Sarcina psihologică test individual nr. 4 „Voință”

100 de teste pentru un manager. Partea 1 Kiev, 1990, p. 61-64

Temă: răspundeți la întrebările propuse folosind una dintre următoarele opțiuni: „da” – 2 puncte; „se întâmplă” – 1 punct; „nu” – 0 puncte.

1. Sunteți în stare să finalizați o muncă neinteresantă dacă aveți ocazia să o amânați temporar?

2. Poți depăși cu ușurință rezistența internă atunci când faci ceva neplăcut?

3. Sunteți capabili să vă trageți împreună dacă vă aflați într-o situație conflictuală?

4. Vei putea depăși tentațiile culinare dacă ți se prescrie o dietă?

5. Vei găsi puterea de a te trezi mai devreme decât era planificat cu o zi înainte?

6. Veți rămâne (voluntar) la fața locului pentru a depune mărturie?

7. Răspunzi rapid la e-mailuri?

8. Veți putea să vă depășiți frica și să nu vă schimbați intenția de a zbura cu avionul sau de a vizita medicul dentist?

9. Veți lua un medicament foarte neplăcut?

10. Îți vei ține o promisiune făcută în căldura momentului dacă îndeplinirea ei îți va aduce multe necazuri (ești un om de cuvânt)?

11. Eziti sa mergi intr-un oras necunoscut?

12. Respectați cu strictețe rutina zilnică?

13. Dezaprobați debitorii bibliotecii?

14. O emisiune TV interesantă te va face să amâni să faci lucrări complexe și importante?

15. Vei putea să taci într-o ceartă, oricât de jignitoare ți se par cuvintele „părții opuse”?

Calculați-vă punctele totale!

Transcrierea testului

Sarcina individuală nr. 4 – „Voința”

Verificați-vă punctele totale:

0-12 puncte – puterea ta de voință nu este bună (principiul tău de viață este „De ce îmi trebuie cel mai mult?”). Trebuie să ne luăm în serios voința!

13-21 de puncte - puterea ta de voință este medie (începi să acționezi doar atunci când există o dificultate reală, dar dacă există o soluție, o vei folosi și nu vei prelua prea mult). Voința trebuie antrenată!

22-30 de puncte - puterea ta de voință este în regulă (dar trebuie să ai și flexibilitate, toleranță și bunătate).

Salutare tuturor! Ce este voința? Aceasta este capacitatea de a rezista circumstanțelor și de a-ți atinge obiectivele. În plus, voința ajută o persoană să reziste unor vicii precum dependența de droguri, alcoolismul etc.

Este demn de remarcat faptul că o persoană cu voință este respectată de oamenii din jurul său; Este mai ușor pentru el să supraviețuiască eșecurilor și să urce pe scara carierei.

Voința este necesară pentru ca o persoană să:

• ieși învingător în lupta împotriva depresiei,
• forțați-vă să lucrați pe fundalul necazurilor,
• scapă de propriile neajunsuri,
• îmbunătățirea relațiilor cu colegii și superiorii, evitarea situațiilor conflictuale...

Și, până la urmă, să trăiască viața despre care vorbește. Fără voință, este puțin probabil ca cineva să reușească să aibă succes și să se bucure din plin de viață.

Ce poți spune despre voința ta? Îl ai? Vrei răspunsuri la aceste întrebări? Vă recomandăm să faceți următorul test de voință.

Notați punctele de lângă răspunsul ales. La sfârșit, adună toate numerele și citește rezultatul.

Test de voință

1. Dacă te afli într-o situație conflictuală acasă sau la serviciu, poți să te abții și să evaluezi obiectiv ce se întâmplă?

a) da (2 puncte);
b) nu (0 puncte);
c) uneori (1 punct).

2. Te-ai hotărât să slăbești și să ții o dietă. Sunt mirosurile delicioase și tipurile de feluri de mâncare capabile să vă dezechilibreze? Iti vei rupe dieta din aceasta cauza, fiind tentat de deliciile culinare?

a) da (0 puncte);
b) nu (2 puncte);
c) posibil (1 punct).

3. Imaginează-ți că ești implicat într-o ceartă. Ești capabil să oprești o luptă verbală, în ciuda cuvintelor dureroase aruncate asupra ta?

a) totul depinde de situație și de persoana cu care vă certați (1 punct);
b) nu (0 puncte);
c) da (2 puncte).

4. Trebuie să faci o muncă urgentă și în doar câteva minute va începe emisiunea sau serialul tău preferat. Veți sări peste un nou episod pentru a finaliza o sarcină urgentă?

a) nu (0 puncte);

c) da, pentru că ești obișnuit să termini lucrurile și ești unul dintre cei care cred că munca necesită timp, iar distracția durează o oră (2 puncte).

5. Respectați o anumită rutină zilnică?
a) da (2 puncte);
b) când și cum (1 punct);
c) nu (0 puncte).

6. În cazul dvs. se aplică următoarea afirmație: „Dacă sunt trimis într-o călătorie de afaceri în altă țară, voi fi de acord cu călătoria fără prea multe ezitari”?

a) în funcție de orașul în care vei fi trimis și de ce va trebui să faci acolo (1 punct);
b) nu (0 puncte);
c) da (2 puncte).

7. Îți ții mereu promisiunile?

a) nu (0 puncte);
b) da (2 puncte);
c) uneori (1 punct).

8. Veți putea face ceva neplăcut dacă este necesar, depășindu-vă rezistența internă?

a) nu (0 puncte);
b) posibil (1 punct);
c) da (2 puncte).

9. Superiorii dumneavoastră v-au desemnat să îndepliniți o sarcină care nu vă interesează personal. Vei duce la bun sfârșit munca care ți-a fost atribuită sau vei încerca să delezi sarcina unui coleg?

a) da, veți îndeplini această sarcină (2 puncte);
b) veți încerca să finalizați singur sarcina (1 punct);
c) cel mai probabil, veți încerca să delegeți această sarcină altcuiva (0 puncte).

10. Cu o zi înainte, tu și prietenul tău ai fost de acord să alergi pe stadion dimineața devreme. Îți vei ține promisiunea și te vei trezi cu 2 ore mai devreme decât de obicei?

a) puțin probabil (0 puncte);
b) da: un acord, după cum se spune, este mai valoros decât banii (2 puncte);
c) da, vei încerca să găsești puterea de a-ți respecta promisiunea (1 punct).

11. Imaginează-ți că ai fost martor la o crimă și pentru a depune mărturie trebuie să stai la fața locului timp de 1-2 ore. Veți sacrifica acest timp pentru a pedepsi criminalul pentru ceea ce a făcut?

a) da (2 puncte);
b) mai probabil da decât nu (1 punct);
c) puțin probabil (0 puncte).

12. Imaginați-vă că vă este frică îngrozitor de stomatologi, dar trebuie să vă vindecați un dinte rău. Ești deja la clinică și e rândul tău să intri în cabinetul medicului. Îți vei schimba intențiile în ultimul moment?

a) nu, vei merge în cabinet și vei pleca cu un dinte vindecat (2 puncte);
b) totul este posibil (1 punct);
c) cel mai probabil, te vei intoarce acasa fara sa ti se trateze dintele (0 puncte).

13. Ați lua un medicament prescris de medicul dumneavoastră dacă are un gust amar și neplăcut?

a) bineînțeles, pentru că sănătatea este mai importantă decât antipatia pentru medicamentele amare (2 puncte);
b) poate veți lua un „înlocuitor” mai gustos (1 punct);
c) cu siguranță nu vei bea acest medicament amar (0 puncte).

Deci, să rezumăm:

20-26 puncte— voința ta nu poate fi decât invidiată: ai un caracter ferm și puternic. Cu siguranță, oamenii din cercul tău apropiat sunt siguri că nu îi vei dezamăgi niciodată. Și au perfectă dreptate: pe tine te poți baza întotdeauna.

6-19 puncte- este puțin probabil să vă lipsească voința: atunci când vă confruntați cu obstacole, încercați să le depășiți, dar în același timp încercând să profitați de soluții de soluționare (dacă vedeți unele). Este de remarcat faptul că, dacă faci promisiuni, încerci să le ții, dar nu te strădui prea mult. În plus, încerci să nu-ți asumi responsabilități inutile, cu excepția cazului în care, desigur, ți se impun.

0-5 puncte— judecând după răspunsurile tale, din păcate, ai probleme mari cu voința. Nu sunteți întotdeauna în stare să vă respectați promisiunea, să beți medicamente amare prescrise de medicul dumneavoastră sau să nu vă încălcați dieta.

Ești unul dintre cei care nu își ia responsabilitățile foarte în serios și face ceva ușor și interesant, și nu ceea ce se presupune că trebuie făcut. Dacă ești supărat de ceea ce citești, nu dispera: nu-ți face niciun favor și încearcă să-ți dezvolți voința.

Amintiți-vă că nu există oameni fără voință - există oameni care nu cred în propriile forțe sau nu vor să se despartă de propria lor lene. Toată lumea este capabilă să se forțeze să facă ceva necesar și util (trebuie doar să vrei).

Sfat: pentru a depăși lenea, trebuie să deveniți mai perseverenți și pentru a dezvolta voința, ar trebui să îndepliniți sarcinile de autocontrol și să încercați auto-antrenamentul.

Te-a ajutat testul de voință să te înțelegi puțin mai mult? Scrieți despre asta în comentarii. Și împărtășește testul cu prietenii de pe rețelele de socializare, ajută-i pe cei din jur să se înțeleagă și să stabilească liniile directoare în viață.

Abonați-vă la actualizările site-ului pentru a nu rata următoarele teste interesante.

Un test psihologic pentru a-ți determina puterea de voință te va ajuta să stabilești căruia dintre cele trei grupuri de oameni îi aparții: cu voință puternică, cu voință medie sau cu voință slabă. Testul nostru vă va oferi un motiv să vă gândiți și să trageți anumite concluzii pentru dvs. Răspunde la toate întrebările sincer și fără prea multă gândire. La sfârșitul testului vi se va oferi o evaluare a puterii dumneavoastră de voință cu câteva comentarii. Testul nostru online: [Willpower Test] complet gratuit, fără SMS sau înregistrare! Rezultatul va fi afișat imediat după răspunsul la ultima întrebare!

Testul conține 15 întrebări!

Începeți testul online:

Alte teste online:

	Numele testului	Categorie	Întrebări
1.	Stabiliți-vă nivelul de inteligență. Testul IQ durează 30 de minute și conține 40 de întrebări simple.	inteligenta	40
2.	Testul IQ 2 online Stabiliți-vă nivelul de inteligență. Testul IQ durează 40 de minute și conține 50 de întrebări.	inteligenta	50	Începe testul:
3.	Testul vă permite să vă îmbunătățiți cunoștințele despre semnele rutiere ale Federației Ruse aprobate de regulile de circulație (reguli de circulație). Întrebările sunt generate aleatoriu.	cunoştinţe	100
4.	Test de cunoaștere a țărilor lumii după steaguri, locație, zonă, râuri, munți, mări, capitale, orașe, populație, valute	cunoştinţe	100
5.	Determinați caracterul copilului dumneavoastră răspunzând la întrebări simple din testul nostru psihologic online gratuit.	caracter	89
6.	Determinați temperamentul copilului dumneavoastră răspunzând la întrebări simple din testul nostru psihologic online gratuit.	temperament	100
7.	Determină-ți temperamentul răspunzând la întrebări simple din testul nostru psihologic online gratuit.	temperament	80
8.	Determină-ți tipul de personaj răspunzând la întrebările simple ale testului nostru psihologic online gratuit.	caracter	30
9.	Determină cea mai potrivită profesie pentru tine sau copilul tău, răspunzând la întrebări simple din partea noastră psihologică gratuită	profesie	20
10.	Determinați-vă nivelul de abilități de comunicare răspunzând la întrebări simple din testul nostru psihologic online gratuit.	abilități de comunicare	16
11.	Determinați nivelul abilităților dvs. de conducere răspunzând la întrebări simple din testul nostru psihologic online gratuit.	conducere	13
12.	Determină echilibrul personajului tău răspunzând la întrebările simple ale testului nostru psihologic online gratuit.	caracter	12
13.	Determină nivelul abilităților tale creative răspunzând la întrebările simple ale testului nostru psihologic online gratuit.	capabilități	24
14.	Determină-ți nivelul de nervozitate răspunzând la întrebările simple ale testului nostru psihologic online gratuit.	nervozitate	15
15.	Stabiliți dacă sunteți suficient de atent răspunzând la întrebările simple ale testului nostru psihologic online gratuit.	atentie	15
16.	Stabiliți dacă aveți o voință suficient de puternică, răspunzând la întrebările simple ale testului nostru psihologic online gratuit.	puterea voinţei	15
17.	Determinați-vă nivelul de memorie vizuală răspunzând la întrebările testului nostru psihologic online gratuit.	memorie	10
18.	Determinați-vă nivelul de receptivitate răspunzând la întrebările testului nostru psihologic online gratuit.	caracter	12
19.	Determină-ți nivelul de toleranță răspunzând la întrebările testului nostru psihologic online gratuit.	caracter	9
20.	Determină-ți stilul de viață răspunzând la întrebările testului nostru psihologic online gratuit.	caracter	27

• 
  
  Cu cât numărul întrebărilor este mai mare, cu atât cunoștințele tale despre geografie și țările lumii vor fi mai solide!
• 
  
  Stabiliți-vă nivelul de inteligență. Testul IQ durează 30 de minute și conține 40 de întrebări simple.

Sarcini:

1.

A. Experiența este reflectarea directă a unei persoane a propriilor stări.

B. Cea mai esențială trăsătură a emoțiilor este subiectivitatea lor.

B. O persoană nu este capabilă să-și dea seama și să-și înțeleagă emoțiile, ci doar să le experimenteze.

D. O trăsătură distinctivă a afectului este intensificarea indicatorilor somatici.

D. Emoțiile nu au capacitatea de a schimba percepția unei persoane asupra relațiilor cauzale dintre fenomenele observate și obiecte.

E. Starea de scădere a activității mentale corespunde emoției negative a furiei.

G. Comportamentul volitiv îndeplineşte funcţia de eliminare a conflictelor interne

H. Semnul principal al comportamentului volitiv este lipsa motivației și completarea acesteia.

Găsiți răspunsul corect:

2. Experiența satisfacerii nevoii de ceva este asociată cu emoția:

a) interes, b) bucurie, c) surpriză, d) nedumerire.

3. Experiența pierderii, incapacitatea de a satisface o nevoie de ceva, este asociată cu emoția:

a) durere, b) rușine, c) mânie, d) frică.

4. Experiența propriei incapacități de a satisface cerințele pe care o persoană le pune asupra sa, experiența nemulțumirii față de sine este:

a) durere, b) rușine, c) mânie, d) frică.

5. Un indicator al afectului este:

a) o ușoară schimbare a conștiinței, b) o încălcare a controlului volițional asupra acțiunilor cuiva, c) menținerea autocontrolului, d) menținerea controlului volițional asupra acțiunilor cuiva.

6. Cea mai lungă stare emoțională care colorează tot comportamentul uman se numește:

a) emoție, b) afect, c) dispoziție, d) sentiment.

Procesul de transfer al unei stări emoționale între indivizi la nivelul primului lor sistem de semnalizare, adică. fără o influență semantică decisivă se numește:

a) sugestie, b) identificare, c) infecție, d) imitație.

Sentimentele asociate cu activitatea cognitivă se numesc:

a) moral, b) intelectual, c) estetic, d) practic.

Un sentiment puternic, persistent și de lungă durată care captează o persoană și o stăpânește se numește:

a) afect, b) pasiune, c) dispoziție, d) emoție.

Starea de creștere a tensiunii emoționale care apare în situații de conflict, atunci când apare un obstacol în drumul către un scop care este extrem de semnificativ pentru o persoană, se numește:

a) afect, b) frustrare, c) dispoziție, d) stres.

Tendința persistentă a unei persoane de a percepe o amenințare la adresa „Eului” său în diferite situații se numește:

a) starea de spirit, b) stresul, c) anxietatea, d) furia.

O stare al cărei conținut este o frică irezistibilă de situații specifice, obiecte, creaturi sau frică fără rost se numește:

a) afect, b) fobie, c) stres, d) frustrare.

Înțelegerea stării emoționale a altei persoane sub formă de empatie și simpatie se numește:

a) reflecție, b) identificare, c) empatie, d) simpatie.

Funcția emoțiilor nu este:

a) evaluative, b) de semnalizare, c) de reglementare, d) cognitive.

Voința este reglementarea comportamentului său de către o persoană:

a) inconștient, b) conștient, c) intuitiv, d) involuntar.

Capacitatea unei persoane de a avea o tensiune de energie pe termen lung și neîncetată, mișcarea constantă spre scopul urmărit se manifestă prin:

a) perseverență, b) conștiinciozitate, c) optimism, d) muncă asiduă.

Capacitatea unei persoane de a-și determina acțiunile, concentrându-se nu pe presiunea altora, nu pe influențe aleatorii, ci pe baza convingerilor și cunoștințelor sale, o caracterizează astfel:

a) persistență, b) independență, c) integritate, d) încredere în sine.

Criteriile de manifestare a voinței nu sunt:

a) acțiuni volitive, b) calități volitive, c) alegerea motivelor și scopurilor, d) acțiunilor inspirate.

Comportamentul volitiv nu îndeplinește funcția:

a) depășirea obstacolelor în atingerea scopului, b) armonizarea motivelor, c) eliminarea conflictelor interne, d) eliberarea emoțională.

20. Adevărat sau fals. Găsiți răspunsurile corecte.

A. Una dintre funcțiile emoțiilor este adaptativă.

B. Emoțiile, spre deosebire de sentimente, au stabilitate și constanță relativă.

B. Sentimentele, spre deosebire de emoții, au ca scop de obicei satisfacerea nevoilor naturale.

D. Particularitatea emoțiilor și sentimentelor este „iradierea” lor, răspândirea lor la tot ce are legătură cu obiectul de atașament al sentimentelor noastre.

D. Emoțiile și sentimentele se caracterizează prin ambivalență (polaritate), dualitate a experiențelor în raport cu același obiect.

E. Stresul este o stare de relaxare mentală generală în timpul activității în condiții dificile, neobișnuite.

G. O trăsătură caracteristică a proceselor voluntare este semnificația lor vitală dobândită.

H. Marea majoritate a trăsăturilor de personalitate volitivă sunt predeterminate genotipic.

Notă:

Condiția pentru obținerea creditului pentru aceste subiecte este de a finaliza sarcina de test nu mai rău decât „bine” (pentru aceasta, mai mult de 60% din sarcinile de testare trebuie îndeplinite corect; 1 sarcină finalizată corect dă 1 punct, cu excepția sarcinii nr. 1 și nr. 20, care valorează 2 puncte, în total, trebuie să obții 14 puncte pentru a te califica).

Testul nr. 8 pe tema: Trăsături de personalitate: abilități, temperament și caracter.

Sarcini:

Găsiți răspunsul corect.

1. Prezența abilităților pentru orice tip de activitate se evidențiază prin:

a) ritm scăzut de învățare în activitatea relevantă, b) costuri mari de energie pentru realizarea acestei activități, c) unicitatea individuală a activității, d) lipsa de legătură cu direcția.

2. Cel mai înalt grad de manifestare a abilităților creative se numește:

a) talent, b) geniu, c) talent, d) înclinații.

3. Un sistem de trăsături de personalitate care ajută la obținerea unor rezultate ridicate în orice domeniu anume de activitate este:

a) abilități generale, b) abilități speciale, c) talent, d) geniu.

4. J. Guilford nu a identificat printre semnele diagnostice ale abilităților creative:

a) originalitatea, b) flexibilitatea gândirii, c) fluența gândirii, d) capacitatea de a asocia.

5. Copiii supradotați, care sunt înaintea semenilor lor în dezvoltarea mentală, nu diferă de copiii obișnuiți în următoarele moduri:

a) după nivelul de curiozitate și activitate de cercetare, b) după nivelul activității biochimice și electrice a creierului, c) după abilitățile de memorie, vorbire și gândire abstractă, d) prin frecvența de manifestare a anumitor temperamente.

6. Factorii gândirii creative nu sunt:

a) fluență, b) flexibilitate, c) insensibilitate la probleme, d) constructivitate în rezolvarea problemelor.

7. J. Guilford nu a identificat creativitatea ca factor:

a) irelevanță, b) curiozitate, c) capacitatea de a elabora ipoteze, d) realism.

8. Criteriile de evaluare a cunoștințelor intelectuale nu sunt:

a) profunzime, b) lățime, c) generalitate, d) creativitate.

9. Criteriul de evaluare a abilităților intelectuale este:

a) stăpânirea metodelor de codificare și recodificare, b) stăpânirea metodelor de integrare, c) stăpânirea metodelor de generalizare, d) stăpânirea metodelor de autoreglare.

10.

A. Principalele proprietăți ale temperamentului sanguin sunt emoționalitatea, extroversia și echilibrul.

B. Persoanele cu temperament flegmatic se caracterizează prin performanțe scăzute.

B. Un prag ridicat al senzațiilor este o trăsătură caracteristică temperamentului melancolic.

D. Principala caracteristică a temperamentului coleric este impulsivitatea și incontinența.

D. Rezistența ridicată la factorii de stres este o trăsătură distinctivă a temperamentului flegmatic și sanguin.

E. Un sistem nervos puternic este caracteristic doar persoanelor cu temperament coleric.

G. Temperamentul determină direcția activității mentale a unei persoane.

H. Hipocrate a avut o abordare pur fiziologică a temperamentului.

Găsiți răspunsul corect.

11. O descriere psihologică a „portretelor” diferitelor tipuri de temperament a fost dată mai întâi de:

a) Hipocrate, b) Galen, c) I. Kant, d) Platon.

12. Teoria lui W. Sheldon se referă la teoriile temperamentului:

a) umoral, b) constituțional, c) neurodinamic, d) comportamental.

13. Originea numelor celor mai faimoase patru tipuri de temperament este asociată cu teoria temperamentului:

a) umoral, b) constituțional, c) neurodinamic, d) fiziologic.

14. Un grad ridicat de eficiență, capacitatea de a găsi calm o cale de ieșire în situații dificile sunt relevate de astfel de indicatori ai sistemului nervos cum ar fi:

a) forță, b) activitate, c) mobilitate, d) dinamism.

15. Reacția la cea mai mică forță de influență externă este un indicator:

a) sensibilitate, b) reactivitate, c) activitate, d) plasticitate.

16. Potrivit lui I.P. Pentru Pavlov, un tip de sistem nervos puternic, echilibrat și mobil este caracteristic pentru:

a) oameni sanguini, b) oameni flegmatici, c) oameni coleric, d) oameni melancolici.

17. Caracteristici temperamentale:

a) apar târziu în copilărie, b) sunt dobândite social, c) se manifestă universal în toate sferele de activitate și viață, d) depind de conținutul activității (sens, motiv, scop etc.).

18. Viteza de adaptare la condițiile schimbate este caracterizată de astfel de caracteristici de temperament precum:

a) sensibilitate, b) reactivitate, c) plasticitate-rigiditate, d) introversie-extroversie.

19. Adevărat sau fals? Alege raspunsurile corecte.

A. Caracterul este un set de caracteristici individuale stabile ale unei persoane care se dezvoltă și se manifestă în activitate și comunicare.

B. În psihanaliză, formarea tipurilor de caracter este considerată ca rezultat al muncii grele a unei persoane pentru a rezolva situațiile conflictuale.

B. Oamenii se nasc cu caracter, dar devin o persoană.

G. Z. Freud credea că sursa energetică a caracterului sunt impulsurile sexuale.

D. Unele trăsături de caracter acționează ca conducătoare, altele ca secundare; ele se pot armoniza și contrasta puternic între ele, ceea ce formează caractere integrale sau contradictorii.

E. E. Kretschmer a explicat caracterul - constituția mentală a unei persoane - prin factori sociali.

Z. E. Fromm a identificat orientarea receptivă ca o orientare neproductivă a caracterului.

Găsiți răspunsul corect.

20. Pentru un accentuator isteric, cel mai dificil lucru este:

a) intră în contacte emoționale cu oamenii, b) tolerează neatenția față de propria persoană, c) se adaptează la o situație socială în schimbare, d) vorbește public în fața unui număr mare de persoane

21. Semnele caracteristice accentuării epileptoidei sunt:

a) sensibilitate, b) atacuri de furie și furie, c) dorința de a asculta, d) capacitatea de a autoregla emoțiile negative.

22. Impresabilitatea crescută, epuizarea neuropsihică rapidă, indecizia sunt caracteristice pentru:

a) schizoizi, b) astenici, c) epileptoizi, d) histeroizi.

23. Dispoziția, activitatea și întreprinderea constant crescute sunt trăsături caracteristice ale accentuatorului:

a) tip sensibil, b) tip hipertimic, c) tip labil, d) tip cicloid.

24. Accentuările sunt astfel de opțiuni pentru dezvoltarea caracterului care nu sunt tipice:

a) vulnerabilitate crescută, b) scăderea capacității de adaptare socială, c) perturbarea sferei nevoi-motivaționale sub forma dominației stărilor ambivalente, d) creșterea capacității de adaptare socială.

Notă:

Condiția pentru obținerea unui credit pe aceste subiecte este de a finaliza sarcina de testare nu mai rău decât „bine” (pentru aceasta, mai mult de 60% din sarcinile de testare trebuie îndeplinite corect, 1 sarcină finalizată corect dă 1 punct, cu excepția sarcinii nr. 6 și nr. 15 care valorează 2 puncte, în total, trebuie să obții 15 puncte pentru a te califica).

SARCINI PENTRU HÂRTIA DE CONTROL

la disciplina psihologie generală

Specialitate _____________ ________________________________

Nume de cod OKSO

Metodă de determinare a voinței

Voi– aceasta este autoreglarea conștientă de către subiectul activităților sale, asigurând depășirea dificultăților în atingerea scopurilor vieții.

Reglarea volițională a comportamentului uman se dezvoltă în mai multe direcții: prin transformarea proceselor mentale involuntare în procese voluntare, prin obținerea controlului asupra acțiunilor și comportamentului său și prin dezvoltarea calităților emoțional-volitive. Ca rezultat al autoreglării volitive, individul își stabilește obiective mai promițătoare și sarcini mai dificile care necesită eforturi voliționale semnificative pe o perioadă destul de lungă de timp.

Recent, au fost dezvoltate mai multe metode pentru a determina nivelul de voință al subiecților de testare. Iată o metodă de determinare a voinței dezvoltată de R. S. Nemov.

Instrucțiuni de testare

Testul constă din 20 de judecăți. Pentru fiecare dintre hotărâri, sunt oferite mai multe răspunsuri alternative. Pentru fiecare dintre judecăți, alege cea mai potrivită alternativă din punctul tău de vedere. Notați detaliile la alegere pe Formularul de răspuns (sau pe o foaie separată).

Chestionarul de testare

1. Te gândești adesea la impactul pe care acțiunile tale îl au asupra celorlalți?

a) foarte rar;

c) destul de des;

d) foarte des.

2. Le spui vreodată oamenilor ceva în care tu însuți nu crezi, dar afirmi din încăpățânare, sfidând pe ceilalți?

3. Pe care dintre următoarele calități apreciați cel mai mult la oameni?

a) persistenta

b) amploarea gândirii

c) capacitatea de a se arăta

4. Ai tendința de a fi pedant?

5. Uiți repede de necazurile care ți se întâmplă?

6. Îți place să-ți analizezi acțiunile?

7. Fiind printre oameni pe care îi cunoști bine, tu:

a) incearca sa adere la regulile de comportament adoptate in aceasta

b) străduiește-te să rămâi tu însuți.

8. Când începeți o sarcină dificilă, încercați să nu vă gândiți la problemele care vă așteaptă?

9. Care dintre următoarele caracteristici vi se potrivește cel mai bine?

un visator

b) „băiat-cămașă”

c) harnici in munca

d) punctual și îngrijit

d) îi place să filosofeze

e) mofturos

10. Când discutați o anumită problemă, dvs.:

a) exprimați-vă întotdeauna punctul de vedere, chiar dacă acesta diferă de opinia majorității;

b) crezi că în această situație cel mai bine este să taci și să nu-ți exprimi punctul de vedere;

c) susține în exterior majoritatea, rămânând în același timp neconvins pe plan intern;

d) acceptați punctul de vedere al altora, renunțând la dreptul de a avea propria părere.

11. Cum te face să te simți un apel neașteptat către managerul tău?

a) iritație

b) anxietate

c) preocupare

d) nu provoacă nici un sentiment

12. Dacă, în plină controversă, adversarul tău se defectează și face un atac personal împotriva ta, atunci tu:

a) răspunde-i în natură;

b) nu-i acordați atenție;

c) sunt insultate demonstrativ;

d) întrerupeți conversația cu el pentru a se calma.

13. Dacă munca dvs. este respinsă, atunci:

a) să se simtă enervat;

b) simțiți un sentiment de rușine.

c) furios;

14. Dacă intri brusc în necazuri, pe cine dai vina mai întâi pentru asta?

a) însuți;

b) soarta, ghinion.

c) împrejurări obiective;

15. Nu crezi că oamenii din jurul tău îți subestimează abilitățile și cunoștințele? a) da b) nu

16. Dacă prietenii sau colegii încep să-și bată joc de tine, atunci tu:

a) fii supărat pe ei;

c) te implici în joc și începi să joci alături de ei, făcându-te de râs;

d) te prefaci indiferent, dar in inima ta esti indignat.

17. Dacă vă grăbiți și dintr-o dată nu vă găsiți articolul în locul obișnuit unde îl puneți de obicei, atunci:

a) veți continua în tăcere căutarea acestuia;

b) pleca, lasand acasa lucrul necesar.

18. Ce este cel mai probabil să vă dezechilibreze?

a) o coadă lungă în zona de recepție a unui funcționar pe care trebuie să-l vedeți urgent;

b) aglomerarea în mijloacele de transport în comun;

c) necesitatea de a veni în același loc de mai multe ori la rând pe aceeași problemă.

19. După ce ai terminat o ceartă cu cineva, continui să o conduci mental, aducând noi argumente în apărarea punctului tău de vedere?

20. Dacă aveți posibilitatea de a alege un asistent pentru a efectua o muncă urgentă, atunci pe care dintre următorii posibili candidați pentru asistenți îl veți prefera:

a) persoană executivă, dar lipsită de inițiativă;

b) o persoană care cunoaște problema, dar este argumentativă și insolubilă;

c) o persoană înzestrată, dar leneșă.

Evaluarea rezultatelor testelor

Tabelul de mai jos indică numărul de puncte din această tehnică pe care un subiect le poate primi pentru un anumit răspuns selectat.

Dacă suma punctelor obținute este de 14 sau mai puțin, atunci această persoană este considerată o persoană cu o voință slabă.

Cu un scor de la 15 la 25, caracterul și voința unei persoane sunt considerate destul de puternice, iar acțiunile sale sunt în general realiste și echilibrate.

Cu un scor total de la 26 la 38, caracterul și voința unei persoane sunt considerate foarte puternice, iar comportamentul său în majoritatea cazurilor este considerat destul de responsabil. Există, totuși, pericolul de a fi dus de voință în scopul narcisismului.

Cu un scor peste 38, voința și caracterul unei persoane sunt considerate aproape de ideal, dar uneori apar îndoieli cu privire la faptul că persoana sa evaluat corect și obiectiv.

Din cartea Siguranța psihologică: un ghid de studiu autor Solomin Valery Pavlovici

Metodologie de determinare a memoriei pe termen scurt.Este folosită pentru examinarea persoanelor de orice vârstă. Scop: determinarea volumului memoriei vizuale pe termen scurt.Descriere. Subiecții trebuie să-și amintească și apoi să reproducă numărul maxim de numere din

Din cartea Diagnosticarea capacității de comunicare autor Batarshev Anatoly

Metodologie de determinare a tendinței de frustrare.Folosită la examinarea adolescenților și adulților. Scop: identificarea unei tendințe de frustrare.Instrucțiuni. Răspundeți „da” sau „nu” la următoarele afirmații:1. Invidiezi bunăstarea unora dintre ai tăi

Din cartea Fundamentele psihologice ale practicii didactice: un manual autor Korneva Lyudmila Valentinovna

Metodologie de determinare a caracteristicilor psihologice ale temperamentului.Este utilizată pentru examinarea adolescenților și adulților. Scop: determinarea proprietăților temperamentului.Descriere. Tehnica vă permite să diagnosticați următoarele proprietăți polare ale temperamentului: extraversie și

Din cartea Arta de a fi egoist autor Mamontov Serghei Iurievici

Metodologie de determinare a abilităților generale.Folosită pentru examinarea adulților. Scop: determinarea nivelului abilităților mentale generale.Materiale și echipamente: scurtă probă de orientare, hârtie, pix, cronometru.Descriere. Testarea se efectuează în perechi,

Din cartea Cum să creșteți stima de sine și să obțineți succes autor

Metodologia de determinare a agresivității Este folosită pentru examinarea subiecților cu vârsta peste 16 ani. Instrucțiuni. În paginile următoare veți găsi o serie de afirmații despre anumite comportamente și atitudini. La ei se poate răspunde fie „adevărat”, fie „fals”. Nu

Din cartea Cum să ridici stima de sine și să devii încrezător. Teste și reguli autor Tarasov Evgheniei Alexandrovici

Metodologie de determinare a trăsăturilor de personalitate.Se utilizează pentru examinarea adolescenților și adulților. Scop: determinarea trăsăturilor de personalitate (închidere - sociabilitate, inteligență, reținere - expresivitate, confirmare a sentimentelor - comportament normativ înalt,

Din cartea Psihologia voinței autor Ilyin Evgeniy Pavlovici

Metodologie de determinare a stării dominante Folosit pentru examinarea adulților. Scop: pentru a determina caracteristicile stărilor de spirit și unele alte caracteristici ale nivelului personal de stare mentală folosind evaluări subiective ale subiectului. Principal

Din cartea Psihoterapie sistemică a cuplurilor căsătorite autor Echipa de autori

Metodologia de determinare a localizării controlului Localizarea controlului sau, cu alte cuvinte, locusul controlului este o calitate personală care caracterizează tendința unei persoane de a atribui responsabilitatea pentru rezultatele activităților sale forțelor externe sau propriilor abilități și

Din cartea Primul ajutor psihologic de Winch Guy

Metodologia de determinare a potențialului creativ (după L.E. Wortman) Autorul, specialist în domeniul „comportamentului organizațional”, oferă un chestionar care permite unei persoane să-și evalueze capacitățile creative. Pentru fiecare dintre cele 50 de afirmații trebuie să dai unul dintre cele 5 răspunsuri: A –

Din cartea autorului

Nu ai vointa? „Nu am deloc voință, nu m-am născut să lupt”, - de multe ori trebuie să mă ocup de astfel de justificări pentru a renunța cu ușurință la tot ceea ce nu se poate face rapid și ușor. Să vorbim despre voința și cât de mult avem nevoie de ea

Din cartea autorului

Testul nr. 12. Dezvoltarea puterii de voință

Din cartea autorului

Testul nr. 12 Dezvoltarea voinței Cheia I. Ești cu voință slabă. De cele mai multe ori, nu poți face decât ceea ce este mai ușor sau mai interesant, chiar dacă îți poate face rău. Percepi orice cerere, orice obligație aproape ca durere fizică. Poate că nu este doar voința ta slabă, ci

Din cartea autorului

Capitolul 12. Dezvoltarea puterii de voință Adolescenții mai în vârstă acordă o importanță deosebită dezvoltării puterii de voință. Potrivit lui V.K. Kuzmenkov, 72% dintre elevii de liceu au căutat să-și dezvolte voința și, în mod ciudat, fetele mai des decât băieții (86% și

Din cartea autorului

Testul „Autoevaluarea puterii de voință” Tehnica este descrisă de N. N. Obozov și este destinată unei descrieri generalizate a manifestării voinței.Instrucțiuni. Se poate răspunde la următoarele 15 întrebări: „da” - 2 puncte, „Nu știu” sau „se întâmplă”, „se întâmplă” - 1 punct, „nu” - 0 puncte. Când răspunde

Din cartea autorului

Responsabilitate vs. voință După cum mărturisește Alcoolicii Anonimi, puterea de voință este aproape inutilă în a opri băutura. În Alcoolicii Anonimi, primul și poate cel mai important pas este să ne dăm seama că „suntem neputincioși față de alcool”.

Din cartea autorului

Exercițiu de voință Folosiți-vă mâna nedominantă pentru a face cât mai multe sarcini posibil pe parcursul zilei, de la 8:00 la 18:00, timp de patru până la opt săptămâni (cu cât este mai lungă, cu atât mai bine). Ajustați această oră dacă este necesar (dacă lucrați noaptea)