„Și astăzi am învățat litera A! - o mamă aude de la un copil la începutul clasei a II-a. „Este atât de interesant, iar scrisoarea este la fel ca în limba rusă.” Trec câteva săptămâni și adesea bucuria descoperirii dispare undeva, literele încep să se confunde și din anumite motive este imposibil să le înveți... Este aceasta o situație familiară? Si cum! Pentru un copil care știe deja să citească, literele alfabetului englezesc sunt ca „vechi noi cunoștințe”: se pare că le-am văzut, se pare că totul este simplu, dar nu pot învăța. De ce este asta?


1. Primul secret, sau scrisori similare.


Unele sunt asemănătoare cu rușii, iar acest lucru este grozav: este mai ușor pentru un copil să învețe să distingă între ei. Dar această similitudine este adesea confuză, deoarece literele ruse și engleze transmit sunete diferite. Ce să fac?


Joc: invită-ți copilul să se joace de-a v-ați ascunselea cu literele. Acest joc este potrivit dacă ați învățat deja toate sau aproape toate literele. Pentru a face acest lucru, veți avea nevoie de două echipe: din litere care sunt similare cu limba rusă și din litere care nu sunt deloc asemănătoare cu literele rusești. Lăsați copilul să le separe singur. S-a întâmplat? Asta e grozav. Ascundeți literele unei echipe, apoi celeilalte, pe rând și jucați „la cald și la rece”. Trebuie să denumești corect literele! Cine găsește litera trebuie să numească cuvântul în care apare.



Și după joc, arată-i copilului tău o poză cu acești pisoi și întreabă-l cum se aseamănă între ei. Copilul va raspunde probabil ca au aceeasi marime, au aceeasi culoare si spate. Acum întrebați ce este diferit între ei și, dacă elevului îi este greu să răspundă, spuneți-i singur: numele lor sunt diferite, un pisoi se numește Fluff, iar celălalt este Murzik. Și acești pisoi au și personaje diferite, unuia îi place să se joace cu mingea, iar celuilalt îi place să se uite la pești. Deci perechi asemănătoare de litere, ca frații pisicuțe. Și numele lor sunt diferite, iar sunetele pe care le arată sunt, de asemenea, diferite.


2. Al doilea secret, sau litere mici și majuscule.


Dacă toată lumea ar scrie doar cu majuscule, cât de ușor ar fi să înveți engleza! Dar literele din cărți sunt „mari” (majuscule) și „mici” (minuscule). Învățarea literei T este ușor, dar să vă amintiți că are o litera minoră – t? Și, de asemenea, să nu-l confundați cu f?


Pentru a ajuta la rezolvarea acestei probleme, încercați să găsiți ceva în comun între literele mari și minuscule și asigurați-vă că faceți exerciții pentru a citi cuvintele scrise numai cu litere mari sau mici.



De exemplu: q este similar cu Q, ea însăși este mică, așa că a trebuit să crească o coadă mare. Căutați cum arată literele. De exemplu, O arată ca un ceas rotund, iar Q arată ca un ceas cu o greutate. Și q sunt mici, cu o singură greutate care atârnă de un lanț mai lung.


3. Al treilea secret, sau învățarea literelor complexe.


Am numit aceste litere complexe în mod convențional; ar fi mai corect să le numim similare. Literele b și d, q și g, t și f sunt adesea confundate. Și există o singură modalitate de a nu confunda aceste litere - de a asocia literele și o imagine strălucitoare în memorie.


Joc: uită-te la literele b și d, gândește-te la cum arată. De exemplu, d este un câine cu urechi (bățul de sus este urechi), iar b este un urs care a mâncat prea multă miere. Puteți desena un câine și un urs cu aceste litere și chiar să-i dați ursului o oală goală în labe, precum Winnie the Pooh.


Joc: dă-i copilului tău un text în engleză. Este important ca textul să nu conțină imagini care pot distrage atenția și ca literele să fie mari. Dacă încercați să vă amintiți o scrisoare care este rară, asigurați-vă că este în text. Adultul bate din palme sau pornește muzica, iar în acest moment copilul trebuie să găsească litera dorită și să o încercuiască cu un creion. Mâine dă-i un alt text, dar cu altă scrisoare, pe care o încurcă.


Aceste sfaturi te vor ajuta să înveți rapid și ușor literele engleze împreună cu copilul tău. Mult succes in invatarea englezei!

Când copiii noștri încep să învețe limba engleză, li se luminează ochii și zâmbesc și ne arată manuale cu literele alfabetului englezesc pe care le-au învățat. Dar în curând, apar din ce în ce mai multe litere, iar copiii încep să se încurce în pronunție. Cum îi puteți ajuta să învețe fiecare literă dintr-o limbă străină și să faceți învățarea mai ușoară și distractivă?

În primul rând, transformă învățarea alfabetului într-un joc. În această formă, copiii își amintesc mult mai bine primele lecții. Jocul cu copilul tău nu numai că te va ajuta să-ți amintești scrisorile, ci și să te distrezi!

Asociere

Privește cu atenție fiecare scrisoare împreună cu copilul tău. Cele mai potrivite sunt manualele în care literele sunt scrise separat și mari. De obicei, lângă literă există ilustrații care vă vor ajuta să vă imaginați fiecare „locuitor” al alfabetului englez.

Imaginează-ți împreună cu copilul ce literă este. Poate este dulce sau înțepătoare, sau poate amuzantă sau plângănoasă. Dacă în acest fel evocați asocieri la un copil cu o literă, atunci pentru orice cuvânt care începe cu o literă imaginară, puteți compune o poveste separată.

Nu vă puteți imagina caracterul unei scrisori? Apoi aruncați o privire mai atentă la cum arată și ce asocieri evocă la copil. De exemplu, litera „O” arată ca o gogoașă, „V” arată ca un fluture care flutură.

Copilului tău îi plac bețișoarele și creioanele? Atunci folosește și acest hobby. Literele engleze constau din astfel de bețe, de exemplu, „I” este un bețișor vertical, iar „T” este două bețe, dintre care unul îl acoperă pe celălalt; litera „V” este două bastoane conectate.

Imaginea corpului

Aproape fiecare literă poate fi desenată cu un „corp”. De exemplu, litera „I” poate fi desenată apăsând strâns brațele pe corp și adunând picioarele împreună. Acest joc folosind corpul va ajuta copilul să-și amintească mai repede literele în limba engleză.

Desen

Odată ce știm cum arată scrisoarea și care este caracterul ei, acum o putem desena. Poate că litera amuzantă are ochi și mânere, iar litera înțepătoare are ace. Litera dulce are culoarea unui baston de bomboane sau a vată pufoasă, iar litera tristă arată ca un nor de ploaie.

Dar, cel mai important, desenați nu numai cu creioane obișnuite pe hârtie, ci și cu creioane pe asfalt sau perete, castane pe iarbă, fasole pe o farfurie etc. Chiar și șireturile și șirurile colorate sunt potrivite pentru această opțiune pentru învățarea alfabetului - puteți, de asemenea, să așezați scrisori de la ei. La urma urmei, acesta este un joc!

Mediu inconjurator

Literele sunt bine amintite dacă le asociezi cu obiectele care te înconjoară în cameră. De exemplu, bomboanele arată ca litera „H” și „V” arată ca un morcov.

Dar fiecare lucru sau obiect din cameră începe cu o anumită literă. Copiii își amintesc bine nu numai literele, ci și cuvintele cu care începe cuvântul. Fă asocieri cu jucăriile tale preferate sau cu hainele pentru copii pe care le îmbraci zilnic pe copilul tău.

Meşteşuguri

O opțiune excelentă pentru a învăța alfabetul englez este un meșteșug. Nu este nimic mai distractiv decât tăierea, lipirea și pictura!

Căutați pe Internet mai multe opțiuni pentru a realiza meșteșuguri cu litere englezești sub formă de animale sau orice alte subiecte interesante pentru copilul dvs.

Pentru a repeta literele din când în când, aranjați aceste meșteșuguri sub forma unui album sau puneți fiecare meșteșug într-un fișier și asigurați-le într-un folder.

Regulă importantă

Când învățați litere engleze în acest fel, nu trebuie să insistați și să vă forțați copilul să o facă. Alege un moment în care bebelușul tău este într-o dispoziție bună și gata să „cucerească” vastitatea limbii engleze.

Dacă vezi că copilul tău este obosit, atunci amână studiul pentru un timp. Luați mai multe pauze și nu încercați să „terminați totul” într-o singură zi!

În aceste moduri simple, vă puteți ajuta copilul rapid și, cel mai important - cu ușurință, învățați întregul alfabet englezesc!

Pavel Burtovoy

Designer video al canalului media din Sankt Petersburg „First Popular Television”. Este interesat de cinema, animație și tot ce are legătură cu el.

Fiul meu a studiat limba engleză la școală pentru al doilea an. Am descoperit recent că cunoștințele sale în acest domeniu sunt pur și simplu groaznice. S-au găsit probleme chiar și cu alfabetul. Trebuia făcut ceva.

Din anumite motive, metoda de memorare a cuvintelor folosind cartonașe cu două fețe nu a funcționat în situația noastră. Probabil din cauza slabelor cunoștințe ale alfabetului. Tac în general despre diferite programe pentru smartphone-uri: interesul copilului pentru a învăța o limbă nu este zero, ci mai degrabă negativ, astfel încât aceste programe să-l poată interesa.

A trebuit, pe baza experienței predecesorilor mei, să dezvolt și să-mi testez propria metodă. Ei bine, gestionați personal procesul de învățare.

Puțină teorie

Memorarea poate fi redusă la un proces ciclic de trei componente:

  1. Percepţie.
  2. Repetiţie.
  3. Testare.

Când dorim ca un copil să-și amintească informațiile, sarcina devine mai complicată: nu este clar cât de bine a perceput-o, de câte ori a repetat-o, iar testarea unui elev duce la stres și emoții negative în cazul unui rezultat prost.

Să ne uităm la toate cele trei componente ale procesului de memorare și la modul în care pot fi îmbunătățite.

Percepţie

Pentru o percepție de înaltă calitate, este de dorit să folosiți cât mai multe tipuri de memorie: auditivă, vizuală, motorie. De asemenea, puteți adăuga o varietate, cum ar fi memoria verbală.

Repetiţie

La repetarea materialului, destul de ciudat, o metodă eficientă s-a dovedit a fi înregistrările multiple ale ceea ce era studiat și pronunția lor simultană.

Am citit despre această metodă în memoriile unui ofițer de informații sovietic. El a numit această tehnică cea mai eficientă pentru creșterea vocabularului.

Eficacitatea combinației de rescriere repetată a cuvintelor cu pronunția lor simultană poate fi explicată prin faptul că toate tipurile posibile de memorie sunt implicate în proces.

Rescrierea vă permite să automatizați procesul și să-l depersonalizați. În plus, cuvintele înregistrate documentează faptul repetării și fac posibilă aflarea care material este reținut mai bine și care mai rău.

Testare

Când testați cunoștințele, ar fi bine să ascundeți faptul testării de către copil, dar să lăsați o recompensă pentru finalizarea cu succes. Adică ascunde bățul, dar scoate morcovul în toate felurile posibile.

Dacă este confirmat, ciclul „percepție – repetiție – testare” este întrerupt. Dacă nu, repetați. Acest lucru creează un stimulent pentru a învăța mai rapid tot materialul.

În același timp, cunoștințele sunt dobândite în porții și testate în porții, și nu așa: „Stai jos, acum voi verifica cum ai învățat ceea ce ți s-a cerut astăzi”.

Cum funcționează metoda

Deoarece fiul meu nu cunoștea prea bine alfabetul, am început cu asta. Am găsit cele mai simple rețete pe internet, similare cu acestea:

În primul rând, l-am făcut pe fiul meu să asocieze complet pronunția fiecărei litere cu ortografia ei: acest lucru va fi foarte important în viitor. După alfabet am trecut la cuvinte. Pentru a face acest lucru, am folosit și folosesc în continuare caietul unui elev obișnuit cu o linie sau foi dintr-un astfel de caiet. În margini scriu semnificațiile rusești ale cuvintelor (expresiilor) care urmează să fie învățate.

Aceste cuvinte trebuie scrise pe rândurile corespunzătoare. Deoarece fiecare cuvânt este nou, vă permit să-l rescrieți din manual pentru prima dată. Apoi, fiul scrie cuvântul de câte ori se potrivește pe linie.

În același timp, nu numai că scrie, ci și pronunță cuvântul cu voce tare de fiecare dată.

Când este terminat, foaia este răsturnată și există o surpriză! În margine sunt aceleași cuvinte rusești, iar cu omologii lor în engleză trebuie să completați toate rândurile, dar fără să vă uitați la manual.

Trei puncte importante:

  1. Îmi pasă de copil, nu-l acuz pentru greșelile lui.
  2. Dacă nu-și amintește ortografia, atunci o scriu eu (aici este utilă o bună cunoaștere a alfabetului).
  3. Dacă un copil a scris și a pronunțat un cuvânt fără a fi solicitat prima dată, atunci avem un acord că nu îl repetă pe întreaga linie. Ulterior, cuvântul este eliminat din liste. Se consideră că a fost învățat și ciclul „percepție – repetare – testare” este finalizat pentru acesta.

Procesul se repetă până când toate cuvintele din lista originală au fost eliminate. Fotografia de mai jos este despre a patra iterație.

Anterior l-am învățat pe fiul nostru alfabetul în același mod. Am scris „ey”, „bi”, „si”, „di” și așa mai departe în rusă pe margine, iar fiul meu a completat rândurile cu majuscule și litere mici în engleză.

Avantajele și dezavantajele metodei

Metoda are mai multe puncte forte. Sunt implicate aproape toate tipurile de memorie: auditivă, vizuală, verbală și motrică. Învățarea este fără stres și elevul nu suferă.

Regulile jocului sunt simple și corecte. Putem spune că metoda funcționează automat și rezultatul apare ca de la sine. O demonstrație clară a principiului dialectic al trecerii de la cantitate la calitate. Algoritmul este aplicabil pentru repetarea materialului uitat și este ușor scalabil pentru diferite volume de cuvinte.

Metoda oferă elevului criterii obiective pentru atingerea scopului. Există stimulente reale pentru a învăța totul rapid și pentru a merge la plimbare.

Dezavantajele acestei metode de învățare sunt și ele evidente: aveți nevoie de multă hârtie și un „supervizor”.

Fiul meu a învățat seara ortografia și pronunția numelor englezești ale zilelor săptămânii. A doua zi am primit A la test, laude si surpriza de la profesor. Și acesta nu este singurul succes.

De asemenea, a fost interesant de observat cum este materialul, dacă nu se repetă. În primul rând, abilitatea de a scrie fără erori dispare, apoi pronunția începe să sufere și, în ultimul rând, sunetul cuvântului este uitat. Dar capacitatea de a o recunoaște în text rămâne pentru mult timp.

Nu cred că metoda este ideală, dar folosind mecanismele de memorare descrise, puteți oricând să veniți cu ceva propriu.

Necesitatea de a studia limbi străine este evidentă. Prin urmare, în ultimii ani, engleza a devenit o lecție obligatorie în grădinițe. Dar, în ciuda acestui fapt, părinții înșiși își pot învăța copilul. Și începând cu învățarea alfabetului, folosiți ceea ce le place cel mai mult copiilor: cântece, jocuri.

La ce vârstă poți preda o limbă străină?

La 3 ani, copilul ajunge la vârsta de ‘Vreau să știu totul!’ și asta trebuie folosit

Lewis Carroll: „Cu cât înveți mai mult deodată, cu atât suferi mai puțin mai târziu.”

Multe mame și tați se întreabă la ce vârstă este cel mai bine să începi să înveți un copil. Psihologii și profesorii au ajuns la un consens că vârsta optimă pentru învățarea unei limbi străine este de 3 ani. La această vârstă, copilul își vorbește deja destul de bine limba maternă, vorbirea lui devine articulată, împărțită în fraze și propoziții. În plus, de la 3 la 5 ani, memoria unui copil funcționează cel mai intens.

De unde să începi să înveți alfabetul englez?

Învățarea timpurie ar trebui să fie vizuală

Dificultatea de a învăța literele engleze este că majoritatea au mai multe sunete, spre deosebire de rusă. Prin urmare, metoda asociativă de memorare a sunetelor (și anume, acestea sunt necesare pentru învățarea ulterioară a citirii) nu este potrivită în acest caz. Profesorii-metodologi recomandă mai întâi învățarea ordinii literelor și abia apoi adăugarea de memorare a sunetelor. Deci, de unde să începi să înveți literele? Având în vedere vârsta lui fragedă, răspunsul este evident - cu jocuri și cântece educative.

Jocuri de exerciții

Puteți face singur cărți cu alfabetul englez

Există mai multe opțiuni pentru jocuri de exerciții interesante pentru predarea alfabetului. Mai mult, dacă doriți, puteți studia nu numai cu copilul dvs., ci și cu prietenii lui.

  • "Magneți amuzanți" Aceasta este o tablă magnetică cu litere magnetice multicolore, pe care împreună cu copilul dumneavoastră o puteți rearanja sau veni cu ele diferite povești. Rețineți că trebuie să numiți litera de fiecare dată și să cereți copilului să repete „numele”. Literele magnetice pot fi înlocuite cu cele desenate pe cărți. În acest caz, ar fi mai bine să însoțiți fiecare literă cu un desen al unui obiect sau fenomen în numele căruia apare.
  • Joc de cărți. Pe o parte a cărților este scrisă litera alfabetului, iar pe cealaltă - cum arată această literă. Se dovedește a fi un fel de serial asociativ. De exemplu, litera S arată ca un șarpe, iar W arată ca un dragon care suflă foc.
  • „Cine este vecinul cui e?” Acest joc necesită din nou cărți de scrisori. Copilul trebuie să găsească vecini la stânga și la dreapta pentru o anumită scrisoare dintr-un pachet amestecat.
  • "Puzzle". Desenați o imagine, tăiați-o în bucăți și scrieți o literă a alfabetului pe fiecare bucată. Bebelușul se va obișnui cu ordinea literelor și își va aminti cu ușurință, punând cap la cap un puzzle cu o imagine specifică pe care o înțelege.
  • "Supa de litere" Scrieți litera pe o parte a cardului și cuvântul care o conține pe cealaltă. Pune toate cărțile într-un castron, copilul scoate una - aceasta este cina lui. Copiii percep o astfel de învățare foarte bucuroasă, mai ales când dau peste broaște sau urși.
  • „Oaspetele misterios” Ascundeți cardul cu litera sub carte și trageți-l treptat - bebelușul trebuie să ghicească ce este litera înainte să apară.

Cântece

Alege melodii energice și distractive

Există două tipuri de cântece pentru a învăța alfabetul englez:

  • cu o anumită melodie (astfel de cântece necesită o ascultare periodică pentru a aminti motivul);
  • cu o melodie improvizată (asemenea cântece pot fi cântate pentru orice motiv potrivit).

Iată câteva texte de al doilea tip:

Vino și cântă împreună cu mine

Spune-mi ce vrei să fii

Acum îmi cunosc ABC-urile

Acest cântec poate fi scurtat (această opțiune, de altfel, este disponibilă și cu o melodie):

H I J K L M N O P

Acum îmi cunosc ABC-urile

Data viitoare nu vei cânta cu mine.

Pentru acei copii care sunt familiarizați cu numerele, există o opțiune mai complexă:

Este la fel de ușor ca 1 2 3.

Unele dintre litere rimează,

Aproape am terminat acum

Acum am trecut prin ABC-urile noastre,

Poate data viitoare le vei spune cu mine.

În ceea ce privește melodiile cu o anumită melodie, cel mai bine este să folosiți versiuni karaoke:

Cum se consolidează materialul studiat?

Dacă te aștepți la rezultate de la studii, atunci trebuie să studiezi în mod regulat

Copiii mici înțeleg informații noi foarte repede, dar la fel de repede, fără repetare sistematică, le uită. Prin urmare, este important să structurați corect lucrarea pentru a consolida alfabetul. Pentru a face acest lucru, puneți-l și sub forma unui joc.

Folosiți desene animate educaționale. Este mai bine că sunt autentici, dar pentru aceasta părinții vor trebui să-și împrospătească propriile cunoștințe. Copiilor le place foarte mult serialele animate in care personajele rezolva cateva probleme importante, de exemplu, invatarea alfabetului la o scoala de broaste.

Limbile străine sunt bune nu numai pentru că vă permit să vă extindeți cercul social la străini. Ele stimulează perfect memoria și fac creierul să funcționeze constant. Potrivit oamenilor de știință, cei care își amintesc constant informații noi își păstrează acuitatea mentală mai mult la bătrânețe și la bătrânețe, ceea ce afectează fără îndoială calitatea vieții la pensionare. Poți studia aceeași limbă mulți ani până când se apropie de cea maternă. Dar, într-un fel sau altul, mai întâi trebuie să vă familiarizați cu elementele de bază. Ne vom uita la modul de a învăța alfabetul englez pentru copii și adulți în acest articol.

Înainte de a începe să roade granitul științei, ar trebui să vii cu o motivație bună pentru tine. Spre deosebire de o instituție de învățământ de acasă, nimeni nu te va forța să faci ceva sau nu te va certa pentru temele neterminate. Cu un nivel slab de disciplină, este greu să obții ceva. Poti paria cu prietenii sau rudele ca vei invata limba engleza, te poti recompensa cu lucrurile preferate dupa fiecare etapa de cursuri parcursa: inghetata, jocul la o consola de jocuri video etc.

Acordați atenție condițiilor fără de care este aproape imposibil să învățați întregul alfabet englez:

  1. Nu este suficient să memorezi doar literele: rostește-le cu voce tare pentru a învăța pronunția corectă. Este mult mai ușor să înveți acest lucru imediat decât să îl reînveți după câteva luni.
  2. Utilizați toate materialele disponibile, inclusiv înregistrări audio, videoclipuri, informații text. Din lume, veți colecta toate datele necesare pentru pronunția corectă, înțelegerea literelor și ortografia corectă.
  3. Dacă înveți constant litere engleze în ordinea indicată în alfabet, ar trebui să-ți schimbi tactica. Începeți să le studiați înapoi, la întâmplare și în alte moduri. Acest lucru vă va ajuta să vă amintiți cu ușurință tot ce este important.
  4. Dacă începeți să studiați, nu vă lăsați distras de TV sau de site-urile de internet ale terților. Puneți telefonul jos și îndepărtați toți iritantii. Cel mai bine este să exersați într-o cameră separată, unde nu există animale, miroase a mâncare delicioasă și zgomot.
  5. Lucrează pe tine în fiecare zi. Dacă te-ai săturat să înveți aceleași litere, ia o carte mică pentru copii în engleză. Nu veți înțelege ce este scris acolo, dar veți putea determina numele acestei sau acelei litere. Acesta este un exercițiu grozav pentru începători.

Ce este alfabetul englez?

Există engleză americană și britanică în lume. Puteți găsi unele diferențe în ele în timpul traducerii, mai rar în timpul pronunției, dar literele din diferite alfabete sunt absolut aceleași. Toate literele caracteristice alfabetului englezesc sunt plasate în fața ta. Printre acestea se numără 20 de consoane și 6 vocale, adică un total de 26 față de cele 33 de litere ale limbii ruse.

Tutori de engleză cu mulți ani de experiență recomandă împărțirea tuturor literelor în trei grupuri mari și predarea lor în trei etape. Iată cum arată în practică:

  1. În primul rând, învățăm 6 vocale: Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, Yy. Pentru a înțelege cum să pronunțați corect cutare sau cutare literă, există o transcriere și ortografie a fonemului în rusă. Vocalele tind să-și schimbe sunetul în funcție de tipul de silabă, prezența accentului și așa mai departe, dar acest lucru este pentru a-l studia puțin mai târziu.
  2. Al doilea grup de litere le va include pe cele care sunt similare ca ortografie cu literele din alfabetul rus. Acest lucru vă va face mai ușor să le amintiți și vă va accelera învățarea alfabetului englez. Subgrupul include: Bb, Cc, Dd, Kk, Ll, Mm, Nn, Pp, Ss, Tt, Xx. Unele dintre ele pot fi pronunțate în rusă și sunetul va fi clar, altele sunt pur și simplu scrise într-un mod familiar.
  3. Acest grup include acele litere ale căror sunet și ortografie nu sunt familiare vorbitorilor nativi de rusă: Ff, Gg, Hh, Jj, Qq, Rr, Vv, Ww, Zz.

Închide