MOSCOVA, 1 noiembrie. /TASS/. Anul acesta, peste 2,5 mii de moscoviți în vârstă vor putea primi studii suplimentare la Universitatea de Argint, prima universitate pentru generația mai în vârstă, care își începe activitatea pe 1 noiembrie. Acest lucru a fost raportat de serviciul de presă al Departamentului Muncii și Protecției Sociale a Populației din Capitală.

„În 2017, 2,6 mii de oameni vor urma cursuri gratuite la Universitatea de Argint”, a spus departamentul într-un comunicat.

Proiectul educațional este implementat de departament împreună cu Universitatea Pedagogică din Moscova. Scopul său este de a crea condiții pentru longevitatea profesională și creativă, dezvoltarea socio-culturală și extinderea cercului social al cetățenilor în vârstă.

Moscoviților din generația mai în vârstă li se oferă programe de dezvoltare generală în cinci facultăți: științe umaniste, sănătate și siguranță, comunicații de masă și informatică, cultură și creativitate și sprijin psihologic pentru individ. Aceste programe vor fi predate timp de una până la două ore academice pe săptămână, pentru o durată totală de 48 de ore.

Oferim, de asemenea, cursuri de formare profesională pentru o dădacă, un producător de păpuși sau un muncitor la fermă ecologică. Durata programelor profesionale este de 160 de ore, două până la trei ore academice pe săptămână, timp de un an universitar.

Cum să devii student

Zonele educaționale, după cum a spus departamentul, sunt situate în fiecare district administrativ al Moscovei.

Orice pensionar din capitală poate deveni participant la proiect, pentru a face acest lucru, trebuie să depună o cerere la centrul de servicii sociale de la locul de reședință.

După formarea grupurilor conform programelor de formare, un angajat al centrului de servicii sociale anunță participantul la proiect despre înscrierea sa în facultatea selectată. La sfârșitul instruirii, se eliberează un certificat de finalizare a unui program general de dezvoltare sau profesională.

Din cauza faptului că numărul de locuri în grupe este limitat, candidații la formare sunt incluși în lista celor care așteaptă înscrierea ulterioară, a mai spus departamentul, menționând că implementarea proiectului educațional pentru vârstnici va continua și în 2018.

Mă bucur foarte mult că astăzi studiul la o universitate este disponibil și pentru pensionari. La urma urmei, aceste universități permit generației mai în vârstă să facă viața mai strălucitoare și mai interesantă, să dobândească noi cunoștințe și să își găsească prieteni noi.

O persoană nu încetează niciodată să se dezvolte. Cu toate acestea, odată cu vârsta, devine mai dificil să faceți acest lucru - atât din cauza caracteristicilor corpului legate de vârstă, cât și din cauza structurii societății. Persoanele în vârstă au incomparabil mai puține oportunități de a se realiza decât tinerii, chiar dacă au dorința și capacitatea fizică de a duce o viață activă.

Din fericire, astăzi situația a început să se schimbe în bine. Și una dintre aceste schimbări este „Universitatea de Argint”, al cărei program educațional este inclus în proiectul „ longevitatea Moscovei" De remarcat faptul că proiectul a fost dezvoltat special pentru a îmbunătăți calitatea vieții persoanelor în vârstă și vârstnici.

Apropo, „Silver University”, care s-a deschis pe bază, este cel mai faimos program educațional de acest tip din Rusia, dar este departe de singurul. Astfel, în Sankt Petersburg există o „Epocă de argint”, în Voronezh, Kazan și Nijnekamsk - Universitățile epocii a treia. De asemenea, universitatea online a vârstei a treia funcționează la.


Universități de vârsta a treia

Universitățile pentru persoanele în vârstă de pensionare oferă în principal programe de educație generală care vizează:

  • creșterea cunoștințelor financiare și juridice;
  • îmbunătățirea abilităților de utilizare a calculatorului;
  • studierea și aprofundarea cunoștințelor de limbi străine;
  • înțelegerea psihologiei dezvoltării;
  • îmbunătățirea sănătății;
  • aprofundarea în cultura orașului tău natal;
  • dezvoltarea creativitatii.

Mulți universități de vârsta a treia, printre altele, vă permit să stăpâniți o nouă profesie. Programele din toate direcțiile sunt dezvoltate ținând cont de psihologia vârstei și de caracteristicile percepției studenților speciali. Formarea este efectuată de profesori cu înaltă calificare, adesea candidați și doctori în științe.

Ce se predă la Universitatea Silver

Există cinci facultăți la Universitatea din Moscova:

  • umanitar,
  • cultura si creativitatea,
  • sanatate si siguranta,
  • comunicații și informații în masă,
  • psihologie.

Fiecare dintre aceste facultăți” Universitatea de Argint„îți permite nu numai să dobândești noi cunoștințe, ci și să obții o profesie la care o persoană în vârstă ar fi visat în tinerețea lui îndepărtată.


Și vorbind mai precis, aceste cinci facultăți acoperă aproape toate sferele vieții umane.

Studenții la științe umaniste pot învăța mai bine literatura modernă, istoria și cultura orașului, precum și limba engleză pentru a efectua excursii la Moscova. O limbă străină pentru călători și geografia călătoriilor sunt oferite pentru studiu. De asemenea, studenții Facultății de Științe Umaniste pot stăpâni specialitatea de lucrător al economiei verzi.

Direcțiile facultății de psihologie sunt dedicate psihologiei comunicării și creșterii personale în epoca „de argint”, precum și pregătirii pentru voluntariat. Aici se învață și psihologia practică a jocului, precum și psihologia copilăriei, care are ca scop să se asigure că bunicii pot găsi un limbaj comun cu nepoții lor cât mai repede și ușor și să învețe să-i ajute cu sfaturi relevante. La această facultate oameni în vârstă poate stăpâni profesia de bona, care este solicitată astăzi.

Facultatea de Cultură și Creativitate este dedicată în principal artei. Aici puteți fie să studiați artele decorative și aplicate, fie să vă scufundați în monumente ale culturii mondiale, muzica sau teatrele din Moscova. Aici elevii își pot realiza visul și pot învăța să deseneze sau să facă păpuși pentru jocuri.

Programul de formare al facultății „Sănătate și siguranță” este dedicat lucrurilor utile în viața de zi cu zi: elementele de bază ale dreptului, gestionarea fluxurilor financiare și un stil de viață sănătos. Aici puteți învăța jocuri intelectuale, puteți înțelege principalele aspecte ale longevității active și, în același timp, puteți obține o profesie de dulgher sau casier.

„Mass Communications and Information” este una dintre cele mai populare facultăți printre elevi de vârstă. Dezvăluie persoanelor în vârstă toate posibilitățile rețelelor sociale și gadget-urilor, învață cum să lucrezi cu instrumente de comunicare la distanță și învață cum să navighezi în spațiul informațional. Aici poți învăța meseria de magazin.

Durata antrenamentului

În instituțiile de învățământ din diferite orașe, durata formării este diferită. Prin urmare, este recomandat să apelați la universitatea selectată și să aflați astfel de informații direct de la administrația instituției de învățământ. Singurul lucru care se poate spune cu siguranță este programe de formare profesionalăîn universitățile de vârsta a treia, în orice caz, necesită mult timp.

Astfel, la Universitatea „Silver” din Moscova, cursurile de dezvoltare generală însumează 36 de ore de predare, luând în considerare toate tipurile de cursuri: prelegeri, seminarii, cursuri de master și traininguri. Există 3-4 ore academice de studiu pe săptămână, iar întregul curs durează trei până la patru luni. Programele de formare profesională sunt concepute pentru un an universitar (160 de ore).

La alte universități de vârstă a treia, studiile pot dura un an sau doi.


Cine poate aplica și cum se face

Studierea la universități pentru persoanele de vârstă „de argint” este disponibilă tuturor celor care s-au pensionat, indiferent de statutul de angajare. Mai mult, o persoană pe an poate finaliza unul program de antrenament orice direcție. Din păcate, studiul în două programe de învățământ general sau în învățământ general și programe profesionale este imposibil. Cu toate acestea, nimeni nu interzice studenților mai mari să studieze o nouă direcție în fiecare an. Adica daca in acest an intri la facultatea de psihologie si absolvi cu succes, atunci in noul an calendaristic te poti inscrie din nou, dar la alta catedra.

Pentru a participa la programul educațional, trebuie să contactați OSC din districtul dumneavoastră de reședință. Un angajat vă va familiariza cu lista de programe și vă va înregistra aplicația. Trebuie să iei pașaportul cu tine și:

  • SSOPS - pentru cursuri de educație generală,
  • certificate de studii și calificări - pentru însuşirea programelor educaţionale profesionale.

Mă bucur foarte mult că astăzi studiul la o universitate este disponibil și pentru pensionari. Până la urmă, aceste universități permit generația mai veche faceți viața mai strălucitoare și mai interesantă, obțineți noi cunoștințe și găsiți noi prieteni.

Surse imagini: rsu.edu.ru, a5kilia.com.ua, caoinform.ru, mos.ru

Creează un e-mail, răspunde la un mesaj pe rețelele sociale, găsește filmul tău preferat pe YouTube, cumpără un bilet de avion online, conectează-te la o rețea wi-fi - manipulări pe care cetățenii le fac cu ușurință în fiecare zi. Cu toate acestea, pentru persoanele în vârstă, aceste acțiuni aparent simple se transformă într-o sarcină imposibilă. Programul „Nu poți să-ți fie frică, să-l folosești sau un smartphone pentru viața de zi cu zi” îi ajută pe pensionarii din Moscova să înțeleagă tehnologiile moderne. Universitatea Guvernamentală din Moscova o implementează ca parte a proiectului orașului „Universitatea de Argint”.

Tendința educației moderne este învățarea pe tot parcursul vieții. Locuitorii în vârstă ai capitalei pot dobândi noi cunoștințe la Universitatea de Argint. Ca parte a acestui proiect educațional urban la Universitatea Guvernului din Moscova, instruirea se desfășoară în șase programe.

Cursul despre învățarea utilizării unui smartphone este deosebit de popular în rândul studenților. Peste 600 de persoane (54 de grupuri) s-au antrenat deja în cadrul programului „Nu vă puteți teme, folosiți-l sau un smartphone pentru viața de zi cu zi”.

În septembrie, un alt grup a finalizat instruirea; toți participanții au primit certificate de absolvire cu succes. Ei și-au împărtășit impresiile despre curs.

Tatiana MilcenkoÎn vârstă de 74 de ani, este fostă profesoară de grădiniță. Cursurile au ajutat-o ​​să stăpânească o mare varietate de mesageri, iar acum ea comunică cu ușurință cu rudele care locuiesc în străinătate:

„Vreau să țin pasul cu tinerii și să pot folosi cu competență tehnologiile moderne. Eu însumi am folosit un computer înainte de curs, dar nu puteam face decât cele mai simple acțiuni; îmi doream de mult să-mi extind cunoștințele. Acum pot vorbi prin videoconferință cu numeroase rude și prieteni din Ucraina, Mexic și Australia. În vremurile sovietice, nici nu ne puteam imagina că acest lucru era posibil. Vedeți expresiile faciale ale unei persoane, aceasta este incomparabil mai bogată decât simpla comunicare prin telefon. Mă bucur că trăiesc în această perioadă minunată! Sunt încântat de oamenii care au venit cu acest program pentru noi! Este gratuit, ceea ce înseamnă că este disponibil pentru toată lumea. Înainte de acest curs, toate programele și aplicațiile mi-au fost descărcate de copiii și nepoții mei. Și acum pot să o fac și euAm instalat Viber, pot descărca și salva filmele mele preferate de pe YouTube.”

Galina MamotovaÎn vârstă de 67 de ani, este fostă profesoară. Ceea ce a adus-o la curs a fost lipsa ei de încredere în utilizarea unui smartphone și dorința ei de auto-dezvoltare:

„Când oamenii se pensionează, renunță la societate pentru o vreme. Viața mea profesională s-a încheiat acum șapte ani. Desigur, nu vreau să stau acasă, am nevoie de dezvoltare. Când am pus mâna pe un telefon mobil, am fost îngrijorat și speriat. Mi-am dat seama că, dacă nu înving această frică acum, mai târziu voi rămâne complet în urmă în viață. M-am dus la centrele de asistență ale operatorilor de telefonie mobilă și am cerut să-mi instaleze diferite aplicații. Dar îmi era teamă să-mi dau seama: unde să folosesc wi-fi și ce este, cum să stăpânesc cutare sau cutare funcție. Acum o lume diferită tocmai s-a deschis pentru mine! Beneficiile acestui curs sunt neprețuite! Le spun prietenilor mei cât de interesant este să studiezi aici și să primești ajutor de la profesori.”

Rose KadyshevaÎn vârstă de 71 de ani, ea a lucrat ca angajat în resurse umane în ultimii ani, dar organizația s-a închis:

« Firma la care lucram a fost lichidată și aveam mult timp liber. Și sunt o persoană care nu este obișnuită să stea nemișcată, așa că am început imediat să mă gândesc cum să mă ocup într-un mod interesant și util. Detin un calculator din 1980, imi amintesc cand au aparut atunci primii robotroni. Desigur, tehnologia este acum la un cu totul alt nivel. Soțul și fiul meu mi-au dat un smartphone. Dar cursurile m-au ajutat să învăț cum să-l folosesc. A fost foarte interesant, nu am ratat nicio lecție. De asemenea, aș dori să menționez profesorii noștri incredibil de răbdători și sensibili!”

Profesorul grupului a vorbit mai detaliat despre programul de formare Oksana Ruban:

„Programul nostru are ca scop să ne asigurăm că rezidenții în vârstă folosesc dispozitivele mobile în viața lor cât mai mult posibil, folosesc internetul cu încredere și îl folosesc pentru a-și rezolva problemele cu serviciile guvernamentale, comunicare, achiziționarea de bilete etc. Înțelegem ce sunt dispozitivele mobile și setările acestora. Învățăm să folosim o cameră video și să filmăm. Vă arătăm ce este YouTube; videoclipurile educaționale sunt deosebit de populare în rândul lor: cum să îți faci părul, cum să faci ceva, cum să gătești. Studiem ce sunt magazinele online și aplicațiile de transport, creăm e-mail și stăpânim mesageria instantanee. Vă arătăm cum să faceți o programare la un medic online. Pentru ei, toate aceste oportunități sunt o adevărată descoperire.” spune profesorul.

Potrivit profesorului, astfel de elevi au nevoie de o abordare specială:

„În această muncă trebuie să ai răbdare, să încerci să explici cât mai clar, clar și detaliat posibil; informațiile inutile derutează persoanele în vârstă. Aceasta este o generație diferită care percepe informațiile diferit. Foștii tehnicieni înțeleg mai ușor materialul, dar sunt de părere că oricine poate stăpâni acest curs.”

Cererile de formare la Universitatea de Argint sunt acceptate la Centrele de Servicii Sociale teritoriale.

În total, din aprilie 2018, 850 de pensionari au finalizat formarea la Universitatea Guvernului de la Moscova în cadrul următoarelor programe: „Nu vă puteți teme, folosiți-l sau un smartphone pentru viața de zi cu zi”; „Administrarea unui bloc de locuințe”; „Engleză pentru ghid la Moscova”; „Bazele longevității active: mari oportunități ale epocii de argint”; „5 pași către voluntariat la o vârstă fragedă”; „Pictură de la zero (desen emisfera dreaptă).”

Constantin Tsaranov, Director al Centrului pentru Dezvoltarea Sănătății și Sferei Sociale al Universității Guvernamentale din Moscova: „Vedem interes sincer și dorință de a învăța din partea locuitorilor orașului din generația mai în vârstă. Și ne asigurăm că programele noastre educaționale îndeplinesc pe deplin așteptările lor. Personalul didactic este supus unui proces de selecție foarte serios. Testăm nu numai cunoștințele despre material, ci și capacitatea de a lucra cu persoanele în vârstă și de a alege abordările potrivite pentru aceștia. Ascultătorii noștri studiază cele mai relevante, populare și interesante subiecte pentru ei. De exemplu, cum să primiți servicii guvernamentale în format electronic sau să vă înscrieți la o clinică prin EMIAS. Toate acestea au ca scop să le facă viața mai confortabilă și mai mobilă și să le arate noi oportunități. Pentru fiecare curs, pregătim fișe speciale detaliate, pe care studenții noștri le folosesc apoi pentru o lungă perioadă de timp ca instrucțiuni despre cum să folosească gadgeturile.”

Noi programe de formare au fost lansate în septembrie: „Casiera de bilete”și „Moștenirea noastră: păstrătorii istoriei”. Au început și cursurile de master despre managementul timpului.

Referinţă:

Un nou proiect educațional pentru persoanele în vârstă numit „Universitatea de Argint” a început la Moscova pe 1 noiembrie 2017. Participanții săi au fost moscoviți în vârstă de pensionare: bărbați peste 60 de ani, femei peste 55 de ani. La Silver University, aceștia pot nu numai să se distreze interesant, ci și să dobândească cunoștințe și abilități care le îmbunătățesc calitatea vieții. La finalul instruirii, absolvenților li se vor emite certificate de absolvire a cursului educațional.


Cursurile de alfabetizare informatică pentru seniori, care au apărut în urmă cu câțiva ani, continuă să fie printre cele mai populare. Cunoașterea unui computer schimbă semnificativ viețile pensionarilor în bine, permițându-le să navigheze în lumea modernă, deschizând noi spații de comunicare și oportunități tehnologice care ușurează viața. Statul este, de asemenea, interesat de astfel de programe - creșterea numărului de persoane capabile, de exemplu, să utilizeze resursa e-guvernare, reduce sarcina centrelor multifuncționale.

Predarea la cursurile de informatică este mai mult sau mai puțin eficientizată, iar dezvoltări metodologice sunt deja create. Am povestit despre unul dintre ei Maria Morozova, Director general al Fundației Caritabile Elena și Gennady Timchenko: „Ca urmare a unuia dintre proiectele susținute de fundație, Centrul de Formare a Resurselor de Înaltă Tehnologie din Sankt Petersburg, a fost dezvoltat un complex educațional și metodologic special care răspunde nevoilor reale ale persoanele în vârstă. Se concentrează pe utilizarea programelor gratuite, pe abilitățile de a crea, de exemplu, albume foto de familie și nu se concentrează pe programele de birou care nu sunt necesare pentru persoanele în vârstă.”

Recent, au apărut cursuri pentru pensionarii „avansați”, care nu numai că învață elementele de bază ale alfabetizării computerului, învață să vorbească pe Skype și să plătească pentru servicii de pe Internet, dar și să stăpânească programe mai complexe, de exemplu, Photoshop și editori audio. Solicitările pentru astfel de formare sunt în creștere.

Statut online pentru suflet și pentru muncă

Cunoștințele de utilizare a calculatorului cresc șansele pensionarilor de a găsi un loc de muncă sau de a-și păstra locurile de muncă, așa cum demonstrează experiența de trei ani a programului „Status: Online”, care este implementat de Fundația KAF pentru Sprijinul și Dezvoltarea Filantropiei cu sprijinul lui Philip. Morris Sales and Marketing LLC. „Când am văzut că este destul de dificil pentru persoanele în vârstă să-și găsească un nou loc de muncă, în toate regiunile s-au adăugat cursuri speciale de căutare online a posturilor vacante și scrierea unui CV, s-au organizat și întâlniri cu centrele locale de angajare și potențialii angajatori. ”, spune Ekaterina Levshina, manager de lucru cu organizațiile publice.

Asistența în găsirea unui loc de muncă este sarcina principală a Centrului de Asistență, creat pentru a sprijini medicii care și-au pierdut locul de muncă în timpul procesului de reformă a sănătății. Centrul caută posturi vacante și reconversie medici, asistenți medicali, personal medical junior - la acele specializări care sunt cele mai căutate în regiune. „Aproximativ 40% dintre lucrătorii din domeniul sănătății care contactează centrul nostru sunt persoane în vârstă de pensionare. Astăzi sunt peste 1.600 de oameni”, spune Constantin Tsaranov, Director al Centrului de Asistență.

Design de grădină, terapie prin artă, engleză, dans...

Unele centre oferă educație cuprinzătoare pentru persoanele în vârstă. O gamă largă de programe este oferită, de exemplu, de Universitatea Silver Age for the Elderly. Pe lângă alfabetizarea computerului și designul grădinii, există cursuri de limba engleză de diferite niveluri, dans, film și terapie prin artă, alfabetizare economică și juridică, „gimnastica creierului”, etc. - mai mult de 15 în total. „Au apărut multe direcții, după cum se spune, „la cererea muncitorilor”, explică Evgeniy Machnev, Președinte al Consiliului de administrație al Universității pentru Persoane Vârstnice din Epoca de Argint. - Am aflat ce interese au oamenii, ce vor să învețe. Unele lucruri au apărut din cerere: „Băieți, învățați-ne”, iar altele chiar dintr-o astfel de cerere: „Pot să învăț asta”. Terapia prin artă, de exemplu, a apărut astfel.”

Portalul de internet „Baba-Deda” îi ajută pe pensionari să navigheze în spațiul serviciilor. Cererea de servicii educaționale este constant mare: aproape toate programele educaționale prezentate pe site sunt populare și solicitate. „Există mult mai puține oferte în afara Moscovei și Sankt Petersburg, dar cererea este aceeași ca în orașele mari”, spune Anastasia Lazibnaya, şeful portalului Baba-Deda şi comunitate de angajatori „Companii pentru toate vârstele”.„Se formează cozi, așa că oamenii ne trimit adesea cereri pentru mai multe cursuri de formare în orașul lor deodată.”

Resursa de voluntariat

La Centrul de Asistență, de exemplu, a apărut un program de voluntariat când a devenit clar că nu toți oamenii în vârstă, care și-au pierdut locul de muncă, sunt pregătiți să-și caute unul nou și să se recalifice. „Mulți dintre ei și-au dedicat 25-30 de ani activităților lor profesionale și nu au de gând să-și continue cariera medicală, să stăpânească noi tehnologii sau să se recalifice pentru o altă specialitate”, spune Konstantin Tsaranov. - Dar aceștia sunt oameni activi social, activi, își doresc să rămână în continuare utili familiei, societății și orașului natal. Nu doar medicii, ci și asistentele, un paramedic, o moașă și un tehnician de laborator s-au înscris la primul nostru program „5 pași pentru voluntariat”.

Voluntarilor vârstnici li s-a acordat o atenție deosebită la nivel de stat – în timpul organizării Jocurilor Olimpice de la Soci, în echipa de voluntari erau 1.800. „Acești oameni sunt o resursă complet subevaluată a economiei: pot, sunt capabili și știu multe”, sunt sigur Marina Pochinok, Vicepreședinte al Comitetului de Organizare Soci-2014.

Formarea Geront: ce este specific?

O știință separată este dedicată educației persoanelor în vârstă - gerontologie sau geragogie. Vă ajută să vă bazați pe beneficiile vârstei și să evitați complicațiile asociate cu vârsta. „Pentru persoanele din grupul de peste 55 de ani, este nevoie de o abordare specială care să țină cont de caracteristicile lor fiziologice, mentale și socio-emoționale și aceasta nu este doar observația noastră, aceasta este o practică globală”, notează Konstantin Tsaranov.

„Geragogia este aproape de pedagogie”, dezvoltă subiectul Evgeny Machnev. - Nu este că totul ar trebui să se întâmple „copilăresc”, dar are nevoie de claritate, imagini, porțiuni. Este important să aplicați imediat cunoștințele dobândite în practică. Și asigurați-vă că apelați la experiența participanților înșiși. Aceasta este principala diferență față de pedagogie: copiii nu au experiență, dar oamenii în vârstă au multă experiență.”

Trebuie luate în considerare schimbările legate de vârstă. „Pensionarii au nevoie de o abordare specială”, notează Ekaterina Levshina . „De aceea programul nostru angajează antrenori care au experiență de lucru cu ei.” De exemplu, persoanele în vârstă se confruntă adesea cu o oarecare strângere în mâini; pentru a-și dezvolta abilitățile motorii fine, ei sunt încurajați să stăpânească jocurile simple pe calculator sau să învețe să deseneze. Persoanele cu vedere scăzută sunt antrenate în cadrul unui program special - folosesc echipamente speciale cu tastaturi „vorbitoare”.

Antrenament blând

Trebuie acordată multă atenție psihologiei. Antrenamentul ar trebui să fie structurat cu o delicatețe deosebită - oamenii din „epoca de argint” sunt foarte sensibili. Numai într-o atmosferă de încredere, de respect reciproc, se poate construi un proces productiv. „Este necesar să se evite situațiile care ar putea pune o persoană în vârstă într-o poziție incomodă, umilitoare. Ranchiuna ascunsă a unei persoane în vârstă îi poate distruge pentru totdeauna relația cu tine. Nu trebuie să folosiți un ton edificator, moralizator atunci când comunicați cu persoanele în vârstă sau să încercați să dictați și să vă apărați punctul de vedere”, explică. Iulia Maltseva, Director adjunct al ANO SAP „Epoca de argint”. „Desigur, statusurile trebuie respectate. Acest lucru este similar cu principiul formării managerilor de top: nu poți schimba statutul unei persoane fără consimțământul acestuia”, adaugă Evgeniy Machnev. .

Există și probleme culturale: în societatea noastră, o persoană este declarată „bătrână” mult mai devreme decât în ​​multe alte țări. „Imaginea bătrâneții” care este difuzată nu este deloc pozitivă. „Sunt unele momente în antrenament care necesită un studiu mai profund, atenție și răbdare”, spune Konstantin Tsaranov . - Vorbim, de exemplu, despre stereotipurile negative despre bătrânețe pe care le au ascultătorii noștri și despre stima lor de sine scăzută. Rezolvarea acestor probleme psihologice este una dintre sarcinile principale ale activităților noastre educaționale.”

Stereotipuri ale persoanei medii și ale angajatorului

„Cel mai important lucru în munca noastră este să schimbăm atitudinea cu prejudecăți față de persoanele în vârstă ca dependentă socială; sprijinirea inițiativelor publice care contribuie la îmbunătățirea calității vieții la această vârstă, inclusiv prin educație. Este la fel de necesar să convingem înșiși persoanele în vârstă că învățarea poate și trebuie făcută la orice vârstă”, spune Maria Morozova. .

Atitudinile prejudiciabile pot fi schimbate doar prin colaborarea oamenilor din generații diferite. Marina Pochinok vorbește despre experiența voluntarilor în vârstă care participă la Jocurile Olimpice: „Avem o mulțime de stereotipuri. Faptul că acești oameni nu sunt mobili, nu au abilități rapide, fizic nu pot lucra la fel de mult ca tinerii, nu mai au astfel de abilități de comunicare etc. și așa mai departe. De fapt, cei care au lucrat cu noi le-ar putea oferi tinerilor un avans. Aceștia sunt oameni foarte energici, cu un impuls intern enorm, energie, scânteie și entuziasm. Incredibil de eficienți, cu un simț imens de responsabilitate pentru munca lor, nedescurajați și înțelegând perfect totul nou. S-a dovedit a fi o mare descoperire pentru mine.”

Prejudecățile se manifestă pe deplin în angajare – discriminarea în funcție de vârstă există în aproape toate domeniile. „A fost neașteptat pentru mine că subiectul angajării este atât de critic în Rusia pentru persoanele aflate la vârsta de pensionare”, spune Anastasia Lazibnaya. - Își doresc foarte mult să muncească și nu întotdeauna de dragul de a câștiga bani; nu mai cred că cineva este gata să le ofere un alt loc de muncă decât ca încărcător sau paznic/curățător; Primim deja persoane peste 40 de ani care suferă și ele de discriminare în funcție de vârstă. Ne-am gândit la necesitatea de a motiva angajatorul prin ruperea stereotipurilor lui despre persoanele de peste 45-50 de ani. Am lansat direcția KVV (companii pentru toate vârstele) și ne-am ocupat cu ea.”

Povestea în continuare

Ceea ce este foarte important în educația persoanelor în vârstă este că aceasta trebuie să continue: după ce au simțit gustul pentru ceva nou, cufundați în comunicare, nu vor să se întoarcă la vechiul lor mod de viață. „La început ne-am gândit că după pregătire oamenii noștri vor primi pur și simplu certificate/diplome și vor pleca, dar nu au plecat nicăieri. Ei spun: „Învață-ne altceva”, spune Evgeny Machnev. - Adică a apărut o problemă cu privire la ce să facă cu vârstnicii activi. Aici au apărut diverse centre de voluntariat, centre de presă etc.”

Aproape toate programele educaționale au o cerere de continuare. „Suntem conștienți că pensionarii, plecând de acasă și plonjând în viața plină de evenimente a cursurilor, nu vor să se oprească aici”, spune Ekaterina Levshina. - Au învățat să lucreze la computer, au devenit mai activi și și-au extins cercul social. Absolvenții cursului doresc să studieze mai departe și să aplice abilitățile dobândite în practică. Ei sunt gata să participe la o varietate de seminarii, cursuri de master, seminarii web, campionate și olimpiade. Mulți absolvenți ai programului devin voluntari atât în ​​cadrul cursurilor de alfabetizare informatică „Status: Online”, ajutând noi studenți, cât și în alte proiecte ONG-uri.”

„Cel mai important factor pentru persoanele de peste 55 de ani este propria lor utilitate, sentimentul de apartenență, a fi solicitat, înțelegerea faptului că experiența ta este utilă și că cineva are nevoie și de înțelepciunea ta în viață”, este sigură Marina Pochinok. Acestea sunt oportunitățile pe care proiectele educaționale le oferă.


Închide