerota imagini cu animale pe tablă conform cuvintelor încrucișate sau (la o etapă mai avansată) puteți oferi elevilor descrieri prin care să ghicească despre ce animal este discutat.

  1. Acest animal este rapid. Se poate catara in copaci. Îi plac bananele și alte fructe.
  2. Acest animal este foarte înalt. Este galben și maro. Are gâtul lung și picioarele lungi. Mănâncă iarbă și frunze.
  3. Este regele animalelor. Este mare. Este galben și maro. Mănâncă carne.
  4. Acest animal este lung. Nu are picioare.
  5. Acest animal este mare. Are dungi negre și galbene. Mănâncă carne.
  6. Acest animal are urechi lungi și coadă scurtă. Poate fi sălbatic sau domestic. Unii oameni îl păstrează ca animal de companie.
  7. Acest animal este mic. Este verde sau maro. Trăiește în sau lângă apă.
  8. Acest animal este mare. Trăiește în râurile din țările fierbinți. Are un corp lung, o coadă lungă și picioare scurte. Mănâncă carne sau pește.
  9. Acest animal nu este mare, este roșu. Mănâncă șoareci și alte animale mici. Poate fura un pui de la o fermă.
  10. Acest animal este mare. Este maro. Mănâncă carne și pește, dar îi plac și fructele de pădure și mierea.
  11. Acest animal este gri. Trăiește în pădure. Arată ca un câine.
  12. Acest animal este foarte mare. Este gri. Trăiește în țările fierbinți. Are urechi mari și nas lung.
  13. Acest animal are dungi albe și negre. Merge rapid. Mănâncă iarbă.

Alcătuit de: profesor de engleză Serkina M. S. MKOU Școala Gimnazială Nr. 10, Rossoshi

Cuvinte încrucișate « Animale »

Peste tot

2. Un animal australian ca un mic urs gri, fără coadă, care se cațără în copaci și mănâncă frunze.

6. Un animal african sau asiatic mare și greu, cu piele groasă și unul sau două coarne pe nas.

7. Un animal mare din deșert, cu un gât lung și una sau două cocoașe pe spate.

9. Un animal mare din familia pisicilor, cu blană galbenă și pete negre, care trăiește în Africa și Asia de Sud.

10. Un animal sălbatic mare care poate alerga foarte repede, mănâncă iarbă și are coarne.

Jos

1. Un animal australian care se mișcă sărind și își poartă puii într-o pungă pe burtă.

3. Un animal mare și puternic, cu blană groasă, care mănâncă carne, pește și fructe.

4. O reptilă mare, cu o gură lungă și mulți dinți ascuțiți, care trăiește în lacuri și râuri din părțile fierbinți și umede ale lumii.

5. Un animal sălbatic care arată ca un câine mare și trăiește și vânează în grupuri.

8. Un animal mare din familia pisicilor care trăiește în Africa și în părți din sudul Asiei. Are blana de culoare aurie iar masculul are coama.

Cheile cuvintelor încrucișate

Peste tot

4. KOALA -Un animal australian ca un mic urs gri, fără coadă, care se cațără în copaci și mănâncă frunze.

6. RINOCERUL -Un animal african sau asiatic mare și greu, cu piele groasă și unul sau două coarne pe nas.

7. CAMILA -Un animal mare din deșert, cu un gât lung și una sau două cocoașe pe spate.

8. VULPE -Un animal sălbatic ca un câine cu blană maro-roșcată, o față ascuțită și o coadă groasă.

10.LEOPARD -Un animal mare din familia pisicilor, cu blana galbena si pete negre, care traieste in Africa si Asia de Sud.

12. ELEFANT -Un animal cenușiu foarte mare, cu patru picioare, două sarcini și un trunchi pe care îl poate folosi pentru a ridica lucrurile.

13.CARPORA -Un animal sălbatic mare care poate alerga foarte repede, mănâncă iarbă și are coarne.

14. MAIMUTA -Un animal mic de culoare maro, cu coada lunga, care isi foloseste mainile pentru a se catara in copaci si traieste in tarile fierbinti.

Jos

1. CANGUUR -Un animal australian care se mișcă sărind și își poartă puii într-o pungă pe burtă.

2. URSU -Un animal mare și puternic, cu blană groasă, care mănâncă carne, pește și fructe.

3. COCODIL -O reptilă mare, cu o gură lungă și mulți dinți ascuțiți, care trăiește în lacuri și râuri din părțile fierbinți umede ale lumii.

5.LUPUL -Un animal sălbatic care arată ca un câine mare și trăiește și vânează în grupuri.

9. TIGRU -Un animal sălbatic mare care are linii galbene și negre pe corp și este membru al familiei pisicilor.

10. LEUL -Un animal mare din familia pisicilor care trăiește în Africa și părți din sudul Asiei. Are blana de culoare aurie, iar masculul are coama.

11. GIRAFĂ -Un animal african înalt, cu gâtul și picioarele foarte lungi și pete întunecate pe blana sa galben-maro.


Închide