Folosind prefixe și sufixe. Conceptul general de prefix și sufix. Modalități de a forma cuvinte

Care este metoda prefix-sufix de formare a cuvintelor? Veți găsi răspunsul la această întrebare în acest articol. În plus, vă vom spune despre ce alte tipuri există, cum diferă unele de altele și vă vom oferi câteva exemple specifice.

Informații generale

„Formați cuvântul ...” într-un mod prefix-sufix - acesta este exact începutul majorității exercițiilor pe subiectele prezentate. Dar înainte de a începe sarcina practică, trebuie să studiați partea teoretică.

Mai întâi trebuie să înțelegeți ce este formarea cuvintelor. Acest termen ascunde o întreagă secțiune de lingvistică. Studiază toate modurile existente de formare a cuvintelor. Cunoscându-le în teorie și aplicându-le în practică, puteți înțelege destul de ușor modul în care limba rusă este în mod constant îmbogățită.

Modalități de a forma cuvinte

Metoda prefix-sufix este una dintre cele mai dificile. De asemenea, trebuie remarcat faptul că, pe lângă acesta, există și altele în limba rusă. Și înainte de a vă introduce în atenția metodei prefix-sufix, trebuie să vorbim despre alte metode care joacă un rol la fel de important în formarea cuvintelor.

Deci, în limba rusă există următoarele metode prin care se formează cuvinte noi:

În acest articol vom vorbi mai detaliat doar despre primele trei. La urma urmei, astfel de metode sunt interconectate și nu pot fi luate în considerare separat.

Metoda prefixelor de formare a cuvintelor

Vom vorbi puțin mai departe despre ce caracteristici ascunde metoda prefix-sufix de formare a cuvintelor. Acum aș dori să vă spun despre modul în care limba rusă este îmbogățită datorită metodei pur prefixelor.

Această metodă se caracterizează prin adăugarea unui prefix (sau așa-numitul prefix) la bază. Aici sunt cateva exemple:

• cuvântul „tovarăș” se formează folosind prefixul co-, adăugat la tulpina productivă „tovarăș”;
• cuvântul „dușman” se formează folosind prefixul neadăugat la tulpina productivă „buddy”;
• cuvântul „super-devreme” se formează folosind prefixul super- adăugat la tulpina productivă „devreme”;
• cuvântul „a da” se formează folosind prefixul pri-, adăugat la tulpina productivă „a da”;
• cuvântul „distribuie” se formează folosind prefixul raz- adăugat la tulpina productivă „da”.

Caracteristicile metodei prefixelor

Când formați cuvinte în acest fel, ar trebui să știți că:

Metoda sufixelor de formare a cuvintelor

Pentru a forma cuvinte prefix-sufix, trebuie să cunoașteți regulile de bază ale metodei sufixului și prefixului. Acesta din urmă a fost discutat mai sus. În ceea ce privește metoda sufixelor, conform numelui, cuvintele în limba rusă sunt formate folosindu-l prin adăugarea unuia sau altui sufix la tulpina generatoare. Aici sunt cateva exemple:

• cuvântul „păsăran” se formează prin adăugarea sufixului -yak- la tulpina productivă „pământ”;
• cuvântul „pădure de mesteacăn” se formează prin adăugarea sufixului -nyak- la tulpina productivă „mesteacăn”;
• cuvântul „gri” se formează prin adăugarea sufixului -ost- la tulpina productivă „gri”;
• cuvântul „muncitor” se formează prin adăugarea sufixului -nik- la tulpina productivă a „muncă”;
• cuvântul „camera” se formează prin adăugarea sufixului -n- la tulpina generatoare „camere”.

Caracteristicile metodei sufixelor

Metoda prezentată de formare a cuvintelor este una dintre cele mai comune. Folosind această metodă, aproape toate părțile semnificative ale vorbirii sunt formate în limba noastră maternă. De asemenea, trebuie remarcat faptul că, cu metoda sufixului, partea de vorbire a cuvântului nou poate fi aceeași cu cea a producătorului sau poate diferi. De exemplu, substantivele cu sufixele -eni- și -ani- sunt de obicei formate din verbe (apare - apariție).

Metoda prefix-sufix

Nu degeaba v-au fost prezentate atenției cele două metode anterioare de formare a cuvintelor, deoarece cea numită este să atașați simultan atât un sufix, cât și un prefix tulpinii generatoare. De remarcat mai ales că metoda menționată de formare a cuvintelor este cea mai dificilă.

Metoda prefix-sufix: exemple de formare a cuvintelor

În ciuda faptului că această metodă de formare a cuvintelor este recunoscută ca una dintre cele mai dificile, datorită ei limba noastră a devenit mai diversă și mai frumoasă. La urma urmei, există un număr incredibil de combinații de prefixe și sufixe care pot fi atașate la aproape orice tulpină productivă. Pentru a ne asigura de acest lucru, să prezentăm câteva exemple:

• cuvântul „netalentat” se formează folosind sufixul -n- și prefixul bez-, adăugat la tulpina productivă „dar”;
• cuvântul „cadou” se formează folosind sufixul -ok- și prefixul po-, adăugat la tulpina productivă „cadou”;
• cuvântul „a se abține” se formează folosind sufixul -a- și prefixul pri-, adăugat la tulpina productivă „pev”;
• cuvântul „cinci” se formează folosind sufixul -om- și prefixul v-, adăugat la tulpina productivă „cinci”;
• cuvântul „orb” se formează folosind sufixul -ovat- și prefixul pod-, adăugat la tulpina productivă „orb”;
• cuvântul „inevitabil” se formează folosind sufixul -n- și prefixul nu-, adăugat la tulpina productivă „a evita”.

Caracteristicile metodei prefix-sufix

După cum puteți vedea, formarea unui cuvânt folosind metoda prefix-sufix este destul de dificilă. Și pentru a face acest lucru corect, trebuie să cunoașteți toate caracteristicile morfemelor utilizate.

Apropo, folosind această metodă, nu se formează numai substantive și verbe, ci și adverbe și adjective:

• pahar - suport pahare;
• armă - dezarmare;
• svoy - în felul tău;
• sef – sponsorizat.

Când utilizați această metodă de formare a cuvintelor, ar trebui să acordați atenție și următoarelor nuanțe:

1. Sensul unui cuvânt nou, care a fost format folosind metoda prefix-sufix, este destul de des derivat din combinarea unui substantiv, care este în cazul indirect, și a unei prepoziții. În acest caz, într-o expresie derivată se folosește de obicei un prefix care este omonim cu acesta din urmă. De exemplu:

• pervaz, adică sub fereastră;
• suport de pahare, adica sub pahar;
• fără lună, adică fără lună.

2. Nu trebuie să uităm că sufixul -й- poate să nu fie exprimat într-un cuvânt printr-un semn grafic. De exemplu:

• oameni-i - fără-oameni-[th]-e.

3. Toate adverbele care se scriu cu cratima se formează folosind metoda prefix-sufix. De exemplu:

• de la prin intermediul prefixului po- și a sufixelor - el-, -mu- (adult - în mod adult, lup - într-un lup-[th]-și fel, bun - în mod bun, tovarăș - într-un mod camaradeșesc);
• de la numerele ordinale prin prefixele vo- și v-, precum și sufixele -ih- și -ikh- (al treilea - în-terta-ih, primul - în-primul-yh).

4. După cum am menționat mai sus, sensul cuvintelor derivate care s-au format în modul prefix-sufix este de obicei motivat de combinarea unui substantiv cu o prepoziție. Mai mult, adjectivul derivat folosește un prefix care este omonim cu prepoziția și are, de asemenea, un sufix zero. De exemplu:

• fără-corn-0, adică fără coarne;
• fără-picioare-0-a, adică fără picioare.

Cu toate acestea, există și adjective derivate care, împreună cu prefixul, au și un sufix exprimat material. De exemplu:

• fără rău (derivat din prepoziție și substantiv „fără rău”);
• fără-ticket-n-y (derivat din prepoziție și substantiv „fără bilet”).

Fixarea materialului

Acum știi cum se formează cuvintele folosind metodele prefix, sufix sau prefix-sufix. Pentru a consolida acest subiect, trebuie să finalizați următoarele câteva exerciții:

1. Dacă este posibil, apoi formează substantive, adjective, verbe și adverbe folosind metoda prefix-sufix din următoarele tulpini: sabie, sat, muncă, plâns, citit, rău, poveste, fereastră, uşă, pustie, tremur, zbor, înălţime , incizie , răsărit

2. Determinați cuvintele generatoare pentru următoarele: nevinovat, analfabet, fără barbă, păros, fără voce, vorbăreț, canapea, polar, osos, la distanță, curent, patern, judiciar, ceapă, azi, tolerant, obosit, cititor.

Rolul morfemelor în limba rusă este foarte mare, deoarece cu ajutorul lor se formează cuvinte și forme noi de cuvinte. Metoda morfemică este o modalitate de a forma cuvinte folosind morfeme. Morfemul este o parte semnificativă a unui cuvânt care servește la formarea unui număr de cuvinte și forme (rădăcină, sufix sau prefix). Dacă un morfem este implicat în formarea unui cuvânt nou, acesta se numește formare de cuvânt. Dacă un morfem servește la formarea formelor unui cuvânt, atunci este formativ.

Cred că cel mai important rol îl au morfemele precum sufixul și prefixul.

Rolul sufixelor în limba rusă este foarte important, deoarece sufixele nu numai că ajută la exprimarea mai precisă a gândurilor, dar oferă și discursului o colorare emoțională mai necesară. Sufixul arată atitudinea vorbitorului față de ceea ce raportează; această atitudine poate fi pozitivă, negativă, grosolană, afectuoasă sau batjocoritoare.

Prefixele joacă, de asemenea, un rol important în limba rusă.

Scopul muncii mele de cercetare este de a dezvălui întreaga importanță și semnificație a sufixelor și prefixelor în limba rusă.

Ce este un sufix?

Un sufix este o parte semnificativă a unui cuvânt care servește la formarea de cuvinte noi.1

În gramatică, un sufix este un morfem găsit între rădăcină și desinență. Sufixul poate fi formator de cuvinte (de exemplu, chit-a-yu, săgeată-k-a, tunet-k-iy) și flexiv (formativ) (de exemplu, chit-l-a, chit-yushch-iy, skor-ee) . 2

Sufix - (sufixul latin - atașat), un tip de afix, un morfem care urmează rădăcinii (în rusă „dom-ik”) sau tulpină (în rusă „shirot-n-y”) și precedă terminația.

Sufixele, spre deosebire de prefixe, pot provoca alternanțe la rădăcina unui cuvânt:

ter-e-t, tu-tir-a-t; straluceste, straluceste. Sufixele sunt de obicei atribuite unei anumite părți de vorbire. Sufixele substantivelor -ik, -echk-, -chik- etc. (cross-ik, place-echk-o, tovarăș de călătorie); adjective –liv-, -n- etc. (conscience-liv-y, long-n-y); adverbe –o-, -a-.

Sufixele pot fi simple sau compuse. Sufixele simple acționează ca morfeme, recunoscute ca necompuse și integrale nu numai din punct de vedere al sensului și al accentului, ci și al structurii interne (-i-, -tel-, -n-, -ti etc.). Sufixele compuse, fiind întregi, sunt încă resimțite ca formațiuni care au apărut prin combinarea a două sufixe.

Ca sufixe compuse putem numi sufixele –teln- (intoxicant), -ovnik (spin-ovnik), -telstvo(o) (abuz).

Majoritatea covârșitoare a sufixelor folosite în limba rusă sunt inițial rusă, apar pe baza materialului existent în ea sau moștenit dintr-o sursă mai veche. (-ness-, -zn. De exemplu, bliss-o, life)

Cu toate acestea, alături de sufixele native rusești, substantivele au un anumit număr de sufixe împrumutate (de exemplu, sufixul –er (-er) care ne-a venit din limba franceză: conductor-er, designer-er, double-er)

Sufixele sunt împărțite în formative, folosite pentru a forma forme de cuvinte și formative de cuvinte, folosite pentru a forma cuvinte noi. Claritatea și claritatea semnificației unui sufix depinde dacă acest sens este liber sau dacă acționează ca unul legat, dacă acest sufix într-un anumit cuvânt sau formă este un element generator sau dacă a fost „moștenit” de la baza de formare. .

1Alabugina Yu.V. Dicționar explicativ al limbii ruse pentru școlari, 2005 p.378

2 Dicţionar Ozhegov S.I

3 Marele Dicţionar Enciclopedic

Sufixe formative

Un sufix formativ este un sufix folosit pentru a forma formele unui cuvânt. Spre deosebire de terminații, sufixul formativ nu exprimă semnificațiile gramaticale de gen, număr, persoană, caz, ci servește la exprimarea semnificațiilor timpului, dispoziției și gradului de comparație. Sufixul formativ poate fi zero.

Sufixele formative includ:

Sufixe de grade de comparare a adjectivelor și adverbelor cu –о, -е: -ee, -ey, -e, -she, –zhe, -eysh-, -aysh-: strong – strongly – strong-ee; scump - scump - mai scump; subțire – subțire-o – subțire-ea; deep - deep-oh - adânc; obedient – ​​​​obedient-eysh-y – obedient-eysh-y; înalt – cel mai înalt – cel mai înalt-aysh-e.

Sufixele timpului trecut ale verbelor de la modul indicativ și conjunctiv (condițional) -l- și sufixul zero: dela-l - dela-l would.

Sufixele formei nehotărâte a verbului -t, -ti: lay - mint; pass-l-a - paste.()

Sufixele participiilor active ale timpului prezent și trecut -ush-, -yush, -ash-, -yash-, -vsh-, -ih-: non-substantiv, joc, țipat, fluierat citire, citire, Ros-sh- y;

Sufixele participiilor pasive ale timpului prezent și trecut -em-, -im-, -om-, -nn-, -enn-, -t-: organize-em, loved, led-om, seen, revelated -th , sters;

Sufixele participiilor imperfecte și perfecte -a-, -ya-, -uchi-, -yuchi-, v-, -păduchi-, -shi-: auzind-a, dăruind-ya, ființă, joc-yuchi, pierdere , am păduchi, l-am blocat.

Cu ajutorul sufixelor formative se formează forme de cuvinte, care nu sunt, de asemenea, mai puțin importante decât cuvântul din care sunt formate.

Sufixe derivate (de formare a cuvintelor).

Un sufix de derivație este un morfem de derivație care vine după rădăcină, care servește la formarea de cuvinte noi.

Rolul sufixelor formatoare de cuvinte este foarte mare, deoarece servesc la formarea cuvintelor cu aceeași rădăcină: scrie - scriitor; experiență – experiență.

Sufixele derivate sunt mari constructori de cuvinte. La urma urmei, majoritatea cuvintelor sunt formate cu ajutorul sufixelor derivative.

De exemplu, există multe sufixe care formează cuvinte pe substantive. Există multe sufixe care desemnează un activist sau o persoană de o anumită profesie: -ar, -tel, -nik, -nits- și er (sufixul - un străin a venit la noi din franceză împreună cu cuvintele împrumutate): pharmacist-ar, tok -ar, bibliotecă- ar, profesor, salvator, profesor, elev, apărător, glumeț, profesor, profesor, gravor, dirijor, bilet er, designer.

Sufixele –ar, -tel. –nik, -er pot desemna și obiecte; acesta este al doilea sens al acestor sufixe (lanternă, manual, comutator, antrenor).

Dar există și sufixe care „au creat” mai multe cuvinte și nu mai „lucrează” - „pensionat”, de exemplu, -uh și -yuh: pet-uh, kon-yuh.

Rolul sufixelor de formare a cuvintelor este foarte mare, deoarece cu ajutorul lor se formează toate cuvintele cu aceeași rădăcină ale limbii ruse (de exemplu, Preda - student - studiază - manual)

Sufixe diminutive

Diminutivitatea, o semnificație lingvistică specială asociată în primul rând cu indicarea unei scăderi a dimensiunii unui obiect. De regulă, se exprimă morfologic - prin adăugarea unui anumit sufix la tulpina nominală. Ca mijloc morfologic, se folosește mai des un sufix diminutiv special: iepurele - iepure-ik, fel - dob-enk-y, cruce - cross-ik.

Nu se poate forma un diminutiv în toate cazurile, de exemplu, dacă cuvântul diminutiv nu există deloc: microb, zgârie-nori, uragan.

Sufixele diminutive pot fi afectuoase sau disprețuitoare. Cele mai comune sufixe afectuoase sunt:

K-: munte - tobogan, mana - maner, cap - cap;

Ik-: masa - masa, casa - casa;

Check-: sticla - sticla, valiza - valiza;

Dintre sufixele denigratoare, cele mai frecvente sunt

Ishk-: oraș - oraș mic, rochie - rochie, lăudăros - lăudăros;

Onk-/-yonk-: cal - caluț, vaca - vacuță, nag - nag.

De exemplu, cuvântul imagine este o imagine de dimensiuni mai mici. Dacă vorbim despre rolul sufixelor, putem privi acest exemplu. Dacă o persoană spune: „Ce imagine frumoasă”, atunci acest lucru nu va fi spus cu acuratețe, deoarece imaginea este mică, spre deosebire de pictură.

În „Dead Souls” N.V. Gogol scrie:

„Bărbații de aici, ca și în altă parte, erau de două feluri: unii slabi... O altă clasă de bărbați erau grași...”

În acest episod N.V. Gogol folosește cuvântul „subțire”

Vladimir Vladimirovici Mayakovsky „Atitudine bună față de cai”

Suntem cu toții un pic de cal

Fiecare dintre noi este un cal în felul nostru.

A fluturat coada,

Copil cu părul roșu.

A venit cel vesel,

Stătea într-o taraba.

Și totul i s-a părut -

ea este un mânz

Și a meritat trăit

și a meritat munca

Această poezie folosește cuvinte cu sufixe diminutive, cu ajutorul cărora autorul își exprimă atitudinea față de ceea ce vorbește, adică despre un cal. Autorul este foarte amabil cu calul, spune aceste cuvinte cu drag.

.
Goluri. 1. Să familiarizeze elevii cu rolul de formare a cuvintelor al prefixelor și sufixelor.

2. Dezvoltați capacitatea de a evidenția cuvintele

prefix și sufix.

3. Dezvoltați capacitatea de a forma cuvinte noi folosind prefixe și

sufixe.

4. Dezvoltați capacitatea de a analiza cuvinte în funcție de compoziția lor.

5. Dezvoltați vigilența ortografică.

6. Îmbunătățiți abilitățile sanitare și igienice.

Echipament: manual de limba rusa, clasa a 3-a. T.G. Ramzaeva, tabel de formare a cuvintelor noi folosind prefixe și sufixe

„Arborele minune”, tabelul „Alcătuirea cuvântului”, carduri „prefixe și sufixe”.

ÎN CURILE CURĂRILOR
1.Organizarea clasei.
2. Verificarea temelor.
- Să începem prin a-ți verifica temele. Deschide manualul și caietul.

Scop.- Verific dacă ați identificat corect numele ciupercilor pe baza caracteristicilor acestora.

Să citim primul semn. Ce fel de ciupercă este aceasta?

Ce ortografie ai întâlnit? (consoană pereche)

Să citim al doilea semn. Ce ciupercă?

Ce ortografie se găsește în acest cuvânt?
Al treilea și al patrulea semn sunt verificate în același mod.
- Ce altă sarcină era acolo? (alegeți cuvinte cu aceeași rădăcină pentru cuvintele șofran milk cap și boletus)

Ce cuvinte se numesc cognate?

Ce cuvinte înrudite ai ales?

Și am ales cuvântul boletus. Am finalizat sarcina corect?

REZULTAT: - Ce cuvinte se numesc cognate?

Cum altfel pot fi numiți?

Ne-am terminat temele.
3. Repetarea materialului studiat.
- Ce mare temă am început să studiem? (Alcătuirea cuvântului).

Scop: - Astăzi în lecție vom continua să studiem compoziția cuvântului și vom afla din ce alte părți poate consta un cuvânt. Vom avea un asistent în timpul lecției. Cine este aceasta? (Un arici ale cărui ace sunt rădăcina cuvântului, nasul este un prefix, coada este un sufix)

Să începem cu a lucra într-un caiet.

A) Un minut de caligrafie.

Astăzi preluăm controlul conexiunii arici

Să scriem această conexiune o dată.

Să comparăm cu eșantionul. si tu? Mai scrieți legătura de trei ori.

Deschide manualul p.58 exercițiu. 146.

Citim sarcina. Din ce cuvânt vom forma cuvinte noi? Cu ce? Care este rădăcina acestor cuvinte?

Ce cuvinte ai primit?

A pleca, a ajunge, a se apropia, a intra, a pleca.

- Să scriem aceste cuvinte într-un caiet. Ce părți ale cuvântului vom evidenția? (Rădăcină, prefix).

Ce alt cuvânt trebuie să fie format într-unul?

cuvinte rădăcină. (Apropo, zboară)

Care este rădăcina acestor cuvinte? (ani-)

Formează cuvinte cu aceeași rădăcină pentru cuvântul fly folosind aceleași prefixe. Scrie-

pune aceste cuvinte în caiet.

Sa verificam. Ce scoatem in evidenta?

Ce făceam acum? (Am format cuvinte folosind prefixe.)

Trageți o CONCLUZIE: ce este un prefix?

(Partea unui cuvânt care vine înaintea rădăcinii și servește la formarea de cuvinte noi.)

B) Introducerea sufixului.

Să ne întoarcem la grădina noastră de cuvinte. Uite, nu doar în fața rădăcinii

apare o parte nouă și unde altundeva, (După rădăcină)

De ce a fost nevoie?

Scot semnul „sufix” de pe arici

După rădăcină stă

Înainte de absolvire

Dacă îl înlocuiesc,

Voi primi un alt cuvânt.

O voi marca cu un colț.

Acesta este un sufix.

Să conchidem: ce este un sufix?

(Partea unui cuvânt care vine după rădăcină și servește la formarea de cuvinte noi.)
D) Consolidare primară.
- Acum vom exersa formarea de cuvinte noi folosind sufixe. Ex. 147 p. 58 – citiți sarcina.

Ce cuvinte primim?

Notați în caiet numai acele cuvinte pe care le-ați format folosind sufixul. Identificați rădăcina și sufixul din cuvinte.

Comparați cuvintele fără sufix și cu sufix. Ce nuanță a adăugat sufixul înțelesului cuvintelor? (Scăderea umbrei)

Un oraș este un oraș mic, dar cum vorbim despre un oraș uriaș? (fortificare)

Dar stejarul mare? (măciucă). Despre vânt puternic?

Ce sufix apare în aceste cuvinte?

- Ce nuanță a adăugat acest sufix în sensul cuvintelor? (crește)

Am spus deja că fiecare morfem dintr-un cuvânt are un sens. Ne-am convins încă o dată de acest lucru prin exemplul sufixelor.

REZULTAT: - Cum se pot forma cuvinte noi?

Uită-te la tablă. Ce poți spune despre aceste cuvinte?

ATERIZARE

TRANSFER

(Sunt formate folosind un prefix și un sufix)

Să tragem o concluzie completă.
5. Consolidarea materialului nou.

Ex. 150 s. 59 – citiți sarcina.

Scop: - Să consolidăm subiectul lecției de astăzi. Folosind prefixe și sufixe

Formăm cuvinte noi din aceste cuvinte. Scrie-le singur.

Sa verificam.
6. Rezumatul lecției.
- Să rezumam lecția noastră. Ce am făcut astăzi în clasă? (Ne-am intalnit

părți noi de cuvinte)

Care sunt aceste părți ale cuvântului? (prefix și sufix)

Ce părți ale cuvântului sunt acestea? (formarea cuvintelor)

Pentru ce sunt? (a forma cuvinte noi)

Mulțumiri tuturor. Lecția s-a terminat.

7. Tema pentru acasă.

Morfemele non-rădăcină sunt împărțite în formarea cuvintelor(formativ de cuvânt) și formativ(formativ).

Formarea cuvintelor morfemele non-rădăcină servesc la formarea de cuvinte noi, morfeme, formativ- pentru formarea formelor de cuvinte.

Există mai multe tradiții terminologice în lingvistică. Cea mai comună terminologie este cea în care toate morfemele non-rădăcină sunt numite afixe. Mai mult, afixele sunt împărțite în afixe ​​de formare a cuvintelor și inflexiuni. O altă tradiție destul de autorizată atribuie termenul de afixe ​​doar morfemelor care formează cuvinte.

Formarea cuvintelor Morfemele sunt împărțite în prefixe și sufixe. Ele diferă în locul lor în raport cu rădăcina și cu alte morfeme.

Consolă- un morfem derivațional plasat înaintea unei rădăcini sau a altui prefix ( reface, pre-frumos, litoral, ici și colo, schimbare).

Sufixul derivat- un morfem derivațional care vine după rădăcină ( masă-ik, roșu).

În lingvistică, împreună cu sufixul, există și postfix- un morfem derivațional care vine după o terminație sau un sufix formativ ( spala fata cuiva).

Prefixele sunt mai autonome în structura unui cuvânt decât sufixele:

1) prefixele pot avea un accent secundar, mai slab în cuvintele polisilabice: UV,

2) nu provoacă alternanțe gramaticale în rădăcină, spre deosebire de sufixele care pot provoca astfel de alternanțe: ruk-a - ruk-k-a,

3) prin adăugarea unui singur prefix, nu se poate forma un cuvânt dintr-o altă parte de vorbire, spre deosebire de sufixe: adăugarea unui sufix nu poate schimba afilierea parțială a cuvântului ( casă - casă-ik), și formează un cuvânt dintr-o altă parte a discursului ( alb - alb, alb-din-a),

4) prefixele nu sunt adesea asociate cu o anumită parte a vorbirii ( sub muncă, sub-somn), în timp ce sufixele sunt de obicei atribuite unei anumite părți de vorbire: - Nick- servește la formarea substantivelor, - Liv- - adjective, - salcie- - verbe),

5) sensul prefixului este de obicei destul de specific și modifică doar sensul tulpinii originale, în timp ce sensul sufixului poate fi foarte specific (- bebelus- denotă copilul celui care este numit la rădăcină), și foarte abstract (- n- denotă un semn al unui obiect).

Morfeme formative: desinență, sufix formativ

Morfeme formative servesc la formarea formelor de cuvinte și sunt împărțite în terminații și sufixe formative.

Morfemele formative, ca și alte tipuri de morfeme, au în mod necesar sens. Dar acestea sunt semnificații de alt fel decât cele ale rădăcinilor sau morfemelor de formare a cuvintelor: terminațiile și sufixele formative exprimă sensuri gramaticale cuvintele sunt semnificații abstracte abstrase din semnificațiile lexicale ale cuvintelor (gen, persoană, număr, caz, dispoziție, timp, grade de comparație etc.).

Desinențe și sufixe formative care diferă prin natura sensului gramatical pe care îl exprimă

Final

Final student nou), Control ( scrisoare către frateEu vin, tu vii).

Final- un morfem formativ care exprimă semnificațiile gramaticale de gen, persoană, număr și caz (cel puțin unul dintre ele!) și servește la conectarea cuvintelor în fraze și propoziții, adică este un mijloc de acord ( student nou), Control ( scrisoare către frate) sau legătura dintre subiect și predicat ( Eu vin, tu vii).

Numai cuvintele înclinate au terminații. Cuvintele de funcție, adverbele, substantivele neschimbabile și adjectivele nu au terminații. Cuvintele modificate nu au terminații în acele forme gramaticale cărora le lipsesc semnificațiile gramaticale specificate (gen, persoană, număr, caz), adică infinitivul și gerunzii.

Unele substantive și numere compuse au mai multe terminații. Acest lucru poate fi observat cu ușurință prin schimbarea acestor cuvinte: tr-i-st-a, tr-yoh-sot-Ø, sofa-bed-Ø, sofa-a-bed-i.

Finalul poate fi nul. Se remarcă prin cuvântul în curs de modificare dacă există un anumit sens gramatical, dar nu este exprimat material. Sfârșit zero- aceasta este o absență semnificativă a unei desinități, o absență care poartă anumite informații despre forma în care apare cuvântul. Deci, finalul - A in forma masa arată că acest cuvânt este la genitiv, - la V masa-la indică cazul dativului. Absența unei terminații în formă masa indică faptul că acesta este cazul nominativ sau acuzativ, adică poartă informații, este semnificativ. În astfel de cazuri, finalul zero este evidențiat în cuvânt.

Cuvintele cu terminație zero nu trebuie confundate cu cuvintele care nu au și nu pot avea terminații - cuvinte neschimbabile. Numai cuvintele flexate pot avea o terminație zero, adică cuvintele care au terminații diferite de zero în alte forme.

Terminații nule sunt larg reprezentate în limbă și se găsesc în substantive, adjective și verbe în următoarele poziții:

1) substantive masculine de declinarea a 2-a în I. p. (V. p.) singular: băiat - I. p., tabel - I. / V. p.;

2) substantive feminine de declinarea a 3-a la I. p. (V. p.) singular: noapte;

3) substantive de toate genurile la plural rus: țări, soldați, mlaștini.

Dar în această poziție pot fi reprezentate și terminații diferite de zero: noch-ey - articles- . Analiza corectă a unor astfel de cuvinte se realizează prin declinarea cuvântului. Dacă sunetul [th’] dispare în timpul declinației, atunci acesta aparține finalului: noch-ey, noch-ami. Dacă [th'] poate fi urmărit în toate cazurile, atunci se referă la bază: articole - devin [y'-a] - devin [y'-a]mi. După cum vedem, în aceste forme sunetul [й’] nu este exprimat la nivelul literei, ci este „ascuns” în vocala iotata. În acest caz, este necesar să se identifice și să desemneze acest sunet. Pentru a nu aglomera scrierea cu paranteze de transcriere, în lingvistică se obișnuiește să se noteze sunetul [th’], „ascuns” într-o literă vocalică iotizată, folosind j, fără paranteze, introdus la locul potrivit: articole.

O greșeală destul de comună este de a determina terminațiile cuvintelor care se termină în -iya, -ie, -ie. Impresia că aceste complexe sonore sunt terminații este incorectă. Terminațiile cu două litere în forma inițială sunt prezentate numai în acele substantive care sunt adjective sau participii substantivizate. Să comparăm:

geniu, geniu, geniu - complots, plots, plots

armata, armata, masa, masa etc.

4) adjective în forma scurtă a masculinului singular: chipeş, deştept;

5) adjective posesive la I p. (V. p.) singular; În ciuda similitudinii externe a declinării, calitativ și posesiv au structură morfemică diferită în cazurile indicate:

unitati număr

I. p. vulpea albastră-Ø

R. p. sin-vulpea lui-a lui

D. p. sin-him foxj-mu

V.p. =i. p./v. P.

T. p. sin-im lisj-im

P. p. sin-em lisj-em.

Această structură morfemică a adjectivelor posesive este ușor de înțeles dacă avem în vedere că adjectivele posesive denotă un semn de apartenență la o persoană sau un animal și sunt întotdeauna derivate, formate folosind sufixe derivative. -in-, -ov-, -ij- din substantive: mom → mom-in-Ø, fox → fox-ii-Ø. În cazurile indirecte acest sufix posesiv este th- se realizează în [j], care este „ascuns” în vocala iotata;

6) verb la masculin singular la timpul trecut al modului indicativ și al modului condiționat: dela-l- (ar) - cf.: dela-l-a, dela-l-i;

7) un verb la modul imperativ, unde terminația zero exprimă sensul singularului: pish-i-, pish-i-te;

8) la participiile scurte, terminația zero, ca și la adjectivele scurte, exprimă semnificația masculinului singular: citește-n-Ø.

Răspuns:

Rădăcină– aceasta este partea principală a cuvântului, care conține semnificația de bază a tuturor cuvintelor înrudite din aceeași rădăcină. (De exemplu: ciupercă, ciupercă BINE, ciupercă Noe, ciupercă porecla - rădăcină ciupercă-).

Cuvânt de bază- Aceasta este o parte a unui cuvânt fără sfârșit. Baza poate include un prefix, rădăcină, sufix. ( ciupercă o, baza ciupercă-)

Final este o parte variabilă a unui cuvânt care servește la conectarea cuvintelor într-o propoziție. (Acasa A, către casă y, pentru casa ohm).

Final Nu servește la formarea de cuvinte noi!

Consolă- aceasta este o parte semnificativă a cuvântului care vine înaintea rădăcinii și servește la formarea de cuvinte noi. ( la a fugit din a fugit in spate a fugit)

Sufix- aceasta este o parte semnificativă a unui cuvânt care vine după rădăcină și servește la formarea de cuvinte noi.

(Casa Casa IR, casa ov o, acasă căuta e)

Algoritm pentru analizarea cuvintelor după compoziție:

1. Citește cuvântul. Schimbați forma cuvântului. Evidențiați finalul.

2. Evidențiați baza cuvântului - întregul cuvânt fără sfârșit.

3. Alegeți câteva cuvinte înrudite. Selectați partea comună - rădăcina.

4. Specificați prefixul.

5. Specificați sufixul.

Biletul nr. 4.

Regula „Vocale neaccentuate testabile la rădăcina cuvântului”.

-Cum se verifică o vocală neaccentuată la rădăcina unui cuvânt?

- Cum se verifică cuvintele cu două vocale neaccentuate la rădăcina cuvântului?

- vocale neaccentuate neverificabile la rădăcina cuvântului.

Răspuns:

- Pentru a verifica vocala neaccentuată din rădăcina unui cuvânt, trebuie să alegeți un cuvânt cu aceeași rădăcină sau să schimbați cuvântul, astfel încât accentul să cadă pe această vocală.

(m O rya - m O reprezentant e ka - r e chka etc.).

Pentru a verifica două vocale neaccentuate în rădăcina unui cuvânt, trebuie să selectați Două testați cuvintele (aceeași rădăcină sau schimbați cuvântul) astfel încât accentul să cadă pe aceste vocale. (h e l e neli - s e leneș, verde e ny)

Cuvintele cu o vocală neaccentuată neverificată la rădăcina cuvântului trebuie memorate sau căutate în dicționar. (p. e numerar, g O R Și umbrelă)

Biletul numărul 5

Ortografie a consoanelor în funcție de surditate-vocirea la rădăcina unui cuvânt

Răspuns:

Pentru a verifica ortografia unei consoane fără voce sau cu voce la rădăcina unui cuvânt, trebuie să selectați un cuvânt înrudit, astfel încât consoana care este verificată să fie urmată de o vocală sau consoană vocală (l, p, m, n). (Moro h - Moro PS, Moro zn oh, oh h ko – y ze nky)

Biletul numărul 6

Scrierea consoanelor nepronunțate la rădăcina unui cuvânt

Răspuns:

1. Pentru a verifica consoanele nepronunțate, ar trebui să găsiți un cuvânt înrudit în care sunetul consoanei testat să fie pronunțat clar (înaintea vocalei și la sfârșitul cuvântului): frânghie T nick - frânghie T ochelari, cablu T b, greutate T porecla - greutate Acea punct, greutate T b.

2. Dacă este imposibil să găsești un cuvânt de test, atunci trebuie reținută ortografia consoanei: chu V a munci.

Biletul numărul 7

Ortografia semnelor de separare b și b

Răspuns:

Se scrie ъ (semnul dur) de separare după console terminat într-o consoană înaintea vocalelor e, e, yu, i. (De d ъ e zd, ra h ъ eu snil)

Separarea ь (semn moale) scris după consoaneînaintea vocalelor e, e, yu, i și(scaun T b eu nin, V b Yu ha, solo V bȘi)

Biletul numărul 8

Reguli de transfer

Răspuns:

1. Cuvintele sunt transferate de la o linie la alta silabă cu silabă: osi-na, toamna, tea-nick, baiat.

2. Când liniați, nu puteți lăsa o literă pe o linie și nu puteți transfera o literă pe o altă linie: i/ma, aroma .

3. Literele J, b, b nu sunt separate de literele anterioare: război, șine, ridică-te.

4. Dacă un cuvânt conține consoane duble (două litere identice), atunci una este transferată, iar a doua rămâne pe linie: van-na, toamna-niy, poveste-poveste.

Biletul numărul 9

Substantiv. Forma inițială.

Caracteristici morfologice.

Răspuns:

Substantiv OMS? Ce?și reprezintă obiecte, oameni, animale, fenomene naturale etc.

Forma inițială – I.p., singular. (răspuns la întrebarea cine? sau ce?).

Caracteristici morfologice:

1) constantă:

· propriu (indică numele complete ale persoanelor, numele animalelor, numele

opere literare, ziare și reviste,

nume geografice)

sau substantiv comun

· anima (indică numai oameni și animale, răspunzând la întrebarea cine?)

sau neînsuflețit (răspuns la întrebarea ce?)

· gen (m.r. - he, my; f.r. - she, my; middle r. - it, mine),

· declinație (1,2 sau 3).

2) nepermanent:

· număr (singular sau plural) (Există substantive care sunt folosite numai la singular, de exemplu: lapte, smantana, secara,

precum și substantivele care sunt folosite numai la plural,

De exemplu: sarbatori, porti, foarfece.

Pentru substantivele care sunt folosite numai la plural, genul și declinarea nu sunt determinate.)

Biletul numărul 10

Ce este declinația? Cazuri de substantive.

Cum să determinați cazul unui substantiv.

Răspuns:

Declinarea- aceasta este schimbarea substantivelor după caz ​​folosind întrebări.

Există 6 cazuri în rusă:

Pentru a determina cazul unui substantiv, trebuie să:

1. Găsiți cuvântul de care depinde acest substantiv.

2. Pune o întrebare de la cuvântul principal la substantiv.

3. Determinați cazul pe baza întrebării și prepoziției.

Biletul numărul 11

Adjectiv. Forma inițială.

Caracteristici morfologice

Răspuns:

Adjectiv- o parte independentă de vorbire care răspunde la întrebări Care? care? care? care? a caror? a caror? a caror? a caror?și reprezintă atributul unui obiect.

Forma inițială – I.p., m.r., singular. (răspunsul la întrebarea care? sau a cui?).

Caracteristici morfologice:

gen (numai la singular)

Un adjectiv are întotdeauna același gen, număr și caz ca și substantivul de care depinde.

Biletul numărul 12

Verb. Forma inițială.

Caracteristici morfologice.

Răspuns:

Verb- o parte independentă de vorbire care răspunde la întrebări ce să fac? ce să fac?Și denotă acțiune sau starea articolului.

Verbele în formă inițială (nedefinită). răspunde la întrebări despre ce do? ce să fac? Pentru verbele în formă nedefinită, este imposibil să se determine caracteristicile morfologice.

Caracteristici morfologice:

1) constantă:

· conjugarea (1 adjectiv sau 2 adjective) numai la timpul prezent și viitor

2) nepermanent:

timp (trecut, prezent sau viitor)

· număr (singular sau plural)

· persoană (1, 2 sau 3) numai la timpul prezent și viitor

· gen (m.r., zh.r. sau sr.r.) numai la timpul trecut, singular

Biletul numărul 13

Pronume. Forma inițială.

Caracteristici morfologice.

Răspuns:

Pronume- parte independentă de vorbire, care indică un obiect sau o persoană, dar nu îl numește.

Pronumele personale ale persoanei I și a II-a răspund la întrebarea cine?, iar pronumele persoanei a III-a răspund la întrebările cine? sau ce?

În locul substantivelor se folosesc pronumele personale.

Forma inițială pronume personal - acesta este cazul nominativ.

Caracteristici morfologice:

1) constantă:

· persoana (persoana 1 – eu, noi; persoana a 2-a – tu, tu; persoana a 3-a – el, ea, ea, ei)

· număr (singular sau plural)

· gen (m.r., w.r. sau s.r.) numai la persoana a 3-a, singular

2) nepermanent:

Când schimbați un pronume personal după caz, nu se schimbă doar finalul, ci și cuvântul în sine.

Biletul numărul 14

Oferi. Tipuri de propoziții în funcție de scopul enunțului și intonație. Propuneri comune și neobișnuite.

Răspuns:

Oferi- acesta este un cuvânt sau mai multe cuvinte interconectate ca sens, exprimând un gând complet.

Oferta pentru scopul declarației S-a întâmplat:

Narativîn care ceva este raportat (povestit) ;

Ploua afara.

interogativîn care întreabă despre ceva ;

Vei fi acasă devreme?

motivantîn care ei sfătuiesc să facă ceva, să ordoneze, să încurajeze la acțiune .

Adu-mi un caiet.

De intonaţie sunt oferte exclamație și non-exclamație O propoziție care se pronunță cu sentiment puternic se numește exclamativ. La sfârșitul unei astfel de propoziții există un semn de exclamare (!) Ce zi minunată azi!

Un punct este plasat cel mai adesea la sfârșitul unei propoziții declarative și motivante, iar un semn de întrebare este plasat la sfârșitul unei propoziții interogative.

Pe baza prezenței membrilor minori, propozițiile sunt împărțite în